การวิเคราะห์บทกวีเป็นวิธีทำความเข้าใจที่ถูกต้อง

การวิเคราะห์บทกวีเป็นวิธีทำความเข้าใจที่ถูกต้อง
การวิเคราะห์บทกวีเป็นวิธีทำความเข้าใจที่ถูกต้อง
Anonim

ถ้าเด็กเป็นนักเรียน นานๆครั้ง เรียนวรรณคดี เขาจะเจอความต้องการวิเคราะห์บทกวี บางครั้งผู้ใหญ่ก็ต้องการเช่นกัน ตัวอย่างเช่น เพื่อนนักกวีสมัครเล่นคนหนึ่งขอให้อ่านผลงานใหม่ของเขาในบล็อกและเขียนรีวิว เพื่อไม่ให้เขาขุ่นเคืองด้วยคำตอบที่ไร้วิญญาณ - ดีกว่าที่จะใช้เวลาเล็กน้อยทำความเข้าใจทฤษฎีบทกวีร่วมกับนักเรียนของคุณและเริ่มสร้างความชอบด้านกวีของคุณเองโดยได้รับจุดเริ่มต้น แม้ว่ามันจะไม่ง่าย แต่มิตรภาพและความรักของพ่อแม่นั้นคุ้มค่า! บางทีในภายหลังคุณอาจต้องการเป็นนักวิจารณ์มือสมัครเล่นและสร้างบล็อกของคุณเอง

บทวิเคราะห์บทกวี
บทวิเคราะห์บทกวี

เมื่อวิเคราะห์บทกวี ประการแรก คุณต้องรู้ชื่อเต็มที่ถูกต้อง อ่านเกี่ยวกับผู้แต่ง เขาอาศัยอยู่เวลาใด ทิศทางวรรณกรรมงานของเขา หัวข้อใดที่น่าสนใจไฟลนก้นและทำไม ประการที่สอง เพื่อบอกว่าบทกวีนี้ถูกสร้างขึ้นมาอย่างไร ประวัติของบทกวีและผู้ที่กวีอุทิศให้กับบทกวีนี้ ประการที่สาม ตั้งชื่อแนวคิด หัวข้อ และเน้นแนวคิดหลัก และข้อมูลเชิงทฤษฎีทั้งหมดจะต้องได้รับการยืนยันด้วยคำพูดและคำสำคัญ และสุดท้าย วิเคราะห์ความหมายทางศิลปะ, ฉายา, อติพจน์, การเปรียบเทียบที่มีอยู่ในงานกวีนิพนธ์นี้. หากจำเป็นต้องทำการวิเคราะห์เปรียบเทียบบทกวี ให้ทำควบคู่กันไป โดยกำหนดลักษณะงานทั้งสองในลักษณะข้างต้นทั้งหมด

ในสมัยก่อนมีงานเขียน แต่ละประเทศมีผลงานที่นำมาเล่าสู่กันฟัง ผู้คนเองก็ให้รูปแบบพิเศษแก่พวกเขาเพื่อให้จำได้ดีขึ้น ความสามารถของบทกวีที่จะคงอยู่ในความทรงจำของบุคคลเป็นเวลานานซึ่งแตกต่างจากร้อยแก้วคือศักดิ์ศรีและทรัพย์สินที่สำคัญและปฏิเสธไม่ได้ การวิเคราะห์บทกวีรวมถึงการเผยความลับของทรัพย์สินนี้ เขาเปิดเผยการประชุมเชิงปฏิบัติการของกวี ความหมายของบทกวีที่เขาใช้ในการสร้างบทกวี วิธีที่เขารวมมันเข้าด้วยกัน

บทวิเคราะห์
บทวิเคราะห์

อะไรทำให้บทกวี "ไม่ร้อยแก้ว"? ประการแรก กวีนิพนธ์มีความโดดเด่นด้วยข้อเท็จจริงที่ว่ามันมีจังหวะ พยางค์ที่เน้นเสียงจะสลับกับพยางค์ที่ไม่หนักแน่น ทำให้เกิดรูปแบบเป็นจังหวะที่แน่นอน หน่วยของเครื่องประดับนี้คือเท้า เท้าไม่ใช่พยางค์ มันคือกลุ่มพยางค์ พวกเขารวมกันเป็นหนึ่งเดียวสำหรับทุกคน สามารถรวมได้ตั้งแต่สองถึงสี่พยางค์

มาเปรียบเทียบกัน:“Z ayats b ely, k yyes be gal?” การสลับเป็นดังนี้: |_ |_ |_ พยางค์ที่เน้นเสียงตัวแรก สลับกับพยางค์ที่ไม่หนักหนึ่งพยางค์ เท้าประกอบด้วยสองพยางค์ ตัวหนึ่งเน้น อีกตัวไม่เน้น ในการตรวจสอบภาษารัสเซีย มิเตอร์สองพยางค์ดังกล่าวเรียกว่า trochee

ตอนนี้ พูดแบบเดียวกันในร้อยแก้ว B ely z ayats, kuda คุณ begal? การสลับ: |_|_|_|_ พยางค์ที่เน้นเสียงคำแรก จากนั้นให้เน้นหนักขึ้น เน้นย้ำอีกครั้งและไม่เน้นหนักสองคำ… โดยทั่วไปแล้ว เครื่องประดับจะไม่ทำงาน ความเครียดไม่เป็นไปตามจังหวะ เท้าไม่ก่อตัว ไม่มีการซ้ำกัน

เท้าเป็นหน่วยที่เล็กที่สุดของกลอน กลอนเป็นบทกวีบรรทัดเดียว จำนวนฟุตในนั้นถูกนำมาพิจารณาเมื่อกำหนดขนาดทำการวิเคราะห์ข้อ

เมตรกวีนิพนธ์คลาสสิกของรัสเซีย ได้แก่ trochee และ iambic ซึ่งเท้าประกอบด้วยสองพยางค์ เช่นเดียวกับอนาเพสต์ แอมพิบรัช และแดกทิล ในขนาดเหล่านี้ เท้ามีสามพยางค์

การวิเคราะห์เปรียบเทียบบทกวี
การวิเคราะห์เปรียบเทียบบทกวี

แน่นอน เพื่อที่จะวิเคราะห์บทกวี ถ้าไม่ชอบบทกวี อย่างน้อยก็ต้องเข้าใจมันหน่อย ให้มีรสนิยมทางวรรณกรรมและสัญชาตญาณ บ่อยครั้งแม้แต่นักเขียนและนักวิจารณ์มืออาชีพก็มาถึงจุดจบและไม่รู้ว่าจะอธิบายภาพนี้หรือภาพกวีนั้นอย่างไร กวีนิพนธ์เขียนด้วยภาษาที่ซับซ้อน จึงต้องมีการแสดงความคิดเห็น แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจภาพลักษณ์ของกวีอย่างถ่องแท้ จะมีความลึกลับและความมหัศจรรย์ที่จะทำให้หัวใจของคุณเยือกเย็นด้วยความงามและความสุขอย่างแน่นอน