ทฤษฎีของพาฟลอฟ: บทบัญญัติ หลักการ และความหมายเบื้องต้น

สารบัญ:

ทฤษฎีของพาฟลอฟ: บทบัญญัติ หลักการ และความหมายเบื้องต้น
ทฤษฎีของพาฟลอฟ: บทบัญญัติ หลักการ และความหมายเบื้องต้น
Anonim

การสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียและโซเวียต Ivan Petrovich Pavlov ไม่สามารถประเมินค่าสูงไปได้ นักสรีรวิทยา, นักวิเวกเตอร์, ผู้ได้รับรางวัลโนเบล, นักวิจัย - คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเขาได้เป็นเวลานาน แต่ตอนนี้ เราจะมาพูดถึงทฤษฎีที่มีชื่อเสียงของ Pavlov - เกี่ยวกับบทบัญญัติหลัก หลักการสำคัญ คุณลักษณะ และความสำคัญ

เกี่ยวกับการเรียน

จุดมุ่งหมายของผู้ตรวจการโซเวียตคือ "สรีรวิทยาที่แท้จริง" ของสมองของสุนัข เมื่อศึกษาแล้ว Pavlov สามารถกำหนดแนวคิดของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น (HNA) ได้อย่างแม่นยำ

นักวิทยาศาสตร์ได้ข้อสรุปอะไร? เขารับรองว่ากิจกรรมของซีกโลกในสมองกับ subcortex ซึ่งทำให้มั่นใจได้ถึงปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนของสิ่งมีชีวิตกับโลกภายนอกควรถูกเรียกว่าสูงสุด และมันก็ยุติธรรมที่จะต่อต้านกิจกรรมที่ดำเนินการโดยส่วนอื่น ๆ ของไขสันหลังและสมอง เนื่องจากพวกมัน "จัดการ" เฉพาะการรวมตัวและความสัมพันธ์ของส่วนต่าง ๆ ของร่างกายเท่านั้น เรียกอีกอย่างว่ากิจกรรมประสาทส่วนล่าง

เมื่อพิจารณาจากทฤษฎีของ Pavlov เราต้องจองที่เกี่ยวกับสรีรวิทยาของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและไม่ใช่หน้าที่ทางจิต เป็นการผิดที่จะระบุแนวความคิดเหล่านี้ตามที่นักวัตถุนิยมใช้กลไก (เพราะว่าจิตวิทยาไม่ถือว่าเป็นวิทยาศาสตร์อิสระอีกต่อไป)

อ. P. Pavlov ศึกษา GNI ของสุนัข ไม่ใช่มนุษย์ และตัวเขาเองได้จดจ่ออยู่กับความจริงที่ว่าไม่สามารถระบุกิจกรรมของระบบประสาทของสัตว์ด้วยจิตใจของมนุษย์ได้

ทฤษฎีอารมณ์ของพาฟลอฟ
ทฤษฎีอารมณ์ของพาฟลอฟ

พื้นฐาน

เมื่อพิจารณาจากทั้งหมดข้างต้นแล้ว เราสามารถไปยังหัวข้อหลักได้ นี่คือแนวคิดบางส่วนที่ระบุในทฤษฎีของ Pavlov:

  • กิจกรรมประหม่าสูงขึ้น. สิ่งที่ให้สัตว์มีพฤติกรรมในโลกภายนอกที่สอดคล้องกับสภาพของชีวิต
  • กิจกรรมประสาทส่วนล่าง. รับผิดชอบการควบคุมอิสระสะท้อนของงานที่ดำเนินการโดยอวัยวะภายใน

จากคำจำกัดความง่ายๆ เหล่านี้ เราสามารถเข้าใจได้ว่า Pavlov เปรียบเทียบกิจกรรมทั้งสองประเภทนี้ แต่ถึงแม้จะเป็นเช่นนี้ กลับมีแนวโน้มแพร่กระจาย ในการระบุตัวตน

แม้ว่าในความสามัคคีของกิจกรรมประสาททั้งสองซึ่งสามารถตรวจสอบได้จากการผสมผสานของปฏิกิริยาตอบสนองของพืชกับปฏิกิริยาตอบสนองของมอเตอร์ บทบาทนำถูกกำหนดให้กับหลัง ทำไม เนื่องจากเป็นการตอบสนองของมอเตอร์ที่กำหนดการควบคุมตนเองของการทำงานของระบบย่อยอาหาร ระบบหัวใจและหลอดเลือด และระบบอื่นๆ ของอวัยวะภายใน

การอธิบายบางสิ่งที่นี่เป็นสิ่งสำคัญ ความจริงก็คือว่า "การเปิด" ของปฏิกิริยาตอบสนองบางอย่างถูกกำหนดโดยผู้อื่น อะไร การตอบสนองของมอเตอร์-อวัยวะภายในและในสมองควบคุมการตอบสนองของมอเตอร์-อวัยวะภายในและในสมอง

แบบไหนครับสรุป? ผู้เขียนทฤษฎี - Pavlov - กำหนดไว้ดังนี้: GNI ของสิ่งมีชีวิตนั้นเกิดจากปฏิกิริยาตอบสนองที่มีเงื่อนไขและไม่มีเงื่อนไข และการศึกษาของใครคนหนึ่งโดยไม่มีอีกคนก็เป็นไปไม่ได้”

เกี่ยวกับความสำคัญของเปลือกสมอง

เพื่อศึกษาคุณสมบัติของทฤษฎี IP Pavlov ต่อไป ควรสังเกตความแตกต่างต่อไปนี้: พฤติกรรมทั่วไปของคนและสัตว์ที่สูงกว่านั้นถูกควบคุมโดยแผนกสูงสุดของระบบประสาทส่วนกลาง นั่นคือซีกโลกที่มี subcortex ที่ใกล้ที่สุด การดำเนินการจากตำแหน่งนี้กิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นคืออะไร? เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่านี่เป็นหน้าที่ร่วมกันของศูนย์ subcortical และซีกโลกในสมอง

นอกจากนี้ ทฤษฎีของ Pavlov ไม่ได้ตัดความเป็นไปได้ที่ภายใต้สถานการณ์บางอย่าง ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขสามารถก่อตัวขึ้นในส่วนอื่น ๆ ของสมอง นอกซีกโลกในสมอง

ถ้าพูดถึงหมาแล้วต้องเน้นจุดที่น่าสนใจ ความจริงก็คือสุนัขที่โตเต็มวัยที่ไม่มีเปลือกสมองสูญเสียปฏิกิริยาตอบสนองที่ได้รับจากพวกเขาไปตลอดชีวิต พวกเขาหยุดตอบสนองต่อเจ้าของ ชื่อเล่น ฯลฯ และสิ่งนี้นำไปสู่ความล้มเหลวในการสื่อสารกับโลกภายนอก อย่างไรก็ตาม หลังจากที่เอาเปลือกสมองออก สุนัขอาจพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองของมอเตอร์ได้

ยังไงก็ตาม S. S. Poltyrev, G. P. Zeleny และ N. N. Dzidzishvili ได้ทุ่มเทผลงานของพวกเขาในหัวข้อนี้ โดยทั่วไป นักวิทยาศาสตร์หลายคนสามารถระบุได้ว่าในสุนัข แมว และกระต่าย การกำจัดเปลือกสมองทำให้เกิดปฏิกิริยาตอบสนองทางพืช นี่คือข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้ว

บทบัญญัติหลักของทฤษฎีของพาฟลอฟ
บทบัญญัติหลักของทฤษฎีของพาฟลอฟ

ผลของการเอาเปลือกออกสมองกับปฏิกิริยาตอบสนอง

หัวข้อนี้สำคัญมาก และต้องให้ความสนใจเมื่อพูดถึงหลักการของทฤษฎีสะท้อนของพาฟลอฟ การกำจัดบางส่วนของเปลือกสมองจะสะท้อนให้เห็นในปฏิกิริยาตอบสนอง และนี่คือวิธี:

  • การกำจัดนีโอคอร์เท็กซ์. หลังจากนั้นจะมีการพัฒนาระบบป้องกันและตอบสนองต่ออาหารในสุนัขและแมว แต่ถ้าเอาอาร์คิโอ- และพาลีโอคอร์เทกซ์ออกเพิ่มเติม ความน่าจะเป็นของการก่อตัวของพวกมันก็จะลดลงเหลือน้อยที่สุด รีเฟล็กซ์เกิดขึ้นได้ แต่หายาก และแตกต่างจากของจริงมาก
  • การถอดเปลือกสมองใหม่. หลังจากนั้นการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขจะถูกปิดในแมวซึ่งแปลเป็นภาษาท้องถิ่นในฮิบโปและ cingulate gyrus เพื่อให้พวกมันก่อตัวขึ้นจำเป็นต้องมีเปลือกไม้ที่เก่าแก่และเก่าแก่ - พวกมันสร้างภูมิหลังทางอารมณ์ และเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนอง
  • กำจัดไฮโปแคมปัส การดำเนินการนี้ไม่มีผลต่ออัตราการก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองของอาหาร แต่มันทำให้ยากต่อการเสริมความแข็งแกร่ง สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในปฏิกิริยาการวางแนวซึ่งเป็นสาเหตุของอาการห้อยยานของอวัยวะของฮิปโปแคมปัสซึ่งยับยั้งการก่อไขว้กันเหมือนแห โดยทั่วไปเนื่องจากการกำจัดการยับยั้งการตอบสนองภายในจะถูกรบกวน การก่อตัวของหน่วยความจำระยะสั้นนั้นซับซ้อนยิ่งขึ้น นอกจากนี้ หลังจากกำจัดฮิปโปแคมปัส การตอบสนองการป้องกันจะไม่เกิดขึ้น
  • เอานิวเคลียสรูปอัลมอนด์ออก. อันเป็นผลมาจากการดำเนินการนี้ พฤติกรรมปกติของสัตว์ถูกรบกวน ซึ่งสอดคล้องกับสถานการณ์เฉพาะ การดำเนินการนี้ไม่ส่งผลกระทบต่อปฏิกิริยาตอบสนองของอาหาร แต่อย่างใด แต่ปฏิกิริยาตอบสนองการป้องกันจะหายไป หลังจากนั้นจะฟื้นฟูด้วยทำงานหนัก
  • ลบออกจากร่องฟันหน้าของกระดูกสะบ้า ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าด้วยเหตุนี้ การยับยั้งปฏิกิริยาตอบสนองของมอเตอร์ที่ยับยั้งอาหารจึงเกิดขึ้น แต่การถอดส่วนหลังไม่มีผลกับกระบวนการนี้แต่อย่างใด ดังนั้นส่วนหน้าจึงเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในการยับยั้งปฏิกิริยาทางอารมณ์บางอย่าง
  • รื้อบริเวณพรีมอเตอร์ทวิภาคี การรบกวนประเภทนี้ทำให้เกิดปฏิกิริยาตอบสนองของมอเตอร์
  • สร้างความเสียหายให้กับการก่อไขว้กันเหมือนแหที่แปลเป็นภาษากลาง การดำเนินการนี้เต็มไปด้วยการหายไปของการตอบสนองของน้ำลาย
  • การกำจัดกลีบหน้าผาก (ให้แม่นยำกว่านั้นคือส่วนหน้า) สิ่งนี้ทำให้เกิดการละเมิดการยับยั้งการตอบสนองของมอเตอร์และน้ำลาย

เมื่อพิจารณาจากคุณลักษณะ บทบัญญัติ และหลักการของทฤษฎีของ Pavlov แล้ว ก็ควรสังเกตว่าสิ่งต่อไปนี้ได้รับการพิสูจน์แล้วเช่นกัน: การก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองที่ฉาวโฉ่จะง่ายขึ้นหากนิวเคลียสขี้สงสารที่อยู่ในภูมิภาคไฮโปทาลามิกตื่นเต้น แต่พวกมันจะหายไปหากเสียหาย

อย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพียงคุณลักษณะบางอย่างที่สามารถแยกแยะได้จากทฤษฎีของกิจกรรมประสาทขั้นสูงของ Pavlov ในยุคของเรา การทดลองดังกล่าวยังคงดำเนินต่อไป และตอนนี้พวกเขาใช้ไมโครอิเล็กโทรดพิเศษที่ทำให้บางส่วนของสมองระคายเคือง ซึ่งช่วยติดตามกระบวนการก่อตัว / การหายไปของปฏิกิริยาตอบสนอง

ทฤษฎีกิจกรรมของปาฟโลฟ
ทฤษฎีกิจกรรมของปาฟโลฟ

ข้อสรุปและหลักฐาน

หลักการสำคัญของทฤษฎีการสะท้อนกลับของ Pavlov ถูกกล่าวถึงข้างต้น ถ้าศึกษามาหมดแล้วในตำแหน่งนั้น เราก็สามารถสรุปผลที่มีเหตุผลและสมเหตุสมผลได้: การนำเปลือกสมองใหม่ออกทำให้เกิดปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขในคอร์เทกซ์เก่าและคอร์เทกซ์โบราณ

ต่อจากนี้ ข้อความอื่นตามมา มันบอกว่า: ความคิดเห็นที่ว่าปฏิกิริยาตอบสนองที่ฉาวโฉ่เกิดขึ้นในสัตว์โดยเฉพาะในเปลือกสมองนั้นไม่ถูกต้อง ทำไม เพราะมันขัดแย้งกับความเป็นจริง - ท้ายที่สุดแล้วปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขก็เกิดขึ้นในสิ่งมีชีวิตเหล่านั้นที่ไม่มีเยื่อหุ้มสมอง ปลาและแมลงเป็นตัวอย่างที่สำคัญ

นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงได้โต้แย้งว่า GNI มีอยู่ในสัตว์ทุกตัวโดยไม่มีข้อยกเว้น และดำเนินการโดยส่วนสูงของระบบประสาท

ความหมายของทฤษฎี

มันก็ต้องบอกด้วย. ต้องขอบคุณทฤษฎีการสะท้อนกลับของ Pavlov ทำให้การศึกษากิจกรรมของสมองไม่เพียงแต่ในสัตว์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในมนุษย์ด้วย (แน่นอนว่าในสภาพธรรมชาติ) กฎหมายพื้นฐานของ GNI ถูกเปิดเผยส่วนใหญ่เนื่องจากงานที่ทำโดยนักวิทยาศาสตร์ นี่คือสิ่งที่ทำให้เกิดสิ่งนี้:

  • ความรู้กฎหมายพื้นฐานของระบบประสาทส่วนกลาง
  • การบัญชีที่แม่นยำของคุณภาพของสิ่งเร้า รวมถึงระยะเวลาที่ผลกระทบที่มีต่อตัวรับ และความรุนแรงของสิ่งเร้า
  • รู้เวลาของการเกิดสะท้อน เช่นเดียวกับขนาดและธรรมชาติ

ทฤษฎีการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขของ Pavlov เป็นพื้นฐานสำหรับประวัติศาสตร์ของจิตสำนึกในฐานะรูปแบบสูงสุดของจิตใจที่มีอยู่ในมนุษย์

ต้องการกล่าวได้ว่าวิธีการของนักวิทยาศาสตร์ตลอดจนผลงานของเขาทำให้สามารถศึกษาคุณลักษณะเชิงคุณภาพของกิจกรรมที่เกิดขึ้นในสมองของมนุษย์ได้ มันเป็นทฤษฎีของกิจกรรมที่เกิดขึ้นโดย Pavlov ที่ก่อให้เกิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสำหรับโลกทัศน์วิภาษวัตถุ ทำไม เนื่องจากเป็นผลงานของนักวิทยาศาสตร์ที่ปรัชญาของวัตถุนิยมวิภาษวิธีต้องอาศัยการต่อสู้กับความคิดที่มีลักษณะอุดมคติและอภิปรัชญา

ควรสังเกตด้วยว่าหลังจากการแพร่กระจายของทฤษฎีของ Pavlov ทัศนคติเชิงลบต่อจิตวิทยาก็แข็งแกร่งขึ้นในสังคม เนื่องจากนักวิจัยบางคนพยายามที่จะ "ละลาย" หัวข้อในเรื่องทางสรีรวิทยาของ GNA เพื่อนำเสนอเป็นโอกาสเดียวสำหรับการศึกษาจิตใจ การระบุแนวความคิดนี้ด้วยกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นนั้นไม่เพียงแต่เต็มไปด้วย biologization ของผู้คนเท่านั้น นอกจากนี้ยังนำไปสู่ความจริงที่ว่าผู้คนเริ่มปฏิเสธแก่นแท้ทางสังคมและประวัติศาสตร์ของจิตใจมนุษย์

ทฤษฎีพาฟโลเวียน
ทฤษฎีพาฟโลเวียน

ทฤษฎีของเซเชนอฟและพาฟลอฟ

ต้องขอบคุณนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสองคนนี้ที่ได้มีการร่างขั้นตอนใหม่ในประวัติศาสตร์ของการศึกษาสรีรวิทยาของสมอง และอีกอย่างคือ Ivan Mikhailovich Sechenov ที่เป็นคนแรกที่กำหนดทฤษฎีการสะท้อนกลับ

อ. P. Pavlov และเพื่อนร่วมงานของเขาสร้างคู่ที่มีผลมาก งานทั่วไปของพวกเขาเป็นประเภทของการกำหนดวัตถุนิยมในด้านการศึกษาการทำงานของระบบประสาทส่วนกลาง ทฤษฎีที่พวกเขาสร้างขึ้นได้กลายเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาจิตวิทยาและสรีรวิทยาของ GNA ในภายหลัง

ควรตั้งใจเรียนหน่อยนะครับ กุญแจบทบัญญัติของทฤษฎีสะท้อนกลับของ I. P. Pavlov และ I. M. Sechenov สามารถระบุได้ในรายการเล็ก ๆ เช่นนี้:

  • การกำหนด. กล่าวอีกนัยหนึ่งเวรกรรม หลักการนี้แสดงให้เห็นดังนี้: แต่ละปฏิกิริยาสะท้อนกลับมีเงื่อนไข ไม่สามารถดำเนินการได้โดยไม่มีเหตุผล การกระทำใดๆ ของประสาทคือปฏิกิริยาต่ออิทธิพลที่มาจากสภาพแวดล้อมภายในหรือภายนอก
  • โครงสร้าง. หลักการนี้กล่าวว่า: ปฏิกิริยาสะท้อนกลับทั้งหมดเกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของโครงสร้างสมองบางอย่าง ไม่มีกระบวนการใดที่ไม่มีพื้นฐานที่เป็นสาระสำคัญ การกระทำของประสาทใด ๆ จะต้องถูกกำหนดเวลาไปยังโครงสร้างเฉพาะ
  • วิเคราะห์และสังเคราะห์. แนวคิดเหล่านี้เกิดขึ้นในทฤษฎีของ Pavlov ด้วย ในระยะสั้นระบบประสาทมักจะวิเคราะห์สิ่งเร้าที่ส่งผลต่อร่างกาย แล้วสังเคราะห์การตอบสนอง กระบวนการทั้งสองนี้เกิดขึ้นตลอดเวลา ผลลัพธ์ของพวกเขาคือการดึงข้อมูลโดยร่างกายออกจากสภาพแวดล้อมของข้อมูลที่ต้องการและการประมวลผลต่อไปตามด้วยการตรึงในหน่วยความจำ ขั้นตอนสุดท้ายคือการก่อตัวของการตอบสนองที่ตรงกับความต้องการและสถานการณ์เสมอ

เมื่อศึกษาทฤษฎีการสะท้อนของ Pavlov และ Sechenov ฉันก็อยากจะให้ความสนใจกับแนวคิดเรื่องความตื่นตระหนกด้วย นี่คือชื่อของแนวคิด ซึ่งตระหนักถึงข้อเท็จจริงต่อไปนี้: ระบบประสาทมีบทบาทสำคัญในการควบคุมการทำงานของเนื้อเยื่อและอวัยวะทั้งหมด

Ivan Mikhailovich Sechenov
Ivan Mikhailovich Sechenov

ด้านจิตใจ

เขาก็มีนะ I. M. Sechenov เน้นย้ำถึงความสำคัญของแง่มุมทางจิตเสมอ ส่วนแรกเขามีลักษณะการสะท้อนกลับเป็นสัญญาณ

นี่หมายความว่าไง? สัญญาณทางประสาทสัมผัสดูเหมือนจะ "แจ้ง" ระบบประสาทเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมภายนอก และ Pavlov ผู้ซึ่งยึดมั่นในแง่มุมทางสรีรวิทยาได้ตระหนักถึงความจำเป็นในการเสริมทฤษฎีด้วยข้อกำหนดเกี่ยวกับระบบสัญญาณ สิ่งนี้เหมาะสมสำหรับบุคคล

นอกจากนี้ Pavlov ยืนยันว่าจำเป็นต้องเริ่มศึกษาระบบสัญญาณที่เกี่ยวข้องกับบทบาทของคำพูดในจิตใจของมนุษย์ สิ่งนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับหัวข้อของจิตสำนึก - แตกต่างกัน แต่ก็ยังเกี่ยวข้องกับทฤษฎีที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ท้ายที่สุด การพัฒนาสมองของมนุษย์ก็กลายเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นประการแรก ใช่แล้ว และกฎหลักของการพัฒนาทางชีวภาพของสิ่งมีชีวิตซึ่งกำหนดการก่อตัวของจิตใจคือตำแหน่งที่พูดถึงความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของโครงสร้างและหน้าที่ของพวกมัน

ทฤษฎีการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขแบบพาฟโลเวียน
ทฤษฎีการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขแบบพาฟโลเวียน

คุณสมบัติพื้นฐานของกระบวนการทางประสาท

ต้องอยู่ในรายชื่อก่อนจึงจะพิจารณาทฤษฎีอารมณ์ของ Pavlov ได้ นักวิทยาศาสตร์ทุ่มเทเวลาอย่างมากในการศึกษาการพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข และเขาก็พบว่ามีความเป็นตัวของตัวเองในกระบวนการนี้ และพื้นฐานของมันคือคุณสมบัติบางอย่างคือ:

  • พลังแห่งความตื่นตัว กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ ประสิทธิภาพ ความทนทานของเซลล์ประสาท มันแสดงออกในการบำรุงรักษาการกระตุ้นที่แข็งแกร่งโดยระบบประสาทซึ่งไม่ได้จบลงด้วยการเปลี่ยนเป็นสถานะของการยับยั้ง อย่างไรก็ตาม กระบวนการทั้งสองนี้เป็นคุณสมบัติอิสระของ NS
  • แรงเบรก. แสดงถึงความสามารถระบบประสาทในการสูญพันธุ์และการแยกตัว
  • ทรงตัว. คุณสมบัตินี้กำหนดความสมดุลระหว่างกระบวนการยับยั้งและกระตุ้น บุคคลตัวอย่างเช่นสามารถเรียกได้ว่าไม่สมดุลทางสรีรวิทยาหากความแข็งแกร่งของกระบวนการหนึ่งในสองกระบวนการนี้มากกว่าที่อื่น
  • ความคล่องตัว. เป็นตัวกำหนดว่ากระบวนการทางประสาทหนึ่งผ่านไปสู่อีกกระบวนการหนึ่งได้เร็วเพียงใด Mobility คือความสามารถในการเปลี่ยนพฤติกรรมขึ้นอยู่กับสภาวะภายนอก กระบวนการที่ตรงกันข้ามคือความเฉื่อย บุคคลสามารถเรียกได้ว่าเฉื่อยได้หากใช้เวลานานในการเปลี่ยนจากสถานะแฝงไปเป็นสถานะที่ใช้งานอยู่

ลักษณะนิสัย

เมื่อศึกษาทฤษฎีการตอบสนองของ Pavlov แล้ว เราก็สามารถไปยังหัวข้อนี้ได้ คุณสมบัติของกระบวนการทางประสาทตามที่นักวิทยาศาสตร์กำหนด ก่อให้เกิดการรวมกันที่กำหนดประเภทของ GNI หรือทั้งระบบเอง มันประกอบด้วยอะไร? จากชุดคุณสมบัติหลักของระบบประสาทตามรายการข้างต้น

ทฤษฎีอารมณ์ของพาฟลอฟคืออะไร? นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์ว่าระบบประสาทมีสี่ประเภท และพวกเขามีความคล้ายคลึงกับประเภทของอารมณ์ตามฮิปโปเครติสมาก

ความแตกต่างของพลังกำหนดประเภทที่อ่อนแอและทรงพลัง พวกเขาสามารถเป็นสองประเภท:

  • สมดุล. ความตื่นเต้นและการยับยั้งอยู่ในสมดุล แต่อย่างไรก็ตาม พวกมันมีแนวโน้มที่จะเฉื่อยหรือเคลื่อนที่ได้ง่าย
  • ไม่สมดุล. ในกรณีนี้ ความตื่นเต้นมีอิทธิพลเหนือการยับยั้งอย่างแรง

ประเภทของระบบประสาทตาม Pavlov ยังสอดคล้องกับประเภทของอารมณ์ในแง่ของลักษณะ (และไม่ใช่แค่ในปริมาณ) นี่คือสามารถติดตาม:

  • ประเภทมือถือ. โดดเด่นด้วยท่วงท่าและความแข็งแกร่ง - ร่าเริง
  • ประเภทเฉื่อย แต่โดดเด่นด้วยความแข็งแกร่งและความสุขุม - เฉื่อย
  • แข็งแกร่งและไม่สมดุลกับความตื่นเต้นครอบงำ - เจ้าอารมณ์
  • ประเภทอ่อนแอ - เศร้าโศก

ระบบประสาท (เช่นเดียวกับอารมณ์) เป็นคุณสมบัติโดยกำเนิด แทบจะเปลี่ยนไม่ได้ นอกจากนี้ประเภทของระบบประสาทถือเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ และในที่สุดเขาก็เป็นอาการทางจิตของประเภท NS

ทฤษฎี Pavlovian สั้น ๆ
ทฤษฎี Pavlovian สั้น ๆ

การทดลองเพิ่มเติม

ในปี 1950 มีการจัดการศึกษาขนาดใหญ่เกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้ใหญ่ ตอนแรกมันถูกนำโดย V. M. Teplov แต่แล้วมันก็อยู่ภายใต้การนำของ V. D. Nebylitsyn จากผลการศึกษานี้ บทบัญญัติหลักของทฤษฎีของ Pavlov จึงถูกเสริมด้วยบทใหม่

ประการแรก เป็นไปได้ที่จะพัฒนาวิธีการศึกษาคุณสมบัติที่มีอยู่ในระบบประสาทของมนุษย์ ประการที่สอง มันกลับกลายเป็นเน้นและอธิบายคุณสมบัติอีกสองประการ ในหมู่พวกเขา:

  • ความสามารถ. ประจักษ์ในความเร็วของการเกิดแล้วหยุดกระบวนการประสาท
  • ไดนามิก. มันส่งผลต่อความสะดวกและความเร็วของการก่อตัวของการยับยั้งและปฏิกิริยาตอบสนองเชิงบวก

วันนี้ วิทยาศาสตร์ได้รวบรวมข้อเท็จจริงต่างๆ มากมายเกี่ยวกับคุณสมบัติของระบบประสาท และยิ่งมีมากขึ้น (ความคืบหน้าไม่หยุดนิ่ง) ประเภทของ NS ก็ยิ่งมีความสำคัญน้อยลง คุณสมบัติบางอย่างของระบบประสาทได้รับการยอมรับว่ามีความสำคัญมากขึ้นซึ่งเป็นพื้นฐานอย่างแท้จริง นักวิทยาศาสตร์หลายคนผลักไสปัญหาการแบ่ง NS ออกเป็นประเภทเป็นพื้นหลัง

อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเพิ่งประกอบขึ้นจากการรวมกันของคุณสมบัติที่ระบุไว้ การศึกษาอย่างละเอียดเท่านั้นที่สามารถให้ความเข้าใจที่สมบูรณ์ที่สุดเกี่ยวกับการจัดประเภท

แนะนำ: