ภาษารัสเซียมีหลายส่วน เช่น สัทศาสตร์ กราฟิกและการสะกดคำ คำศัพท์และวลี สัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์ แต่ละคนศึกษาระดับของภาษา ลักษณะการทำงานและการทำงานของมัน
หมวดภาษาศาสตร์ที่น่าสนใจที่สุด
ศัพท์และการใช้ถ้อยคำถือเป็นหนึ่งในส่วนที่น่าสนใจที่สุดของภาษาศาสตร์ มันดึงดูดนักวิทยาศาสตร์ นักเรียน และแม้แต่เด็กนักเรียน
แล้วคำศัพท์และวลีศึกษาอะไร? ภาษาศาสตร์ส่วนนี้เปิดเผยคำศัพท์ของภาษา การทำงานและประวัติความเป็นมาของศัพท์เฉพาะบางคำ เช่นเดียวกับหน่วยวลี ความหมาย ประเภทและคุณลักษณะของการใช้คำพูด ต่อไปเราจะดูแต่ละส่วนย่อย
คำศัพท์
คำศัพท์คือคำศัพท์ของภาษา มีการศึกษาโดยวิทยาศาสตร์เช่นพจนานุกรม โดยจะตรวจสอบที่มาของคำ การใช้งานและการทำงานของคำ ตลอดจนการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในคำศัพท์ของภาษาใดภาษาหนึ่ง มาดูกันดีกว่าว่าการศึกษาคำศัพท์และวลีใดบ้าง
ในหัวข้อ "ศัพท์" มีการศึกษา:
- ความหมายของคำนั้นตรงไปตรงมาและเป็นรูปเป็นร่าง
- ที่มาของคำ - ภาษารัสเซียดั้งเดิม ยืมมา
- กลุ่มคำตามหน้าที่ในการพูด: ประวัติศาสตร์นิยม โบราณวัตถุ ศาสตร์ใหม่
- คำตามพื้นที่การใช้งาน: ที่ใช้ทั่วไป, ความเป็นมืออาชีพ, ภาษาถิ่น, ศัพท์แสง
- เช่นเดียวกับคำตรงข้าม คำพ้องเสียง คำพ้องความหมาย และคำพ้องความหมาย การใช้คำเหล่านั้นในการพูด
วลีวิทยา
วลีวิทยาเป็นสาขาหนึ่งของภาษาศาสตร์ที่ศึกษาวลีที่เสถียรและแบ่งแยกไม่ได้ซึ่งมีความหมายพิเศษเป็นของตัวเอง
โครงสร้าง หน่วยวลีสามารถประกอบด้วยทั้งสองประโยค (เช่น นิพจน์ที่รู้จักกันดี "เมื่อมะเร็งแขวนอยู่บนภูเขา") หรือทำหน้าที่เป็นวลี (เช่น "นั่งในกาลอช").
การใช้ถ้อยคำเช่นคำอาจเป็นพหุความหมายเข้าในความสัมพันธ์แบบพ้องหรือตรงข้าม ผู้ที่สนใจคำถามเกี่ยวกับการศึกษาคำศัพท์และการใช้ถ้อยคำที่ควรจำว่านักภาษาศาสตร์ให้ความสนใจกับประวัติการเกิดขึ้นของวลีชุดใดชุดหนึ่ง และพิจารณาวิธีที่พวกเขาเจาะลึกเข้าไปในภาษารัสเซีย
พจนานุกรม
อีกประเด็นสำคัญที่ต้องพิจารณาคือพจนานุกรมศัพท์ ภาษาศาสตร์ส่วนนี้เกี่ยวข้องกับการรวบรวมเนื้อหาคำศัพท์และการแก้ไขในภายหลังในพจนานุกรม
สำหรับผู้ที่สนใจคำถามที่ว่าคำศัพท์และวลีในภาษารัสเซียกำลังศึกษาคืออะไรประวัติของคำและหน่วยวลี ความหมายของมัน จะเป็นประโยชน์ในการทำงานกับพจนานุกรมต่อไปนี้
- พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต เรียบเรียงโดย V. Dahl
- พจนานุกรมภาษารัสเซีย Ozhegov
- นิรุกติศาสตร์และประวัติคำศัพท์ภาษารัสเซีย
- พจนานุกรมสแลงเยาวชน
- พจนานุกรมวลีภาษารัสเซีย A. K. บิริข่า
ในนั้น คุณจะพบสิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับองค์ประกอบของภาษารัสเซีย ที่มาของคำและสำนวน
เรียนที่โรงเรียน
สาขาวิชานี้ได้รับความสนใจอย่างมากในหลักสูตรภาษาและวรรณคดีรัสเซียของโรงเรียน แม้แต่ตอนปลายชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งไม่บ่อยนักในตอนต้นของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จะมีการบอกเด็กนักเรียนว่าพวกเขากำลังศึกษาคำศัพท์และการใช้ถ้อยคำ โดยมีตัวอย่าง ขอให้พวกเขาทำงานกับพจนานุกรมและทำงานง่ายๆ ให้เสร็จ ตามกฎแล้วครูมอบหมายงานเพื่อสร้างความสอดคล้องระหว่างคำและความหมายของคำ เลือกคำพ้องความหมายหรือคำตรงข้าม เพื่อค้นหาความหมายของคำพ้องความหมายและคำพ้องความหมาย เพื่อค้นหาความหมายของหน่วยวลีหนึ่งหรืออีกหน่วยหนึ่งในตัวเลือกที่เสนอ เพื่อสร้างประวัติความเป็นมา
ทั้งหมดนี้ช่วยขยายคำศัพท์ของเด็ก ๆ อย่างมาก สอนพวกเขาให้ทำงานกับคำศัพท์ของภาษาแม่ของพวกเขา
เมื่ออายุมากขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 เด็ก ๆ กลับมาที่คำถามว่ากำลังเรียนรู้คำศัพท์และวลีอะไร จำเนื้อหาที่พวกเขาเรียนก่อนหน้านี้และเสริมกำลังด้วยความช่วยเหลือจากงานต่างๆ การดูดซึมส่วนนี้ที่ประสบความสำเร็จในอนาคตจะช่วยให้สอบผ่าน ความรู้ที่ได้รับจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อเขียนเรียงความหรือเรียงความ
กำลังศึกษาในมหาวิทยาลัย
สำหรับการเรียนในระดับอุดมศึกษา คำศัพท์และการใช้ถ้อยคำของภาษารัสเซียจะพิจารณาเฉพาะในคณะอักษรศาสตร์เท่านั้น บ่อยครั้ง หัวข้อนี้จะมีให้ทั้งภาคการศึกษา โดยให้นักเรียนศึกษาระบบภาษาในระดับนี้อย่างละเอียด ประวัติที่มาของคำและหน่วยวลี วิธีการและเทคนิคในการทำงานกับมัน และการจำแนกประเภท นอกจากนี้ ในระหว่างการฝึกอบรม พวกเขาจะคุ้นเคยกับการทำงานกับพจนานุกรมและหนังสืออ้างอิง รวบรวมอรรถาภิธาน แปลและแก้ไขข้อความที่มีคำศัพท์ประเภทต่างๆ
คำถามเกี่ยวกับการใช้โวหารของคำที่เป็นของกลุ่มคำศัพท์เฉพาะกำลังได้รับการศึกษาเช่นกัน ความรู้ที่ได้รับจะรวมอยู่ในหลักสูตรที่เรียกว่า "สไตล์"
สรุป
แล้ววิชาที่เรียนเกี่ยวกับคำศัพท์และวลีล่ะ อย่างแรกเลย องค์ประกอบทางศัพท์ของภาษา การทำงานและที่มาของคำและสำนวนในนั้น การใช้รูปแบบต่างๆ ในข้อความ ตลอดจนลักษณะเฉพาะของการแปลหน่วยวลีและคำศัพท์พิเศษ
