หลายคนคงเคยได้ยินคำว่า "แอมแปร์" บ่อยๆ ที่พูดถึงแนวคิดนี้กับฟิสิกส์ทันที แอมแปร์เป็นหน่วยวัดความแรงของกระแสไฟฟ้า แต่คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าทำไมและในเกียรติของหน่วยความแข็งแกร่งในปัจจุบันได้รับการตั้งชื่อ? วันนี้เราจะนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับชีวประวัติของ André Marie Ampère นักฟิสิกส์ที่โดดเด่นและนักวิทยาศาสตร์ที่เก่งกาจ รวมถึงการมีส่วนร่วมในวิทยาศาสตร์ ชีวิตส่วนตัว ครอบครัว และอาชีพ
ข้อมูลพื้นฐานจากชีวิตของนักวิทยาศาสตร์
ประวัติโดยย่อของ André Marie Ampère บอกว่าเขาเป็นนักฟิสิกส์ชาวฝรั่งเศสและเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งอิเล็กโทรไดนามิกส์ เขายังเป็นนักคณิตศาสตร์ที่มีชื่อเสียงและมีความสนใจในด้านวิทยาศาสตร์อื่นๆ เช่น ประวัติศาสตร์ ปรัชญา และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เกิดในยุคแห่งการตรัสรู้ของฝรั่งเศสสูงส่ง เขาเติบโตขึ้นมาในบรรยากาศที่กระตุ้นสติปัญญา ฝรั่งเศสในวัยหนุ่มของเขามีพัฒนาการอย่างกว้างขวางในด้านวิทยาศาสตร์และศิลปะ และการปฏิวัติฝรั่งเศสซึ่งเริ่มต้นเมื่อตอนที่เขายังเป็นเด็ก ก็มีอิทธิพลอย่างมากในการกำหนดชีวิตในอนาคตของเขาเช่นกัน
ลูกชายของผู้ประกอบการที่เจริญรุ่งเรืองเขาเป็นแรงบันดาลใจในการศึกษา ค้นหาตัวเอง และได้รับความรู้ตั้งแต่ยังเยาว์วัย ชอบคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่มีพรมแดนติดกับมัน ในฐานะนักวิทยาศาสตร์ที่เก่งกาจที่มีความรู้กว้างขวางและทรงคุณค่าในสาขาต่างๆ เขายังสอนปรัชญาและดาราศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยปารีสด้วย
ดอกเบี้ย
ตลอดอาชีพนักวิชาการของเขา Ampère ยังทำการทดลองทางวิทยาศาสตร์ในด้านต่างๆ และรู้สึกทึ่งเป็นพิเศษกับผลงานของ Hans Christian Oersted ผู้ค้นพบความเชื่อมโยงระหว่างไฟฟ้ากับแม่เหล็ก ชีวประวัติของ Ampere สะท้อนให้เห็นว่าเขามีอิทธิพลต่อวิทยาศาสตร์มากเพียงใด จากการเป็นสาวกของ Oersted ผ่านการทำงานในห้องทดลองอย่างขยันขันแข็ง Ampère ได้ค้นพบอีกหลายครั้งในพื้นที่นี้ ซึ่งมีส่วนอย่างมากต่อการพัฒนาแม่เหล็กไฟฟ้าและไฟฟ้าไดนามิกในฐานะวิทยาศาสตร์ แอมแปร์ถือเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งสาขาฟิสิกส์เชิงทฤษฎีนี้ ชีวประวัติของ Ampere จะมีการสรุปสั้นๆ ในบทความนี้
ครอบครัว Andre Marie
Ampère เกิดเมื่อวันที่ 20 มกราคม ค.ศ. 1775 เป็น Jean-Jacques Ampère และ Jeanne Antoinette Desoutier-Sarcy Ampère Jean-Jacques เป็นผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จ อังเดร แอมแปร์ มีพี่สาว 2 คน
พ่อของนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้รอบรู้ปรัชญาของ Jean-Jacques Rousseau ซึ่งเชื่อว่าเด็กหนุ่มควรหลีกเลี่ยงการศึกษาในระบบและควร "เรียนรู้จากสิ่งแวดล้อม" แทน ดังนั้น เขาไม่ได้ส่งลูกชายไปโรงเรียน แต่ปล่อยให้เขาสอนตัวเองด้วยความช่วยเหลือจากหนังสือในสต็อกของเขาห้องสมุด
ตอนเป็นเด็ก แอมแปร์เป็นคนอยากรู้อยากเห็นมาก ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีสำหรับการพัฒนาความกระหายความรู้ที่ไม่รู้จักพอของเขาต่อไป ภายใต้การแนะนำของบิดา เขาอ่านหนังสือเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ปรัชญาและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติตลอดจนบทกวี นอกจากความสนใจในด้านวิทยาศาสตร์แล้ว เขายังสนใจในศาสนาคาทอลิกด้วยเนื่องจากแม่ของเขาเป็นผู้หญิงที่เคร่งครัดมาก
เขาหลงใหลในวิชาคณิตศาสตร์เป็นพิเศษและเริ่มเรียนวิชานี้อย่างจริงจังเมื่ออายุ 13 ปี พ่อของเขาสนับสนุนการศึกษาทางปัญญาของเขาในทุกวิถีทาง หาหนังสือเฉพาะเกี่ยวกับเรื่องนี้สำหรับลูกชายของเขา และจัดให้เขารับบทเรียนคณิตศาสตร์จาก abbe Daburon ในเวลานี้อังเดรเริ่มเรียนฟิสิกส์
การปฏิวัติฝรั่งเศสเริ่มขึ้นในปี ค.ศ. 1789 เมื่ออังเดรอายุ 14 ปี พ่อของเขาถูกเกณฑ์เข้ารับราชการโดยรัฐบาลชุดใหม่ และส่งไปยังเมืองเล็กๆ ใกล้เมืองลียง
ครอบครัวของแอมแปร์ประสบโศกนาฏกรรมเมื่อพี่สาวคนหนึ่งของเขาเสียชีวิตในปี พ.ศ. 2335 ความโชคร้ายอีกอย่างหนึ่งสำหรับครอบครัวของเขาเกิดขึ้นเมื่อกลุ่มของยาโคบินเข้ายึดอำนาจการปกครองของรัฐบาลปฏิวัติในปี ค.ศ. 1792 และประหารคุณพ่ออังเดรในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1793 ประสบความสูญเสียอันเลวร้ายเหล่านี้ เขาจึงออกจากโรงเรียนเป็นเวลาหนึ่งปี แอมแปร์เริ่มทำงานเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ส่วนตัวในเมืองลียงในปี พ.ศ. 2340 เขากลายเป็นครูที่ยอดเยี่ยมและนักเรียนก็เริ่มรวมตัวกันเพื่อเรียนรู้และกลายเป็นสาวกของครูที่มีความสามารถ ความสำเร็จของเขาในฐานะครูทำให้ Ampère ได้รับความสนใจจากปัญญาชนของลียง - พวกเขาทึ่งในความรู้ของชายหนุ่ม
อาชีพ
ในปี ค.ศ. 1799 เขาได้งานถาวรเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ ภายในเวลาไม่กี่ปี เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นศาสตราจารย์ด้านฟิสิกส์และเคมีที่ École Centrale ใน Bourg-en-Bresse ในปี 1802 ในช่วงเวลานี้ อังเดรยังได้ค้นคว้าเกี่ยวกับคณิตศาสตร์และเตรียมตีพิมพ์ผลงานเรื่อง "Investigations in the Mathematical Theory of Games", 1802.
แอมแปร์เป็นครูของโรงเรียนโปลีเทคนิคแห่งใหม่ที่เพิ่งก่อตั้งใหม่ในปี 1804 นอกจากความสามารถมากมายในด้านต่าง ๆ แล้ว เขายังมีพรสวรรค์ในการสอนอีกด้วย ในเรื่องนี้ อังเดรกลายเป็นศาสตราจารย์วิชาคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนในปี พ.ศ. 2352 แม้จะขาดการศึกษาขั้นพื้นฐานในแง่กว้างของเทอมก็ตาม แอมแปร์ได้รับเลือกเข้าสู่ French Academy of Sciences ในปี พ.ศ. 2357 ชีวประวัติของ Ampère แสดงให้เราเห็นว่าการทำงานหนักนั้นให้รางวัลเสมอ
เขายังทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์พร้อมกับอาชีพนักวิชาการและสอนสาขาวิชาต่างๆ เช่น ปรัชญาและดาราศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยปารีสในปี 1819-20
Ampere รู้สึกประทับใจอย่างมากกับการค้นพบของ Oersted เกี่ยวกับแม่เหล็กไฟฟ้า ดังนั้นเขาจึงเข้ามาแทนที่โครงการวิจัยและเริ่มทำงานค้นพบเพิ่มเติม หลังจากการทดลองอย่างระมัดระวัง Ampere พบว่าสายไฟคู่ขนานสองเส้นที่มีกระแสไฟฟ้าดึงดูดหรือผลักกัน ขึ้นอยู่กับว่ากระแสไหลไปในทิศทางเดียวกันหรือตรงกันข้าม
มีพรสวรรค์ตามธรรมชาติมวลของความรู้และทักษะในสาขาวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน Ampère ใช้คณิตศาสตร์ในลักษณะทั่วไปของกฎทางกายภาพจากผลการทดลอง หลังจากหลายปีของการวิจัยและการทดลองอย่างเข้มข้น Ampère ได้ตีพิมพ์ภาพสะท้อนเกี่ยวกับทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ของปรากฏการณ์ทางไฟฟ้าไดนามิกที่มาจากประสบการณ์ในปี พ.ศ. 2370 วิทยาศาสตร์ใหม่ "อิเล็กโทรไดนามิกส์" ถูกตั้งชื่อเช่นนี้และสรุปไว้ในงานนี้ ซึ่งกลายเป็นที่รู้จักในฐานะตำราน้ำเชื้อของเธอ
นี่คือชีวประวัติโดยย่อของอังเดร แอมแปร์
งานหลัก
นักวิทยาศาสตร์อนุมานกฎหมาย (ตั้งชื่อตามเขา) ที่ระบุว่าการกระทำร่วมกันของลวดนำไฟฟ้าสองเส้นนั้นแปรผันตามความยาวและความเข้มของกระแสของพวกมัน
แอมแปร์คิดค้นเข็ม astatic ซึ่งเป็นส่วนประกอบที่สำคัญที่สุดของ astatic galvanometer สมัยใหม่
รางวัลและความสำเร็จ
ในปี ค.ศ. 1827 แอมแปร์เข้าเป็นสมาชิกของ Royal Society และเป็นสมาชิกของ Royal Academy of Sciences ในสวีเดนในปี ค.ศ. 1828 แต่นี่เป็นเพียงหยดน้ำในมหาสมุทร นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ได้สร้างคุณูปการอันล้ำค่าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์
ชีวิตส่วนตัวและมรดก
André Marie Ampere แต่งงานกับ Catherine-Antoinette Carron ในปี 1799 ลูกชายของพวกเขาเกิดในอีกหนึ่งปีต่อมา พวกเขาตั้งชื่อเขาตามปู่ของเขา ─ Jean-Jacques
อย่างไรก็ตาม โศกนาฏกรรมเกิดขึ้นในครอบครัวหนุ่มสาว ภรรยาของนักวิทยาศาสตร์ล้มป่วยด้วยโรคมะเร็งและเสียชีวิตในปี 1803
André แต่งงานกับ Jeanne-Francoise Poteau ในปี 1806 สหภาพนี้ดูเหมือนจะไม่ประสบความสำเร็จสำหรับหลายคนตั้งแต่เริ่มแรก คู่แท้เลิกกันไม่นานหลังจากที่ลูกสาวให้กำเนิด
แอมแปร์เสียชีวิตในเมืองมาร์เซย์เมื่อวันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2379 ด้วยโรคปอดบวม ชีวประวัติของ Ampere ค่อนข้างน่าเศร้าหากเราพิจารณาด้านของชีวิตที่ไม่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางอาชีพของเขา
ประวัติโดยย่อของ Andre Ampère ระบุว่าชื่อของเขาเป็นหนึ่งใน 72 ชื่อที่จารึกไว้บนหอไอเฟล
ความสำเร็จอันยิ่งใหญ่
ชีวิตของนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดนั้นเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ มาดู 5 เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในชีวประวัติของ André Marie Ampère เกี่ยวกับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของเขากัน
- การค้นพบฟลูออรีน. ในปี ค.ศ. 1810 André-Marie Ampère เสนอว่ากรดไฮโดรฟลูออริกเป็นส่วนผสมของไฮโดรเจนและธาตุที่ไม่รู้จัก ซึ่งเขากล่าวว่ามีคุณสมบัติคล้ายกับคลอรีน เขาบัญญัติศัพท์คำว่า "ฟลูออรีน" สำหรับธาตุนี้ โดยบอกว่า F สามารถแยกได้ด้วยกระแสไฟฟ้า หลังจาก 76 ปี นักเคมีชาวฝรั่งเศส Henri Moisan ได้แยกฟลูออรีนได้ในที่สุด (ทำโดยการแยกด้วยกระแสไฟฟ้าตามคำแนะนำของ Ampère
- เสนอการระบุองค์ประกอบเวอร์ชันของเขาเอง ในปี พ.ศ. 2359 แอมแปร์เสนอให้ระบุองค์ประกอบทางเคมีตามคุณสมบัติของธาตุ ในขณะนั้นรู้จักองค์ประกอบเพียง 48 อย่าง และอังเดรพยายามจัดองค์ประกอบเหล่านี้ออกเป็น 15 กลุ่ม เขาประสบความสำเร็จในการจัดกลุ่มโลหะอัลคาไล โลหะอัลคาไลน์เอิร์ธ และฮาโลเจน 53 ปีหลังจากความพยายามของนักวิทยาศาสตร์ในการจัดระเบียบองค์ประกอบ นักเคมีชาวรัสเซีย Dmitri Mendeleev ได้ตีพิมพ์ตารางธาตุที่มีชื่อเสียงของเขา
- ประดิษฐ์ "กฎมือขวา" อังเดร-มารี แอมแปร์ได้พัฒนากฎที่เรียกว่ากฎมือขวา เพื่อกำหนดทิศทางที่เข็มในเข็มทิศเบี่ยงเบนเมื่อเทียบกับทิศทางที่กระแสไฟฟ้าไหลไปตามเส้นลวด ในกฎนี้ หากมือขวาของผู้สังเกตควรจับลวดที่กระแสไหลผ่าน โดยให้นิ้วหัวแม่มือชี้ไปตามเส้นลวดในทิศทางของกระแส จากนั้นนิ้วที่พันรอบเส้นลวดจะระบุทิศทางที่เข็มเข็มทิศจะเบี่ยงเบน นักเรียนยังคงใช้กฎของแอมแปร์ในการคำนวณทิศทางของเส้นสนามแม่เหล็ก
- Oersted ทดลองชี้ให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างไฟฟ้ากับสนามแม่เหล็กในปี 1820 ไม่นานหลังจากนั้น André-Marie Ampère ก็ได้ค้นพบว่าสายไฟคู่ขนานสองเส้นที่มีกระแสไฟฟ้าขับไล่หรือดึงดูดเข้าหากัน ขึ้นอยู่กับว่าทิศทางของพวกเขาตรงกันหรือแตกต่างกันตามลำดับ ดังนั้นแอมแปร์จึงแสดงให้เห็นเป็นครั้งแรกว่าสามารถรับแรงดึงดูดและแรงผลักของแม่เหล็กโดยไม่ต้องใช้แม่เหล็ก
- André-Marie Ampère ประยุกต์คณิตศาสตร์กับการทดลองของเขาเกี่ยวกับแม่เหล็กไฟฟ้าเพื่อสร้างกฎฟิสิกส์ สิ่งสำคัญที่สุดคือกฎแรงของแอมแปร์ (กำหนดขึ้นในปี ค.ศ. 1823) - แสดงให้เห็นว่าการเกิดขึ้นของแรงดึงดูดหรือแรงผลักระหว่างสายไฟสองเส้นที่นำกระแสกระแสตรงขึ้นอยู่กับความยาวและความเข้มของกระแสที่ไหลผ่าน ต้นกำเนิดทางกายภาพของแรงนี้คือลวดแต่ละเส้นสร้างสนามแม่เหล็ก
ไซเบอร์เนติกส์
มีคำจำกัดความมากมายของไซเบอร์เนติกส์ นอร์เบิร์ต วีเนอร์ นักคณิตศาสตร์ วิศวกร และนักปรัชญาสังคม เป็นผู้บัญญัติศัพท์คำว่า "ไซเบอร์เนติกส์" ซึ่งมาจากภาษากรีก แปลว่า "คนถือหางเสือเรือ" เขากำหนดให้เป็นศาสตร์แห่งการสื่อสารและการควบคุมสิ่งมีชีวิตและเครื่องจักร Ampère แม้กระทั่งก่อน Wiener เรียกไซเบอร์เนติกส์ว่าเป็นศาสตร์แห่งการปกครอง องค์ประกอบสำคัญของวิทยาศาสตร์นี้ อังเดรเรียกว่าอุตสาหกรรมซึ่งควรศึกษากฎหมาย ต้นกำเนิด และผลกระทบต่อสังคม
เราทบทวนชีวประวัติของ Marie Ampère
