การอ่านเป็นการผสมผสานที่ลงตัวระหว่างธุรกิจและความสุข ในอีกด้านหนึ่ง นี่คืองานอดิเรก ความสุขที่ปฏิเสธไม่ได้จากกระบวนการ ในทางกลับกัน ความรู้ในรูปแบบที่บริสุทธิ์ที่สุด ตั้งแต่เด็กปฐมวัยเราว่าการอ่านเป็นเรื่องดี ไม่ควรละเลยเพราะนักประสาทวิทยาค้นพบมานานแล้วว่ากระบวนการนี้มีกลไกเดียวกับการเขียน
การศึกษา
หากคุณใช้พจนานุกรมของดาห์ลเป็นตัวช่วย คุณสามารถดูคำจำกัดความต่อไปนี้ของคนที่ขยันหมั่นเพียร - นักวิทยาศาสตร์ ผู้มีความรู้รอบด้าน แต่เหนือสิ่งอื่นใดคือคนที่อ่านเก่ง “การใช้ชีวิตไม่ใช่การข้ามทุ่ง” สุภาษิตโบราณกล่าวลงโทษว่าสิ่งที่ไม่เคยเห็นมากมายสามารถพบเจอได้ตลอดเส้นทางชีวิตซึ่งหมายความว่าคุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับทุกสิ่งและที่นี่อย่างทั่วถึง การพัฒนาเป็นตัวช่วยที่ดีที่สุด ในทางกลับกัน การอ่านคือสิ่งที่ช่วยให้บรรลุความรู้ความเข้าใจนี้
ปัญญา
คนประเภทไหนน่าคุยด้วย? คำตอบสำหรับคำถามนี้มาทันทีอย่างสังหรณ์ใจ แต่ก่อนจะตอบเราสามารถเข้าถึงมันได้อย่างมีเหตุมีผล: การสื่อสารคือบทสนทนา การสนทนาที่มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ข้อมูล และข้อมูล ดังนั้นบุคคลที่มีความน่าสนใจในการสื่อสารจะต้องมีสิ่งที่จะพูด การอ่านหนังสือเป็นสิ่งสำคัญเพราะคุณไม่เพียงแต่สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ มากมายสำหรับตัวคุณเอง แต่ยังได้ข้อสรุปใหม่ๆ ด้วยตัวคุณเองด้วย ดังนั้นจึงมีผลดีต่อกระบวนการคิด
การรู้หนังสือ
ขั้นตอนการอ่านคือการเพิ่มคำศัพท์และการรู้หนังสือด้วย ไม่เป็นความลับเลยที่เด็กที่อ่านเก่งจะเขียนคำสั่งสร้างประโยคได้ง่ายขึ้นในภายหลังเพราะเขาจดจำกฎเหล่านี้ทั้งหมดของภาษารัสเซียในระดับจิตใต้สำนึกโดยไม่ได้คิดถึงพวกเขา เด็กที่รักการอ่านไม่มีปัญหาในการเรียนรู้ ไม่ใช่แค่ในด้านมนุษยศาสตร์เท่านั้น เรื่องราว โนเวลลาส และนวนิยายมีพล็อตการเล่าเรื่องที่แม่นยำ และมีเหตุผล ดังนั้นการอ่านจึงเป็นการแสดงภาพการจัดโครงสร้าง ซึ่งทำให้เข้าใจงานได้ง่ายขึ้นในตอนท้าย
วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต
ประเภทชีวประวัติ/อัตชีวประวัติก็มีประโยชน์มากเช่นกัน การอ่านเกี่ยวกับชีวิตที่ไม่ใช่ตัวละครของใครบางคน คุณพบช่วงเวลาที่ไม่เคยพบเจอในชีวิตจริง แต่คุณได้ข้อสรุป เรียนรู้จากความผิดพลาดของผู้อื่น นี่คือเหตุผลที่ชีวประวัติที่แต่งขึ้นใหม่เป็นทั้งนิยายและการอ่านอย่างหนัก
อิสระในการเลือกคืออิสรภาพของจิตวิญญาณ
การอ่านวรรณกรรมเป็นเครื่องมือในการแนะนำนักเรียนให้รู้จักวรรณกรรมประเภทต่างๆ การเลือกหนังสือตามหลักสูตรของโรงเรียนอยู่เสมอมีโครงสร้างเป็นการคัดเลือกผลงานที่เหมาะสมกับเด็กตามระดับการพัฒนา สัมพันธ์กับประเภทอายุและหลากหลายประเภท พวกเขาทำให้สามารถครอบคลุมวรรณกรรมที่เป็นไปได้มากมายเพื่อให้บุคคลสามารถเลือกหนังสือตามจิตวิญญาณและอารมณ์ได้ในเวลาต่อมา การอ่านวรรณกรรมทำให้เด็กได้รู้จักทั้งโลกและตัวเขาเอง
การพัฒนาคำพูดและพจน์
มันสำคัญไม่เพียงแค่สิ่งที่อ่าน แต่ยังต้องอ่านอย่างไรด้วย การอ่านออกเสียงตั้งแต่อายุยังน้อย - ในหลักสูตรระดับประถมศึกษามีหัวข้อที่มีชื่อเดียวกันซึ่งพัฒนาต่อไปพัฒนาเป็น "วรรณกรรม" ซึ่งสาระสำคัญของงานมาก่อน แต่การอ่านเชิงแสดงออกไม่ได้เป็นเพียงภาคเรียนที่มีความเชี่ยวชาญสูงเท่านั้นที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน นอกจากครูที่ต้องนำเสนอนิยายในแง่มุมที่ดีที่สุดโดยการอ่านออกเสียงข้อความและเน้นประเด็นสำคัญแล้ว ยังจะเป็นประโยชน์สำหรับผู้พูดในอนาคตอีกด้วย ว่าอย่างไร? ถ้อยแถลงเป็นศิลปะของรูปแบบศิลปะ และคำนี้เคยมีความหมายเหมือนกันกับการอ่านเชิงแสดงออก ต้องมีการเตรียมการที่เพียงพอ พจน์ที่ดีและทักษะในการพูด
สรุป
ข้อโต้แย้งเหล่านี้ไม่เพียงพอที่จะสรุปว่าการอ่านเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้น มีประโยชน์ และสำคัญหรือไม่ แต่นี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้น อันที่จริง หลักฐานมีมากกว่านั้นมากมายนับไม่ถ้วน เราสามารถพูดคุยกันได้นานว่าการดำดิ่งสู่โลกแห่งจินตนาการและจินตนาการหลังจากเหน็ดเหนื่อยมาทั้งวันนั้นสนุกเพียงใด อบอุ่นน่านั่งด้วยหนังสือบนเก้าอี้นวมขนาดใหญ่ห่อด้วยผ้าห่มในขณะที่ข้างนอกฝนตกและอากาศหนาว มีกี่สิ่งที่น่าสนใจและใหม่ที่สามารถรวบรวมได้จาก Talmuds ขนาดใหญ่และปริมาณมาก ว่าความรู้ถูกซ่อนไว้ระหว่างหน้ากระดาษที่เต็มไปด้วยฝุ่นได้อย่างไร และมันน่าทึ่งเพียงใดที่นำมันออกจากที่นั่น เหลือเชื่อเพียงใดที่ได้อ่านหนังสือเล่มโปรดของคุณซ้ำในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าและยังคงพบบางสิ่งในนั้นที่คุณไม่เคยเห็นมาก่อน