การวางแผนงานประจำวันเป็นองค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ในกิจกรรมของครูทุกคน นั่นคือเหตุผลที่ครูอนุบาลชาวรัสเซียให้ความสนใจส่วนนี้ของกิจกรรมระดับมืออาชีพอย่างใกล้ชิด
ความเป็นจริงสมัยใหม่
ปัจจุบันโรงเรียนอนุบาลต้องการครูที่เป็นมิตร เอาใจใส่ ใจดี อดทน อยากรู้อยากเห็น ที่รู้วิธีและต้องการทำงานกับเด็ก
การวางแผนงานประจำปีช่วยให้ครูพิจารณาอายุและลักษณะเฉพาะของนักเรียนแต่ละคน ระบุเด็กที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถ และสร้างแนวทางการศึกษาส่วนบุคคลสำหรับการพัฒนาของพวกเขา
มืออาชีพที่แท้จริงมีเทคโนโลยีการสอนที่ทันสมัยและวิธีการในการทำงาน ให้ความรู้ตัวเองอย่างต่อเนื่อง ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของตัวเอง
สิ่งที่จะรวม
ในการวางแผนรายวัน นักการศึกษาควรรวมชั้นเรียนและกิจกรรมที่เขาจะดำเนินการกับวอร์ดของเขา สิ่งสำคัญคือความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนชั้นเรียนกับลักษณะอายุของเด็ก
การวางแผนรายวันตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางทำให้นักการศึกษาสามารถแจกจ่ายชั้นเรียนพัฒนาการทางคณิตศาสตร์อย่างเท่าเทียมกัน โลกรอบตัวพวกเขา เดินเล่น ทัศนศึกษา จัดวันหยุดและช่วงเย็นที่สร้างสรรค์ ควรจะแนะนำการสนทนาและกิจกรรมที่มีความหมายกับเด็กแต่ละคน ครูที่เอาใจใส่ควรสามารถระบุความสามารถของเด็กที่มีพรสวรรค์และให้เวลาเพียงพอสำหรับการพัฒนาของพวกเขา
แนวทาง
ครูอนุบาลควรได้รับคำแนะนำด้านกฎระเบียบอะไรบ้าง? การวางแผนรายวันรวบรวมโดยนักการศึกษาบนพื้นฐานของเอกสารด้านกฎระเบียบและกฎหมาย, การกระทำภายในองค์กร, อนุสัญญาว่าด้วยการคุ้มครองเสรีภาพขั้นพื้นฐานและสิทธิมนุษยชน, รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย, ประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย, กฎหมาย "ว่าด้วยการศึกษา" กฎเกณฑ์ต้นแบบในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
ครูคำนึงถึงข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและระบาดวิทยาสำหรับเนื้อหา การจัดการ การจัดระเบียบของโรงเรียนอนุบาล
สิ่งที่ควรระวัง
การวางแผนรายวันในกลุ่มน้องจะมาพร้อมกับการกรอกบันทึกการสังเกตเด็กพิเศษ
การแจกแจงกิจกรรมการศึกษาและการอบรมเลี้ยงดูที่ชัดเจนมีส่วนช่วยในการสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการก่อตัวและพัฒนาการของทารกแต่ละคน ช่วยเขาในการเข้าสังคม
เอกสารเฉพาะในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
ต้องมีเอกสารการวางแผนรายวันในกลุ่มกลาง ครูยังเก็บบัตรรายงานการเข้าเรียนของเด็กๆ หาสาเหตุที่ขาดเรียนในชั้นอนุบาล
เอกสารจัดอยู่ในโฟลเดอร์ต่อไปนี้:
- เชิงข้อมูล;
- วิเคราะห์และวางแผน
- งานการศึกษา
ในโฟลเดอร์แรก ครูจะใส่คำแนะนำในการปกป้องสุขภาพและชีวิตของเด็กก่อนวัยเรียน แผนพลศึกษาตามฤดูกาลจะถูกเก็บไว้ที่นี่
ครูแก้ไขรายชื่อลูก โหมดการทำงานของกลุ่มในช่วงเวลาต่างๆ ของปี ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ปกครอง
ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการสนับสนุนระเบียบวิธีการศึกษาและการอบรมเลี้ยงดู เอกสารการวินิจฉัย การวางแผนระยะยาว
วัตถุประสงค์ของงาน
การวางแผนรายวันในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษาเป็นเรื่องที่ซับซ้อนซึ่งกำหนดให้นักการศึกษาต้องมีการฝึกอบรมบางอย่าง ความรู้เกี่ยวกับรูปแบบการพัฒนาทางจิตเวชของเด็กก่อนวัยเรียน เทคนิคและวิธีการศึกษาและการสื่อสาร
ประสิทธิภาพของกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนขึ้นอยู่กับคุณภาพของตารางเรียนในแต่ละวัน
การวางแผนคือ "โครงร่าง" ของการกระทำที่เป็นพื้นฐานของงานการศึกษาในดาวโจนส์ ต้องขอบคุณประเด็นที่ระบุไว้บนกระดาษ คุณสามารถขจัดความไม่แน่นอน มุ่งเน้นไปที่งานหลัก ลดความซับซ้อนของการควบคุม
การวางแผนรายวันในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าเกี่ยวข้องกับการกำหนดเป้าหมาย การคิดผ่านกฎ ลำดับการกระทำ การทำนายผลงาน
โปรแกรมสำหรับแจกจ่ายชั้นเรียนเป็นเงื่อนไขสำหรับองค์กรและความมุ่งหมายของกิจกรรมของนักการศึกษาการป้องกันจากด้านเดียว การคิดทุกวันผ่านการกระทำช่วยให้ครูสร้างบุคลิกภาพที่พัฒนาอย่างกลมกลืนของเด็กก่อนวัยเรียน การกระจายวัสดุที่วางแผนไว้อย่างสม่ำเสมอจะช่วยหลีกเลี่ยงความเร่งรีบเกินพิกัด
โปรแกรมนี้ไม่ใช่พิธีการ หากมีก็เท่านั้น ก็สามารถแก้ปัญหาที่กำหนดไว้สำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนด้วยมาตรฐานการศึกษาใหม่ - เพื่อให้ความรู้แก่บุคคลที่ปรับตัวเข้ากับชีวิตในสังคม
หลักการวางแผน
การคิดในแต่ละวันผ่านการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นไปตามหลักการต่อไปนี้:
- ความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการศึกษากับการเลี้ยงดู
- วัฏจักร ความสม่ำเสมอ ความสม่ำเสมอของผลกระทบ
- โดยคำนึงถึงสภาพการสอน ลักษณะอายุของพัฒนาการทางจิตของเด็กก่อนวัยเรียน
ท่ามกลางข้อบกพร่องที่เปิดเผยเมื่อตรวจสอบแผนรายวันของครูอนุบาลมากเกินไป ขาดงานอิสระ
การแบ่งชั้นเรียนควรมีความชัดเจนและรอบคอบ เพื่อให้ครูรู้สึกรับผิดชอบกิจกรรมต่อเนื่อง
อัลกอริทึมการวาดแผนรายวัน
มาดูว่าน้องรองควรฝึกและเลี้ยงดูอย่างไร การวางแผนรายวันเกี่ยวข้องกับการระบุช่วงเวลาของระบอบการปกครอง: เช้า บ่าย เย็น โดยคำนึงถึงกิจกรรมทางปัญญา อารมณ์ ร่างกาย ตลอดจนลักษณะภูมิภาค (สภาพธรรมชาติ ภูมิอากาศ)
ตามกฎของ SanPins ในกลุ่มเนอสเซอรี่ อนุญาตให้ใช้ 10 บทเรียน 8-10 นาทีต่อสัปดาห์ ครูวางแผนหนึ่งในนั้นก่อนอาหารกลางวัน ครั้งที่สอง - หลังนอนหลับ ในกลุ่มน้องของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ครูจัด 11 บทเรียนต่อสัปดาห์ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้นเป็น 12 บทเรียน ในรุ่นพี่ - มากถึง 15.
ในกลุ่มเตรียมการ พร้อมด้วยชั้นเรียนการศึกษาเพิ่มเติม ครูดำเนินกิจกรรม 17 กิจกรรม
ตัวอย่างการวางแผนรายวัน
เราขอเสนอรูปแบบการวางแผนสำหรับวันนั้นในกลุ่มอนุบาลรุ่นเก่า ในช่วงครึ่งแรกของวันคาดว่าจะมีการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม เด็กๆ ร่วมกับพี่เลี้ยง ไปเดินเล่นรอบๆ โรงเรียนอนุบาล พวกเขาตรวจดูดอกไม้ ถามคำถามครู เพื่อทำความคุ้นเคยกับพืช หลังอาหารกลางวันจัดการนอนหลับในเวลากลางวันหลังจากนั้นครูจะทำให้เด็ก ๆ แข็งกระด้าง พวกเขาเช็ดตัวเองด้วยผ้าชุบน้ำหมาดๆ และออกกำลังกายง่ายๆ
ในช่วงบ่ายมีการจัดชั้นเรียนศิลปะสำหรับเด็ก ครูชวนลูกศิษย์วาดภาพความงามของธรรมชาติบนแผ่นกระดาษ เบื้องหลังคือสังเกตระหว่างเดินตอนเช้า
การวางแผนรายวันดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการสร้างทัศนคติที่เคารพต่อสิ่งแวดล้อมในรุ่นน้อง
ฉะนั้นในตอนเช้ามีการวางแผนกิจกรรมร่วมกัน - เดินเล่นในตอนบ่าย - งานสร้างสรรค์
สรุป
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการวางแผนรายวัน ครูต้องมี "พิธีกรรม" ของตัวเองในแต่ละวัน:
- พูดคุยกับลูกแต่ละคน;
- การทำงานร่วมกันแบบกลุ่ม;
- บอกหรืออ่าน
- เกมการศึกษา แบบฝึกหัดการสอน;
- การสังเกต;
- เกมสร้างสรรค์;
- โรงละคร ออกกำลังกายเพื่อผ่อนคลาย กายกรรมทางจิต
- องค์ความรู้ห้านาที;
- ผลงานศิลปะ;
- เพลง
ครูที่ดีไม่พลาดประเด็นสำคัญในการทำงานกับลูกศิษย์ วางแผนการเรียนร่วมกัน ส่งเสริมการพัฒนาตนเองของเด็กก่อนวัยเรียน เมื่อคิดถึงการใช้เวลาช่วงเช้ากับเด็กๆ เขาคำนึงว่าช่วงนี้เป็นช่วงที่สงบที่สุด ในตอนต้นของวัน ครูควรรวมเด็กไว้ในงาน สร้างอารมณ์ที่สนุกสนานและร่าเริงในตัวพวกเขา ในการทำเช่นนี้เขาทำยิมนาสติกกระตุ้นอารมณ์ ครูทำงานเป็นรายบุคคลหรือในกลุ่มย่อย
ในบรรดาตัวเลือกสำหรับกิจกรรมด้านหน้า เช่น ตอนเช้า คุณสามารถเลือกระบำรอบสำหรับเด็กได้
ช่วงเวลาที่ดีที่สุดสำหรับการสื่อสารกับเด็กเป็นรายบุคคลครึ่งแรกของวันถือเป็น ต้องขอบคุณความสะดวกพึ่งพาความอยากรู้เนื้อหาของกิจกรรมที่รอบคอบครูสามารถให้ความรู้และพัฒนาคำพูดในเด็กเพื่อพัฒนาน้ำเสียงที่ถูกต้อง เนื้อหาในช่วงเช้าประกอบด้วยกิจกรรมการเล่น การสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติสั้นๆ การพิจารณาภาพประกอบและวัตถุ
ตัวอย่างเช่น ในแผนรายวันของกลุ่มกลางและรุ่นน้อง คุณสามารถรวมการสนทนาสั้นๆ กับผู้ชายเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา เกี่ยวกับครอบครัว เพื่อให้เห็นภาพและมีประสิทธิภาพมากที่สุด คุณสามารถใช้ร่วมกับภาพประกอบและรูปถ่ายได้
