สิ่งแรกที่คุณนึกถึงเมื่อพูดถึงการเรียนภาษาคืออะไร? น่าจะเป็นเต่าสี่ตัวซึ่งทุกอย่างวางอยู่: ไวยากรณ์การพูดภาษาพูดคำศัพท์และความเข้าใจในการฟัง หัวข้อวันนี้ - ลำดับคำในประโยคภาษาอังกฤษ - หมายถึงสองคนพร้อมกัน หากไม่มีความรู้เกี่ยวกับตำแหน่งของคำ คุณจะไม่สามารถเขียนหรือพูดอะไรได้อย่างถูกต้อง เราสามารถเรียกความรู้ในหัวข้อนี้ว่า "โครงกระดูก" ของภาษาได้โดยปราศจากการพูดเกินจริง เมื่อเข้าใจถึงสิ่งต่อไปนี้และสิ่งที่ตามมา คุณสามารถแทนที่คำที่จำเป็นในรูปแบบเฉพาะได้อย่างง่ายดายและง่ายดาย โดยเปลี่ยนคำเหล่านั้นตามที่คุณต้องการ
คุณควรจำอะไรไว้เสมอ
ในภาษาอังกฤษ เช่นเดียวกับภาษาอื่นๆ มีสมาชิกหลักของประโยคและตัวรอง แต่ละหมวดหมู่เหล่านี้มีกฎของตัวเอง สิ่งแรกที่ต้องจำคือ ลำดับคำภาษาอังกฤษไม่เหมือนกับภาษารัสเซีย หลายคนที่เริ่มเรียนภาษาจะแจกความรู้เพียงเล็กน้อยโดยการสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้อง
เมื่อสื่อสารกับเพื่อนที่มีประสบการณ์มากขึ้นหรือเจ้าของภาษาสามารถเข้าสู่สถานการณ์ที่ค่อนข้างอึดอัดได้ ตัวอย่างเช่น วลี "จูเลียไปที่ร้าน" ในภาษารัสเซียอาจฟังดูเหมือน "จูเลียไปที่ร้าน" การเปลี่ยนคำนั้นไม่มีความผิดทางอาญา และความหมายก็ไม่เปลี่ยนแปลงเลย แต่ถ้าเราแปลประโยคเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษตามตัวอักษร เราจะได้: "Julia is going to the store" (ตัวเลือกแรก) และ "The store is กำลังไป Julia" (ตัวเลือกที่สอง) หากคนที่รู้ภาษาอังกฤษได้ยินตัวอย่างสุดท้ายในการสนทนา อย่างดีที่สุด เขาจะหัวเราะ และที่แย่ที่สุด เขาจะบิดนิ้วไปที่ขมับของเขา: "เคยเห็นร้านค้าไปเทศกาลคริสต์มาสที่ไหนมาบ้าง"
จากตัวอย่างนี้ เราสามารถสรุปได้ว่าลำดับคำในประโยคภาษาอังกฤษคงที่ กฎเกี่ยวกับ "การกลับรายการและผลรวมคงที่" ใช้ไม่ได้ที่นี่ เนื่องจากภาษาอังกฤษไม่มีจุดสิ้นสุด บางครั้งความหมายของคำจึงเข้าใจได้โดยการใช้ตำแหน่งในประโยคเท่านั้น ตัวอย่างชื่อ (name / name):
- คุณชื่ออะไร - คุณชื่ออะไร? ตามตัวอักษร - คุณชื่ออะไร
- คุณบอกชื่อผักที่คุณชอบ - คุณตั้งชื่อผักทั้งหมดที่คุณชอบ
อย่าลืมว่าลำดับคำที่ถูกต้องในประโยคภาษาอังกฤษสำคัญมาก และการไม่ปฏิบัติตามอาจเปลี่ยนความหมายของวลีได้อย่างสิ้นเชิง
กฎพื้นฐานสำหรับการเรียงลำดับคำในประโยคภาษาอังกฤษ
รูปแบบประโยคภาษาอังกฤษที่ง่ายที่สุดมีลักษณะดังนี้: ประธาน + ภาคแสดง + วัตถุ + คำวิเศษณ์
อย่างที่บอกไปแล้ว -ลำดับคำไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้
Subject - หนึ่งในสองสมาชิกหลักของประโยคที่ตอบคำถามใคร อะไร? และแสดงถึงวัตถุหรือบุคคล
เพรดิเคตเป็นสมาชิกหลักที่สองของประโยค หมายถึงการกระทำที่ประโยคกำลังพูดถึง ในประโยคภาษาอังกฤษ เพรดิเคตจะปรากฎอยู่เสมอ ไม่เหมือนในภาษารัสเซีย บ่อยครั้งที่สามารถแสดงออกด้วยกริยา to be ซึ่งนักเรียนหลายคนลืมไปเพราะไม่มีไวยากรณ์ดั้งเดิม
- ฉันเป็นเพื่อน - ฉันเป็นเพื่อน
- ฝนตกแล้ว. - ตอนนี้ฝนตก
การเติมหมายถึงสมาชิกรองของประโยคซึ่งหมายถึงวัตถุที่ดำเนินการของภาคแสดงและตอบคำถามของกรณีทางอ้อม
สถานการณ์เป็นสมาชิกรองอีกคนหนึ่งของประโยค มันสามารถอธิบายลักษณะการกระทำหรือสาเหตุระบุเวลาและสถานที่ สถานการณ์เช่นพรุ่งนี้เมื่อวานในขณะที่ + สถานการณ์สถานที่สามารถปรากฏขึ้นที่จุดเริ่มต้นของประโยคก่อนหัวเรื่อง
ตามรูปแบบที่นำเสนอข้างต้น ประโยคยืนยันที่ง่ายที่สุดของภาษาอังกฤษจะถูกสร้างขึ้น นี่คือตัวอย่างบางส่วน:
- เจอเขาที่สวนสาธารณะ - ฉันเจอเขาที่สวนสาธารณะ
- เขาช่วยเธออย่างมีความสุข - เขาช่วยเธอด้วยความยินดี
- ช่วงนี้ไม่มีเวลา - ตอนนี้ฉันไม่มีเวลาแล้ว
การเรียงลำดับคำในประโยคคำถามภาษาอังกฤษ
แม้จะมัวแต่เรียนภาษาอังกฤษอยู่บ้างก็เห็นโครงสร้างคำถามในนั้นมีความแตกต่างที่สำคัญหลายประการ (จากแบบสลาฟปกติ) หากในภาษารัสเซีย คุณสามารถถามได้โดยเพียงแค่เปลี่ยนน้ำเสียงหรือใส่เครื่องหมายที่เหมาะสมที่ส่วนท้ายของวลี วิธีนี้ใช้ไม่ได้ผล คุณต้องสร้างประโยคใหม่ทั้งหมด คำถามมีห้าประเภทที่แตกต่างกัน และแต่ละคำถามมีลำดับคำที่คุณจำเป็นต้องรู้ต่างกัน
อะไรทำให้ทุกอย่างดำเนินต่อไป
คำถามทั่วไปคือพื้นฐานของพื้นฐาน ประเภทนี้ง่ายที่สุด - คุณเพียงแค่ต้องเปลี่ยนคำในประโยคเล็กน้อยและใส่กริยาช่วยหรือกิริยาช่วยที่จะบ่งบอกถึงความตึงเครียดและบุคคล โครงร่างมีดังนี้: กริยาช่วย + ประธาน + เพรดิเคต + กรรม?
- คุณกำลังดูทีวีอยู่หรือเปล่า? - คุณดูทีวีไหม
- ช่วยหน่อยได้ไหม - คุณช่วยฉันได้ไหม
คำถามพิเศษ
ในภาษาอังกฤษ การเรียงลำดับคำในประโยคคำถามประเภทนี้แทบไม่ต่างจากคำทั่วไป คุณเพียงแค่ต้องเพิ่มคำบางคำที่จุดเริ่มต้น มันคืออะไร? คำถามดังกล่าวสามารถพิจารณาได้เฉพาะเจาะจงมากขึ้น ทำให้บุคคลสามารถค้นหาข้อมูลที่แท้จริงได้มากขึ้น มีคำถามพื้นฐานทั้งหมด 6 คำ:
- อะไรนะ? - เพื่อชี้แจงเรื่อง;
- ที่ไหน? - เพื่อค้นหาสถานที่;
- ทำไม (ทำไม)? - ระบุสาเหตุ;
- อย่างไร? - เข้าใจวิธี;
- อันไหน(อันไหน)? - ระบุตัวบุคคลจากหลาย ๆ คน;
- เมื่อไร? - สอบถามเวลา
คำถามดังกล่าวมีรูปแบบดังนี้: คำพิเศษ + OB (คำถามทั่วไป)?
- ทำไรอยู่? - คุณกำลังทำอะไร
- ฉันลืมโทรศัพท์ไว้ที่ไหน - ฉันลืมโทรศัพท์ไว้ที่ไหน
อย่างที่คุณเห็น คำถามทั่วไปรองรับคำถามต่อมา ดังนั้นควรจัดสรรเวลาให้มากขึ้นสำหรับการศึกษา แบบฝึกหัดการเรียงลำดับประโยคเป็นเรื่องปกติในภาษาอังกฤษ ดังนั้นการค้นหาแบบฝึกหัดเหล่านี้จึงเป็นเรื่องง่าย ต้องจำไว้ว่าช่วงเวลานี้ไม่สามารถละเลยได้เพราะคุณสามารถลืมรายละเอียดและรายละเอียดปลีกย่อยทั้งหมดได้ ด้วยการขัดเกลาอย่างต่อเนื่อง ข้อมูลที่ศึกษาจะกลายเป็น "ดั้งเดิม" และลำดับคำในประโยคภาษาอังกฤษจะถูกสร้างขึ้นโดยอัตโนมัติโดยสมอง
คุณสมบัติของคำถามในหัวข้อ
มักจะ "รัด" แบบนี้ด้วยคำถามพิเศษ และการกระทำนี้ก็สมเหตุสมผลดี อย่างแรกคือคำว่า What? ซึ่งใช้เมื่อพูดถึงสิ่งของ หรือ Who? เมื่อพูดถึงคนที่ยังมีชีวิตอยู่ จุดประสงค์ของคำถามดังกล่าวคือการค้นหาเป้าหมายของการสนทนา มันมีรูปแบบดังต่อไปนี้: หัวเรื่องแสดงด้วยคำคำถามอะไรและใคร + ภาคแสดง + วัตถุ + สถานการณ์?
- ใครจะมาเรียนบ้าง? - ใครจะมาที่ชั้นเรียนของคุณ
- อะไรทำให้คุณหงุดหงิด? - อะไรที่ทำให้คุณอารมณ์เสีย?
สิ่งสำคัญที่ต้องจำเกี่ยวกับคำถามนี้คือมีโครงสร้างคล้ายกับประโยคปกติ เพียงแต่ประธานจะถูกแทนที่ด้วยคำสรรพนามพิเศษ
คำถามทางเลือกและการตัดทอน
ประโยคคำถามประเภทที่สี่เป็นทางเลือก อย่างที่คุณอาจเดาได้ มันทำให้ผู้ถูกสัมภาษณ์มีทางเลือก ดังนั้นจึงต้องมีคำว่า "or" (หรือ).
คำถามประเภทสุดท้ายที่ห้า - การแยกส่วน พวกเขาจะเรียกว่า - "หาง" พวกเขามีโครงสร้างที่ส่วนท้ายที่แปลว่า "ใช่หรือไม่" ส่วนแรกของประโยคยังคงประกาศโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง และในส่วนที่สอง คำเสริมของเวลาที่เหมาะสมและในรูปแบบที่แน่นอนจะถูกเขียน หากมีการยืนยันในวลีดั้งเดิม ก็จะมีการปฏิเสธใน "tail" และในทางกลับกัน
ประโยคคำถามประเภทนี้ไม่มีรูปแบบที่มั่นคง ทำไม ตัวอย่างเช่น คำถามทางเลือกสามารถผูกติดอยู่กับสมาชิกของประโยคใด ๆ และแต่ละตัวเลือกดังกล่าวจะมีรูปแบบของตัวเอง เมื่อพูดถึงการแยกประโยค พวกเขาไม่มีความแตกต่างพิเศษจากวลีทั่วไปส่วนใหญ่ที่ได้รับการวิเคราะห์ในตอนต้นของบทความ สิ่งสำคัญคือต้องไม่ลืมเกี่ยวกับ "หาง"
- เข้าใจเธอยากใช่ไหม - มันยากที่จะเข้าใจคุณใช่ไหม
- เธอไม่ทำการบ้านเหรอ? - เธอไม่ทำการบ้านใช่ไหม
- เสื้อยืดที่คุณซื้อเป็นสีเขียวหรือชมพู? - เสื้อยืดที่คุณซื้อเป็นสีเขียวหรือสีชมพู
- เรากำลังอ่านหรือฟังอยู่? - พวกเรากำลังอ่านหรือฟังอยู่?
จะแก้ไขผลลัพธ์ได้อย่างไร
แน่นอน คุณต้องลงมือทำเพื่อการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิผลแบบฝึกหัดการเรียงลำดับคำในประโยคภาษาอังกฤษ ในระยะเริ่มต้นการทำงานที่ได้ผลมากที่สุดตามโครงการ "การใช้งานอิสระ + การตรวจสอบโดยครู" พยายามแปลประโยคโดยใช้ตัวอย่างวลีข้างต้น เริ่มแรก ใช้สคีมา
เพื่อการดูดซึมที่ดียิ่งขึ้นของเนื้อหา คุณสามารถลองแปลวลีที่คุ้นเคยที่สุดซึ่งมักใช้ในการพูดในชีวิตประจำวันเป็นภาษาอังกฤษโดยใช้รูปแบบที่จำได้แล้ว ดังนั้นจึงมีการแช่บางส่วนในสภาพแวดล้อมทางภาษา การบังคับตัวเองให้คิดภาษาต่างประเทศเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จในการเรียนรู้
การเรียนรู้ลำดับของคำในประโยคภาษาอังกฤษอาจเป็นหัวข้อที่ดีและเข้มแข็งซึ่งคุณสามารถร้อยลูกปัดความรู้ใหม่ได้ในภายหลัง
