ในรูปแบบของเรียงความ เด็กนักเรียนสมัยใหม่ได้รับเชิญให้เขียนเรียงความภายใต้กรอบของ Unified State Examination ในภาษาและวรรณคดีรัสเซีย และบริษัทต่างๆ มักเสนอการแข่งขันของงานที่คล้ายกันเพื่อรับสมัครพนักงานใหม่ ควรสังเกตว่าข้อกำหนดสำหรับงานของนักเรียนค่อนข้างขัดกับขอบเขตของประเภท แต่อย่างไรก็ตาม คุณต้องผ่านการสอบ และอีกหนึ่งเนื้อหาในหัวข้อนี้จะไม่ฟุ่มเฟือย
บางสิ่งและความคิด
ไม่น้อย แต่เมื่อ 435 ปีที่แล้ว Montaigne ได้แนะนำแนวคิดของประเภทเรียงความ บรรพบุรุษภาษาละตินของคำนี้แปลว่า "การชั่งน้ำหนัก" และศัพท์ภาษาฝรั่งเศสที่เป็นภาษารัสเซียมีความหมายหลายประการ: ใช้เมื่อพูดถึงเรียงความ ภาพร่าง ความพยายาม ประสบการณ์บางอย่าง และแม้แต่การทดสอบ เห็นได้ชัดว่าคนหลังระบุว่างานเขียนรูปแบบใหม่ปรากฏขึ้นที่โรงเรียน: เรียงความวรรณกรรมหรือภาษารัสเซีย
ในรัสเซีย การตีความที่ถูกต้องของประเภทนี้มีอยู่ในประเพณีล้อเลียน - "รูปลักษณ์และบางสิ่งบางอย่าง" ประชดประชันในกรณีนี้เกินความเหมาะสมเนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะตั้งชื่องานร้อยแก้วเล็ก ๆ ที่ไม่มีองค์ประกอบขึ้นอยู่กับความคิดเห็นและประสบการณ์ส่วนตัวเท่านั้น และไม่อ้างว่าเป็นการพรรณนาถึงหัวข้อที่ละเอียดถี่ถ้วน
เสรีภาพที่สมบูรณ์ในการนำเสนอเนื้อหาและความเป็นไปได้ของการแสดงออกทำให้เรียงความเป็นที่นิยมไม่เพียง แต่จะทดสอบความรู้และทักษะของนักเรียน แต่ยังเป็นหนึ่งในเกณฑ์ในการคัดเลือกบุคลากรสำหรับ องค์กรต่างๆ ผลการทดสอบดังกล่าวช่วยให้นายจ้างที่ต้องการเห็นคนที่คิดอย่างสร้างสรรค์และมีความคิดเห็นเป็นของตัวเองในทีม ดังนั้นทุกคนควรเรียนรู้การเขียนเรียงความในวรรณคดี ตัวอย่างของงานที่ประสบความสำเร็จจะมีประโยชน์เสมอในอนาคต
ที่ว่างสำหรับการแสดงออก
การเขียนเรียงความพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะการเขียนเพื่อแสดงประสบการณ์และโต้แย้งข้อสรุป คุณสมบัติของประเภทนี้:
- การพิจารณาตลอดทั้งงานของฉบับหนึ่งหรือหัวข้อเฉพาะ ไม่สามารถวิเคราะห์ปัญหากว้างๆ ได้ที่นี่
- ข้อความนี้อิงจากประสบการณ์ส่วนตัวและความประทับใจ ดังนั้นการตีความหัวข้ออย่างละเอียดจึงเป็นไปไม่ได้ ข้อสรุปสามารถเรียกได้ว่าการพิจารณาเป็นรายบุคคล
– เรียงความในวรรณคดีเสนอคำใหม่ด้วยเหตุผลใดก็ตาม และถึงแม้การลงสีตามอัตนัย ธรรมชาติของงานดังกล่าวสามารถเปลี่ยนแปลงได้ (ประวัติศาสตร์และชีวประวัติ ปรัชญา นิยาย วิจารณ์วรรณกรรม วารสารศาสตร์ วิทยาศาสตร์ยอดนิยม);
– สิ่งที่มีค่าที่สุดในงานประเภทนี้คือบุคลิกของผู้แต่ง เนื้อหาควรอยู่บนพื้นฐานของความคิด ความรู้สึก โลกทัศน์
ประเภทคุณสมบัติ
แน่นอน เราไม่สามารถเรียกร้องให้มีการปฏิบัติตามสัญลักษณ์ของประเภททั้งหมดจากเรียงความของโรงเรียนอย่างเข้มงวด แต่การรู้จักพวกมันก็ไม่เสียหาย
1. ปริมาณขนาดเล็กตามเงื่อนไข ในงานวรรณกรรมนั้นสามารถเป็นตั้งแต่หน้าหนังสือไปจนถึงหลายสิบเล่ม ในมหาวิทยาลัยของรัสเซียส่วนใหญ่ อนุญาตให้พิมพ์หน้าขนาด A4 ได้สูงสุด 10 หน้า และตัวอย่างเช่น ในฮาร์วาร์ด คุณไม่สามารถเกินสองหน้าได้ สอบผ่าน 300 คำก็พอ
2. ความเป็นรูปธรรม การพิจารณาปัญหาหนึ่งในการเขียนเรียงความวรรณกรรมก็เพียงพอแล้ว ตัวอย่างควรสนับสนุนแนวคิดที่แสดงออกซึ่งจะสร้างความสามัคคีภายใน
3. การสนทนากับเพื่อน นี่คือสิ่งที่ผู้เขียนของผู้อ่านควรพิจารณา และมันจะง่ายกว่าที่จะหลีกเลี่ยงน้ำเสียงที่เข้มงวดหรือให้คำปรึกษา ความเข้าใจที่ซับซ้อนและสับสนในสาระสำคัญของการก่อสร้าง ตามที่นักวิจัยประเภทหนึ่ง เรียงความที่ดีสามารถเขียนได้โดยคนที่เป็นเจ้าของหัวข้อเท่านั้น และมีความสำคัญต่อผู้เขียนเท่านั้น
4. ขัดแย้ง ความเชื่อมโยงของข้อความที่แยกจากกัน คำพังเพยของข้อความและคำจำกัดความ ลักษณะของปรากฏการณ์จากด้านที่คาดไม่ถึง มีอยู่ในผลงานของปรมาจารย์ที่ทำให้ผู้อ่านประหลาดใจทุกครั้งและทำให้พวกเขาคิด
5. ไม่มีกรอบที่เป็นทางการ ประเภทนี้ไม่ได้อยู่ภายใต้ตรรกะทุกอย่างที่นี่ขึ้นอยู่กับการเชื่อมโยง แต่ยังต้องเรียนรู้หลักการของ "ทุกอย่างเป็นอย่างอื่น" ดังนั้นบทความของโรงเรียนในวรรณคดี ตัวอย่างที่หากต้องการ สามารถค้นหาและอ่านยังคงมีการควบคุมเล็กน้อย
6. สื่อสารมวลชนเชิงสนทนา. เมื่อแนะนำผู้อ่านในฐานะเพื่อน ควรพูดง่ายๆ แต่ระวังน้ำเสียงที่ไม่สุภาพ ไม่สามารถใช้เทมเพลตวลี สแลง คำย่อได้ ควรเป็นภาษาของความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะแบ่งปันความคิดของคุณ
โครงสร้างเรียงความของโรงเรียน
ก่อนเริ่มงาน สิ่งสำคัญคือต้องตัดสินใจในหัวข้อที่ใกล้เคียงกับสภาพภายในของผู้แต่ง และยังตั้งเป้าหมายในการเขียนว่า: สิ่งที่จะพูดใหม่เพื่อให้งานเรียงความเสร็จสมบูรณ์ - เพื่อดึงดูดความสนใจ เป็นการดีกว่าที่จะประมาณปริมาณที่ต้องการทันที
ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ผลงานประเภทนี้ไม่มีองค์ประกอบที่เข้มงวดหรือบังคับ - ถือว่ามีเสรีภาพและความคิดหลุดลอยไป แต่เมื่อพูดถึงงานของนักเรียน จำเป็นต้องให้เงินสำหรับชีวิตน้อยๆ และประสบการณ์ทางวรรณกรรมของคนหนุ่มสาว แน่นอน พวกเขาต้องการการสนับสนุน ตัวอย่างเรียงความเกี่ยวกับวรรณคดี ดังนั้นจึงควรให้เด็กนักเรียนกำหนดโครงสร้างของข้อความที่ต้องการ:
– บทคัดย่อ (ความคิดส่วนตัว) มักจะถูกนำเสนอก่อน
– อาร์กิวเมนต์ (หลักฐาน) สนับสนุนความคิดเห็นของผู้เขียน คุณสามารถใช้ข้อเท็จจริง เหตุการณ์ ปรากฏการณ์ของชีวิตสาธารณะที่เป็นที่ทราบได้ อาศัยประสบการณ์ส่วนตัวหรือความคิดเห็นที่เชื่อถือได้ของนักวิทยาศาสตร์และสถิติ อ้างถึงงานวรรณกรรม จำนวนอาร์กิวเมนต์ที่เหมาะสมคือ 2
– บทนำคือประเด็นที่จะกล่าวถึง
– บทสรุป - ความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้
เพื่อรักษาโครงสร้าง จำเป็นต้องจัดสรรย่อหน้าให้ถูกต้องอย่าลืมว่าประเภทเรียงความในวรรณคดีเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการแสดงออก (อารมณ์) และศิลปะ (การใช้วิธีการทางสายตา) ในการทำเช่นนี้ จะเป็นการดีกว่าที่จะเลือกประโยคง่ายๆ สั้นๆ ในน้ำเสียงและจุดประสงค์ของประโยคที่แตกต่างกัน เครื่องหมายขีดกลางและประโยคที่ไม่สมบูรณ์จะช่วยหลีกเลี่ยงการใช้คำฟุ่มเฟือย
จำแนกตามตัวอักษร
อาจจะไม่มีหัวข้อไหนที่เป็นไปไม่ได้ที่จะเขียนเรียงความ ความกว้างของทิศทางต้องใช้วิธีการที่มีความหมาย เหตุผลอาจเป็น:
– จิตวิญญาณและศาสนา
– ศิลปะและวารสารศาสตร์;
– วิจารณ์วรรณกรรม;
– ปรัชญา;
– ศิลปะ ประวัติศาสตร์
ความคิดเป็นรูปเป็นร่าง
ความคิดใดก็ใส่ในวรรณกรรมได้ สิ่งนี้จะให้ความสนใจและความแปลกใหม่แก่บทความเกี่ยวกับวรรณคดี ตัวอย่างวิธีการเขียนเรียงความดังกล่าวอาจนำไปสู่วิธีแก้ปัญหาที่ผิดปกติ:
– ประเภท epistolary (จดหมาย);
– รายการไดอารี่ (เหตุการณ์ตามลำดับเวลา);
– ภาพขนาดย่อโคลงสั้น ๆ (คำอธิบาย);
– ทบทวน (ความเห็นที่มีความสามารถ);
– หมายเหตุ (บทความสื่อ)
เลือกตามวิธีการนำเสนอ
เรียงความตามประเภทได้:
– เชิงวิเคราะห์ (ตามการวิเคราะห์);
– สำคัญ;
– สะท้อนกลับ (ตอบเป็นการส่วนตัว);
– บรรยาย;
– คำอธิบาย
มีสองวิธี
คุณต้องระวังเป็นพิเศษเมื่อเขียนเรียงความเกี่ยวกับวรรณกรรม หัวข้อที่มีวิธีแก้ปัญหาที่คลุมเครือ มันคืออะไร? ตัวอย่างเช่น ให้การประเมินตามเหตุผลของปรากฏการณ์ทางศีลธรรมสากลหมายถึงการเขียนงานเชิงอัตนัย ในเรียงความดังกล่าว บุคลิกภาพของผู้แต่งจะถูกเปิดเผย และหากหัวข้อนั้นต้องพิจารณาถึงปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ในกิจกรรมระดับมืออาชีพบางประเภท เรื่องนี้ก็ควรเป็นเรียงความที่มีวัตถุประสงค์อยู่แล้ว โดยที่หัวข้อของการวิจัยหรือคำอธิบายเป็นหัวข้อหลัก ผู้เขียนก็ยื่นเสนอต่อ ตามกฎแล้ว ที่โรงเรียน เรียงความดังกล่าวเขียนในหัวข้อภาษาศาสตร์หรือวรรณกรรม
เรียงความในข้อความที่กำหนด
ควรคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการเขียนบทความฉบับสุดท้ายซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการสอบภาษารัสเซีย คุณสามารถใช้ความคิดโบราณในการเขียนเรียงความได้ที่นี่ ในวรรณคดี เป็นการดีกว่าที่จะหลีกเลี่ยงการเขียนลายฉลุในเรียงความ ดังนั้นในการสอบเป็นภาษารัสเซียคุณต้องเขียนบทประพันธ์เล็ก ๆ ตามข้อความที่กำหนด และถ้าคุณจำโครงสร้างของเรียงความได้ จุดเพิ่มเติมจะปรากฏขึ้นที่นี่: จำเป็นต้องสะท้อนตำแหน่งของผู้เขียน (นักเขียน นักวิทยาศาสตร์ หรือนักประชาสัมพันธ์ที่มีชื่อเสียง) และแสดงทัศนคติของคุณที่มีต่อมัน
นิพจน์สามารถใช้เป็นตัวสนับสนุน:
- ประเมิน (อะไร);
- เปิดเผยแก่นแท้ (ของอะไร);
- อธิบายแนวทางของคุณ
- สมมติว่า;
- ตามความเข้าใจของคุณเอง
- กำหนดเส้นตาย;
- ถือว่าถูกกฎหมาย
- ใส่ใจ
- พิสูจน์อย่างมั่นใจ
- กำหนดเอนทิตี;
- เน้นความเกี่ยวข้อง
วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด
ผู้ถูกตักเตือนถูกวางอาวุธ มันคุ้มค่าที่จะอ่านบทความวรรณกรรมที่มีชื่อเสียงอีกครั้งตัวอย่างที่จะเป็นแบบอย่าง อิสระของแนวเพลงบ่งบอกถึงความคิดสร้างสรรค์ที่ไร้ขีดจำกัด แต่คำพูดที่บกพร่องจะทำให้ความคิดหมดลง
1. เราตรวจสอบทุกอย่าง และไม่ใช่แค่การสะกดคำ คุณต้องอ่านออกเสียงเพื่อให้เข้าใจมากขึ้น หากคำพูดสะดุดแสดงว่ามีการหมุนเวียนไม่สำเร็จและจำเป็นต้องเปลี่ยนใหม่ ไม่ควรมีการแสดงออกที่คลุมเครือ
2. เราพิสูจน์ได้ดี แนวคิดของเรียงความควรมีความสดใส และภาพประกอบที่ยืนยันว่าน่าสนใจไม่น้อย เป็นความหมองคล้ำและขาดการโน้มน้าวใจของข้อโต้แย้งที่ลดระดับของการทำงาน
3. เราลบส่วนเกิน ข้อผิดพลาดทั่วไปคือการแนะนำที่ยาวมากหรือการเล่ารายละเอียดเกี่ยวกับงานที่เป็นการโต้แย้ง การใช้คำฟุ่มเฟือยทำให้ความคิดเจือจางลง เรียงความควรมีความเข้มข้นรอบหนึ่งความคิด และรายละเอียดที่ไม่จำเป็นและความว้าวุ่นใจทำให้เธอยากจน
4. เราพูดสั้นๆ การเตรียมตัวสำหรับการเขียนเรียงความในวรรณคดียังรวมถึงการเรียนรู้วิธีการเขียนประโยคสั้นๆ การสร้างวากยสัมพันธ์แบบยาวไม่ได้ให้ผลของอารมณ์ แต่รบกวนการประกบย่อหน้า ควรใช้ประโยชน์ของประโยคที่ไม่ใช่สหภาพและประโยคที่ไม่สมบูรณ์
5. เราเขียนให้ชัดเจน ไม่จำเป็นต้องแสดงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ของคุณในเรียงความ ข้อความนี้มีไว้สำหรับเพื่อนนักอ่าน ดังนั้นจึงไม่ควรมีคำคลุมเครือที่ต้องอ้างอิงถึงพจนานุกรมหรือสารานุกรม
บทประพันธ์สำหรับเจ้านาย
หากผลเรียงความของโรงเรียนเป็นการประเมิน เรียงความที่แข่งขันกันเพื่อให้ได้งานสามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตทั้งชีวิตของคุณได้ ดังนั้นคุณต้องเขียนแบบลองครั้งสุดท้าย
ความคิดทั้งหมดต้องถูกขัดเกลา การโต้เถียงเกิดขึ้นบนหลักการของตรรกะ และรูปแบบการนำเสนอต้องไม่มีที่ติ และเราต้องจำไว้ว่านี่ไม่ใช่เรียงความเกี่ยวกับวรรณคดี - ตัวอย่างจากตำราวรรณกรรมมีความเกี่ยวข้องเพียงเล็กน้อยที่นี่
จุดสำคัญที่นายจ้างสนใจ:
- การประเมินรายบุคคลของคุณล้วนๆ
– ความสามารถในการแสดงความคิดเห็นบนกระดาษ
– อัตราการรู้หนังสือ;
– ความจริงใจและความซื่อสัตย์
– ความสามารถในการแดกดันและตลก
– ทัศนคติเชิงบวกต่อชีวิต
เรียงความวรรณกรรมเรื่องสงคราม
ตัวอย่างผลงานของผู้อื่นสามารถนำมาใช้เพื่อจุดประสงค์ในการให้ข้อมูลเท่านั้น การลอกเลียนแบบเป็นงานที่ไม่เห็นคุณค่า ถ้ามีคนสามารถเขียนเรียงความได้ ทำไมคุณไม่เรียนรู้ที่จะทำมันล่ะ อย่างน้อยเริ่มแบบนี้
“เรื่องราวของ Vasil Bykov“Sotnikov” ถือเป็นงานที่ไม่เกี่ยวกับสงครามมากเท่ากับการเลือกทางศีลธรรมของบุคคล มันขึ้นอยู่กับอะไร? ท้ายที่สุดแล้วมันเป็นไปไม่ได้: ในสถานการณ์วิกฤติก่อนตัดสินใจมีคนโต้แย้ง:“ฉันต้องทำในสิ่งที่พ่อแม่สอนฉันวิธีที่ครูของฉันเลี้ยงดูฉันมิฉะนั้นทุกคนจะถือว่าฉันเป็นคนไม่ดี” ยอมรับว่าไม่น่าเชื่อ ฉันกล้าแนะนำว่าการเลือกทางศีลธรรมนั้นถูกจัดเตรียมโดยชาติที่แล้วทั้งหมด เป็นเรื่องปกติสำหรับบุคคลที่จะเลือกแอปเปิ้ลสองลูก
อยู่นี่แล้ว ตะแลงแกงห้าห่วง.ห้าคนถูกตัดสินประหารชีวิต: เด็กหญิง Basya, ปีเตอร์ผู้สูงอายุ, แม่ของลูกสามคน, Demchikha และพรรคพวก: Rybak และ Sotnikov พวกเขามีทางเลือกที่จะมีชีวิตอยู่หรือไม่? ใช่. หลังจากดำเนินการแล้ว หนึ่งลูปจะยังว่างอยู่”
อินโทรคือ ได้เสนอวิทยานิพนธ์ อาร์กิวเมนต์แรกเริ่มต้นขึ้น จากนั้นคุณสามารถพึ่งพาข้อเท็จจริงจากชีวิตและทำทุกอย่างด้วยบทสรุป
เขียนเรียงความง่ายถ้าคุณมีสิ่งที่จะพูดและแชร์
