ความปรารถนาที่จะก้าวไปสู่ความสูงใหม่นั้นต้องการบุคคลที่สามารถได้รับทักษะที่มีประโยชน์ สิ่งที่จำเป็นในการดูดซึมข้อมูลใหม่? วิธีการเรียนรู้ที่จะศึกษาด้วยตัวเอง? จะเพิ่มประสิทธิภาพการได้มาซึ่งความรู้ได้อย่างไร จะพัฒนาความสามารถในการจัดระเบียบตนเองได้อย่างไร? ทั้งหมดนี้จะถูกกล่าวถึง
เราถูกสอนให้เรียนรู้หรือเปล่า
ไม่ใช่สถาบันการศึกษาแห่งเดียว ตั้งแต่อนุบาลจนถึงมหาวิทยาลัย สอนผู้คนให้รู้จักวางแผนวันของตนและพัฒนาทักษะการจัดการตนเอง บ่อยครั้ง ครูเพียงแค่ใช้โปรแกรมของตนโดยทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของวิชา สิ่งเดียวที่สามารถเรียนรู้ได้ในชั้นเรียนดังกล่าวคือความสามารถในการจัดระบบความรู้ในรูปแบบของการออกแบบบันทึกย่อที่ถูกต้อง หากต้องการประสบความสำเร็จในวัยผู้ใหญ่ คุณต้องคิดหาวิธีเรียนรู้ด้วยตนเองตั้งแต่ยังเด็ก
ทำไมต้องเรียนรู้ทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง
เวลาไม่หยุดนิ่ง ด้วยการพัฒนาของสังคม เงื่อนไขของการดำรงอยู่ของมนุษย์เปลี่ยนแปลงไป ทักษะที่ช่วยคนในอดีตช่วงเวลาหลายทศวรรษอาจหยุดเพื่อช่วยให้บรรลุผลตามที่ต้องการ ผู้เชี่ยวชาญหลายคนในสาขาเดียวสังเกตว่าความรู้ของพวกเขาค่อยๆ กลายเป็นฝุ่นผง คนแบบนี้บางครั้งต้องเรียนรู้ใหม่ในระหว่างเดินทาง
ความเข้าใจในทักษะการจัดการตนเองทำให้สามารถประหยัดเวลา ความแข็งแกร่งของตัวเอง และดำเนินการด้วยความรู้เชิงลึก ผลที่ได้คือความพร้อมในสถานการณ์ชีวิตที่หลากหลาย ความสามารถในการเลือกอาชีพใหม่ ขยายวงการติดต่อ รับงานอดิเรกที่น่าสนใจ
การตั้งเป้าหมาย
เรียนเองทำไมยาก? ปัญหาสำคัญมักเกิดขึ้นในผู้ที่ไม่มีเป้าหมายเฉพาะ ไม่ได้เกี่ยวกับการเติบโตของอาชีพเสมอไป แต่ยังเกี่ยวกับชีวิตทางสังคม ความคิดสร้างสรรค์ งานอดิเรกด้วย เป้าหมายเป็นสิ่งสำคัญที่จะรู้ว่าจะไปที่ไหนต่อไป
บางครั้งคนๆ หนึ่งก็ต้องบังคับตัวเองให้กระทำการบางอย่าง หากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้ประโยชน์และข้อได้เปรียบที่แท้จริงเหนือสิ่งอื่นใด สิ่งต่างๆ จะดำเนินไปเร็วขึ้นมาก แค่มีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้และก้าวทีละก้าวไปสู่เป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง
หากิจกรรมน่าสนใจ
เรียนด้วยตัวเองอย่างไร? บทบาทสำคัญที่นี่เล่นโดยการเลือกอาชีพที่เหมาะสม บางคนต้องทนทุกข์ทรมานมาหลายปีเพื่อเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาไม่ชอบ ผลก็คือไม่มีผลอะไรออกมาและเสียเวลาไปเปล่าๆ ถ้าคนสามารถหาอาชีพที่น่าสนใจจริงๆ การได้รับความรู้ในด้านที่นำเสนอจะไม่เพียงแต่ก่อให้เกิดประโยชน์เท่านั้น แต่ยังสร้างความเพลิดเพลินด้วย
การวางแผน
การเคลื่อนไหวที่โกลาหลเพื่อบรรลุเป้าหมายเฉพาะทำให้กระบวนการเรียนรู้ช้าลง โดยไม่ต้องร่างแผนงานที่เป็นรูปธรรม คนๆ หนึ่งมักจะต้องกราบไหว้ จะพัฒนาความสามารถในการศึกษาอย่างอิสระได้อย่างไร? จำเป็นต้องมีหลักสูตรเฉพาะเพื่อจัดทำแผน สิ่งสำคัญคือต้องจัดทำรายชื่อแหล่งข้อมูลที่จะดึงความรู้ จำเป็นต้องทำงานตามแผนจนเป็นนิสัย ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่คุณสามารถเตรียมตัวเองให้พร้อมสำหรับกิจกรรมที่ได้ผล
จดบันทึก
เรียนเองได้ไหม? การจดบันทึกจะช่วยในเรื่องนี้ หากการเรียนรู้เกิดขึ้นในการบรรยาย สิ่งสำคัญคือต้องจดเฉพาะแนวคิดที่อาจเป็นประโยชน์ในอนาคต เวลาอ่านวรรณกรรม ควรสังเกต คำคม คำจำกัดความ ข้อความที่ดูมีประโยชน์
ไม่ต้องจดด้วยมือ คุณสามารถใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ได้หากต้องการ ความสะดวกของตัวเลือกอย่างใดอย่างหนึ่งขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคล อย่างไรก็ตาม มีหลายวิธีในการจัดระเบียบข้อมูลที่น่าลอง ในที่สุด สิ่งนี้จะนำไปสู่ทางออกที่สะดวกที่สุด
จัดลำดับความสำคัญ
การเคลื่อนไหวไปสู่เป้าหมายในการเรียนรู้จะไม่เกิดผลหากการดำเนินการของคดีไม่เป็นระเบียบ ในกรณีเช่นนี้ บ่อยครั้งมักมีความปรารถนาที่จะจัดการกับสิ่งที่หัวใจวางไว้มากกว่านั้นก่อน ไม่ใช่จัดการกับสิ่งที่สำคัญจริงๆ เพื่อให้เข้าใจวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเอง ขอแนะนำให้กำหนดงานจริง หากงานศึกษาที่มีความสำคัญต่ำในช่วงท้ายของวันไม่ได้ผล ข้อบกพร่องดังกล่าวก็จะไม่มีความสำคัญมากนัก
คุณภาพของเคสจนจบ
เพื่อให้ได้ทักษะที่เป็นประโยชน์ในการเรียนรู้ คุณต้องพยายามทำทุกวิถีทางเพื่อทำงานที่สำคัญให้สำเร็จในครั้งแรก ส่งผลให้คุณไม่ต้องเลื่อนเรื่องออกไปก่อนแล้วค่อยกลับมาว่ากันทีหลังเมื่อลืมประเด็นสำคัญบางประเด็นไป วิธีนี้จะช่วยลดจำนวนข้อผิดพลาดในการฝึกและจะไม่บังคับให้คุณใช้เวลาว่างซ้ำกับสิ่งที่เริ่มต้นไว้
ควบคุมรัฐของตัวเอง
การบังคับตัวเองให้เรียนค่อนข้างยาก ถ้ารู้สึกเหนื่อย หิว หรือร่างกายอ่อนล้าจากโรคภัยไข้เจ็บ ดังนั้นคุณต้องเตรียมตัวสำหรับกระบวนการทำความเข้าใจข้อมูลที่เป็นประโยชน์ บุคคลไม่ควรรู้สึกไม่สบายทางร่างกายหรือทางศีลธรรม จำเป็นที่ความคิดจะต้องเน้นที่การเรียนรู้เท่านั้น ตั้งใจที่จะเริ่มกระบวนการ ขอแนะนำให้ทำงานประจำวันที่สำคัญให้เสร็จ วิธีนี้จะช่วยให้คุณสลัดความกังวลที่ครอบงำออกจากหัวได้ ก่อนฝึกควรอาบน้ำหรืออาบน้ำ กินข้าว แต่งกายด้วยเสื้อผ้าที่สบายอีกครั้ง
ต่อสู้กับการผัดวันประกันพรุ่ง
จะบังคับตัวเองให้เรียนยังไงดีถ้าทุกคนขี้เกียจเกินไป? ในทางจิตวิทยา แนวโน้มที่บุคคลมักจะละทิ้งสิ่งสำคัญไว้ใช้ในภายหลัง ซึ่งทำให้เกิดปัญหามากมายเรียกว่าผัดวันประกันพรุ่ง หลายคนชอบที่จะแยกแยะการกระทำที่เป็นไปได้ในหัวของพวกเขาเอง แทนที่จะเริ่มใช้งานเฉพาะอย่างทันที การรบกวนมักจะเป็นข้อแก้ตัวสำหรับความล่าช้าในการเรียนรู้
เพื่อหลีกเลี่ยงการผัดวันประกันพรุ่ง การป้องกันตัวเองจากสิ่งระคายเคืองที่นำไปสู่การฟุ้งซ่านเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การป้องกัน ต้องตระหนักว่าความจำเป็นในการดำเนินการกรณีที่สำคัญและค่อนข้างซับซ้อนมักทำให้เกิดความปรารถนาที่จะเบี่ยงเบนเป้าหมายชั่วคราว การบรรลุผลในระดับสูงในการศึกษาด้วยตนเองจะช่วยให้สามารถเลือกคำบุพบทที่จะช่วยให้คุณทำงานได้อย่างมีประสิทธิผล
กลัวคำถาม
จะเรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวเองได้อย่างไร หรือ เข้าใจความรู้สาขาอื่นอย่างไร? อุปสรรคในการบรรลุผลตามที่ต้องการสำหรับบางคนคือการเกิดอาการไม่สบายเมื่อจำเป็นต้องสื่อสารกับครู การไม่เข้าใจบางประเด็นในเนื้อหาที่ส่งมาถือเป็นการละเมิดห่วงโซ่ของข้อมูลความเข้าใจเชิงตรรกะ นักเรียนที่กลัวที่จะถามคำถามจะถึงวาระที่จะล้มเหลว บุคคลดังกล่าวมีข้อ จำกัด เมื่อเปรียบเทียบกับคนอื่น ในบางสถานการณ์ จะดีกว่ามากที่จะแสดงให้เห็นว่าคุณขาดความเข้าใจในเนื้อหา ดีกว่าปล่อยให้สิ่งต่างๆ ดำเนินไปตามทางของมัน
ให้รางวัลตัวเอง
ระหว่างเรียนอย่าขับรถเข้าไปในมุมที่ตายแล้ว นอกจากการเรียนแล้วต้องดูอย่างอื่นที่ทำให้ผ่อนคลายได้ งานใด ๆ ก็ควรค่าแก่การตอบแทน ด้วยเหตุผลนี้ การใช้เวลาทำสิ่งที่ทำให้คุณมีความสุขจึงคุ้มค่า เสมอควรมีกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้คุณสร้างสมดุลทางอารมณ์ของคุณเอง
การปฏิบัติตามระบอบการปกครอง
สอนลูกให้เรียนอย่างอิสระได้อย่างไร? ทักษะในการจัดงานควรได้รับการพัฒนาในคนตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กต้องเรียนรู้ว่าหลังจากกลับจากโรงเรียน เวลาว่างรอเขาอยู่หลายชั่วโมง อย่างไรก็ตาม หลังจากนั้น คุณต้องเริ่มทำการบ้านอย่างแน่นอน หากเด็กเข้าชมรมกีฬา ไปวาดรูป หรือไปโรงเรียนดนตรี คุณสามารถนั่งลงเพื่อเรียนในภายหลังได้ อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรละเลยการทำความเข้าใจเนื้อหาที่มีประโยชน์ที่บ้านจนกว่าจะถึงเวลาเข้านอน
การปรับตัวของทารกให้เข้ากับระบบการปกครองดังกล่าวอาจใช้เวลาหนึ่งปีหรือมากกว่านั้น ในช่วงเวลานี้ ผู้ปกครองควรรักษาการควบคุมที่เหมาะสมและพยายามอย่าให้สิ่งต่างๆ ดำเนินไปในทางที่ถูกต้อง
ในชั้นประถมศึกษาแล้ว สิ่งสำคัญคือเด็กต้องเข้าใจวิธีการใช้เวลาของเขาอย่างมีเหตุผล อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองควรตอบกลับคำร้องขอความช่วยเหลือในเวลาที่เหมาะสม แต่ควรทำเฉพาะในสถานการณ์ที่ทารกไม่สามารถรับมือกับงานด้านการศึกษาได้ด้วยตนเอง
พัฒนาความจำ
บางคนพบว่ามันยากที่จะเรียนรู้ด้วยตัวเองเพราะพวกเขามีความสามารถในการจำข้อมูลได้ไม่ดี บุคคลดังกล่าวควรทำงานด้วยตนเองในการควบคุมระดับสมาธิ คุณควรพยายามเข้าใจความหมายของข้อมูลที่ได้รับอย่างเต็มที่โดยเน้นที่งาน มันคุ้มค่าที่จะละทิ้งการท่องจำทางกลเพราะเช่นวิธีการนี้ไม่เอื้อต่อการพัฒนาความจำอย่างแน่นอน
ในขณะเดียวกันก็ไม่แนะนำให้ใส่ข้อมูลมากเกินไป จะดีกว่าถ้าเขียนข้อมูลที่มีความหมายและพยายามเชื่อมต่อกับสิ่งที่เก็บไว้ในหน่วยความจำระยะยาวอยู่แล้ว วิธีการพัฒนาความจำแบบผสมผสานดังกล่าวจะช่วยให้คุณพัฒนาความสัมพันธ์ที่เหมาะสมได้
มีวิธีอื่นในการจดจำข้อมูลที่เป็นประโยชน์ได้ดียิ่งขึ้น ประกอบด้วยการแบ่งความรู้ออกเป็นบางช่วง ยิ่งข้อมูลที่ได้รับมีปริมาณน้อยเท่าไร ก็ยิ่งดูดซึมได้ดีขึ้นเท่านั้น
ขจัดความเกียจคร้าน
ความเกียจคร้านธรรมดาๆ มักไม่ยอมให้เราเรียนเอง การขาดแรงจูงใจสามารถแก้ไขได้ด้วยวิธีต่อไปนี้ การแบ่งกรณีที่ซับซ้อนออกเป็นขั้นตอนย่อยก็เพียงพอแล้ว นี้จะช่วยให้คุณทำงานส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ให้เสร็จสมบูรณ์ในช่วงเวลาหนึ่ง ด้วยวิธีนี้ คุณจะค่อยๆ เข้าใกล้เป้าหมายสุดท้ายมากขึ้น แต่ละขั้นต่อไปของงานอาจดูไม่น่ากลัวอีกต่อไป
เพื่อขจัดความเกียจคร้าน ก่อนเรียนรู้ คุณควรจัดสถานที่ทำงานที่สะดวกสบาย ฟังเพลงโปรด และใช้วิธีแก้ปัญหาอื่นๆ ที่จะช่วยให้คุณปรับอารมณ์เชิงบวก
การบังคับตัวเองยังทำให้คุณมีโอกาสคิดถึงโบนัสดีๆ อีกด้วย เรากำลังพูดถึงรางวัลที่คุณสามารถสร้างขึ้นมาได้สำหรับความสำเร็จของงาน อาจเป็นช่วงพักดื่มกาแฟ ดูรายการโปรด ฯลฯ
เรียนภาษาต่างประเทศด้วยตัวเอง
แยกกัน ฉันต้องการพิจารณาวิธีการเรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวเอง อันดับแรก สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจคำกริยาหลัก ซึ่งรวมถึงแนวคิดเช่น: "เป็น", "มี", "ปรารถนา", "ให้", "รับ", "ไป" เมื่อเข้าใจการรวมกันของคำเหล่านี้และคำอื่นที่คล้ายคลึงกันกับคำสรรพนามทั่วไป คุณสามารถสร้างฐานได้ วิธีนี้จะช่วยให้คุณสร้างวลีที่มีสติสัมปชัญญะอย่างง่ายได้
ในอนาคต ขอแนะนำให้ขยายคำศัพท์ของคุณ ให้ความสนใจกับการอ่านและการเขียนข้อความภาษาอังกฤษเป็นประจำ และเน้นการออกเสียงที่ถูกต้องในขณะที่ฟังการบันทึกเสียงที่เกี่ยวข้อง
โดยปกติคนที่หันไปศึกษาภาษาต่างประเทศด้วยตนเองจะประสบปัญหามากที่สุดในการเอาชนะอุปสรรคในการพูด หากต้องการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างแท้จริง คุณต้องหาคู่สนทนาที่ดี เมื่อมองหาสิ่งหลัง ให้เลือกติวเตอร์มืออาชีพที่จะชี้ข้อผิดพลาดและบังคับให้คุณฝึกฝนจะดีกว่า
ข้อแนะนำ
เราจึงพยายามหาวิธีบังคับตัวเองให้เรียนถ้าทุกคนขี้เกียจเกินไป สุดท้ายนี้ ฉันต้องการให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้:
- จำเป็นต้องตั้งเป้าหมายที่เหมือนจริงและชื่นชมยินดีในทุก ๆ ชัยชนะ แม้กระทั่งชัยชนะที่น้อยที่สุด
- สิ่งสำคัญคือต้องประหยัดเวลาเพื่อใช้เป็นประโยชน์ในการเรียนรู้โดยไปที่โซเชียลเน็ตเวิร์กน้อยลง หลีกเลี่ยงการโทรและส่งข้อความบ่อยๆ
- เวลาเรียนมักมีความรู้สึกเหมือนเป็นกิจวัตร ที่จะเอาชนะสิ่งที่ไม่พึงประสงค์ดังกล่าวได้ความรู้สึกมันคุ้มค่าที่จะเพิ่มความหลากหลายให้กับวัสดุ จะเป็นประโยชน์ในการทำความเข้าใจข้อมูล ไม่เพียงแต่เป็นลายลักษณ์อักษร แต่ยังรวมถึงการดูวิดีโอที่มีประโยชน์ ฟังเสียง สื่อสารกับคนที่มีใจเดียวกัน
- ในกระบวนการเรียนรู้ คุณควรใส่ใจกับความไม่สอดคล้องกันของเนื้อหา ข้อบกพร่อง ข้อผิดพลาด ความไม่ถูกต้อง นี้สามารถหารือกับครู แม้ว่าคุณจะล้มเหลวในการพิสูจน์กรณีของคุณ แนวทางนี้จะทำให้กระบวนการทำความเข้าใจข้อมูลใหม่น่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น เมื่อเวลาผ่านไป การคิดจะยืดหยุ่นและวิจารณ์ได้มากขึ้น
- การเข้าใจว่าการเรียนและการบรรลุเป้าหมายสูงนั้นไม่ใช่ทั้งชีวิต จำเป็นต้องใช้เวลาในการพักผ่อนอย่างมีคุณภาพ สื่อสารกับสมาชิกในครอบครัวและสหาย
กำลังปิด
เราจึงได้ค้นพบสิ่งที่จำเป็นเพื่อเรียนรู้วิธีทำความเข้าใจทักษะที่มีประโยชน์อย่างอิสระ ความปรารถนาเป็นปัจจัยกำหนดที่นี่ สิ่งสำคัญคือต้องหาสมดุลที่เหมาะสมระหว่างงานที่มีประสิทธิผลและความปรารถนาที่จะตกอยู่ในความเกียจคร้าน ในที่สุด การเรียนรู้ใด ๆ ควรได้รับการสนับสนุนจากการปฏิบัติ มิฉะนั้นความพยายามที่ใช้ไปจะไม่สำคัญ