การออกแบบโครงการดำเนินการตามกฎเกณฑ์บางประการ แยกจากกัน จำเป็นต้องใส่ใจกับหน้าชื่อเรื่องเนื่องจากสามารถถือได้ว่าเป็นจุดเด่นของงานสร้างสรรค์หรือการออกแบบ การออกแบบหน้าชื่อเรื่องของโครงการเป็นอย่างไร? มาลองหาคำตอบของคำถามกัน
ข้อกำหนดของหน้าหลัก
ขั้นแรกคุณต้องเลือกขนาดแบบอักษร ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของโครงการ ประเภทของมัน อาจมีความแตกต่างบางประการในขนาดแบบอักษร แบบอักษรที่ใช้คือ Times New Roman ขนาด 16 ข้อความหลักอยู่กึ่งกลางหน้า กฎการออกแบบโครงการกำหนดให้มีการจัดวางชื่อเต็มของสถาบันการศึกษา (องค์กร) จุดสำคัญคือการตั้งค่าระยะขอบบนหน้า ขึ้นอยู่กับข้อกำหนดสำหรับโครงการเฉพาะ ขนาดของระยะขอบสามารถเลือกได้โดยอัตโนมัติ เช่นเดียวกับการกำหนดค่าด้วยตนเอง
เกณฑ์
ตัวเลือกแบบคลาสสิกถือเป็นพารามิเตอร์บนและล่างขนาด 20 มม. การเยื้องทางด้านขวาคือ 15 มม. ทางด้านซ้าย - 30 มม. จำเป็นต้องเพิ่มขนาดของฟิลด์ทางด้านซ้ายเพื่อให้แนบงานที่ส่งมากับโฟลเดอร์
ถัดไป เคอร์เซอร์จะอยู่ตรงกลางของหน้า ขนาดตัวอักษรเปลี่ยนจาก 16 เป็น 24 ผู้เขียนระบุประเภทของโครงการ: สร้างสรรค์ วิทยาศาสตร์ นามธรรม บรรทัดถัดไประบุชื่องานโดยไม่มีเครื่องหมายอัญประกาศและจุด ใช้ขนาดฟอนต์ 28
ถอยกลับประมาณหกบรรทัดที่ด้านล่างของหน้า คุณต้องป้อนข้อมูลเกี่ยวกับผู้แต่งรวมถึงเกี่ยวกับหัวหน้างานของเขา
บรรทัดสุดท้ายของหน้าชื่อเรื่องถูกกำหนดให้ระบุปีของงาน นี่คือการออกแบบโปรเจ็กต์คลาสสิก หน้าชื่อตัวอย่างแสดงอยู่ในรูปภาพ
ขึ้นอยู่กับกฎเกณฑ์ที่กำหนดโดยสถาบันการศึกษาหรือผู้จัดการประชุม (การแข่งขัน) ความแตกต่างบางประการในการออกแบบหน้าชื่อเรื่องจะได้รับอนุญาต
หัวเรื่องในโครงการ
ข้อกำหนดสำหรับการออกแบบโครงการต้องเขียนชื่อเป็นตัวหนา พิมพ์ด้วยอักษรตัวใหญ่ มหัพภาคไม่ต่อท้ายประโยค โปรดทราบว่าไม่อนุญาตให้ใช้การตัดคำในส่วนหัวของแต่ละบทของงานโครงการ ระหว่างข้อความหลักและชื่อเรื่องของส่วน คุณต้องเยื้องสองช่วง
การออกแบบโครงการสร้างสรรค์เกี่ยวข้องกับการเขียนแต่ละบทในหน้าใหม่ บทที่มีเลขเป็นตัวเลขอารบิก และย่อหน้าแสดง ด้วยเลขคู่ หากมีรายการเพิ่มเติม จะใช้เลขสามตัวในเลขอารบิก
การใช้ตัวย่อในการออกแบบ
การออกแบบโครงการใช้ตัวย่อเฉพาะในข้อยกเว้นเท่านั้นกรณี ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้เมื่อระบุแหล่งวรรณกรรมที่ผู้เขียนอ้างถึงในโครงการของเขา เมื่อใช้ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียนร่วม ให้ระบุชื่อย่อก่อนแล้วจึงเขียนนามสกุลของบุคคลนั้น
การออกแบบโครงการอนุญาตให้ใช้สูตรเศรษฐศาสตร์และคณิตศาสตร์ได้ แต่ต้องมีการถอดรหัสอักขระแต่ละตัว
เฉพาะการออกแบบแอป
กฎที่ออกแบบมาสำหรับโครงการสร้างสรรค์อนุญาตให้ใช้สเก็ตช์ ไดอะแกรม กราฟ ภาพถ่าย ภาพวาดเมื่อสิ้นสุดโครงการ ขั้นแรกให้ระบุรายการวรรณกรรมหลังจากนั้นจะวางแอปพลิเคชันบนแผ่นงานแยกต่างหาก แต่ละคนต้องมีชื่อ ที่มุมขวาบนระบุหมายเลข (เช่น แอปพลิเคชัน 1) แล้วตามด้วยชื่อ
เลขหน้า
โครงการออกแบบมาพร้อมกับการระบุจำนวนแผ่นแต่ละแผ่น ไม่ได้ใส่ไว้ในแผ่นแรก ดังนั้นการนับเลขจึงมาจากสารบัญ ตัวเลือกแบบคลาสสิกคือตำแหน่งของตัวเลขที่อยู่ตรงกลางด้านล่างของหน้า
ไม่ควรมีการตกแต่งเพิ่มเติม: กรอบ การเปลี่ยนแบบอักษร การขีดเส้นใต้ สีที่ต่างกันเมื่อออกแบบงานออกแบบ ในข้อกำหนดนี้ ผู้เขียนมักเข้าใจผิด
คุณสมบัติโครงการโรงเรียน
ตัวอย่างการออกแบบโปรเจ็กต์อยู่ด้านล่าง อันดับแรก เราจะพูดถึงคุณสมบัติบางอย่างของงานสร้างสรรค์ของโรงเรียน โครงสร้างใช้ข้อกำหนดเดียวกันกับงานทางวิทยาศาสตร์และการออกแบบสำหรับผู้ใหญ่ บนแผ่นงานหลักระบุชื่อโรงเรียนตลอดจนข้อมูลเกี่ยวกับครูที่ปรึกษาภายใต้ซึ่งเป็นผู้นำโครงการ เนื้อหาหลักมีการอ้างอิงถึงแหล่งวรรณกรรม โปรเจ็กต์นี้อนุญาตให้ใช้ห้าแอปพลิเคชั่น ซึ่งระบุไว้ในตอนท้ายของโปรเจ็กต์ มีหมายเลข มีชื่อ
ตัวอย่างสารบัญ
เนื้อหา
1.บทนำ. หน้าหนังสือ 3-4
2. ประเภทของเครื่องยนต์ที่ใช้ในรถยนต์สมัยใหม่
2.1 ลักษณะของเครื่องยนต์เบนซิน หน้าหนังสือ 4
2.1.1 องค์ประกอบของไอเสีย. หน้าหนังสือ 5
2.1.2 ผลกระทบของก๊าซไอเสีย (CO/CH) ที่มีต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของมนุษย์ หน้าหนังสือ 5
2.2. ลักษณะของมอเตอร์ไฟฟ้า หน้าหนังสือ 5-6
2.2.1 ประโยชน์ของมอเตอร์ไฟฟ้า หน้าหนังสือ 6
2.2.2 ลักษณะสิ่งแวดล้อมของมอเตอร์ไฟฟ้า. หน้าหนังสือ 6-7
3. ส่วนทดลองของงาน หน้าหนังสือ 7-10
4. บทสรุป
4.1 สรุปปัญหาการวิจัย หน้าหนังสือ 10-11
4.2 ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับปัญหาการวิจัย หน้าหนังสือ 11
5. รายการบรรณานุกรม หน้าหนังสือ 12
6. แอปพลิเคชั่น
ภาคผนวก 6.1. ลักษณะของเครื่องยนต์เบนซิน หน้าหนังสือ 13
ภาคผนวก 2 ลักษณะของมอเตอร์ไฟฟ้า หน้าหนังสือ 14
ตัวอย่างบทคัดย่อโครงการ
นอกจากตัวโครงการแล้ว สิ่งสำคัญคือต้องเน้นเนื้อหาหลักอย่างถูกต้องโดยใช้บทคัดย่อ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของโครงการ นอกจากนี้ยังมีข้อกำหนดบางประการสำหรับบทคัดย่อ เราเสนอวิทยานิพนธ์ที่หลากหลายในโรงเรียนโครงการ.
มาสาธิตการทำงานในหัวข้อ "อิทธิพลของอารมณ์ต่อการเลือกอาชีพในวัยรุ่น" ชื่อเรื่องต้องมีข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับผู้เขียน:
- นามสกุล ชื่อและนามสกุล ที่อยู่ ตำแหน่ง สถานที่ศึกษา ติดต่อทางอิเล็กทรอนิกส์
- ในทำนองเดียวกัน ข้อมูลของผู้บังคับบัญชาจะถูกระบุ
- อย่าลืมว่าหน้าหลักของโครงการเผยแพร่องค์กรที่จะแสดงหรือปกป้องมัน
จำเป็นต้องแสดงความเกี่ยวข้องของงาน ในตัวอย่างของหัวข้อที่กำหนด เราสามารถชี้แจงได้ว่าปัญหาของการกำหนดตนเองอย่างมืออาชีพนั้นมีความเกี่ยวข้องในโรงเรียนสมัยใหม่ ผู้ชายหลายคนต้องการได้รับความเชี่ยวชาญพิเศษตามต้องการโดยไม่คำนึงถึงความสนใจ ความโน้มเอียง และความสามารถของพวกเขา เด็ก ๆ ได้รับอาชีพที่ต้องการ แต่พวกเขาไม่สามารถเกิดขึ้นได้ตระหนักถึงความสามารถของพวกเขา ดังนั้น ส่วนสำคัญของการฝึกอบรมโปรไฟล์ของนักเรียนคือการวินิจฉัยความชอบ คุณสมบัติส่วนบุคคล ความสามารถและความสนใจในเวลาที่เหมาะสม มันจะช่วยให้เด็กๆ เลือกอาชีพในอนาคตได้อย่างถูกต้อง
เป้าหมายสุดท้ายของงานก็ออกมาเช่นกัน สามารถจัดรูปแบบได้ดังนี้: “การวิจัยเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และการเลือกอาชีพของนักเรียนในโรงเรียน”
งานถูกกำหนดแยกต่างหาก:
• เพื่อศึกษาประวัติศาสตร์หลักคำสอนประเภทอารมณ์
• ทำความคุ้นเคยกับวิธีการศึกษาประเภทของอารมณ์
• ระบุและพิสูจน์อิทธิพลของอารมณ์ต่อการเลือกอย่างมืออาชีพ
•เพื่อศึกษาลักษณะนิสัยของนักเรียน
• สร้างความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์ของนักเรียนบางประเภทกับอาชีพที่เลือก ประเภทของกิจกรรมทางวิชาชีพ
• แจ้งผลการเรียนกับนักจิตวิทยาโรงเรียน ครูประจำชั้น ครูและผู้ปกครองเกี่ยวกับผลลัพธ์
การวิเคราะห์เชิงทฤษฎีของวรรณกรรมเชิงระเบียบวิธีและแบบพิเศษ การสังเกต การทดสอบรายบุคคลของผู้เข้าร่วมในการทดลอง การวิเคราะห์ทางสถิติและเชิงเปรียบเทียบของข้อมูลที่ได้รับนั้นสัมพันธ์กับวิธีการทำงาน
จำเป็นต้องเน้นผลลัพธ์หลักของงานที่จะแสดงให้เห็นผลลัพธ์ของมัน ถ้อยคำอาจดูเหมือนการวิเคราะห์เปรียบเทียบของการทดสอบ ซึ่งแสดงให้เห็นความสัมพันธ์เดียวระหว่างประเภทของอารมณ์และแนวโน้มสำหรับสาขาวิชาชีพบางประเภท นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งหากผู้เขียนสามารถพิสูจน์ได้ว่าอารมณ์แบบวัยรุ่นมีผลอย่างมากต่อการเลือกอาชีพในอนาคต
บทสรุปและแนวทางการพัฒนาที่เป็นไปได้ - นี่คือส่วนสุดท้ายของโครงการทั้งหมด ในส่วนนี้ ผลลัพธ์ของการทดสอบจะถูกตัดออก ในตัวอย่างของเรา ดูเหมือนเป็นหลักฐานว่า การมีความคิดเกี่ยวกับขอบเขตของความชอบและความสนใจของคนๆ หนึ่ง สามารถเลือกทางเลือกที่เหมาะสมกับความเชี่ยวชาญพิเศษในอนาคตของวัยรุ่นได้ สิ่งนี้จะหลีกเลี่ยงความผิดหวังในวัยผู้ใหญ่ ตัวเลือกการวินิจฉัยที่เสนอโดยผู้เขียนจะช่วยให้ครูและผู้ปกครองระบุผู้เชี่ยวชาญได้ของเด็กนักเรียน ร่วมกันทำการเลือกความเชี่ยวชาญในอนาคตของพวกเขา
ขั้นตอนการทำงานในโครงการ
นอกจากข้อกำหนดบางประการสำหรับการออกแบบโครงการแล้ว ยังมีอัลกอริทึมสำหรับกิจกรรมอีกด้วย ก่อนอื่นคุณต้องตัดสินใจในหัวข้อที่น่าสนใจไม่เพียง แต่สำหรับผู้เขียนเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้วิจารณ์ด้วย ต่อไป เป้าหมายหลักของโครงการถูกกำหนดแล้ว งานจะถูกกำหนด
ขั้นตอนต่อไปคือการทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวกับปัญหาที่จะนำมาพิจารณาในโครงการ ส่วนที่ยากที่สุดของโครงการสร้างสรรค์คือส่วนทดลอง ผู้เขียนได้วิเคราะห์ข้อมูลที่มีอยู่ในหัวข้อแล้วเสนอการคำนวณ, ภาพวาด, ภาพวาด
ขั้นตอนสำคัญในการจัดทำโครงการคือการกำหนดข้อสรุป การวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของการนำผลลัพธ์ที่ได้ไปปฏิบัติ
โครงการนี้มาพร้อมกับรายการอ้างอิง กฎของการลงทะเบียนซึ่งถูกนำเสนอข้างต้น สำหรับงานด้านเทคนิค ภาพวาดและไดอะแกรมต่างๆ จะทำหน้าที่เป็นแอปพลิเคชันที่มีตัวเลข และสำหรับโครงการสร้างสรรค์ คุณสามารถใช้รูปถ่าย ภาพวาด เลย์เอาต์ที่มีสีสันได้