สัมผัส - มันคืออะไร

สารบัญ:

สัมผัส - มันคืออะไร
สัมผัส - มันคืออะไร
Anonim

อาจมีไม่กี่คนที่ไม่รู้ว่าการสัมผัสคือความรู้สึกที่เรารู้สึกเมื่อส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายสัมผัสพื้นผิว ด้วยความรู้สึกนี้ เราสามารถบอกได้ด้วยตาที่ปิดสนิทว่าเรากำลังถืออยู่ในมือ กำมะหยี่หรือผ้าฝ้าย ไม้หรือเหล็ก แต่ใช่ว่าทุกคนจะรู้ว่าการสัมผัสเป็นอย่างไร เมื่อไหร่ และอย่างไร

รู้สึกยังไง

อวัยวะรับความรู้สึก
อวัยวะรับความรู้สึก

อันดับแรก มาดูธรรมชาติของความรู้สึกนี้กันก่อน ดังนั้น การสัมผัสจึงเป็นเพียงความรู้สึกที่เราได้รับจากการสัมผัสกับวัตถุอย่างใดอย่างหนึ่งเท่านั้น ตัวรับที่อยู่บนพื้นผิวของผิวหนังจะทำปฏิกิริยาและส่งข้อมูลไปยังสมอง หลังจากวิเคราะห์ตัวเลือกทั้งหมดแล้ว สมองให้ผลลัพธ์แก่เรา และเราเข้าใจสิ่งที่สัมผัสผิวของเรา แน่นอน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ เราจำเป็นต้องมีข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับวัสดุและโครงสร้างประเภทต่างๆ ดังนั้นเมื่อไม่เคยลองใช้ดินน้ำมันด้วยการสัมผัส คุณจะไม่มีวันเข้าใจสิ่งที่คุณได้รับในมือ แต่ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัสเท่านั้นซึ่งไม่ใช่สิ่งเดียวในคน

ชมความรู้สึก

อวัยวะสัมผัส
อวัยวะสัมผัส

คนนอกจากสัมผัส ได้กลิ่น การได้ยิน รส และการมองเห็น ความรู้สึกทั้งหมดเหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงเครื่องมือเสริมสำหรับบุคคลเท่านั้น เหล่านี้เป็นความสามารถพื้นฐานของร่างกายในการถ่ายทอดความรู้สึก หากบุคคลหนึ่งปราศจากความรู้สึกเหล่านี้ คนอื่นมักจะพัฒนาอย่างแข็งแกร่งยิ่งขึ้นเพื่อชดเชยความบกพร่องนั้น ตัวอย่างเช่น ถ้าคนตาบอด ประสาทสัมผัสในการดมกลิ่นและการได้ยินของเขาก็พัฒนาขึ้นอย่างมากจนเขาสามารถได้ยินและดมกลิ่นสิ่งที่คนมองเห็นไม่สามารถทำได้ และความสามารถในการอ่านหนังสือด้วยการสัมผัสก็บ่งบอกอยู่แล้ว พวกเขายังพูดถึงการปรากฏตัวของสัมผัสที่หก แต่ที่นี่การอภิปรายของผู้เชี่ยวชาญยังคงดำเนินต่อไปและไม่มีใครสามารถพูดได้อย่างแน่นอนว่าอวัยวะใดรับผิดชอบต่อความรู้สึกที่ไม่รู้จักนี้ เราจะพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับประสาทสัมผัสทั้งห้าที่มนุษย์รู้จัก

แตะ

สิ่งแรกที่เราจะพูดถึงคือสัมผัสของมนุษย์ เขารับรู้ข้อมูลที่จำเป็นอย่างไรและโดยวิธีใด? แน่นอนว่าสิ่งแรกที่อยู่ในใจคือมือ เป็นเรื่องปกติที่ทุกคนจะพยายามสัมผัสสิ่งนี้หรือวัตถุนั้นด้วยมือของพวกเขาเพื่อที่จะเข้าใจว่ามันทำมาจากอะไรหรือมีคุณสมบัติอะไร วัตถุที่ระคายเคืองผิวไม่เพียงส่งข้อมูลเกี่ยวกับวัสดุที่ทำขึ้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณสมบัติเช่นอุณหภูมิความหนาแน่นความยืดหยุ่น ฯลฯ เชื่อกันว่าความรู้สึกพิเศษนี้ปรากฏขึ้นเร็วกว่าคนอื่นเมื่อมีคนศึกษาโลก โดยการสัมผัส

พัฒนาการทางประสาทสัมผัส

จับมัน
จับมัน

ควรสังเกตว่ามันเป็นประโยชน์สำหรับทุกคนในการพัฒนาสัมผัสควรทำสิ่งนี้ตั้งแต่อายุยังน้อยเมื่อความอ่อนแออยู่ในระยะเริ่มต้น เพื่อจุดประสงค์นี้ คุณต้องให้เวลาเด็กอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมงต่อวันเพื่อพัฒนาความรู้สึกนี้ อะไรคือวิธีที่ดีที่สุดในการทำเช่นนี้? ใช้วัสดุและพื้นผิวที่แตกต่างกันเพื่อให้ทารกได้สัมผัสกับความแตกต่างระหว่างโครงสร้างหนึ่งกับอีกโครงสร้างหนึ่ง ตัวอย่างเช่น ของเล่นนุ่มมีพื้นผิวหนึ่ง ในขณะที่ดาบไม้มีอีกพื้นผิวหนึ่ง การสัมผัสสิ่งต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง เด็กเรียนรู้ที่จะรับรู้สิ่งนี้หรือเนื้อหานั้นด้วยการสัมผัส ยิ่งคนคุ้นเคยกับพื้นผิวต่างๆ ได้เร็วเท่าไร เขาจะเรียนรู้การใช้สัมผัสได้เร็วและดีขึ้นเท่านั้น ทำไมเราถึงต้องการความรู้สึกนี้? ประการแรกเพื่อตอบสนองคุณสมบัติเฉพาะอย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่น เมื่อรู้สึกว่ามีอุณหภูมิสูง สมองก็ส่งสัญญาณอันตราย และเราเข้าใจว่าเราไม่สามารถสัมผัสวัตถุนี้ได้ หรือเพียงแค่สัมผัสขนแกะหรือฝ้ายเราก็เลือกสิ่งที่ต้องการ

ประเภทสัมผัส

คิดผิดว่ามีเพียงมือเท่านั้นที่สามารถส่งข้อมูลไปยังคลังความคิดได้ มีการสัมผัสหลายประเภทเมื่อเรากระทำในลักษณะอื่น

  • "ใช้งานอยู่". นี่เป็นกระบวนการเมื่อเราดำเนินการด้วยมือของเรา รู้สึกถึงวัตถุ และพยายามทำความเข้าใจคุณสมบัติทั้งหมดของมัน แน่นอนว่าวิธีนี้ไม่ได้มีแค่มือเท่านั้น เราสามารถสัมผัสบางสิ่งด้วยเท้าหรือศีรษะของเรา อย่างไรก็ตาม วิธีนี้ถือว่าใช้งานได้
  • "ติดตัว". คุณคงเข้าใจแล้วว่าถ้าในกรณีแรกเราสัมผัสบางสิ่งด้วยตัวเองตอนนี้มันเป็นสิ่งที่สัมผัสเรา นั่นคือร่างกายของเราในรุ่นนี้ไม่มีการเคลื่อนไหวในขณะที่วัตถุสัมผัสกับอวัยวะใดอวัยวะหนึ่ง และเราได้รับข้อมูลทั้งหมดที่เราต้องการและสรุปผล
  • "เครื่องดนตรี". วิธีนี้ถูกตั้งชื่อเช่นนั้นเพราะเราใช้วัตถุต่าง ๆ เพื่อสัมผัสวัตถุที่เราต้องการ อาจเป็นไม้เท้า ส้อม ไปป์ ฯลฯ คนตาบอดมักใช้วิธีนี้ขณะเดิน เมื่อใช้ไม้เท้าเพื่อเลือกเส้นทางที่ปลอดภัยสำหรับตัวเอง

อย่างที่คุณเห็น การสัมผัสไม่ได้ง่ายขนาดนั้น และยังมีอีกมากที่คุณยังไม่รู้ อย่างไรก็ตาม วิธีการแบบแอคทีฟนั้นรวมถึงการสัมผัสสองประเภท: โมโนแมนนวลและไบแมนนวล ผู้ที่รู้ภาษาละตินอย่างน้อยก็จะเข้าใจทันทีว่าพวกเขาแตกต่างกันอย่างไร ท้ายที่สุด "mono" แปลว่า "หนึ่ง" และ "bi" (ทวิ) - "สอง" นอกจากนี้ "คู่มือ" - มันหมายถึง "ดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของมือ" เสมอ มันง่ายที่จะเดาว่าคำแรกหมายถึงกระบวนการเมื่อเรารู้สึกถึงบางสิ่งด้วยมือเดียวและสองมือตามลำดับ ไม่ว่าในกรณีใด เราเข้าใจดีว่าการสัมผัสเป็นความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ของผิวของเราโดยตรงหรือผ่านเครื่องมือช่วย

กลิ่น

อวัยวะรับกลิ่น
อวัยวะรับกลิ่น

บุคคลสามารถรับข้อมูลได้ไม่เพียง แต่ด้วยความช่วยเหลือของผิวหนัง แต่ยังได้รับความช่วยเหลือจากอวัยวะอื่น ๆ เช่นจมูก การรับกลิ่นช่วยให้เราแยกแยะกลิ่นของวัตถุหรือบุคคลได้ นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าเราสามารถรับรู้กลิ่นต่างๆ ได้กว่าล้านล้านกลิ่น จมูกมีตัวรับที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้ ที่ด้านบนสุดของโพรงจมูกเรามีช่องว่างรับกลิ่นด้วยปลายประสาทจำนวนมาก นี่คือวิธีที่เราได้รับข้อมูลที่เราต้องการ ตัวรับจะรับรู้กลิ่นที่เข้าไปในจมูกซึ่งประมวลผลจากประสบการณ์ก่อนหน้านี้และให้ผลลัพธ์ แน่นอนว่าถ้าเราไม่คุ้นเคยกับกลิ่น เราก็ไม่เคยเจอมันมาก่อนและก็ไม่มีอะไรจะดึงข้อมูลออกมาได้ ดังนั้นยิ่งอายุมากเท่าไรก็ยิ่งได้ผลลัพธ์ที่แม่นยำมากขึ้นเท่านั้น แม้ว่าสิ่งนี้จะใช้ได้เฉพาะกับผู้ที่ยังไม่ถึงเกณฑ์วัยชรา นักวิทยาศาสตร์อ้างว่าผู้สูงอายุสูญเสียความสามารถในการวิเคราะห์กลิ่นได้อย่างถูกต้อง และมีเพียง 15 เปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่ไม่สูญเสียความสามารถในการจดจำกลิ่นได้อย่างถูกต้อง

ข่าวลือ

อวัยวะการได้ยิน
อวัยวะการได้ยิน

นอกจากกลิ่นและสัมผัสยังมีความรู้สึกที่สำคัญอีกอย่างหนึ่ง ความรู้สึกนี้คือการได้ยิน กระบวนการรับรู้เสียงโดยใช้อวัยวะช่วยฟังช่วยให้เรานำทางไปในอวกาศ วิเคราะห์สถานการณ์เฉพาะได้ กระบวนการเองค่อนข้างยาก คลื่นเสียงไปถึงแก้วหูและออกแรงกดทับ สิ่งนี้สร้างการสั่นสะเทือนที่เดินทางไปยังหูชั้นกลาง ที่นั่นมีการรับรู้ข้อมูลส่งไปยังอุปกรณ์สมองและจากข้อมูลทั้งหมดจึงมีข้อสรุปที่เหมาะสม เราเข้าใจว่าเสียงคืออะไร แรงแค่ไหน ไกลแค่ไหน ฯลฯ

วิชั่น

จักษุ
จักษุ

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว ความรู้สึก การไม่มี ซึ่งช่วยพัฒนาประสาทสัมผัสอย่างมากคือการมองเห็น กระบวนการนี้เป็นหนึ่งในกระบวนการที่ซับซ้อนที่สุดในร่างกาย อวัยวะและปัจจัยหลายอย่างเกี่ยวข้องที่นี่ แต่บทบาทหลักเล่นด้วยตา แสงสะท้อนวัตถุถ่ายทอดข้อมูลสู่สายตา กระจกตาโค้งงอส่งข้อมูลไปยังรูม่านตาต่อไป นอกจากนี้ ด้วยความช่วยเหลือของเลนส์ เรตินา และเซลล์ประสาทจำนวนมาก ข้อมูลจะเข้าสู่อุปกรณ์สมองในรูปแบบของแรงกระตุ้น หลังจากนั้นคุณเข้าใจสิ่งที่คุณเห็น นี่เป็นคำอธิบายที่ง่ายมากของกระบวนการที่ซับซ้อนทั้งหมดของการรับรู้ของวัตถุโดยอวัยวะของการมองเห็น กระบวนการนี้ใช้เวลาน้อยมาก และแน่นอน ขึ้นอยู่กับว่าสายตาของบุคคลนั้นดีเพียงใด ยิ่งคนอายุมาก ความรู้สึกนี้ยิ่งแย่สำหรับเขา ถึงแม้ว่ามักจะเกิดปัญหาการมองเห็นตั้งแต่อายุยังน้อย

รสชาติ

อวัยวะแห่งรสชาติ
อวัยวะแห่งรสชาติ

เราได้คุยกันไปแล้วเกี่ยวกับประสาทสัมผัสในการดมกลิ่น สัมผัส การมองเห็น และการได้ยิน แต่ยังเหลืออีกสิ่งหนึ่ง เหล่านี้เป็นความรู้สึกรสชาติ ผู้ช่วยหลักของที่นี่คือต่อมรับรสที่อยู่ในปากของเรา ความรู้สึกนี้ช่วยให้เราเข้าใจว่าสิ่งนี้หรือผลิตภัณฑ์นั้นมีรสชาติอย่างไร ตัวรับตั้งอยู่บนลิ้นและทั่วทางเดินอาหาร แต่เมื่อรู้สึกถึงอาหารในปากแล้วเราสามารถสรุปผลแรกได้ว่าผลิตภัณฑ์นี้หวานหรือเค็มเปรี้ยวหรือขม จำนวนตัวรับแตกต่างกันในแต่ละคน คนหนึ่งอาจมีสองพันและอีกคนอาจมีสี่ ด้านข้างของลิ้นได้รับการพิสูจน์แล้วว่าไวต่อรสชาติมากกว่าส่วนตรงกลาง

เราได้ครอบคลุมข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับอวัยวะของการรับรู้แล้ว ความรู้สึกที่อธิบายไว้แต่ละอย่างช่วยให้บุคคลรับรู้สถานการณ์รอบตัวเขาได้อย่างถูกต้องและตอบสนองต่อสถานการณ์ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ความรู้สึกเหล่านี้ต้องพัฒนาตั้งแต่แรกเกิด ข้อมูลเพิ่มเติมที่บุคคลต้องดำเนินการข้อสรุปจะเป็นประโยชน์และถูกต้องมากขึ้น