มาว่ากันเรื่องแหล่งข้อมูลการศึกษากัน เมื่อเร็ว ๆ นี้มีแนวโน้มที่จะปรับปรุงคุณภาพการศึกษาโดยการนำ ICT เข้าสู่กระบวนการศึกษาและการอบรมเลี้ยงดู ในบรรดาข้อกำหนดบังคับสำหรับครูที่มีคุณวุฒิสูงสุด ความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการใช้ ESM ในการทำงานถือเป็นสิ่งสำคัญและสำคัญที่สุด
ความสำคัญ
ในการแนะนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางรุ่นใหม่ในทุกระดับการศึกษา ข้อกำหนดสำหรับเนื้อหาของโปรแกรมการศึกษาได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ข้อมูลและทรัพยากรทางการศึกษาเป็นองค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ของงานของครูสมัยใหม่ พวกเขาให้ประเด็นต่อไปนี้:
- เข้าถึงได้ง่ายข้อมูลต่างๆ;
- ความคล่องตัว;
- การโต้ตอบ;
- แอนิเมชั่นและแบบจำลองของปรากฏการณ์และกระบวนการทางเคมีที่ซับซ้อน
IEE ทำหน้าที่ในโรงเรียนเป็นเงื่อนไขหลักสำหรับกิจกรรมการศึกษา ซึ่งเป็นวิธีการสร้างระบบการศึกษาใหม่
แหล่งข้อมูลและการศึกษาเป็นโอกาสในการสร้างบุคลิกภาพที่พัฒนาทางสังคมและสติปัญญา เป็นการผสมผสานระหว่างองค์ประกอบหลายอย่าง:
- ธนาคาร IOR;
- เครื่องช่วยการเรียนรู้ด้วยคอมพิวเตอร์;
- เทคโนโลยีการสอน;
- เครื่องมือสื่อสารที่ทันสมัย
ในฐานะหนึ่งในผลลัพธ์ของการนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางมาใช้ในการศึกษาของรัสเซีย ยกตัวอย่าง เช่น การสร้างข้อมูลที่กำลังพัฒนาและสภาพแวดล้อมของระเบียบวิธีวิจัย: เงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษา
คุณสมบัติ IOS ที่ทันสมัย
แหล่งข้อมูลและการศึกษาเป็นผลรวมของวิธีการทางเทคนิค: ช่องทางการสื่อสาร ฐานข้อมูล คอมพิวเตอร์ ผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ พวกเขายังรวมถึงความสามารถของผู้เข้าร่วมทั้งหมดในกระบวนการศึกษาในการแก้ปัญหาความรู้ความเข้าใจและงานวิชาชีพผ่าน ICT
FSES รวมส่วนประกอบต่อไปนี้:
- ปรับปรุงเนื้อหา;
- เทคโนโลยีการศึกษาที่เป็นนวัตกรรม;
- การตั้งเป้าหมายใหม่สำหรับครูและนักเรียน
เป้าหมายใหม่ของการศึกษาเกิดขึ้นจากการร้องขอของรัฐ ครอบครัว ประกอบด้วยในการก่อตัวของระบบการศึกษาที่จะเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการต่ออายุทางสังคมวัฒนธรรมของสังคมรัสเซีย
IOR ให้อะไร
แหล่งข้อมูลและการศึกษาเป็นโอกาสในการสร้างเครือข่ายและชุมชนด้านการศึกษาและสังคมใหม่ เปิดโอกาสให้นักเรียนสร้างแนวคิดทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับมนุษย์ สังคม ธรรมชาติ ปรับปรุงระบบค่านิยมทางจิตวิญญาณและศีลธรรมในรุ่นน้อง
แง่ทฤษฎี
แหล่งข้อมูลการศึกษามีความหมายอย่างไร นี่คือผลรวมของซอฟต์แวร์ วิธีการทางเทคนิค วิธีการและการสื่อสารโทรคมนาคมที่อนุญาตให้ใช้แหล่งข้อมูลในสาขาการศึกษาได้อย่างเต็มที่ โครงสร้างนี้ประกอบด้วยเครือข่ายระดับภูมิภาคที่เชื่อมต่อถึงกัน ชุดซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ที่ให้การเข้าถึงแหล่งข้อมูลทางไกลฟรี ทำให้สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม และข้อเท็จจริง
IOR อยู่ในพอร์ทัลในรูปแบบเนื้อหาหลักหรือรอง รายการหลักจะอยู่ที่พอร์ทัลของเจ้าของ ส่วนรายการรองจะอยู่ที่อื่นที่เข้าถึงได้ทางเวิลด์ไวด์เว็บ
พอร์ทัลข้อมูล
เมื่อคิดถึงสิ่งที่เกี่ยวข้องกับแหล่งข้อมูลด้านการศึกษา มาดูรายละเอียดเชิงทฤษฎีบางแง่มุมให้ละเอียดยิ่งขึ้น พอร์ทัลการศึกษาเป็นศูนย์กลางโทรคมนาคมที่เข้าถึงได้รวดเร็วมากลิงค์และบริการที่หลากหลาย ส่วนต่อประสานผู้ใช้ที่ยอดเยี่ยม พอร์ทัลช่วยให้ครูและนักเรียนได้สำรวจแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่เน้นการศึกษาและการพัฒนา มันหมายถึงระบบนำทาง เนื้อหา บริการเว็บ ลิงค์ไปยังแหล่งข้อมูลอื่น ระบบนำทางเดียว
ตัวอย่างพื้นที่การศึกษา
ในยุคของเรา ระบบพอร์ทัลการศึกษาได้รับการพัฒนาที่สะดวกสำหรับทั้งครูและเด็กนักเรียน ตัวอย่างเช่น ในสหพันธรัฐรัสเซีย พอร์ทัล Projectoriya ได้ถูกสร้างขึ้นเพื่อแจ้งให้เด็กทราบเกี่ยวกับอาชีพสมัยใหม่
ข้อมูลของรัฐบาลกลางและทรัพยากรทางการศึกษาดังกล่าว นอกเหนือจากข้อมูลทางทฤษฎีแล้ว ยังให้งานต่างๆ แก่เด็ก (กรณี) ความคุ้นเคยกับแบบฝึกหัดดังกล่าวหมายถึงการได้รับความรู้เพิ่มเติมในสาขาวิชาต่างๆ
ปรากฎว่าแหล่งข้อมูลด้านการศึกษาเข้าใจว่าเป็นแหล่งข้อมูลการวิจัยและการศึกษาที่เป็นสาธารณสมบัติ ซึ่งอาจรวมถึงโมดูล หลักสูตรเต็มรูปแบบ ตำรา การทดสอบ วิธีการ และสื่อการสอนที่จะช่วยให้คุณได้รับความรู้ที่คุณต้องการ
ศูนย์ข้อมูลและทรัพยากรการศึกษาถูกสร้างขึ้นเพื่อรวมวัสดุทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติทั้งหมดที่มีส่วนช่วยในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในประเทศในที่เดียว
ไลบรารีที่เป็นตัวเลือกสำหรับ IOR
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาพวกเขาได้จัดทำคู่มือกระดาษ หนังสือ นิตยสาร ในปัจจุบัน สถานการณ์เปลี่ยนไป ห้องสมุดดิจิทัลได้ปรากฏขึ้น ซึ่งผู้เข้าร่วมทุกคนสามารถเข้าใช้ได้ฟรีกระบวนการทางการศึกษา พวกเขาได้กลายเป็นหนึ่งในวิธีหลักในการพัฒนาและปรับปรุงตนเองสำหรับผู้ทุพพลภาพด้านสุขภาพร่างกาย
สรุป
เป็นการยากที่จะประเมินค่าความสำคัญของ IER ในการศึกษาสมัยใหม่สูงไป ความสำเร็จของพัฒนาการของเด็กแต่ละคนขึ้นอยู่กับระดับของการสมัครโดยตรง เกณฑ์หลักสำหรับการก่อตัวของข้อมูลและสภาพแวดล้อมทางการศึกษาคือการรับประกันโอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคนในกระบวนการศึกษา
งานหลักในการให้ข้อมูลของโรงเรียนการศึกษาทั่วไปไม่ได้เป็นเพียงการจัดหาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่หลากหลาย แต่ยังรวมถึงการพัฒนาแหล่งข้อมูลที่ช่วยให้ครูและนักเรียนได้รับข้อมูลที่จำเป็นในลักษณะทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ, เพื่อการพัฒนาตนเองและพัฒนาตนเอง ชุมชนการสอน พอร์ทัลข้อมูลสำหรับการแนะแนวอาชีวศึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย - นี่คือความเป็นจริงที่สะกดออกมาในมาตรฐานการศึกษาของคนรุ่นใหม่