การประชุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลเป็นวิธีทำความรู้จักกับครูกับผู้ปกครองของเด็ก ซึ่งเป็นรูปแบบการถ่ายทอดข้อมูลสำคัญ เราเสนอสถานการณ์ต่างๆ มากมายสำหรับการจัดการประชุมดังกล่าว
คนรู้จักครั้งแรก
การประชุมผู้ปกครองเบื้องต้นในโรงเรียนอนุบาลสามารถอุทิศเพื่อแจ้งผู้ปกครองเกี่ยวกับการจัดกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
ควรถือไว้ตอนต้นปีการศึกษา เพื่อให้พ่อและแม่ได้รับความคิดเกี่ยวกับงานของโรงเรียนอนุบาลจึงมีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษา
วัตถุประสงค์ของการประชุมที่จะจัด
การประชุมผู้ปกครองครั้งแรกในโรงเรียนอนุบาลเกี่ยวข้องกับงานที่สำคัญดังต่อไปนี้:
- เสริมสร้างการติดต่อระหว่างครอบครัวและสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนด้วยการสร้างแบบจำลองโอกาสในการโต้ตอบสำหรับปีการศึกษา
- การพัฒนาความสามารถในการสอนของผู้ปกครอง
- ปรับปรุงคุณภาพของกระบวนการศึกษาและการอบรม
- กระตุ้นความสนใจของสมาชิกในครอบครัวในการพัฒนาและเลี้ยงดูลูก
มีการประชุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลโดยมีส่วนร่วมของหัวหน้าสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ผู้แทน AHR, VMP, พยาบาล, ผู้ปกครอง
อย่างแรก ครูบอกว่าประเพณีที่ดีได้พัฒนาในโรงเรียนอนุบาล - จัดประชุมสามัญ
ต้องเก็บรายงานการประชุมผู้ปกครอง-ครู กลุ่มน้องของโรงเรียนอนุบาลตัวแทนของกลุ่มเตรียมการกลุ่มอาวุโสได้รับความประหลาดใจ เด็ก ๆ ถูกถามคำถามก่อน: "ทำไมคุณถึงรักพ่อแม่ปู่ย่าตายาย" คนที่อยู่ตรงนั้นตั้งใจฟังคำตอบของเด็ก ๆ ใครบางคนสามารถจำเสียงของลูกชายหรือลูกสาวของพวกเขาได้
ครูที่เป็นผู้นำการประชุมสังเกตว่าคนที่เป็นที่รักและรักที่สุดสำหรับเด็กทุกคนคือพ่อแม่ของเขา เด็กต้องการการสนับสนุนและความเข้าใจ หากไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนอนุบาลกับครอบครัว เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างสภาพแวดล้อมที่สนุกสนานและสะดวกสบายสำหรับลูกน้อย สหภาพดังกล่าวควรเป็นอย่างไร? พ่อกับแม่ทำอะไรได้บ้าง? อนุบาลช่วยได้อย่างไร? การประชุมผู้ปกครองซึ่งเป็นตัวอย่างที่นำเสนอให้กับผู้อ่านมีวัตถุประสงค์เพื่อทำความคุ้นเคยกับกิจกรรมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
คำปราศรัยของอาจารย์ใหญ่
พ่อแม่คือครูคนแรก พวกเขาต้องวางรากฐานของการพัฒนาทางปัญญา คุณธรรม และร่างกายของลูกตั้งแต่ปฐมวัย การประชุมผู้ปกครองในกลุ่มอนุบาลเป็นโอกาสในการรับข้อเสนอแนะเพื่อแนะนำกิจกรรมการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเพื่อตอบคำถามที่เกิดขึ้นกับมารดาและบิดาในกระบวนการศึกษา โรงเรียนอนุบาลดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาหลักของการศึกษาเพิ่มเติมโดยปฏิบัติตามมาตรฐานของรัฐบาลกลางฉบับใหม่อย่างครบถ้วน
ผู้เชี่ยวชาญของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจัดกิจกรรมการศึกษาที่น่าสนใจมากมาย ไม่เพียงแต่สำหรับนักเรียนเท่านั้น แต่สำหรับผู้ปกครองด้วย
กิจกรรมร่วมกันเป็นสิ่งจำเป็น พ่อแม่ควรเป็นที่ปรึกษาและช่วยเหลือเด็ก นอกจากนี้ หัวหน้ายังเชิญผู้ปกครองให้แยกย้ายกันไปเป็นกลุ่ม สนทนากับครูต่อไป
รูปแบบการปฏิบัติ
คุณสามารถนำหัวข้อต่าง ๆ ของการประชุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลโดยคำนึงถึงลักษณะอายุของเด็กก่อนวัยเรียนด้วย ตัวอย่างเช่น ระหว่างการประชุม พวกเขาเขียนข้อความถึงเด็ก ๆ โดยที่พ่อแม่พูดถึงความรู้สึกที่พวกเขามีต่อพวกเขา นักการศึกษาแนะนำให้วางสื่อสำเร็จรูปที่ประกอบด้วยข้อความและภาพวาดบนขาตั้งเพื่อให้เด็กๆ เห็นว่าพวกเขาเป็นที่รักของพ่อแม่
การประชุมผู้ปกครองและครูในกลุ่มรุ่นพี่ของโรงเรียนอนุบาลบางครั้งมีการจัดโดยครูร่วมกับเด็ก ๆ ทำให้การประชุมกลายเป็นวันหยุดของครอบครัวที่แท้จริง กิจกรรมร่วมกันทำให้เด็กใกล้ชิดพ่อแม่มากขึ้น สร้างความเข้าใจร่วมกันระหว่างพวกเขา คุณนึกถึงการประชุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลได้อย่างไร? ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า เด็กๆ ชอบกิจกรรมที่กระฉับกระเฉง เพื่อพบปะผู้ปกครอง ร่วมกับครู สามารถจัดคอนเสิร์ตเล็กๆ โชว์ฝีมือ และการแสดง
จะจัดประชุมผู้ปกครอง-ครูในโรงเรียนอนุบาลได้อย่างไร? ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า นอกจากเพลง การเต้นรำ เด็กก่อนวัยเรียนสามารถอ่านบทกวี แสดงหุ่นกระบอกเล็กให้แม่และพ่อดู คำพูดของผู้ปกครองจะเป็นการเดินทางที่ยอดเยี่ยมผ่าน "ประเทศ Pochemuchek" ในระหว่างที่ทุกคนจะทำความคุ้นเคยกับกฎการปฏิบัติในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
ตัวเลือกการประชุมที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม
การประชุมผู้ปกครองและครูในกลุ่มอนุบาลที่มีอายุมากกว่าสามารถจัดในลักษณะที่ไม่ปกติได้ ตัวอย่างเช่น ครูเสนองานในหัวข้อ "เด็กทุกคนเป็นศิลปินตัวจริง" ตามมาตรฐานของรุ่นที่สอง การสร้างคุณสมบัติส่วนบุคคลของเด็ก การวินิจฉัยเด็กที่มีความสามารถตั้งแต่เนิ่นๆ เป็นสิ่งสำคัญในการศึกษา
แนวคิดหลักคือการส่งเสริมการก่อตั้ง การพัฒนาความร่วมมือและความเป็นหุ้นส่วนระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง
การประชุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลดังกล่าวมีความเกี่ยวข้อง เนื่องจากช่วยให้คุณแก้ไขงานต่อไปนี้ได้:
- ขยายความเป็นไปได้ในการทำความเข้าใจลูกน้อยโดยพ่อแม่ของเขา
- ปรับปรุงการสะท้อนความสัมพันธ์
- ช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารกับลูก
ประชุมผู้ปกครอง-ครูในโรงเรียนอนุบาลเป็นอย่างไร? GEF อนุญาตให้ใช้โมเดลโต๊ะกลมพร้อมคำแนะนำที่เป็นประโยชน์
วัตถุประสงค์หลักของการจัดประชุมคือทำความคุ้นเคยกับผู้ปกครองของนักเรียนด้วยแนวคิดเรื่องพรสวรรค์ การสร้างสิ่งที่ดีที่สุดเงื่อนไขในการบรรลุความสามารถของเด็กที่มีความสามารถ การกระตุ้นและกระตุ้นงานสร้างสรรค์ของพวกเขา
วัตถุประสงค์กิจกรรม:
- เกี่ยวข้องกับแม่และพ่อในการอภิปรายอย่างแข็งขันเกี่ยวกับปัญหาอิทธิพลของผู้ใหญ่ที่มีต่อการก่อตัวของพรสวรรค์
- วิเคราะห์ทัศนคติของสังคมที่มีต่อเด็กที่มีความสามารถ
นำหน้าด้วยงานเตรียมการอย่างจริงจังในส่วนของนักการศึกษา เขาให้คำแนะนำเล็กๆ น้อยๆ สำหรับผู้ปกครอง บันทึกช่วยจำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการประชุม
สำหรับการประชุม ครูทำการนำเสนอเฉพาะเรื่องในโปรแกรม Power Point เพื่อเป็นของที่ระลึกแก่ผู้เข้าร่วมการประชุม ครูใช้เต่าทองทำโดยเด็ก
ด้านล่างคือตัวอย่างโปรโตคอลสำหรับการประชุมผู้ปกครอง-ครูในโรงเรียนอนุบาล มันบ่งบอกถึงหัวข้อของการประชุม จำนวนผู้เข้าร่วม ตัวเลือกสำหรับประเด็นที่กล่าวถึง การตัดสินใจเกี่ยวกับพวกเขา
มีการประชุมพร้อมดื่มชา ผู้ปกครองนั่งเป็นวงกลม ครูเริ่มการประชุมที่ Talent Academy ด้วยการทักทาย การนำเสนอจดหมายขอบคุณ มอบประกาศนียบัตรให้กับมารดาและบิดาเหล่านั้น ซึ่งผลงานอันล้ำค่าสำหรับการทำงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
นักการศึกษาตั้งข้อสังเกตว่าภายใต้กรอบของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับคนรุ่นใหม่ ในกระบวนการให้ความรู้และให้ความรู้แก่เด็กก่อนวัยเรียน ลำดับความสำคัญคือการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคล โดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการค้นหาและ พัฒนาการของเด็กที่มีพรสวรรค์
ไม่มีเด็กที่มีพรสวรรค์ในธรรมชาติ ดังนั้นงานของครูและผู้ปกครองคือการตรวจจับเด็กก่อนวัยเรียนอย่างทันท่วงทีความสามารถบางอย่าง, ความช่วยเหลือในการพัฒนาตนเอง, การพัฒนาตนเอง บางคนสนใจคณิตศาสตร์ บางคนชอบวิชาเคมี ชีววิทยา และผู้ชายบางคนตั้งแต่อายุยังน้อยแสดงความสนใจในกีฬา ท่องเที่ยวต่างๆ
หน้าที่รับผิดชอบของพ่อแม่ ครูบาอาจารย์ คือ ความอดทนและความรักที่มีต่อลูกๆ เด็กบางคนค่อนข้างขี้อาย ดังนั้นคุณต้องหาแนวทางให้พวกเขา กระตุ้นความปรารถนาในการแข่งขัน
ระหว่างการประชุม ครูขอเชิญชวนพ่อแม่ให้เข้าร่วมเล่นเกมที่มุ่งพัฒนาสมองซีกซ้ายและขวา
คุณสามารถจัดการประชุมผู้ปกครองและครูที่คล้ายกันในกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาล ครูเสนอแบบฝึกหัด "การวาดภาพสะท้อน" ให้กับผู้ปกครอง วางกระดาษเปล่าไว้บนโต๊ะแล้วแจกดินสอ คุณแม่ (พ่อ) ควรวาดตัวอักษรและภาพวาดสมมาตรเหมือนกระจกด้วยมือทั้งสองข้าง ในกระบวนการออกกำลังกาย ควรรู้สึกผ่อนคลายมือและตา เนื่องจากการทำงานพร้อมกันของซีกโลกทั้งสองมีส่วนช่วยในการทำงานของสมองทั้งหมดอย่างมีประสิทธิภาพ
โปรแกรมการประชุมผู้ปกครองที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมในกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาลยังสามารถรวมเกม "แหวน" สิ่งสำคัญคือคุณต้องแยกนิ้วออกอย่างรวดเร็วและสลับกัน โดยนำนิ้วโป้งกับนิ้วก้อย นิ้วนาง นิ้วกลาง และนิ้วชี้มารวมกันเป็นแหวน ในระหว่างการวอร์มอัพ การออกกำลังกายด้วยมือเดียว จากนั้นรวมมือทั้งสองข้าง
เสวนาในหัวข้อการประชุม
ครูเสนอเรื่องราวที่น่าสนใจให้ผู้ปกครอง บนเกาะห่างไกลในมหาสมุทรแปซิฟิก เด็กชายคนหนึ่งปรากฏตัวขึ้นซึ่งมีฝีมือของโมสาร์ทอัจฉริยะ อนาคตทางดนตรีจะเป็นอย่างไรรอลูกอยู่หากไม่มีเครื่องดนตรีบนเกาะ
นักวิทยาศาสตร์พยายามพิสูจน์ว่ากิจกรรมใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับการควบคุมบุคคลที่มีคุณสมบัติบางอย่าง ช่วยรับมือกับกิจกรรมเฉพาะ แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของบุคคลในทิศทางนี้
ในทางจิตวิทยา คุณสมบัติดังกล่าวเรียกว่าลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคล คนที่มีความสามารถมีความโดดเด่นด้วยความเร็วในการเรียนรู้กิจกรรมประเภทต่างๆ ความสำเร็จอย่างรวดเร็วของเป้าหมาย
ความสามารถพิเศษ
ความสามารถถือได้ว่าเป็นการพัฒนาที่ซับซ้อน ซึ่งรวมถึงกระบวนการทางจิตวิทยาต่างๆ ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนกัน
โดยทั่วไป พวกเขาให้ความรู้ที่ค่อนข้างง่ายและมีประสิทธิภาพในด้านกิจกรรมต่างๆ ซึ่งเรียกว่าพรสวรรค์ มันสามารถแสดงออกในด้านกิจกรรมต่างๆ:
- การฝึก
- ปัญญาชน;
- ศิลปะ;
- สร้างสรรค์;
- การฝึก
- การสื่อสาร
- ศิลปะ
สำหรับการพัฒนาความสามารถบางอย่าง การสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับเด็กเป็นสิ่งสำคัญ ช่วงเวลาที่อ่อนไหวคือช่วงเวลาของโอกาสสูงสุดในการพัฒนาจิตใจบางส่วนที่ดีที่สุด
เพื่อการสร้างพรสวรรค์นั้นต้องการความพากเพียร ทักษะตั้งใจให้มากที่สุดเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
การประชุมผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลมีอะไรอีกบ้าง กลุ่มกลางเป็นเวลาที่ดีในการสร้างทัศนคติเชิงบวกในเด็กต่อความสามารถที่ผิดปกติ เพื่อค้นหากลไกสำหรับการพัฒนาและปรับปรุงของพวกเขา
เพื่อช่วยพัฒนาพรสวรรค์ การให้เด็กมีอิสระในการเลือกกิจกรรมสลับกันเป็นสิ่งสำคัญ ผู้ใหญ่ควรให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนที่ใจดีและไม่สร้างความรำคาญ แต่ไม่จำกัดความเป็นอิสระของเด็กในการแก้ปัญหาบางอย่าง แก้ไขข้อขัดแย้งที่เกิดขึ้น
ไม่จำเป็นต้องใส่ข้อความทั้งหมดของการสนทนาในรายงานการประชุมตัวอย่างผู้ปกครอง-ครูในโรงเรียนอนุบาล คุณสามารถจำกัดตัวเองให้อยู่ในบทคัดย่อเท่านั้น
ข้อมูลที่เป็นประโยชน์
ครูจะแนะนำลักษณะเฉพาะของเด็กก่อนวัยเรียนแต่ละวัยด้วยวิธีที่ไม่ธรรมดา เขาออกบัตรบางใบให้ผู้ปกครองที่เข้าร่วมประชุมซึ่งระบุลักษณะจิตใจและร่างกายของเด็ก:
- ในวัยนี้เด็กๆชอบฟังนิทาน
- เมื่ออายุ 5 ขวบ มีการร้องเรียนหลายอย่างจากเด็กว่าเด็กคนอื่นทำงานและมอบหมายงานบางอย่างไม่ถูกต้อง
- เมื่ออายุ 4-5 ปี การเจริญเติบโตของเด็กจะหยุดที่ระดับ 4-5 เซนติเมตรต่อปี
- ต้องปกป้องเด็กจากการออกแรงอย่างหนักจนถึงอายุ 5 ขวบ ซึ่งนำไปสู่ความผิดปกติของกระดูกสันหลัง
Bการประชุมผู้ปกครองในกลุ่มน้องอนุบาลควรรวมคำพูดของแพทย์นักจิตวิทยาเด็กไว้ด้วย พวกเขาจะไม่เพียงแต่แนะนำพ่อแม่กับอายุและลักษณะทางกายภาพของทารก แต่ยังให้คำแนะนำในการดำเนินการตรวจวินิจฉัย
ครูสามารถบอกในที่ประชุมกับผู้ปกครองเกี่ยวกับความสำคัญของเด็กที่ทำงานทางกายภาพง่ายๆ งานที่ได้รับมอบหมายเล็กๆ ตัวอย่างเช่น ทารกสามารถถูพื้น ปัดฝุ่น หรือดูดฝุ่นพรมในห้อง
นักวิทยาศาสตร์ได้กำหนดให้ห้าปีแรกของชีวิตเป็นช่วงเวลาทองสำหรับการระบุและปรับปรุงพรสวรรค์ เมื่ออายุ 4-5 ขวบ เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะเคารพผู้เฒ่า สร้างสัมพันธ์กับเพื่อนฝูง ระบุผู้นำได้
ผู้ปกครองควรทราบด้วยว่าเลนส์ตาของเด็กก่อนวัยเรียนมีรูปร่างที่แตกต่างจากของผู้ใหญ่ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องใส่ใจกับการจัดแสงของเดสก์ท็อป ซึ่งเป็นสิ่งที่เด็กก่อนวัยเรียนอ่าน วาด และเล่น
การสอนกฎของพฤติกรรมให้เด็กรู้ แค่บอกพวกเขายังไม่พอ มันเป็นสิ่งสำคัญที่ทารกจะดำเนินการดังกล่าวเป็นระยะนั่นคือในทางปฏิบัติให้ค้นหาข้อมูลทางทฤษฎีที่ได้รับ มีเพียงการพัฒนาทักษะ ทักษะ การพัฒนา ความซับซ้อน อย่างค่อยเป็นค่อยไป เราสามารถวางใจในการบรรลุภารกิจได้
NLP คืออะไร
หัวข้อแยกต่างหากสำหรับการสนทนากับผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนอาจพิจารณาถึงกลไกของการเขียนโปรแกรมภาษาประสาท
ด้วยสิ่งนี้ คุณสามารถกำจัดคนสำคัญได้ความเครียดทางอารมณ์, ปรับปรุงประสิทธิภาพ, พัฒนาความคิด, สร้างการเชื่อมต่อระหว่างครึ่งซีก ครูขอให้ผู้ปกครองทำแบบฝึกหัด พวกเขาได้รับกระดาษหนึ่งแผ่นพร้อมตัวอักษรรัสเซีย ใต้ตัวอักษรแต่ละตัวจะถูกระบุ: L, P หรือ V. ตัวอักษรบนจะต้องออกเสียง L - หมายถึงการยกมือซ้ายไปทางซ้าย และ P - เลื่อนมือขวาไปทางขวา, B - นี่คือการเพิ่มพร้อมกันของ ยกมือขึ้น. ความซับซ้อนของแบบฝึกหัดอยู่ที่ว่าต้องทำพร้อมกัน
กำลังปิด
การประชุมผู้ปกครองที่จัดขึ้นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นงานที่รับผิดชอบสำหรับครู ต้องมีการเตรียมการคุณภาพสูงเบื้องต้น การศึกษารายละเอียดของหัวข้อการประชุม
ตัวอย่างเช่น คุณสามารถให้ความสนใจกับการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของการพัฒนารายวิชาที่จัดอยู่ภายใต้กรอบของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
เมื่อสนทนาในหัวข้อนี้ ครูพูดถึงการจัดสรรโมดูลหลักสี่โมดูลในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน: ครอบครัว การเล่น กิจกรรมอิสระ โมดูลความปลอดภัย
มาตรฐานการศึกษาก่อนวัยเรียนรวมถึงข้อกำหนดสำหรับโครงสร้างของโปรแกรมการศึกษาและการศึกษาตลอดจนเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการ ซึ่งระบุถึงเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมต่างๆ ซึ่งรวมถึงการเงิน บุคลากร วัสดุและเทคนิค ในระหว่างการประชุมผู้ปกครอง-ครู ครูจะแนะนำให้ผู้ปกครองทราบถึงเนื้อหาของเอกสารนี้ นำเสนอการนำเสนอเกี่ยวกับการดำเนินการซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาองค์กร
