ใครไม่ได้เขียนเรียงความที่โรงเรียนบ้าง? ทุกคนเขียนว่า ทุกคนจำคำอุทานของครูที่ยืนกรานเหล่านี้ได้: "เรามอบผ้าปูที่นอนให้!", "ห้านาทีก่อนจบบทเรียน!", "เร็วๆ นี้จะมีการโทรติดต่อ!" และเกือบทุกคนเกลียดคำว่า "องค์ประกอบ"
ทำไมมันถึงเป็นแบบนี้
มันเกี่ยวกับเกรดที่เข้มงวด หมึกสีแดง ความคิดเห็นของครู และแน่นอน เวลาจำกัด หรือแม้แต่เรื่องราวอันเป็นที่รักก็ยังได้รับเกียรติจากรอยแดงและคำพูดของครูผู้ชั่วร้าย: ไม่ถูก ผิด เขียนแบบนั้นไม่ได้
แล้วการเขียนเรียงความตอนนี้ล่ะ
ตอนนี้เด็กๆ เขียนเรียงความกันเยอะมากในเกือบทุกบทเรียน ตัวอย่างเช่นในหัวข้อ "โลกรอบตัว" เรื่องราวเกี่ยวกับแมลงมักถูกขอให้เขียน และเด็กนักเรียนทุกคนจะต้องเจอสิ่งนี้
หากจู่ๆ ลูกของคุณถูกขอให้เขียนเรื่องเต่าทองหรือคำอธิบายของผีเสื้อ ก็อย่าตกใจ ในบทความนี้คุณจะพบคำแนะนำสั้น ๆ เกี่ยวกับวิธีการเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับแมลงสำหรับเด็ก และไม่เพียงแต่เกี่ยวกับแมลงเท่านั้น เพราะคำแนะนำที่มอบให้นั้นใช้ได้กับบทความหรือเรียงความเกือบทุกฉบับ
หกจุดแห่งสันติภาพ
เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาในการเขียนเรียงความ เด็กจำเป็นต้องอธิบายสิ่งต่อไปนี้:
- เขาไม่ควรกลัวที่จะพูดความในใจ แม้จะต่างจากที่ครู เพื่อนร่วมชั้น เพื่อนซี้ หรือพ่อแม่คิด
- คุณจะรักลูกของคุณแม้ว่าเขาจะอ่านเรียงความและทำผิดซ้ำซากในทุกคำก็ตาม ใช่ คุณจะอารมณ์เสียกับสิ่งนี้ แต่ทัศนคติของคุณที่มีต่อเขาจะไม่เปลี่ยนแปลง
- ขณะอธิบายงาน (ไม่ว่าจะเป็นงานเขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับแมลง แก้ตัวอย่าง หรือลอกอะไรจากกระดาน) คุณต้องตั้งใจฟังอาจารย์และอย่าไปรบกวนเพื่อน, นกนอกหน้าต่างหรือโทรศัพท์
- อย่ากลัวที่จะถามคำถามและชี้แจงรายละเอียดที่เข้าใจยาก หาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานดีกว่าทำผิดแล้วทำซ้ำ
- ถ้ามีปัญหาใดๆ (อาจเป็นครูที่หยาบคาย กรีดร้อง ปากกาที่หมดเวลาผิดเวลา หรือเพื่อนร่วมโต๊ะที่น่ารำคาญ) ลูกของคุณจะหันมาหาคุณได้ตลอดเวลา นอกจากนี้ ไม่ว่าในกรณีใด เขาสามารถพยายามอธิบายว่าทำไมเขาถึงปฏิเสธที่จะทำงานให้เสร็จ ทำได้ไม่ดี หรือไม่เป็นไปตามที่กำหนด
- ไม่ต้องเร่งรีบในการเขียนเรียงความ เพราะความเร่งรีบอย่างผิดปกติเพียงทำให้งานช้าลงเท่านั้น ถ้าเด็กไม่มีเวลาทำเสร็จก็ไปหาครูได้ตลอดหลังบทเรียนแล้วถามจบเรื่องในภายหลัง หากไม่สามารถทำได้ คุณสามารถขอให้ทำงานให้เสร็จที่บ้านหรือเพียงแค่เตือนว่าคุณไม่มีเวลาทำงานให้เสร็จ
อย่างไรก็ตาม ประเด็นข้างต้นเกือบทั้งหมดเชื่อมโยงกับการสนทนาระหว่างผู้ปกครองและเด็ก จำไว้ว่าการสื่อสารเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของครอบครัวที่มีความสุข!
เรื่องแมลง: การเขียนในชั้นเรียน
ดังนั้น หากลูกของคุณเข้าใจสิ่งที่เขียนก่อนหน้านี้อย่างถูกต้อง เขาไม่ควรกังวลถ้าเขาต้องเขียนเรียงความในชั้นเรียน
หากมีการประกาศงานล่วงหน้า คุณสามารถเตรียมตัวที่บ้านได้: หยิบวัสดุ ดูข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับแมลง วางแผนเรื่องราวในอนาคตคร่าวๆ และอื่นๆ
คุณยังสามารถนำสมุดแผนที่หรือสารานุกรมเกี่ยวกับหัวข้อของเรียงความไปโรงเรียนได้อีกด้วย รูปภาพที่มีสีสันจะช่วยกระตุ้นจินตนาการของเด็ก และข้อมูลในคอลเลกชั่นสามารถช่วยให้เขาเขียนเรื่องราวดีๆ เกี่ยวกับเต่าทองได้ เป็นต้น
หากมีการประกาศการเรียบเรียงอย่างกะทันหัน ในระหว่างบทเรียน ความสงบทั้งหกนั้นควรเข้ามาช่วย ท้ายที่สุด เด็กจะพยายามทำงานให้เสร็จอย่างขยันขันแข็ง และไม่ต้องกังวลกับรอยตำหนิหรือปฏิกิริยาตอบสนองของผู้ปกครอง
เรื่องแมลง: เขียนที่บ้าน
อยู่บ้านกำแพงก็ช่วยได้ ข้อดีของการเขียนเรื่องราวที่บ้านอยู่ในปัจจัยหลายประการ:
- ครูไม่กดดัน
- กรอบเวลายาว
- สามารถท่องอินเทอร์เน็ตหรือแผนที่เพื่อดูแมลงและเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับผีเสื้อได้อย่างถูกต้อง เป็นต้น
- พ่อแม่หรือพี่ก็ช่วยได้
- คุณสามารถนั่งคิดเรื่องราวได้มากเท่าที่ต้องการ นำองค์ประกอบมาสู่ความสมบูรณ์แบบ
ข้อเสียเพียงอย่างเดียวของงานเขียนที่บ้านคือคุณสามารถผ่อนคลายและลืมงานที่ได้รับมอบหมายไปได้เลย เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ดังกล่าว คุณสามารถทำการบ้านทันทีเมื่อกลับถึงบ้าน หรือตั้งนาฬิกาปลุกไว้ เด็กยังสามารถขอให้ผู้ปกครองเตือนเขาถึงงานซึ่งเป็นทางเลือกที่ดีที่สุด
เคล็ดลับเล็กๆ น้อยๆ ที่จะช่วยคุณเขียนบทความ
มันสำคัญมากที่จะต้องตัดสินใจว่าเรื่องราวในอนาคตจะเป็นอย่างไร เรียงความสามารถเขียนได้สามวิธี:
ในรูปแบบเรื่องราว-ความทรงจำ ในกรณีนี้ เด็กจะต้องอธิบายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับเขาด้วยการมีส่วนร่วมของแมลง ตัวอย่างเช่น หากเด็กกำลังเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับเต่าทอง ให้พูดถึงวิธีที่เขาค้นพบมันในอพาร์ตเมนต์ในฤดูหนาว เธอทำอะไรและหน้าตาเป็นอย่างไร? เรื่องราวเกี่ยวกับผีเสื้ออาจมีความทรงจำของหมู่บ้านหรือกระท่อมที่มีความงามสดใสแตกต่างกันมากมาย
- ในรูปแบบของการสะท้อนคำอธิบาย ที่นี่ เด็กจะต้องเลือกแมลงที่เฉพาะเจาะจงและอธิบายง่ายๆ ว่ามีลักษณะอย่างไร อาศัยอยู่ที่ไหน ทำอะไร เป็นต้น นอกจากนี้ในเรื่องดังกล่าวขอแนะนำให้ระบุความคิดเห็นส่วนตัว: "ฉันชอบผีเสื้อเพราะ…" "ฉันไม่ชอบแมงมุม เพราะ…" "ฉันคิดว่าตะขาบสวยเพราะ…" เป็นต้น
- เป็นงานศิลปะ. ตัวอย่างเช่น เด็กคนหนึ่งเลือกผีเสื้อและเขียนว่าเธอเดินอย่างไร เกิดอะไรขึ้นกับเธอระหว่างเดิน และเธอตอบสนองต่อผีเสื้ออย่างไร วิธีนี้ต้องใช้จินตนาการที่เชื่อมโยงกันมากที่สุด เพราะจริงๆ แล้ว เทพนิยายเล็กๆ น้อยๆ กำลังถูกเขียนขึ้น และงานศิลปะดังกล่าวมีสองชนิดย่อย
- วรรณกรรมศิลปะ. ที่นี่ผีเสื้อสามารถกระโดดได้ มดบินได้ และบ้านของแมลงก็เหมือนอพาร์ตเมนต์ทั่วไป ตัวอย่างคือนิทานที่คุ้นเคย "แมลงปอและมด" - นิยายบริสุทธิ์ อย่างไรก็ตาม เรื่องราวประเภทนี้ควรระมัดระวัง เนื่องจากครูจะไม่ค่อยประทับใจกับจินตนาการของเด็กเมื่อถูกขอให้เขียนเรื่องสั้นที่บรรยายถึงแมลงชนิดหนึ่ง
- ศิลปะการเล่นของจริง. ความหมายของเรื่องราวดังกล่าวคือคุณสมบัติและลักษณะของแมลงจริง ๆ ถูกนำมาและถักทออย่างพิถีพิถันในเรียงความ ตัวอย่างเช่น ผีเสื้อสามารถอวดปีกและพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่มันฝันถึงพวกมันในสมัยที่ยังเป็นหนอนผีเสื้อ มดตัวเดียวกันสามารถพูดได้อย่างสุภาพว่าเขาลากใบไม้หนักๆ จากต้นไม้มาที่บ้านด้วยจอมปลวกเพียงคนเดียวได้อย่างไร มีตัวเลือกมากมายในการเล่นกับคุณสมบัติของแมลง
วิธีเขียนเพิ่มเติม
บุคคลที่สาม. ในเรื่องนี้ไม่มี "ฉัน", "เรา", "คุณ"เว้นแต่เป็นคำพูดโดยตรง โดยปกติสิ่งเหล่านี้เป็นคำอธิบายเรื่องราวโดยไม่ต้องแสดงความคิดเห็นของตัวเอง ตัวอย่าง: "นี่คือด้วง ด้วงมีสีเขียวและมีขนาดใหญ่มาก มันคลานไปตามกิ่งไม้แล้วลากใบไม้ไปด้วย"
เรื่องแมลงคนแรก: ฉันเป็นผู้เขียนเอง สิ่งนี้ใช้กับงานเขียน - สะท้อนคำอธิบายของคดีจากชีวิตหรือบันทึกความทรงจำ มันอาจเป็นคำอธิบายเรื่องราวด้านบนด้วยการเพิ่มเล็กน้อย: "มันเป็นแมลงปีกแข็งที่สวยงาม ด้วงมีสีเขียวและมีขนาดใหญ่มาก มันคลานไปตามกิ่งไม้แล้วลากใบไม้ไปด้วย ฉันคิดว่ามันยากสำหรับเขามาก"
คนแรก: ฉันเป็นแมลง ย่อหน้านี้ใช้กับงานศิลปะ อาจเป็นเรื่องราวการผจญภัยจากมุมมองของผีเสื้อ คำอธิบายเกี่ยวกับตัวคุณเองจากด้วง และอื่นๆ
สรุป
การเขียนเรื่องราวเป็นกระบวนการที่สร้างสรรค์และน่าจะสนุกอยู่เสมอ หากสิ่งนี้กลายเป็นงานหนักและเป็นหน้าที่อันไม่พึงประสงค์ ตามความเห็นของครูและนักเขียน วิญญาณก็ทุกข์ทรมาน
เรื่องที่เด็กเขียนจะดีแค่ไหนไม่สำคัญหรอก เพราะสิ่งสำคัญคือสิ่งที่เขารู้สึกในระหว่างการสร้าง และหากกระบวนการนี้ทำให้เขาพอใจ ด้วยความขยัน สักวันหนึ่งเด็กน้อยจะสามารถกลายเป็นนักเขียนที่โดดเด่นได้!