วิวัฒนาการทางชีววิทยาคือ ประวัติการพัฒนา

สารบัญ:

วิวัฒนาการทางชีววิทยาคือ ประวัติการพัฒนา
วิวัฒนาการทางชีววิทยาคือ ประวัติการพัฒนา
Anonim

การพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของสัตว์ป่าเกิดขึ้นตามกฎหมายบางประการและมีลักษณะเฉพาะโดยการผสมผสานของคุณลักษณะส่วนบุคคล ความสำเร็จของชีววิทยาในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการสร้างวิทยาศาสตร์ใหม่ - ชีววิทยาวิวัฒนาการ เธอกลายเป็นที่นิยมในทันที และเธอได้พิสูจน์ว่าวิวัฒนาการทางชีววิทยาเป็นกระบวนการที่ถูกกำหนดและไม่สามารถย้อนกลับได้ ของการพัฒนาของทั้งสปีชีส์เดี่ยวและชุมชนทั้งหมด - ประชากร มันเกิดขึ้นในชีวมณฑลของโลก ส่งผลกระทบต่อเปลือกหอยทั้งหมด บทความนี้จะกล่าวถึงทั้งการศึกษาแนวคิดของสายพันธุ์และปัจจัยวิวัฒนาการ

วิวัฒนาการทางชีววิทยาคือ
วิวัฒนาการทางชีววิทยาคือ

ประวัติศาสตร์การพัฒนามุมมองวิวัฒนาการ

วิทยาศาสตร์ได้ผ่านเส้นทางที่ยากลำบากในการสร้างแนวคิดเกี่ยวกับโลกทัศน์เกี่ยวกับกลไกที่อยู่ภายใต้ธรรมชาติของโลกของเรา เริ่มต้นด้วยแนวคิดเรื่องเนรมิตโดย C. Linnaeus, J. Cuvier, C. Lyell สมมติฐานวิวัฒนาการข้อแรกนำเสนอโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศส Lamarck ในงานของเขา"ปรัชญาสัตววิทยา". นักวิจัยชาวอังกฤษ ชาร์ลส์ ดาร์วิน เป็นนักวิทยาศาสตร์คนแรกที่เสนอแนะว่าวิวัฒนาการทางชีววิทยาเป็นกระบวนการที่อาศัยความแปรปรวนทางพันธุกรรมและการคัดเลือกโดยธรรมชาติ พื้นฐานของมันคือการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่

ชีววิทยาวิวัฒนาการเกรด 9
ชีววิทยาวิวัฒนาการเกรด 9

ดาร์วินเชื่อว่าการเกิดขึ้นของการเปลี่ยนแปลงทางชีววิทยาอย่างต่อเนื่องเป็นผลมาจากการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่นั้นเป็นการผสมผสานระหว่างความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับธรรมชาติโดยรอบ และเหตุผลของมันอยู่ที่ความปรารถนาของสิ่งมีชีวิตที่จะเพิ่มจำนวนและขยายที่อยู่อาศัยของพวกมัน ปัจจัยทั้งหมดข้างต้นและรวมถึงวิวัฒนาการ ชีววิทยาซึ่งศึกษาในชั้นเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 พิจารณากระบวนการความแปรปรวนทางพันธุกรรมและการคัดเลือกโดยธรรมชาติในหัวข้อ "การสอนแบบวิวัฒนาการ"

สมมติฐานสังเคราะห์ของการพัฒนาโลกอินทรีย์

แม้ในช่วงชีวิตของชาร์ลส์ ดาร์วิน ความคิดของเขาก็ยังถูกวิพากษ์วิจารณ์จากนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงหลายคน เช่น F. Jenkin และ G. Spencer ในศตวรรษที่ 20 ในการเชื่อมต่อกับการวิจัยทางพันธุกรรมอย่างรวดเร็วและการสันนิษฐานของกฎการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของเมนเดล จึงเป็นไปได้ที่จะสร้างสมมติฐานสังเคราะห์ของวิวัฒนาการ นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงเช่น S. Chetverikov, D. Haldane และ S. Ride บรรยายในงานของพวกเขา พวกเขาแย้งว่าวิวัฒนาการทางชีววิทยาเป็นปรากฏการณ์ของความก้าวหน้าทางชีววิทยา ซึ่งมีรูปแบบของอะโรมอร์โฟส การปรับเปลี่ยนลักษณะเฉพาะที่ส่งผลต่อประชากรของสายพันธุ์ต่างๆ

ชีววิทยา เกรด 7 วิวัฒนาการ
ชีววิทยา เกรด 7 วิวัฒนาการ

ตามสมมติฐานนี้ วิวัฒนาการปัจจัยต่างๆ ได้แก่ คลื่นชีวิต การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม และการแยกตัวออกจากกัน รูปแบบของการพัฒนาประวัติศาสตร์ของธรรมชาติปรากฏให้เห็นในกระบวนการต่าง ๆ เช่น speciation, microevolution และ macroevolution มุมมองทางวิทยาศาสตร์ข้างต้นสามารถแสดงเป็นผลรวมของความรู้เกี่ยวกับการกลายพันธุ์ซึ่งเป็นที่มาของความแปรปรวนทางพันธุกรรม เช่นเดียวกับแนวคิดเกี่ยวกับประชากรในฐานะหน่วยโครงสร้างของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของสายพันธุ์ทางชีววิทยา

สภาพแวดล้อมวิวัฒนาการคืออะไร

คำนี้เข้าใจว่าเป็นระดับ biogeocenotic ของการจัดระเบียบของสัตว์ป่า กระบวนการวิวัฒนาการระดับจุลภาคเกิดขึ้นในนั้นซึ่งส่งผลต่อประชากรของหนึ่งสปีชีส์ เป็นผลให้การเกิดขึ้นของสายพันธุ์ย่อยและสายพันธุ์ใหม่ทางชีววิทยาเป็นไปได้ กระบวนการที่นำไปสู่การปรากฏตัวของแท็กซ่า - สกุล, ครอบครัว, ชั้นเรียน - ถูกสังเกตเช่นกันที่นี่ พวกเขาอยู่ในวิวัฒนาการมหภาค การวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดย V. Vernadsky พิสูจน์ความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดของการจัดระเบียบสิ่งมีชีวิตทุกระดับในชีวมณฑล ยืนยันความจริงที่ว่า biogeocenosis เป็นสภาพแวดล้อมสำหรับกระบวนการวิวัฒนาการ

ในไคลแม็กซ์ นั่นคือ ระบบนิเวศน์ที่มีเสถียรภาพ ซึ่งมีประชากรหลากหลายมากจากหลายคลาส การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นจากวิวัฒนาการที่สอดคล้องกัน สปีชีส์ชีวภาพใน biogeocenoses ที่เสถียรดังกล่าวเรียกว่า coenophilic และในระบบที่มีสภาวะไม่เสถียร วิวัฒนาการที่ไม่พร้อมเพรียงกันเกิดขึ้นในหมู่พลาสติกในระบบนิเวศ ซึ่งเรียกว่าสายพันธุ์ซีโนโฟบิก การย้ายถิ่นของบุคคลในประชากรต่างกันในสปีชีส์เดียวกันเปลี่ยนแหล่งรวมของยีน ขัดขวางความถี่ของการเกิดของยีนที่แตกต่างกัน ชีววิทยาสมัยใหม่กล่าวว่า วิวัฒนาการของโลกอินทรีย์ซึ่งเราจะพิจารณาด้านล่างยืนยันข้อเท็จจริงนี้

ขั้นตอนของการพัฒนาธรรมชาติ

นักวิทยาศาสตร์เช่น S. Razumovsky และ V. Krasilov พิสูจน์ว่าวิวัฒนาการของวิวัฒนาการธรรมชาตินั้นไม่สม่ำเสมอ สิ่งเหล่านี้แสดงถึงการเปลี่ยนแปลงที่ช้าและแทบจะมองไม่เห็นใน biogeocenoses ที่เสถียร พวกมันเร่งตัวขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงวิกฤตสิ่งแวดล้อม: ภัยพิบัติที่มนุษย์สร้างขึ้น ธารน้ำแข็งที่กำลังละลาย ฯลฯ สิ่งมีชีวิตประมาณ 3 ล้านสปีชีส์อาศัยอยู่ในชีวมณฑลสมัยใหม่ ชีววิทยาที่สำคัญที่สุดสำหรับชีวิตมนุษย์คือการศึกษาทางชีววิทยา (เกรด 7) วิวัฒนาการของ Protozoa, Coelenterates, Arthropods, Chordates เป็นภาวะแทรกซ้อนที่ค่อยเป็นค่อยไปของระบบไหลเวียนโลหิต ระบบทางเดินหายใจและระบบประสาทของสัตว์เหล่านี้

ชีววิทยาวิวัฒนาการของสัตว์
ชีววิทยาวิวัฒนาการของสัตว์

พบซากสิ่งมีชีวิตกลุ่มแรกในหินตะกอนอาร์เชียน อายุของพวกเขาประมาณ 2.5 พันล้านปี ยูคาริโอตแรกปรากฏขึ้นในตอนต้นของยุคโปรเทอโรโซอิก ตัวแปรที่เป็นไปได้ของต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์อธิบายสมมติฐานทางวิทยาศาสตร์ของ phagocytella ของ I. Mechnikov และ gastrea ของ E. Getell วิวัฒนาการทางชีววิทยาเป็นเส้นทางของการพัฒนาของสัตว์ป่าตั้งแต่รูปแบบชีวิต Archean แรกไปจนถึงความหลากหลายของพืชและสัตว์ในยุค Cenozoic สมัยใหม่

แนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับปัจจัยวิวัฒนาการ

เป็นเงื่อนไขที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการปรับตัวในสิ่งมีชีวิต จีโนไทป์ของพวกมันได้รับการปกป้องจากอิทธิพลภายนอกมากที่สุด (การอนุรักษ์กลุ่มยีนของสปีชีส์ทางชีววิทยา) ข้อมูลทางพันธุกรรมยังสามารถเปลี่ยนแปลงได้ภายใต้อิทธิพลของโครโมโซมของยีนการกลายพันธุ์ ด้วยวิธีนี้ - การได้มาซึ่งคุณสมบัติและคุณสมบัติใหม่ - ที่วิวัฒนาการของสัตว์เกิดขึ้น ชีววิทยาศึกษาในส่วนต่างๆ เช่น กายวิภาคเปรียบเทียบ ชีวภูมิศาสตร์และพันธุศาสตร์ การสืบพันธุ์เป็นปัจจัยหนึ่งในวิวัฒนาการมีความสำคัญเป็นพิเศษ ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงและความต่อเนื่องของชีวิต

วิวัฒนาการทางชีววิทยาของโลกอินทรีย์
วิวัฒนาการทางชีววิทยาของโลกอินทรีย์

มนุษย์กับชีวมณฑล

กระบวนการของการก่อตัวของเปลือกโลกและกิจกรรมธรณีเคมีของสิ่งมีชีวิตได้รับการศึกษาโดยชีววิทยา วิวัฒนาการของชีวมณฑลของโลกของเรามีประวัติศาสตร์ทางธรณีวิทยาอันยาวนาน ได้รับการพัฒนาโดย V. Vernadsky ในคำสอนของเขา เขายังแนะนำคำว่า "noosphere" ซึ่งหมายถึงอิทธิพลของกิจกรรมของมนุษย์ที่มีสติ (จิต) ต่อธรรมชาติ สิ่งมีชีวิตซึ่งเข้าสู่เปลือกโลกทั้งหมด เปลี่ยนแปลงพวกมันและกำหนดการไหลเวียนของสารและพลังงาน

แนะนำ: