เมื่อชายและหญิงตัดสินใจที่จะเติมเต็มชีวิตด้วยเสียงหัวเราะของเด็กๆ พวกเขาพบว่าตัวเองอยู่บนทางแยก ด้านหนึ่งเด็กคือความสุขและความสุข อีกด้านหนึ่งคือความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ เรามาลองร่วมกันคิดดูว่าแนวคิดของ "ให้ทุกสิ่งที่จำเป็นแก่เด็ก" รวมไว้อย่างไร
มาสโลว์ปิรามิด
ปิรามิดของมาสโลว์แสดงถึงความต้องการของมนุษย์ ที่สำคัญที่สุดคือที่ด้านล่างและสร้างรากฐาน ยิ่งใกล้ยอดปิรามิดมากเท่าไหร่ ความต้องการทางสังคมก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น
ปิรามิดของมาสโลว์ทำให้เรามีแนวคิดพื้นฐานว่าเด็กต้องการอะไร งานของผู้ปกครองคือการประเมินความสามารถของพวกเขาอย่างเป็นกลางและให้แน่ใจว่าพวกเขาสามารถจัดหาความต้องการเหล่านี้ได้
ความต้องการทางกายภาพ
"อยู่เพื่อกิน" หรือ "กินเพื่ออยู่"? เมื่อพูดถึงการจัดหาทุกสิ่งที่จำเป็นให้กับเด็ก ทางเลือกจะอยู่ในตัวเลือกที่สอง โภชนาการเป็นพื้นฐานของชีวิต เด็ก ๆ ต้องแน่ใจว่าพวกเขาจะได้รับอาหารเสมอและผู้ปกครองต้องจัดหาความต้องการนี้อย่างเต็มที่
การนอนหลับก็เป็นความต้องการทางร่างกายเช่นกัน แน่นอนว่าคุณสามารถอยู่ได้โดยไม่มีการนอนหลับที่เหมาะสมเป็นเวลานาน แต่สิ่งนี้จะไม่นำไปสู่สิ่งที่ดี เตียงที่แยกจากกันพร้อมที่นอนที่นุ่มสบายและผ้าปูที่นอนที่นุ่มสบาย และไม่มีเสียงรบกวน จะช่วยให้มั่นใจได้ถึงความต้องการ
ความปลอดภัย
แน่นอนว่ามนุษย์เป็นมนุษย์ที่มีเหตุมีผล แต่เขาไม่ใช่มนุษย์ต่างดาวที่รู้สึกกลัว หากเด็กกลัวสัตว์ประหลาด "babyka" และ "ใต้เตียง" ผู้ปกครองก็ไม่ควรกังวล อย่างไรก็ตาม หากความกลัวนั้นเป็นเรื่องจริง คุณสามารถส่งสัญญาณความทุกข์ได้ ควรเริ่มกังวลเมื่อคุณตระหนักว่าการต่อสู้มักเกิดขึ้นในครอบครัวของคุณ จากนั้นอย่าคิดแค่ความปลอดภัยของเด็กแต่ให้นึกถึงตัวคุณเองด้วย
ความรัก
ความรักในเวลาเดียวกันความต้องการที่ง่ายที่สุดและยากที่สุด เด็กไม่มีที่พึ่งเขาต้องการการแสดงออกของความรู้สึกที่ไม่เหมือนใคร ครอบครัวควรสอนให้เขารู้จักรักและถูกรัก เมื่อลูกโตขึ้น เขาต้องอธิบายว่าไม่เพียงแต่ครอบครัวสามารถให้และรับความรักเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคนอื่นๆ ด้วย มิตรภาพเป็นหนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดในการตอบสนองความต้องการความรัก
ให้เกียรติและให้เกียรติ
ต้องให้ความเคารพเด็ก หากคุณเคารพการตัดสินใจของเขา ให้พื้นที่ส่วนตัวกับเขา คุณก็จะไม่มีปัญหาเรื่องความเคารพและความไว้วางใจ เส้นทางสู่ศักดิ์ศรีอยู่ที่การรับรู้ ซึ่งทำได้ เช่น การชมเชยเด็กที่วาดดอกไม้ดอกแรก การสวมหมวกด้วยตัวเขาเอง
การทำให้เป็นจริง
ให้ลูกเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อย่าปฏิเสธที่จะตอบคำถามคงที่ "ทำไม" การเติบโตฝ่ายวิญญาณ การพัฒนาตนเองรองรับความจำเป็นในการทำให้เป็นจริงในตนเอง