ค่านิยมพื้นฐานของชาติคือชุดของอุดมคติทางจิตวิญญาณที่มีอยู่ในชุมชนชาติพันธุ์บางกลุ่ม ซึ่งสะท้อนถึงอัตลักษณ์ทางประวัติศาสตร์และความเฉพาะเจาะจงที่เป็นเอกลักษณ์ บ่อยครั้งที่พวกเขายังกำหนดพฤติกรรมของผู้คนในระดับสังคมและบรรทัดฐานวัฒนธรรม อย่างไรก็ตาม ค่านิยมของชาติทำหน้าที่หลายอย่าง แต่อย่างแรกเลย
เกี่ยวกับแนวคิด
การก่อตัวของอุดมคติทางจิตวิญญาณเช่นค่านิยมระดับชาติขั้นพื้นฐานเกิดขึ้นในระหว่างการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมของสังคมตามตำแหน่งทางภูมิศาสตร์การเมืองของรัฐ
ลักษณะเด่นคือทัศนคติเหล่านี้แสดงถึงเอกลักษณ์และความคิดริเริ่มของคนรัสเซียตลอดจนวิถีชีวิต ประเพณี ขนบธรรมเนียม และความต้องการที่จำเป็น กล่าวอีกนัยหนึ่ง ค่านิยมพื้นฐานของชาติเป็นแกนหลักของชีวิตฝ่ายวิญญาณของสังคมของเรา การสังเคราะห์คุณภาพและลักษณะที่ดีที่สุด
บ่อยครั้งที่พวกเขากำหนดตำแหน่งของพลเมือง สร้างทัศนคติต่อรัฐ ตลอดจนถึงอดีต ปัจจุบัน และอนาคต มักเป็นคนมีสติสัมปชัญญะอุดมคติและทัศนคติที่ไม่แยแสต่อพวกเขาช่วยให้เขาตระหนักถึงความรับผิดชอบของเขาในการอนุรักษ์และการเพิ่มมรดกของชาติในเวลาต่อมา
ประวัติศาสตร์เล็กน้อย
ค่านิยมพื้นฐานของสังคมรัสเซียเป็นหมวดหมู่เริ่มเป็นรูปเป็นร่างขึ้นในช่วงต้นทศวรรษ 90 ของศตวรรษที่ผ่านมา ข้อเท็จจริงนี้ง่ายต่อการจดจำ เนื่องจากกระบวนการนี้เกือบจะใกล้เคียงกับการยืนยันของสหพันธรัฐรัสเซียในฐานะรัฐอธิปไตย
นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายทางวิทยาศาสตร์อย่างเข้มข้นด้วย ซึ่งเกี่ยวข้องกับการนำแนวคิด "ผลประโยชน์ของชาติ" มาประยุกต์ใช้ในรัฐที่มั่งคั่งทางชาติพันธุ์ของเรา
ในปี 1992 มีความแน่นอนอยู่บ้าง กฎหมายว่าด้วยความปลอดภัยถูกนำมาใช้และในเอกสารฉบับนี้ได้มีการเน้นย้ำถึงคุณค่าของผลประโยชน์ที่สำคัญของแต่ละบุคคลตลอดจนรัฐและสังคมทั้งหมด ถ้อยคำนี้สะดวกมาก ท้ายที่สุด ด้วยความช่วยเหลือ ปัญหาผลประโยชน์ของชาติก็ถูกข้ามไปอย่างถูกต้อง แต่ในขณะเดียวกัน ค่านิยมที่บันทึกไว้ก็ถูกจัดให้อยู่ในที่พิเศษ
แต่สี่ปีต่อมาในปี 1996 ในที่อยู่ของแนท ความมั่นคงของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย สหพันธรัฐได้รับถ้อยคำที่แตกต่างและเฉพาะเจาะจงมากขึ้น ซึ่งคำว่า "ผลประโยชน์ของชาติ" ได้รับการแก้ไขในเชิงบรรทัดฐาน และมันถูกตีความไม่เพียง แต่เป็นฐานที่วางอยู่บนพื้นฐานของการก่อตัวของงานของนโยบายต่างประเทศและในประเทศของรัฐ นับจากนั้นเป็นต้นมา แนวความคิดนี้ก็เริ่มแสดงถึงความสนใจที่สำคัญของบุคคลและสังคมทั้งหมด ระบบที่ใช้งานของพวกเขาระบุไว้ในแนวคิดของแนท ความปลอดภัยของสหพันธรัฐรัสเซียตั้งแต่ปี 1997 ในปี 2000 เอกสารคือเสริมด้วยข้อมูลการตีความผลประโยชน์ของชาติในด้านนโยบายชายแดน
หันหลังให้รัฐธรรมนูญ
ค่านิยมพื้นฐานของประชาชนของเราถูกกำหนดโดยเอกสารของรัฐหลัก หลังจากทบทวนรัฐธรรมนูญแล้ว สามารถระบุอุดมคติทางจิตวิญญาณหลักหกประการ
ประการแรกคือการยืนยันเสรีภาพและสิทธิมนุษยชนตลอดจนความสงบสุขและความสามัคคีของพลเมือง ค่านี้ไม่ได้ระบุไว้ในคำนำเท่านั้น อาจกล่าวได้ว่ามันดำเนินไปราวกับบทเพลงผ่านเนื้อหาทั้งหมดของรัฐธรรมนูญ และในบทความที่สอง ค่าสถานะสูงสุดจะแสดงอยู่ทั้งหมด ซึ่งรวมถึงบุคคล เสรีภาพและสิทธิของเขา
รายการซึ่งสรุปค่านิยมพื้นฐานของรัสเซียรวมถึงการกำหนดตนเองและความเท่าเทียมกันของชนชาติศรัทธาในความยุติธรรมและความเมตตาตลอดจนความทรงจำของบรรพบุรุษที่ให้ความเคารพและความรักต่อเรา ปิตุภูมิ
อุดมคติทางจิตวิญญาณที่สามคือการอยู่ยงคงกระพันของประชาธิปไตยและความเป็นรัฐอธิปไตย เป็นเรื่องปกติที่จะถือว่าความเจริญรุ่งเรืองและความเป็นอยู่ที่ดีของปิตุภูมิอยู่ที่คุณค่าที่สี่ และที่ห้า - ความรับผิดชอบในเรื่องนี้ การตั้งค่าสุดท้ายที่รวมอยู่ในรายการค่านิยมคือการรับรู้ของพลเมืองที่เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนโลก
นอกจากข้างต้นแล้ว ความปลอดภัยของผู้คน ความเป็นอยู่ที่ดี และศักดิ์ศรีของพวกเขายังมีคุณค่าอย่างสูง นอกจากนี้ยังควรเน้นย้ำถึงความสำคัญของแนวคิดเช่นความยุติธรรม คุณธรรม ความรักชาติ มนุษยชาติ สัญชาติ และความถูกต้องตามกฎหมาย
ทั้งหมดนี้เป็นค่านิยมพื้นฐานของชาติรัสเซียสังคม. ซึ่งตามธรรมเนียมแล้วถูกมองว่าเป็นแนวทางชีวิตสำหรับพลเมืองในประเทศของเราและแม้แต่มุมมองโลกทัศน์ในระดับหนึ่ง
วงการเมือง
ระบบค่านิยมพื้นฐานของชาติมีความสำคัญระดับชาติมาก เป็นพื้นฐานของนโยบาย และให้ความเข้าใจในแนวทางหลักในการพัฒนาคนทั้งประเทศในภาพรวม หากปราศจากสิ่งนี้ การเสริมสร้างพลังของประชาชนก็เป็นไปไม่ได้
สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือหมวดหมู่ของผลประโยชน์ของชาติโดยธรรมชาติไม่ใช่กลุ่มชาติพันธุ์ แต่เป็นประเภทของรัฐ-การเมือง และสังคม-ประวัติศาสตร์ มีคำอธิบายสำหรับสิ่งนี้
ประเด็นคือประเทศหนึ่งคือชุมชนการเมืองของพลเมืองในบางประเทศ ที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของตนและระบุตัวเองด้วยโดยไม่คำนึงถึงเชื้อชาติของพวกเขา ประเทศเป็นการแสดงออกถึงชุมชนทางเศรษฐกิจและวัฒนธรรมประวัติศาสตร์ของประชาชนที่ก่อตัวขึ้น และยังหมายถึงการรักษาภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ วิถีชีวิตและประเพณีที่กำหนดไว้ ทั้งหมดข้างต้นใช้กับประเทศของเราด้วย แม้ว่าจะมีผู้คนอาศัยอยู่ในอาณาเขตของตนอย่างหลากหลาย
ผลประโยชน์ของชาติปะปนกับความต้องการที่สำคัญของสังคมและเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของชาติซึ่งถูกนำไปใช้ในนโยบายสาธารณะ สิ่งเหล่านี้คือความเป็นจริงของวันนี้ นี่คือวิธีที่รัฐบาลมีส่วนทำให้เกิดผลดีของรัฐชาติ ในด้านการเมืองความสนใจและค่านิยมเหล่านี้ถูกกำหนดโดยความจำเป็นในการอยู่รอดและการพัฒนาของประเทศตลอดจนการเพิ่มอำนาจของชาติ
การสร้างคุณค่า
แนวคิดทางการเมืองที่ชัดเจนคืออะไร ตอนนี้มันคุ้มค่าที่จะหันไปใช้หัวข้อเช่นการก่อตัวของค่านิยมแห่งชาติขั้นพื้นฐาน
ควรเริ่มต้นด้วยความจริงที่ว่าการพัฒนาและการศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมในปัจจุบันไม่เพียงดำเนินการในครอบครัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงที่โรงเรียนด้วย โปรแกรมตามที่เกิดขึ้นได้รับการพัฒนาโดยคำนึงถึงประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ความงาม ประชากรตลอดจนลักษณะทางสังคมและเศรษฐกิจของภูมิภาค คำขอของครอบครัวและวิชาอื่น ๆ ของกระบวนการศึกษาจะถูกนำมาพิจารณาด้วย
ธรรมชาติด้านการศึกษานี้กำหนดไว้ในมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง คุณค่าของชาติขั้นพื้นฐานปลูกฝังให้กับนักเรียนในระยะแรกของการศึกษา ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในรอบระยะเวลาการศึกษาของบุคคล ในขั้นตอนนี้ เด็กๆ จะคุ้นเคยกับค่านิยมพื้นฐานของรัสเซีย เริ่มตระหนักถึงความสำคัญของครอบครัว เช่นเดียวกับการเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสังคม กลุ่มชนกลุ่มน้อยที่สารภาพผิดและกลุ่มชาติพันธุ์
แต่ยังไม่หมดแค่นั้น สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการปลูกฝังค่านิยมพื้นฐานของชาติควรเกิดขึ้นในเด็กไม่เพียง แต่รักบ้านเกิดเมืองนอน แต่ยังเคารพมรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศและผู้คนด้วย บ่อยครั้งสิ่งนี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียน ทำให้พวกเขาต้องการมีส่วนร่วมในกิจกรรมบางประเภท หลายกรณีเป็นที่ทราบกันดีว่าผู้คนเริ่มการเดินทางสู่ดนตรีโดยได้รับแรงบันดาลใจจากผลงานของไชคอฟสกีในวัยเด็ก เป็นแรงบันดาลใจให้สาวๆ หลายคนเรียนบัลเล่ต์Maya Plisetskaya ในตำนานและภาพวาดของศิลปินชาวรัสเซียผู้มีความสามารถทำให้เด็กๆ อยากเรียนรู้วิธีการวาดอย่างสวยงาม น่าเสียดายที่ในยุคของเทคโนโลยีขั้นสูง เด็กสมัยใหม่ไม่สนใจศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ และมรดกของชาติเหมือนแต่ก่อน และนั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมค่านิยมพื้นฐานของชาติ การศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรม และการปลูกฝังการศึกษาด้านวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์จึงมีความสำคัญยิ่งขึ้น
สถานศึกษา
ในความต่อเนื่องของธีมของการก่อตัวของค่านิยมของชาติจำเป็นต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความสำคัญของครูในกระบวนการนี้ งานหลักคือการกระตุ้นความสนใจของนักเรียนในทุกสิ่งที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ เด็กที่หลงใหลในหัวข้อนี้จะเข้าใจได้เร็วยิ่งขึ้นว่าความรักชาติ เสรีภาพ หน้าที่ของมนุษย์ และสัญชาติคืออะไร
ครูควรจะสามารถอธิบายให้พวกเขาฟังได้ว่าคุณค่าของชาติพื้นฐานแต่ละอย่างคืออะไร งานและความคิดสร้างสรรค์ สุขภาพและครอบครัว กฎหมายและเกียรติยศ ความเมตตากรุณา… แก่นแท้ของแนวคิดเหล่านี้และแนวคิดอื่นๆ อีกมากมายควรถ่ายทอดให้กับนักเรียน
สิ่งสำคัญคือต้องอธิบายให้นักเรียนฟังถึงประเพณีที่สะท้อนถึงความต่อเนื่องของประสบการณ์ทางสังคมของชาวรัสเซียผ่านการเลี้ยงดู การศึกษา และความรู้ด้วยตนเอง เป็นผู้ที่ช่วยขยายความรู้เกี่ยวกับประชาชนของตน ท้ายที่สุด วันหยุด อุดมคติ พิธีกรรม พิธีกรรม และขนบธรรมเนียมส่วนใหญ่ล้วนแต่เป็นธรรมชาติของชาติล้วนๆ เมื่อศึกษาประวัติความเป็นมาของต้นกำเนิดแล้ว ก็เป็นไปได้ที่จะตระหนักถึงเอกลักษณ์และความเก่งกาจของคนรัสเซีย
หน้าที่ของค่านิยมชาติ
พวกมันควรสังเกตด้วย ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ ค่ามีฟังก์ชันมากมาย แต่ถ้าเราพูดถึงขอบเขตของการศึกษา ก็มีเพียงบางส่วนที่โดดเด่นที่สุดเท่านั้น
ค่านิยมระดับชาติขั้นพื้นฐานในการสร้างสรรค์คือสิ่งที่รวมกลุ่มชาติพันธุ์ทั้งหมดที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียไว้บนพื้นฐานทางศีลธรรมอันสูงส่ง พวกเขารวมทุกอย่างในอดีต ปัจจุบัน และอนาคตของบุคลากรของเรา และยังนำนักเรียนไปสู่การตัดสินใจด้วยตนเองอย่างมืออาชีพ
การเลี้ยงลูกโดยคำนึงถึงค่านิยมของชาติหมายถึงกระบวนการที่จัดขึ้นเป็นพิเศษในการเป็นพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย ซึ่งช่วยให้นักเรียนสร้างบุคลิกภาพของตนเอง ในทางกลับกัน ครูที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับชาติของเด็กๆ ควรพึ่งพาแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดของพวกเขา ซึ่งสร้างขึ้นบนพื้นฐานของความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเชิงประจักษ์
เกี่ยวกับความรักชาติ
ในกระบวนการสร้างค่านิยมของชาติ นักเรียนแต่ละคนต้องได้รับความช่วยเหลือให้ตระหนักว่าเขาเป็นส่วนหนึ่งของประชาชนและประเทศชาติของเขา ความรักชาติอยู่ที่ไหน? แม้ว่าเขาจะเป็นพลังทางจิตวิญญาณมหาศาลที่สามารถเสริมพลังของแต่ละคนและรวมเขาเข้ากับแรงบันดาลใจของทั้งรัฐและประชาชน
แต่ความรักชาติไม่ควรทำให้คนตาบอด นี่เป็นสิ่งสำคัญที่จะถ่ายทอดให้กับนักเรียน ผู้คนไม่ได้เกิดมาเป็นผู้รักชาติ แต่พวกเขาสามารถเป็นหนึ่งเดียวได้ หลังจากที่พวกเขาค้นพบความจริงเกี่ยวกับประชาชนของพวกเขาแล้ว ให้ตรวจสอบความเป็นไปได้ที่ไม่สิ้นสุดของประเทศ ศึกษาประวัติศาสตร์และอดีตที่กล้าหาญ ทั้งหมดนี้ช่วยให้เข้าใจสิ่งที่อยู่ในแนวคิดเช่นชาติ และนี่คือวิญญาณเป็นหลัก และความเข้าใจในจุดประสงค์และบทบาทของตนเองในประวัติศาสตร์ มันอยู่บนพื้นฐานของประเพณีของชาติที่พัฒนาจิตวิญญาณ
นั่นคือเหตุผลที่การศึกษาความรักชาติของแต่ละบุคคลมีความสำคัญอย่างยิ่ง และนี่หมายถึงไม่เพียงแต่เป็นการปลูกฝังความรักให้กับปิตุภูมิเท่านั้น สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความเคารพต่อภูมิภาคเมืองภาษา ยิ่งกว่านั้น ความรักและความคารวะต่อมาตุภูมิเล็กๆ ของคนๆ หนึ่งนั้นมีค่าและประเสริฐกว่าสิ่งเดียวกันที่เกี่ยวข้องกับปิตุภูมิโดยรวม
เรื่องของตัวตน
การศึกษาที่มีคุณค่าของชาติเป็นสิ่งสำคัญ แต่การรับรู้และความสนใจที่หลากหลายนำไปสู่การประเมินที่หลากหลาย สิ่งที่สำคัญสำหรับสมาชิกคนหนึ่งในสังคมอาจไม่มีความสำคัญกับอีกคนหนึ่ง เรื่องนี้ต้องจำ
และเมื่อคำนึงถึงคุณลักษณะนี้ ระบบของค่านิยมกำลังก่อตัวขึ้นในสังคม เรียกได้ว่าเป็นการประนีประนอม ตัวอย่างที่เด่นชัดคือหัวข้อของการศึกษาศาสนาในโรงเรียนของภูมิภาคสารภาพบาปต่างๆ ภายในกรอบที่ไม่เพียงแต่ศึกษาศาสนาคริสต์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงอิสลามและศาสนาอื่นด้วย ในกรณีนี้คำนึงถึงผลประโยชน์ของนักเรียนออร์โธดอกซ์และชาวมุสลิม นี่เป็นตัวอย่างที่ดีของบรรทัดฐานทางศีลธรรมบางประการ ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างแกนกลางภายในของวัฒนธรรมของสังคม
ศีลธรรม
อย่างที่ใครๆ ก็เข้าใจ ค่านิยมของชาติมีความหลากหลายมาก และในเรื่องนี้เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงเรื่องของความอดทน เนื่องจากความหลากหลายของปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรม จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะปลูกฝังให้สมาชิกแต่ละคนที่เพิ่มขึ้นของสังคมมีความอดทนต่อค่านิยม วิถีชีวิต ประเพณี และพฤติกรรมอื่นๆ นักเรียนบนพื้นฐานของค่านิยม "พื้นเมือง" จะต้องเชี่ยวชาญพื้นฐานของวัฒนธรรมชาติพันธุ์ในความซับซ้อนของความหลากหลาย และไม่มีใครชื่นชมยินดีที่วันนี้เป็นไปได้เนื่องจากกระบวนการศึกษาเชิงปฏิบัติ ระดับความรู้ด้านชาติพันธุ์และวัฒนธรรมของนักเรียนและนักเรียนสมัยใหม่เพิ่มขึ้นอย่างมาก ความเป็นจริงของเราทำให้เราสามารถยืนยันสิ่งนี้ได้
และอีกอย่าง เด็กวัยรุ่นและชายหนุ่มจำนวนมากสนใจหัวข้อนี้ มีการแข่งขัน All-Russian ประจำปี "Basic National Values in Creativity" ซึ่งตัวแทนของคนรุ่นใหม่จากทุกภูมิภาคของประเทศของเรามีส่วนร่วมด้วยความยินดี และสิ่งนี้ให้ความหวังว่าเมื่อเวลาผ่านไปจะมีผู้คนที่มีการศึกษาและมีศีลธรรมอย่างลึกซึ้งในสังคมมากขึ้น อันที่จริง นี่คือสิ่งที่ระบบการศึกษาสมัยใหม่มุ่งเป้า