ระบบการศึกษาในตุรกีอยู่ภายใต้การดูแลอย่างใกล้ชิดของรัฐ ปัจจุบันมีการลงทุนจำนวนมากในสถาบันการศึกษาของประเทศและมีการซื้ออุปกรณ์ที่ทันสมัยที่สุดสำหรับพวกเขา
การศึกษาในตุรกีใกล้จะแข่งขันกับระบบของอเมริกาและยุโรปได้แล้ว ท้ายที่สุดแล้ว รัฐที่กำลังพัฒนาเศรษฐกิจอย่างแข็งขันต้องการบุคลากรที่มีความสามารถและมีคุณสมบัติเหมาะสม เมื่อเร็ว ๆ นี้สำหรับชาวรัสเซีย การศึกษาในตุรกีก็ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นเช่นกัน สิ่งนี้ได้รับการยืนยันโดยจำนวนเพื่อนร่วมชาติของเราที่เข้าสู่มหาวิทยาลัยของอนาโตเลียและอิสตันบูลที่เพิ่มขึ้น
ประวัติศาสตร์เล็กน้อย
ระบบการศึกษาในตุรกีมีการเปลี่ยนแปลงมากมายตลอดการดำรงอยู่ เมื่อมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับศาสนา ศาสนาก็เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิงตั้งแต่ศตวรรษที่ 18 การปฏิรูปที่ดำเนินการในช่วงเวลานี้ทำให้สามารถร่างประสิทธิภาพได้มากขึ้นในแง่ของประสิทธิผลแผนการศึกษา ในเวลาเดียวกัน โรงเรียนเริ่มสอนภาษาตะวันตก (อังกฤษและฝรั่งเศส) และนักเรียนตุรกีก็ปรากฏตัวในมหาวิทยาลัยในยุโรป ในช่วงเวลานี้มีการแนะนำการศึกษาระดับประถมศึกษาในประเทศ
ต้นศตวรรษที่ 20. เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของการศึกษาในตุรกี สถาบันการศึกษาพิเศษเกิดขึ้น พวกเขามีไว้สำหรับนักเรียนที่มีความพิการต่างๆ ในเวลาเดียวกัน มีการจัดตั้งหน่วยงานปกครองที่กำกับดูแลการศึกษาและเริ่มกิจกรรม
ความทันสมัยของระบบการศึกษาในตุรกีได้ดำเนินการมาตั้งแต่ปี 1923 นับตั้งแต่วินาทีที่สาธารณรัฐได้รับการประกาศ รัฐบาลใหม่ดำเนินการปฏิรูปพร้อมกันในสี่ทิศทาง พวกเขามุ่งเป้าไปที่การรวมกัน การจัดองค์กร การปรับปรุง และการเผยแพร่การศึกษา
คุณสมบัติ
การศึกษาในตุรกีอยู่ภายใต้การควบคุมโดยตรงของหน่วยงานของรัฐ ตามรัฐธรรมนูญของประเทศ เช่นเดียวกับบทบัญญัติของอนุสัญญาเจนีวา พลเมืองทุกคนมีสิทธิที่จะได้รับมัน
ระบบการศึกษาในตุรกีมีสองทิศทาง - เป็นทางการและไม่เป็นทางการ ยิ่งไปกว่านั้น แต่ละแห่งยังถูกควบคุมโดยกระทรวงที่เกี่ยวข้องอย่างเต็มที่
การศึกษาในระบบในตุรกีคืออะไร? มันถูกแสดงโดยก่อนวัยเรียนและประถมศึกษาตลอดจนระดับมัธยมศึกษาและสูงกว่า
การศึกษาใดที่ถือว่านอกระบบในตุรกี ที่เหลือทั้งหมด แต่ในขณะเดียวกันก็จ่ายโดยรัฐ พิจารณาทุกขั้นตอนของการได้รับความรู้โดยละเอียดยิ่งขึ้น
การศึกษาก่อนวัยเรียน
กฎชุดแรกที่รัฐบทบัญญัติที่ตีพิมพ์ในปี 2458 ยึดมั่นในการสร้างสถาบันก่อนวัยเรียนอิสระ แต่ในปี 2504 คำถามเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาปฐมวัยและการพัฒนาเด็กในกิจกรรมของกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติตุรกีเริ่มได้รับการยกขึ้นอย่างจริงจัง ในปี 1992 ภายในโครงสร้างของแผนกนี้ คณะกรรมการหลักได้ถูกสร้างขึ้น ซึ่งดูแลการศึกษาก่อนวัยเรียน หน่วยงานนี้ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบหลักในการควบคุม กฎระเบียบ และการส่งเสริมโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อใช้พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน
ตั้งแต่อายุ 1 ถึง 6 ขวบ เด็กในตุรกีเข้าโรงเรียนอนุบาล นอกจากนี้ เด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีสามารถมอบให้กับสถาบันเอกชนเท่านั้น แก่กว่าวัยนี้ยังเตรียมเข้าโรงเรียนโดยโรงเรียนอนุบาลของรัฐ หลังมีอิสระ อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนยังคงต้องบริจาคเงินเพื่อซื้อหนังสือ เครื่องเขียน และค่าใช้จ่ายอื่นๆ
โรงเรียนอนุบาลเอกชนทำงานโดยได้รับค่าจ้าง ในตุรกีมีราคาแพงมาก ตัวอย่างเช่น ผู้ปกครองต้องจ่ายประมาณ 250 เหรียญต่อเดือนเพื่อให้ลูกอยู่ในตัว
การศึกษาก่อนวัยเรียนในตุรกีเป็นทางเลือก แต่เด็กที่มีความพิการทางร่างกายหรือจิตใจต้องได้รับอย่างแน่นอน สำหรับเด็กแต่ละคนจะมีการพัฒนาแผนการศึกษาเป็นรายบุคคล ในเวลาเดียวกัน ในแต่ละขั้นตอน ร่วมกับครู พ่อแม่ทำงานกับลูก
ระบบการศึกษาปฐมวัยในต่างประเทศในตุรกีเด็กจะได้รับทักษะและความรู้ไม่เฉพาะในสถานรับเลี้ยงเด็ก โรงเรียนอนุบาลเอกชน และโรงเรียนอนุบาลของรัฐเท่านั้น พวกเขาเชี่ยวชาญพื้นฐานทักษะบางอย่างในชั้นเรียนเตรียมการเช่นเดียวกับในสถาบันที่เป็นของแผนกและกระทรวงต่างๆ โปรแกรมที่ใช้สำหรับเด็กนั้นมีความหลากหลายและมีเนื้อหามากมาย ประกอบด้วยชั้นเรียนการอ่าน การรู้หนังสือ และดนตรี นอกจากนี้เด็ก ๆ ยังไปดูหนังและโรงละครโดยมีส่วนร่วมจัดกิจกรรมเครื่องแต่งกายตลอดจนช่วงเย็นตามธีม อย่างไรก็ตาม โรงเรียนอนุบาลตุรกีไม่ได้สอนวิชาเฉพาะ
วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาก่อนวัยเรียนคือการช่วยให้เด็กมีพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจ ในโรงเรียนอนุบาล เด็กๆ จะพัฒนาทักษะการพูดและเตรียมเข้าศึกษาในชั้นประถมศึกษา เข้าได้เมื่ออายุ 5-6 ขวบ
ชั้นประถมศึกษา
เด็กตุรกีไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เมื่ออายุ 5-6 ปี จากนี้ไปก็เริ่มเข้าสู่ช่วงรับประถมศึกษา 8 ปี ซึ่งเป็นภาคบังคับในประเทศ
ในโรงเรียน เด็ก ๆ ได้รับการสอนฟรี ในเวลาเดียวกัน พวกเขาเรียนรู้สิ่งต่อไปนี้:
- ลิ้นแม่;
- คณิตศาสตร์;
- ภาษาอังกฤษ (บางครั้งมีสอนภาษาต่างประเทศอีกหรือสองภาษา);
- สังคมศึกษา (จากเกรด 4 - สังคมวิทยา และจากเกรด 8 - ประวัติศาสตร์และสัญชาติ)
นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาตอนอายุ 14 ปี ได้รับประกาศนียบัตรที่เหมาะสม เอกสารนี้ยืนยันว่าวัยรุ่นมีอยู่แล้วมีฐานความรู้และทักษะที่จะช่วยให้เขาศึกษาต่อได้ นักเรียนที่สอบไม่ถึงระดับที่กำหนดภายในสิ้นปีการศึกษาจะกลับไปเรียนในชั้นเรียนเดิม
การศึกษาระดับประถมศึกษาสำหรับพลเมืองทุกคนในประเทศได้รับการรับรองโดยรัฐธรรมนูญ แต่พวกเขาให้มันไม่เพียงแต่ในโรงเรียนของรัฐ มีการเปิดสถาบันเอกชนจำนวนมากในตุรกี พวกเขาให้บริการด้านการศึกษาโดยคิดค่าธรรมเนียมเท่านั้น
ก่อนประถมศึกษาในตุรกี เป้าหมายคือเพื่อให้เด็กมีทักษะและความรู้พื้นฐานที่จำเป็นสำหรับวัยนี้ ซึ่งจะช่วยเตรียมพวกเขาตามความสามารถและความสนใจเพื่อก้าวไปสู่ระดับต่อไป นอกจากนี้ เมื่ออายุ 13-14 ปี นักเรียนเริ่มทำความคุ้นเคยกับมหาวิทยาลัยและความเชี่ยวชาญพิเศษต่างๆ สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาตัดสินใจเกี่ยวกับอาชีพในอนาคตได้
มัธยม
ในขั้นการศึกษานี้ เด็กอายุ 14 ถึง 18 ปีได้รับความรู้ ในขณะเดียวกันก็เตรียมตัวไปทำงานหรือเข้ามหาวิทยาลัย
การศึกษาระดับมัธยมศึกษาในตุรกีส่วนใหญ่ดำเนินการโดยรัฐ นั่นคือเหตุผลที่เด็กได้รับมันฟรี ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดังกล่าวสามารถสมัครเข้ามหาวิทยาลัยใดก็ได้
สถาบันวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา
นอกจากโรงเรียนของรัฐในตุรกีแล้ว ยังมีโรงเรียนเฉพาะทางอีกด้วย พวกเขาฝึกเด็กที่มีพรสวรรค์ในด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและคณิตศาสตร์ โรงเรียนเหล่านี้มีการศึกษาในระดับค่อนข้างสูงความรู้. ที่นี่สนับสนุนกิจกรรมการวิจัย โดยจัดห้องพิเศษให้นักเรียนได้ทำงานประดิษฐ์ต่างๆ
การศึกษาในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ดำเนินการตามโครงการสี่ปี ภาษาของการเรียนการสอนคือภาษาตุรกี ในการที่จะเป็นนักเรียนของสถาบันเฉพาะทางดังกล่าว คุณจะต้องผ่านการสอบเข้าและได้คะแนนสูงสำหรับมัน
โรงเรียนอนาโตเลีย
โรงเรียนเหล่านี้มีที่พิเศษในระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของตุรกี ในนั้นเด็กนักเรียนได้รับการสอนภาษาต่างประเทศอย่างลึกซึ้ง ในอนาคต คนหนุ่มสาวสามารถใช้ความรู้ที่ได้รับเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา
ระยะเวลาเรียนในโรงเรียนเหล่านี้คือสี่ปี จะต้องใช้เวลาอีกหนึ่งปีในการผ่านหลักสูตรเตรียมความพร้อม นอกจากภาษาต่างประเทศแล้ว นักเรียนยังเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอีกด้วย นอกจากนี้ การฝึกอบรมทั้งหมดดำเนินการเป็นภาษาฝรั่งเศสหรืออังกฤษ
โรงเรียนอนาโตเลียเป็นที่นิยมมากในประเทศ เพราะหลังจากเรียนจบ เด็กๆ จะเข้ามหาวิทยาลัยได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ ด้วยเหตุนี้จึงไม่ง่ายเลยที่จะเป็นนักเรียนของโรงเรียนดังกล่าว การทำเช่นนี้ ลูกจะต้องอดทนกับการแข่งขันที่ยิ่งใหญ่
โรงเรียนวิจิตรศิลป์
ในสถาบันการศึกษาดังกล่าว เด็กที่มีความสามารถทางศิลปะได้รับการสอน ระยะเวลาการศึกษาภายในกำแพงของพวกเขาคือ 4 ปี ในเวลาเดียวกัน อีกหนึ่งปีจะได้รับการจัดสรรสำหรับการผ่านหลักสูตรเตรียมความพร้อม
โรงเรียนที่มีภาษาต่างประเทศ
สถานศึกษาดังกล่าวจัดตั้งขึ้นในตุรกีเพื่อเตรียมเด็กเข้าศึกษาต่อสถาบันอุดมศึกษาที่สอดคล้องกับความสามารถ ความสนใจ และระดับความรู้ ภายในกำแพงของโรงเรียนเหล่านี้ นักเรียนจะได้เรียนภาษาต่างประเทศอย่างลึกซึ้งและได้รับความรู้ในวิชาอื่นๆ ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระยะเวลาการศึกษาในสถาบันเหล่านี้คือ 4 ปี และตั้งแต่ขั้นเริ่มต้นของการได้รับความรู้ เด็ก ๆ ก็เรียนภาษาต่างประเทศอย่างเข้มข้น
โรงเรียนพิเศษ
ในตุรกี มีสถาบันการศึกษาที่เด็กและเยาวชนที่มีความพิการได้รับความรู้ ตามประเภทของความพิการนั้นได้รับการยอมรับจากโรงเรียนซึ่งแบ่งออกเป็นห้ากลุ่ม เปิดให้เด็กที่มีความบกพร่องทางสายตา การได้ยิน ระบบกล้ามเนื้อและกระดูก โรคเรื้อรัง และความพิการทางจิต
จุดประสงค์ในการสร้างโรงเรียนดังกล่าวคือการจัดเตรียมเงื่อนไขพิเศษให้เด็กพิเศษได้รับความรู้ ในอนาคตสิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาสามารถรวมเข้ากับสังคมและได้รับการศึกษาที่สูงขึ้น ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดังกล่าวมีโอกาสเพิ่มขึ้นอย่างมากในการเป็นสมาชิกที่เต็มเปี่ยมของสังคมและพบการเรียกของเขาในชีวิต เด็กที่มีความทุพพลภาพยังได้รับสิทธิ์ในการเข้าเรียนในโรงเรียนกระแสหลักด้วยความเท่าเทียมกันกับเพื่อนฝูง
สถานศึกษาพิเศษเปิดสอนฟรี ในนั้นไม่เพียง แต่พักกลางวันเท่านั้น แต่ยังสามารถพำนักชั่วคราวได้อีกด้วย โรงเรียนประจำมีไว้สำหรับผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ
โรงเรียนเอกชน
สถาบันการศึกษาดังกล่าวมีตัวแทนจากโรงเรียนทุกประเภท ชั้นเรียนจัดขึ้นในขั้นตอนต่างๆ ของกระบวนการรับความรู้
กิจกรรมของโรงเรียนดังกล่าวดำเนินการภายใต้การกำกับดูแลโดยตรงและคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการของตุรกี มีไม่มากนักในประเทศ ส่วนแบ่งของโรงเรียนเอกชนในระบบทั่วไปเพียงร้อยละ 1.5
ปฏิทินการศึกษา
ปีการศึกษาในตุรกีไม่ได้เริ่มในต้นเดือนกันยายนแต่เป็นช่วงกลางปี บางครั้งโรงเรียนเปิดสำหรับนักเรียนในช่วงต้นเดือนตุลาคม ปีการศึกษาเริ่มจนถึงเดือนพฤษภาคม-มิถุนายน ความแตกต่างบางประการในช่วงเวลานี้มีสถานประกอบการที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบทและในเมือง
เด็กไปโรงเรียนสัปดาห์ละ 5 วัน เข้าเรียน 2 กะ ในเดือนกุมภาพันธ์ นักเรียนได้รับการปล่อยตัวในช่วงวันหยุดสองสัปดาห์
มหาวิทยาลัย
ระดับการศึกษาที่สูงขึ้นในตุรกีคืออะไร? มหาวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศดำเนินกิจกรรมภายใต้การแนะนำของสภาพิเศษ ร่างนี้ได้รับการแนะนำในระดับนิติบัญญัติในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2524 การศึกษาระดับอุดมศึกษาในตุรกีเป็นที่น่าสนใจมากสำหรับนักเรียนชาวรัสเซีย
ประกาศนียบัตรของมหาวิทยาลัยในประเทศนี้อยู่ในยุโรป ยิ่งกว่านั้นผู้ที่เป็นนักเรียนในตุรกีสามารถศึกษาต่อในอีกรัฐหนึ่งได้อย่างง่ายดาย ระบบเครดิตของยุโรปช่วยให้คุณทำสิ่งนี้ได้
ในอีกแง่หนึ่ง การศึกษาระดับอุดมศึกษาในตุรกีสำหรับชาวรัสเซียนั้นคล้ายคลึงกับการศึกษาที่บ้าน นี่คือโปรแกรม:
- ระดับปริญญาตรี (6 ปีสำหรับความเชี่ยวชาญทางการแพทย์และ 4 ปีสำหรับคนอื่น ๆ ทั้งหมด);
- อาจารย์ (ล้มลุก);
- ปริญญาเอก (ระยะเวลาสี่ปี).
ปีการศึกษาเริ่มต้นในมหาวิทยาลัยของตุรกีในเดือนกันยายนและสิ้นสุดในเดือนมิถุนายน แต่ในขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยต่างๆ ก็มีสิทธิที่จะแก้ไขหลักสูตรของตนเองได้
การศึกษาระดับอุดมศึกษาในตุรกีคือการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นักศึกษาในประเทศได้รับคัดเลือกจากมหาวิทยาลัยของรัฐ 103 แห่งและมหาวิทยาลัยเอกชน 73 แห่ง มีสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ เหล่านี้เป็นโรงเรียนทหารและตำรวจ เช่นเดียวกับวิทยาลัย
การที่จะเข้ามหาวิทยาลัยและรับปริญญาตรีที่นั่น เยาวชนจะต้องแสดงประกาศนียบัตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษา เงื่อนไขเพิ่มเติมคือการผ่านการสอบเข้าระดับชาติซึ่งจัดจากส่วนกลาง ความสำเร็จของการสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เลือกจะขึ้นอยู่กับจำนวนคะแนนที่ทำได้
มหาวิทยาลัยบางแห่ง เช่น Istanbul Technical University และ Middle Eastern Technical University ดำเนินการสอบคัดเลือกนักศึกษาภายใน บางคณะรับเยาวชนที่จบจากโรงเรียนอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา ในกรณีนี้ โปรไฟล์ก่อนการฝึกอบรมจะถูกนำมาพิจารณา
ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของตุรกีถือได้ว่าเป็นชนชั้นสูง เพราะช่วยให้สมาชิกของชนชั้นที่มีรายได้ต่ำและปานกลางสามารถปรับปรุงมาตรฐานการครองชีพและสถานะทางสังคมของพวกเขาได้
ความปรารถนาที่จะเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยนั้นค่อนข้างจะเยอะ แต่ในขณะเดียวกัน รัฐไม่ได้ดำเนินการขยายระบบมหาวิทยาลัย อธิบายได้จากจำนวนครูผู้สอนที่มีคุณสมบัติครบถ้วนไม่เพียงพอ และไม่เต็มใจลดระดับการศึกษาการศึกษา
ชาวต่างชาติสามารถเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยในตุรกีได้หรือไม่? ใช่ การกระทำดังกล่าวจะไม่กลายเป็นสิ่งเหนือธรรมชาติ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ การเลือกมหาวิทยาลัยและทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็เพียงพอแล้ว ซึ่งแต่ละมหาวิทยาลัยพัฒนาอย่างอิสระก็เพียงพอแล้ว พวกเขาจะระบุกำหนดส่งใบสมัครและรายการเอกสารที่จำเป็นสำหรับการนำเสนอต่อคณะกรรมการคัดเลือก นอกจากนี้ คุณจะต้องสอบผ่านมหาวิทยาลัยที่เลือกและทำคะแนนตามจำนวนที่กำหนด ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับข้อกำหนด
