อย่างที่คุณทราบ ทุกประสบการณ์ การเคลื่อนไหว หรือความประทับใจของบุคคลไม่ทางใดก็ทางหนึ่งก่อให้เกิดร่องรอยบางอย่างที่สามารถคงอยู่ได้เป็นระยะเวลานาน นอกจากนี้ ภายใต้เงื่อนไขบางประการ มันสามารถปรากฏตัวอีกครั้ง และดังนั้นจึงกลายเป็นเรื่องของจิตสำนึก หน่วยความจำคืออะไร? ประเภท ฟังก์ชัน และคุณสมบัติหลักเชื่อมโยงถึงกันหรือไม่? ว่าอย่างไร? คำถามเหล่านี้และอื่น ๆ ที่สนุกสนานไม่น้อยสามารถตอบได้ในกระบวนการทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของบทความ ขอแนะนำให้พิจารณาแนวคิดโดยตรงก่อน
หน่วยความจำ ฟังก์ชั่นหน่วยความจำ
ในแง่ง่ายๆ หน่วยความจำสามารถกำหนดเป็นการบันทึก (ประทับ) การเก็บรักษาและการรับรู้ที่ตามมาและหากจำเป็นให้ทำซ้ำร่องรอยของประสบการณ์ในอดีต รูปแบบที่น่าสนใจดังกล่าวช่วยให้คุณสามารถรวบรวมข้อมูลได้โดยไม่สูญเสียข้อมูล ทักษะ ความรู้เก่า
จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ หน่วยความจำเป็นหน้าที่ของการประมวลผลข้อมูลกระตุ้น นี่คือกระบวนการทางจิตที่ซับซ้อนที่สุดธรรมชาติซึ่งประกอบด้วยกระบวนการปฐมนิเทศส่วนตัวหลายอย่างเชื่อมโยงถึงกัน ดังนั้นการรวมทักษะและความรู้ใด ๆ จะต้องนำมาประกอบกับกิจกรรมของหน่วยความจำ ปัญหาใดบ้างที่สะท้อนถึงหมวดหมู่ คุณลักษณะ และหน้าที่ของความทรงจำในอดีตและความประหม่าของชาติ ที่มีอยู่ในปัจจุบัน? สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าในยุคปัจจุบัน ปัญหาที่ซับซ้อนหลายอย่างเกิดขึ้นก่อนจิตวิทยา เหตุการณ์ถูกบันทึกไว้ในหน่วยความจำอย่างไร? กลไกทางสรีรวิทยาของกระบวนการนี้มีอะไรบ้าง? วิธีใดที่เป็นที่รู้จักในปัจจุบันในขอบเขตที่มากขึ้นที่อนุญาตให้ขยายหน่วยความจำ ประเภท และหน้าที่ของหน่วยความจำได้
ฟังก์ชั่น
ปรากฏว่า ความจำเป็นหน้าที่ของจิตขั้นสูงสุดต้องถือเป็นภาพสะท้อนของความเป็นจริง ดังนั้น ตามแนวคิด หน้าที่หลักของหน่วยความจำคือการรวบรวม รักษา และทำซ้ำประสบการณ์ของช่วงเวลาที่ผ่านมาในภายหลัง ผ่านความทรงจำที่เชื่อมโยงอดีตและปัจจุบันของบุคคล นอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้บุคคลได้เรียนรู้และพัฒนา
ในบทนี้ เป็นการเหมาะสมที่จะพิจารณาถึงหน้าที่ของความจำของมนุษย์ หมวดหมู่นี้ประกอบด้วยห้าฟังก์ชันที่เสริมซึ่งกันและกันและสร้างปริศนาตัวต่อ ซึ่งมีดังต่อไปนี้:
- ท่องจำ ตามบทบัญญัตินี้ บุคคลมีความสามารถในการจดจำข้อมูลใหม่ที่เป็นพื้นฐานสำหรับตนเอง ซึ่งยึดตามข้อมูลที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้ ฟังก์ชั่นหน่วยความจำนี้ถือว่าในกระบวนการการสืบพันธุ์ทางกายภาพของวัสดุไม่ทางใดก็ทางหนึ่งกระบวนการของความรู้ความเข้าใจเริ่มต้นขึ้นซึ่งความทรงจำทางประสาทสัมผัสมีส่วนร่วม จากนั้นเมื่อวัตถุดิบถูกแปรรูปแล้ว จะกลายเป็นหน่วยความจำระยะสั้น นอกเหนือจากที่กล่าวข้างต้น ฟังก์ชันที่นำเสนอยังใช้หน่วยความจำในการปฏิบัติงาน ซึ่งจะทำการรับรู้และวิเคราะห์คุณลักษณะต่างๆ
- เมื่อพิจารณาถึงฟังก์ชันพื้นฐานของหน่วยความจำแล้ว เราไม่สามารถลืมการเก็บรักษาได้ ดังนั้นระยะเวลาในการจัดเก็บข้อมูลในทุกกรณีขึ้นอยู่กับระดับของการใช้งาน กล่าวอีกนัยหนึ่ง ยิ่งบุคคลใช้ข้อมูลที่จดจำบ่อยเท่าใด ระยะเวลาที่พวกเขาจะถูกเก็บไว้ในหน่วยความจำจะนานขึ้นเท่านั้น ฟังก์ชันหน่วยความจำนี้เรียกอีกอย่างว่าการเก็บถาวร ทำไม ความจริงก็คือตามนั้นกระบวนการของการเก็บรักษาและการประมวลผลในภายหลังของวัสดุจะดำเนินการ ที่นี่เป็นที่ที่สมควรที่จะกล่าวถึงความทรงจำเชิงความหมายที่แสดงถึงการทำงานของจิต สามารถเก็บแนวคิดและคำจำกัดความที่รวบรวมมาตลอดชีวิตของบุคคล นอกจากนี้ยังมีความทรงจำแบบเป็นตอน ๆ ซึ่งบ่งชี้ว่าแนวคิดและคำจำกัดความที่เป็นที่รู้จักนั้นสัมพันธ์กันในช่วงเวลาหนึ่งกับบุคคลใดบุคคลหนึ่งอย่างไร ดังนั้นหน่วยความจำสองประเภทข้างต้นจึงทำงานควบคู่กัน
สืบพันธุ์แล้วก็ลืม
นอกจากการท่องจำและการจัดเก็บ ฟังก์ชันหน่วยความจำต่อไปนี้เป็นที่รู้จักในปัจจุบัน:
- Replay เป็นฟังก์ชันหน่วยความจำที่อิงจากการใช้หน่วยความจำที่ยาวนาน ต้องขอบคุณบทบัญญัตินี้ที่สมองของมนุษย์สามารถทำซ้ำได้สำเร็จแสดงข้อมูลที่ตรึงไว้ก่อนหน้านี้ ต้องเพิ่มว่าบุคคลนั้นทำซ้ำเนื้อหาในรูปแบบเดียวกับที่เขาจำได้ ในการทำเช่นนี้ คุณเพียงแค่จำรายละเอียดที่สำคัญที่สุดเท่านั้น หน้าที่ของหน่วยความจำนี้เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมโดยตรงในกระบวนการของหน่วยความจำแบบเป็นตอน นี้สามารถเพิ่มการเล่นของเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับมัน เหตุการณ์ประเภทนี้มักจะเรียกว่า "จุดอ้างอิง"
- ลืม. สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าความเร็วของกระบวนการที่เกี่ยวข้องนั้นขึ้นอยู่กับเวลาเป็นหลัก (ขยายฟังก์ชันของหน่วยความจำในอดีต) มีเหตุผลหลายประการในการลืม เช่น การจัดระเบียบข้อมูลที่ไม่ดีและลักษณะของข้อมูล นอกจากนี้ยังคำนึงถึงความถี่และอายุของการใช้ข้อมูลด้วย อีกเหตุผลที่สำคัญคือ "การรบกวน" โดยส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับผลกระทบเชิงลบของข้อมูลบางอย่าง ตัวอย่างเช่น หากบุคคลใดเรียนรู้รายงาน แต่ในระหว่างดำเนินการตามขั้นตอน เขาได้เรียนรู้ข่าวร้าย เขาจะไม่สามารถบรรลุผลในกระบวนการท่องจำ ยิ่งกว่านั้นทันทีที่คนพูดถึงแรงจูงใจ (ตั้งใจ) ลืม เขาจงใจส่งข้อมูลไปยังจิตใต้สำนึกอย่างไร
สรุป
จากข้างต้น เราสามารถสรุปได้ว่าฟังก์ชันกลางของหน่วยความจำไม่มีอะไรมากไปกว่าการเก็บรักษา ทำไม ความจริงก็คือว่าอยู่ในขั้นตอนของการสร้างขั้นตอนนี้ในใจของบุคคลที่สามารถดูดซึมข้อมูลที่สำคัญและเป็นประโยชน์ที่ช่วยให้แต่ละคนดีขึ้นฉลาดขึ้นถึงความสูงใหม่และแสดงความคิดที่น่าสนใจอย่างไม่น่าเชื่อ อย่างไรก็ตามควรจำไว้ว่าฟังก์ชันหน่วยความจำทั้งหมดที่นำเสนอข้างต้นมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาสามารถดำรงอยู่และ "กระทำ" ในลักษณะที่น่าพอใจได้เฉพาะในระบบที่มีการจัดระเบียบ (ค้นพบการทำงานของความทรงจำในอดีตและความประหม่าของชาติ)
ความจำหลากหลาย
เพื่อเริ่มต้น ควรสังเกตว่าทุกวันนี้ พื้นฐานทั่วไปที่สุดสำหรับการกำหนดหน่วยความจำประเภทต่างๆ คือการพึ่งพาคุณลักษณะต่างๆ ในลักษณะของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการท่องจำและการทำซ้ำ ดังนั้น ตามเกณฑ์หลักต่อไปนี้ แยกประเภทหน่วยความจำ:
- การจำแนกตามลักษณะของกิจกรรมทางจิตซึ่งไม่ทางใดก็ทางหนึ่งมีชัยในกระบวนการของกิจกรรมใด ๆ ดังนั้นจึงเป็นธรรมเนียมที่จะต้องแยกแยะความจำทางอารมณ์ การเคลื่อนไหว วาจา-ตรรกะ และเชิงเปรียบเทียบ
- การจำแนกประเภทตามลักษณะของเป้าหมายของกิจกรรมแสดงถึงความจำตามอำเภอใจและไม่สมัครใจ
- การจำแนกตามระยะเวลาของการแก้ไขและจัดเก็บข้อมูลที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับบทบาทและสถานที่ของกิจกรรม ดังนั้นหน่วยความจำจึงแบ่งออกเป็นการทำงาน ระยะยาว และระยะสั้น
ประทับความทรงจำทางประสาทสัมผัส
ก่อนอื่น เปิดเผยการทำงานของความทรงจำทางประวัติศาสตร์และเอกลักษณ์ประจำชาติ การออกกำลังกายสนุกๆ ที่เรียกว่าการพิมพ์ด้วยประสาทสัมผัสโดยตรงสามารถช่วยในเรื่องนี้ได้ ระบบนี้มีความสามารถในการถือครองอย่างเพียงพอและภาพของโลกที่ถูกต้องซึ่งรับรู้ได้ผ่านประสาทสัมผัสอย่างใด สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าระยะเวลาในการเก็บรักษานั้นน้อยมาก ดังนั้นมันก็แค่ 0.1 -0.5 วินาทีเท่านั้น ต้องทำอย่างไร
ใช้สี่นิ้วแตะมือตัวเอง อย่าลืมทำตามความรู้สึกโดยตรงหลังจากที่มันหายไป ดังนั้นในตอนแรกความรู้สึกที่แท้จริงของการตบเบา ๆ จะถูกเก็บรักษาไว้หลังจากนั้นก็เพียงความทรงจำเท่านั้น
ลองขยับนิ้วหรือดินสอไปต่อหน้าต่อตาโดยมองตรงไปข้างหน้า ในเวลาเดียวกัน ให้ใส่ใจกับภาพที่ค่อนข้างพร่ามัวซึ่งติดตามวัตถุที่กำลังเคลื่อนไหว
หลับตาแล้วลืมตาสักครู่แล้วปิดใหม่ ดูว่าภาพที่มองเห็นได้ชัดเจนและชัดเจนนั้นยังคงอยู่ชั่วระยะเวลาหนึ่ง แล้วค่อยๆ หายไป
ความจำระยะสั้นและระยะยาว
สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าหน่วยความจำระยะสั้นยังคงรักษาเนื้อหาที่มีลักษณะเฉพาะอยู่หนึ่งประเภท (หน่วยความจำทางประสาทสัมผัสทำหน้าที่ตรงกันข้ามทั้งหมด) ในกรณีนี้ ข้อมูลที่เก็บไว้ไม่ใช่การสะท้อนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับประสาทสัมผัสอย่างสมบูรณ์ แต่เป็นการตีความโดยตรง (โดยตรง) ของเหตุการณ์เหล่านั้น ตัวอย่างเช่น หากมีการกำหนดวลีหนึ่งหรืออีกวลีหนึ่งต่อหน้าบุคคล เขาจะจำเสียงที่ประกอบขึ้นเป็นคำได้ไม่มาก ตามกฎแล้วห้าหรือหกหน่วยสุดท้ายจากข้อมูลที่ให้ไว้ ด้วยความพยายามในระดับจิตสำนึก (กล่าวคือ ข้อมูลซ้ำแล้วซ้ำเล่า) บุคคลจะมีความสามารถในการจดจำมันไว้ในความทรงจำระยะสั้นเป็นระยะเวลาไม่แน่นอน
ต่อไปควรพิจารณาความจำระยะยาว ดังนั้นจึงมีความแตกต่างที่น่าเชื่อถือและชัดเจนระหว่างความทรงจำของเหตุการณ์และสถานการณ์ในอดีตอันไกลโพ้นกับความทรงจำของเหตุการณ์ที่เพิ่งเกิดขึ้น หน่วยความจำระยะยาวมีความสำคัญอย่างยิ่ง แต่ในขณะเดียวกันระบบที่ซับซ้อนอย่างยิ่งของหมวดหมู่ที่ศึกษา ควรสังเกตว่าความจุของระบบหน่วยความจำข้างต้นมี จำกัด มาก: อันแรกประกอบด้วยหน่วยเก็บข้อมูลจำนวนหนึ่ง, ที่สอง - สองสามสิบของวินาที อย่างไรก็ตาม ยังมีข้อจำกัดบางประการในแง่ของจำนวนหน่วยความจำระยะยาวในปัจจุบัน เพราะสมองทำหน้าที่เป็นอุปกรณ์จำกัดไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ประกอบด้วยเซลล์ประสาทนับหมื่นล้านเซลล์ แต่ละคนสามารถเก็บข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก นอกจากนี้ยังมีขนาดใหญ่มากจนในทางปฏิบัติความจุหน่วยความจำของสมองมนุษย์ถือได้ไม่ จำกัด ดังนั้น ข้อมูลทั้งหมดที่เก็บไว้นานกว่าสองหรือสามนาทีไม่ว่าในกรณีใดควรอยู่ในหน่วยความจำระยะยาว
สาเหตุหลักของความยากซึ่งสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดกับความจำระยะยาวคือคำถามในการค้นหาวัสดุและข้อมูลที่จำเป็น ปริมาณข้อมูลที่เก็บไว้ในหน่วยความจำมีมากอย่างไม่น่าเชื่อ นั่นคือเหตุผลที่มีการจับคู่กับปัญหาที่ค่อนข้างร้ายแรง อย่างไรก็ตามตามกฎแล้วด้วยความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะค้นหาข้อมูลที่จำเป็นสามารถได้อย่างรวดเร็วมาก
ปฏิบัติการ การเคลื่อนไหว และความจำทางอารมณ์
ภายใต้ความทรงจำของการผ่าตัดควรเข้าใจกระบวนการของธรรมชาติช่วยในการจำซึ่งเกี่ยวข้องกับการรักษาการกระทำและการดำเนินการจริง หน่วยความจำดังกล่าวออกแบบมาเพื่อเก็บข้อมูลหากถูกลืมในภายหลัง ระยะเวลาการจัดเก็บสำหรับหน่วยความจำประเภทนี้ขึ้นอยู่กับงานที่เกี่ยวข้องเป็นหลัก และสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตั้งแต่สองถึงสามวินาทีเป็นสองถึงสามวัน
หน่วยความจำของมอเตอร์เป็นเพียงกระบวนการของการจดจำ การบันทึก และการทำซ้ำของการเคลื่อนไหวประเภทต่างๆ ตลอดจนระบบของพวกมัน อย่างไรก็ตาม วันนี้ในโลกนี้มีคนจำนวนมากที่มีความจำเฉพาะประเภทที่ชัดเจนและเด่นชัดมากเกินไปซึ่งเป็นหัวข้อที่น่าสนใจมากสำหรับนักจิตวิทยา
ภายใต้ความทรงจำทางอารมณ์ควรพิจารณาความทรงจำของความรู้สึก อารมณ์เป็นสัญญาณว่าความพึงพอใจของความต้องการของมนุษย์เกิดขึ้นได้อย่างไร ดังนั้น ความรู้สึกที่บุคคลเคยประสบและเก็บไว้ในความทรงจำจึงปรากฏเป็นสัญญาณที่กระตุ้นให้เกิดการกระทำหรือขัดขวางการกระทำเมื่อประสบการณ์ที่คล้ายกันในอดีตทำให้เกิดประสบการณ์ด้านลบ นั่นคือเหตุผลที่ในทางทฤษฎีและแนวปฏิบัติ แนวคิดเรื่องการเอาใจใส่มักถูกแยกออกมา ซึ่งหมายถึงความสามารถในการเอาใจใส่ เห็นอกเห็นใจผู้อื่นหรือวีรบุรุษของหนังสือ หมวดหมู่นี้ขึ้นอยู่กับความทรงจำทางอารมณ์
ความจำเชิงสัญลักษณ์และวาจา
ภายใต้ความทรงจำที่เป็นรูปเป็นร่าง เราควรเข้าใจความทรงจำเกี่ยวกับภาพแห่งชีวิตและธรรมชาติ การแสดงตน ตลอดจนรสชาติ เสียง และกลิ่น ความจำประเภทนี้มีทั้งการมองเห็น การได้ยิน การสัมผัส การดมกลิ่น และการรับรส ในขณะที่หน่วยความจำการได้ยินและการมองเห็นได้รับการพัฒนาค่อนข้างดี (นั่นคือความหลากหลายเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการปฐมนิเทศชีวิตของบุคคลที่เพียงพอ) การรับรู้กลิ่นสัมผัสและการรับรู้สามารถกำหนดได้อย่างแท้จริงว่าเป็นประเภทมืออาชีพ เช่นเดียวกับความรู้สึกที่สอดคล้องกัน พวกมันพัฒนาอย่างรวดเร็วโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากเงื่อนไขกิจกรรมที่ค่อนข้างเฉพาะ ถึงระดับที่เหลือเชื่อภายใต้เงื่อนไขของการเปลี่ยนหรือชดเชยประเภทหน่วยความจำที่หายไป เช่น ในคนหูหนวกหรือคนตาบอด
ความจำทางวาจาเป็นเพียงความคิดของมนุษย์ สิ่งหลังไม่สามารถอยู่ได้หากไม่มีภาษา (นี่คือที่มาของชื่อสายพันธุ์) เนื่องจากความคิดสามารถรวมเป็นหนึ่งในรูปแบบทางภาษาศาสตร์ต่างๆ ได้ การสืบพันธุ์ของความคิดจึงสามารถมุ่งไปที่การถ่ายทอดเฉพาะความหมายสำคัญของข้อมูลที่นำเสนอ หรือการกำหนดด้วยวาจาในความหมายตามตัวอักษร ในขณะที่กรณีหลังสันนิษฐานว่าไม่มีการนำเนื้อหาไปสู่การประมวลผลเชิงความหมาย จากนั้นการท่องจำตามตัวอักษรก็สามารถกำหนดได้ว่าไม่ใช่ตรรกะ แต่เป็นการท่องจำทางกล
หน่วยความจำโดยไม่สมัครใจและตามอำเภอใจ
การจำและทำซ้ำในภายหลัง ซึ่งไม่มีจุดประสงค์พิเศษในการจำบางสิ่ง เรียกว่าความจำโดยไม่สมัครใจ ในกรณีที่กระบวนการที่คล้ายกันมีจุดมุ่งหมาย เรากำลังพูดถึงหน่วยความจำโดยพลการ ดังนั้น ในสถานการณ์หลังนี้ กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการท่องจำและการทำสำเนาจึงทำหน้าที่เป็นตัวช่วยจำพิเศษ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าประเภทของหน่วยความจำที่นำเสนอนั้นเป็นสองขั้นตอนต่อเนื่องของการพัฒนา ซึ่งปัจจุบันได้รับการศึกษาอย่างกว้างขวางโดยนักจิตวิทยาและผู้สนใจอื่นๆ ซึ่งทำกิจกรรมอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่นในสาขาวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง