ความคิดเห็นของนักภาษาศาสตร์เกี่ยวกับสิ่งที่กริยาถูกแบ่งออก บางคนเชื่อว่ามันหมายถึงรูปแบบพิเศษของคำกริยา คนอื่น ๆ แนะนำว่ามันเป็นส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระ เราจะสนับสนุนตัวเลือกที่สอง
กริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด ประกอบด้วยสัญญาณของกริยาวิเศษณ์และกริยา แสดงว่าเมื่อใด ทำไม และอย่างไรที่กริยา-เพรดิเคตดำเนินการ และมีผลเพิ่มเติม หาก gerund ในประโยคไม่ได้อยู่คนเดียว แต่มีคำที่ขึ้นอยู่กับมัน ชุดของคำนี้จะเรียกว่า gerund บทความนี้จะบอกคุณว่า gerunds ถูกแยกออกเป็นประโยคอย่างไรและเมื่อไหร่
ความโดดเดี่ยวคืออะไร
ในภาษารัสเซีย แนวคิดเรื่องการแยกตัวเป็นวิธีการชี้แจงและเน้นชุดคำบางคำในประโยค มีเพียงสมาชิกของข้อเสนอที่เป็นรองเท่านั้นที่สามารถแยกออกได้ และนี่คือความแตกต่างจากสมาชิกที่ไม่โดดเดี่ยว จำเป็นต้องแยกจากกันเพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจภาพอธิบายของการกระทำต่อเนื่องได้ถูกต้องมากขึ้น กิ่งยืนต้นไม่เพียงแต่สามารถแยกออกจากกันได้
ตัวอย่างคำเดี่ยว
หากสถานการณ์โดดเดี่ยวไม่มีคำที่ขึ้นต่อกันในประโยค จะเรียกว่า gerund เดียว เมื่อเขียนประโยค คำพูดส่วนนี้จะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้านเสมอ
ตำแหน่งของ gerund ในประโยคสามารถเป็นอะไรก็ได้ ต่อไปนี้คือตัวอย่างการเลือกที่ถูกต้องของ single gerunds พร้อมลูกน้ำ:
- มองเธอแล้วพูดไม่ออก
- กลับถึงบ้านก็เจอพี่สาว
- ไม่ออกกำลังกายก็เล่นกีฬาไม่ได้
ดังนั้น คำนามต่อไปนี้จึงถูกเน้นด้วยลูกน้ำ:
- จ้อง;
- กลับ;
- ไม่ออกกำลังกาย
มีผู้มีส่วนร่วมซ้ำหลายตัวในจดหมาย พวกเขาเรียกว่าเป็นเนื้อเดียวกัน ในเวลาเดียวกัน พวกเขาจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคและคั่นด้วยเครื่องหมายวรรคตอนนี้เป็นส่วนของคำพูดที่แยกจากกัน ตัวอย่างของประโยคดังกล่าว:
- หัวเราะ ร้องเพลง และหมุน นาตาชารีบไปเดตครั้งแรก
- หัวเราะและขยิบตา มหาอำมาตย์ปิดประตู
- เธอนิ่ง โกรธแต่ขี้ขลาด
กริยาที่เป็นเนื้อเดียวกันในประโยคสามารถอ้างถึงภาคแสดงต่างๆ ตัวอย่างเช่น: เล่นและหัวเราะ เธอเป็นแรงบันดาลใจ และวิ่งไปสู่ความฝันของเธอ
คั่นด้วยลูกน้ำของซิงเกิ้ลgerunds
การแยก gerunds เดียวเกิดขึ้นในกรณีต่อไปนี้:
- ถ้า gerund ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงที่สองในประโยค เก็บความหมายของกริยา ระบุเงื่อนไข สาเหตุ หรือเวลาของการกระทำ แต่ไม่ใช่รูปภาพ มาริน่าทำกระเป๋าเงินหาย หลังจากวันหยุด แขกจากไปโดยไม่สงบลง
- ถ้าคุณสามารถตรวจสอบประโยคในใจได้โดยการแทนที่ gerund ด้วยกริยา หรือสร้างประโยคที่ซับซ้อนจากประโยคง่ายๆ เมื่อมารีน่าวิ่งหนีไป เธอก็ถูกระเป๋าเงินของเธอ แขกหลังวันหยุดถึงไม่สงบแต่ก็แยกย้ายกันไป
การแยก gerunds เดียวจะไม่เกิดขึ้นหาก:
- คำเดียวหมดความหมายทางวาจาหรือมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับภาคแสดง Masha วิ่งเข้าไปในห้องโดยไม่เคาะประตู Zhenya ลงจากต้นไม้อย่างเงียบ ๆ และช้าๆ
- ถ้า gerunds เป็นสถานการณ์ของการกระทำและไม่สามารถแทนที่ด้วยกริยาได้ Zhenya ร้องไห้เงียบๆ และไม่รีบร้อน
- ถ้าคำนามเดียวสามารถแทนที่ด้วยคำนามได้ Masha วิ่งเข้าไปในห้องโดยไม่เคาะประตู
การแยก gerund เดี่ยวขึ้นอยู่กับตำแหน่งในประโยค
การแยก gerunds อาจไม่เกิดขึ้นหากอยู่ที่จุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุดของประโยค แต่ตรงกลางจะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค เปรียบเทียบสองประโยค:
- ทันย่าลองสวมรองเท้าแตะช้าๆ
- ระหว่างทางธัญญ่าชื่นชมดอกไม้อย่างช้าๆ
ในประโยคแรก การแยกกริยาด้วยเครื่องหมายจุลภาคยังไม่เสร็จสิ้น เนื่องจากมันแสดงโดยสถานการณ์ของภาพการกระทำ สามารถแทนที่ด้วยคำว่า - "ช้า"
ในประโยคที่สอง gerund คือคำวิเศษณ์ของเหตุผล ("เพราะฉันไม่รีบร้อน")
กริยาก่อตัวอย่างไร
หากประโยคมีส่วนของคำพูดที่ตอบคำถามว่า “คุณทำอะไรอยู่?” “คุณกำลังทำอะไรอยู่” และเรียกว่า gerund ที่มีคำขึ้นต่อกัน ดังนั้นชุดคำนี้จึงมักเรียกว่า gerund
ในประโยค มูลค่าการซื้อขายนี้จะทำหน้าที่ของสถานการณ์เสมอและอ้างอิงถึงกริยา เนื่องจากแสดงถึงการกระทำเพิ่มเติม การกระทำเพิ่มเติมดำเนินการโดยบุคคล ปรากฏการณ์ หรือวัตถุเดียวกันกับที่ทำการกระทำหลัก
ตัวอย่างวลีวิเศษณ์
การแยก gerunds และ participles เกิดขึ้นโดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งที่เกี่ยวข้องกับกริยา-กริยา ตัวอย่างเช่น:
- เมฆครึ้มเคลื่อนผ่านท้องฟ้าทั้งวัน ตอนนี้พระอาทิตย์เปิดแล้วก็ปิดอีกครั้ง
- เดินข้างแม่ เด็กน้อยมองแม่ด้วยความประหลาดใจและหลงใหล
- จอยนำความสุขมาให้บางคน ให้ความทุกข์ยากที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
- ดูพระอาทิตย์ขึ้นโดยไม่ละสายตา
- ทารกเดินตามมือแม่ก็ทำแบบเดียวกัน
คุณต้องจำอะไรเมื่อใช้ gerunds และ participles ในประโยค
กฎพื้นฐานสำหรับการใช้กริยาวิเศษณ์ whenเขียนข้อความดังนี้:
- แสดงโดยกริยา-กริยา การกระทำหลักและการกระทำเพิ่มเติมที่แสดงโดยกริยาต้องอ้างถึงบุคคล วัตถุ หรือปรากฏการณ์เดียวกัน
- บ่อยครั้งที่สุด การแยกสถานการณ์ที่แสดงโดย gerunds และผู้มีส่วนร่วม มักถูกใช้เมื่อเขียนประโยคส่วนเดียวที่เป็นประโยคส่วนตัวอย่างแน่นอน รวมทั้งกริยาในอารมณ์จำเป็น
- ถ้าประโยคไม่มีตัวตนใน infinitive ก็สามารถใช้กริยาได้เช่นกัน
- การแยกคำวิเศษณ์และการแยกสถานการณ์เป็นสิ่งเดียวกัน เนื่องจากคำวิเศษณ์แสดงสัญญาณของสถานการณ์ในประโยค
ในกรณีที่ gerunds และ participles ไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค?
แยกสถานการณ์ที่แสดงโดย gerunds และผู้มีส่วนร่วมไม่ได้ถ้า:
- สถานการณ์เชื่อมโยงกันโดยสหภาพ "และ" กับสถานการณ์หรือภาคแสดงที่ไม่แยก เธอเกลียดเขาและยอมรับความสนใจของเขา Dasha เล่นเสียงดังและกรีดร้องด้วยความดีใจ
- สถานการณ์มาบรรจบกันกับคำวิเศษณ์ พวกเขาสูญเสียมูลค่าเพิ่มและได้รับมูลค่าของสัญญาณของการกระทำ นี่คือ:
- คำนามทั่วไปที่กลายเป็นวาทศิลป์ (โดยไม่ต้องหลับตา พับแขนเสื้อ เหม่อ อ้าปาก และอื่นๆ) ตัวอย่างเช่น Petya ทำงานอย่างประมาท แต่: ยกแขนเสื้อขึ้น เธอล้างมือในอ่าง ควรจำไว้ว่าวลีเกริ่นนำทางวลี (หรืออีกนัยหนึ่งคือ อื่นๆ) คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค
- กริยาทั่วไปที่มีภาระความหมายหลัก หากไม่มีพวกเขา ภาคแสดงจะไม่แสดงความคิดอย่างเต็มที่ คำพูดส่วนนี้มักจะอยู่หลังภาคแสดง "คำวิเศษณ์" ของ gerunds เหล่านี้ชัดเจนในประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน - gerunds และ adverbs ตัวอย่างเช่น เขาตอบฉันโดยไม่อายและตรงไปตรงมา ไม่อาย - นี่คือกริยา แต่ตรงไปตรงมา - คำวิเศษณ์
เครื่องหมายจุลภาคไม่แยก gerunds ในประโยคย่อยที่มีคำว่า " which" อยู่ในรูปแบบทั้งหมด เขาต้องการกำจัดจดหมายฉบับนั้นทิ้งไป ซึ่งเขาอ่านแล้วนึกถึงความเศร้าโศกที่ผ่านมา
สิ่งที่ควรแยกแยะจากคำนาม
การแยก gerunds หลายๆ คนไม่คิดว่าพวกนี้จะเป็น adverbs หรือ prepositions ได้
คำวิเศษณ์ต่อไปนี้มีความโดดเด่น:
- โคลเวอร์;
- แอบ;
- ล้อเล่น;
- เงียบ;
- นั่ง;
- ยืน;
- โกหกและอื่น ๆ
ผู้มีส่วนร่วมทั่วไปที่เหมือนกับคำเหล่านี้ยังคงมีผลเพิ่มเติม สิ่งนี้เกิดขึ้นระหว่างการก่อตัวของการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วมและการเชื่อมต่อกับผู้เข้าร่วมรายอื่น อัญญาขี่ม้ายืนตลอดทาง เขาจะทำหน้าที่นี้อย่างตลกขบขัน (ง่าย) ประโยคเหล่านี้ใช้คำวิเศษณ์
อัญญายืนดูข้างล่าง ตลอดทางสนุกสนานและเล่น Yana ไม่ได้ปิดปากของเธอ ในประโยคเหล่านี้ เครื่องหมายจุลภาคคั่นกริยาในประโยคแรกและกริยาที่เป็นเนื้อเดียวกันในประโยคที่สอง
จากคำบุพบทมีความโดดเด่น: เริ่มต้นด้วย, ขึ้นอยู่กับ ไม่มีเครื่องหมายจุลภาครวมอยู่ด้วยเพราะส่วนคำวิเศษณ์สามารถลบออกจากประโยคได้และความหมายจะไม่เปลี่ยนแปลง หิมะตกตั้งแต่เมื่อคืน (เมื่อคืนหิมะตก)
การแยก participles และ gerunds: อะไรคือความแตกต่าง?
วลีมีส่วนร่วมและคำกริยาวิเศษณ์ทำหน้าที่ต่างกันในประโยคและมีความแตกต่างทางสัณฐานวิทยาดังต่อไปนี้:
- การหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วมหรือกริยาเดี่ยวหมายถึงคำที่กำหนด (คำนามหรือคำสรรพนาม) การหมุนเวียนของกริยาหรือกริยานั้นสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับกริยา-เพรดิเคต ในเวลาเดียวกัน กริยาจะเปลี่ยนตัวเลข เพศ กรณี มีรูปแบบเต็มและสั้น และกริยาเป็นรูปแบบคำที่ไม่เปลี่ยนแปลง
- คำนามและคำกริยาทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความในประโยค ในขณะที่คำนามและวลีคำกริยาทำหน้าที่ต่างกัน
- participles และ participles ที่มีคำต่อท้ายต่างกัน ผู้มีส่วนร่วมมีส่วนต่อท้ายเช่น -usch-(-yusch-), -ashch-(-yashch)- -vsh-, -sh- ของผู้มีส่วนร่วมจริงและ -om-(-em-), -im-- -enn-, -nn-, -t- ในความทุกข์. ในขณะที่ gerunds มีคำต่อท้ายต่อไปนี้: -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, -v-, -lice-, -shi-.
กฎการแยกกิ่ง
- หากในประโยคมียูเนียนข้างวลีวิเศษณ์ ให้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค สหภาพและคำพันธมิตรไม่รวมอยู่ในการหมุนเวียน ตัวอย่างเช่น เขายิ้มให้เพื่อนและกระโดดข้ามแอ่งน้ำและวิ่งกลับบ้าน ข้อยกเว้นคือสหภาพ "a" ซึ่งยืนก่อนการหมุนเวียนของคำวิเศษณ์ ในกรณีนี้จะรวมอยู่ในมูลค่าการซื้อขาย ตัวอย่างเช่น คนๆ หนึ่งต้องเข้าใจความหมายของชีวิต และเมื่อเข้าใจสิ่งนี้แล้ว เขาก็จะบอกคนอื่นๆ เช่นกัน
- หากประโยคประกอบด้วยวลีวิเศษณ์หลายคำหรือคำวิเศษณ์วิเศษณ์เดียว เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้ระหว่างประโยคนั้นเหมือนกับการแสดงรายการสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค ตัวอย่างเช่น เธอเดินเข้ามาใกล้ ส่ายและอุ้มเพื่อนของเธอไว้ที่ไหล่ด้วยมือข้างหนึ่ง และอีกข้างคาดเข็มขัดไว้
- หากมีวลีวิเศษณ์หลายคำที่เกี่ยวข้องกับภาคแสดงต่างกันในหนึ่งประโยค แต่ละประโยคจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่น: ผลักประตูด้วยเท้าของเขา เขาวิ่งออกไปบนถนนและไม่สนใจผู้คน, รีบออกไป
- วลีวิเศษณ์คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้านเสมอ
การแยก gerunds จะไม่ทำให้เกิดปัญหาหากคุณเรียนรู้วิธีการระบุส่วนของคำพูดนี้อย่างถูกต้องในทุกประโยค
ฉันจะช่วยลูกรวมสิ่งที่ได้เรียนรู้ได้อย่างไร
หลังจากที่เด็กได้ศึกษาเนื้อหาเชิงทฤษฎีแล้ว เขาควรได้รับเชิญให้รวมเข้ากับแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ
ในขั้นต้น เด็กควรทำงานกับประโยคด้วยวาจาและเรียนรู้ที่จะค้นหาวลีวิเศษณ์และคำวิเศษณ์เดียวในตัวพวกเขา หลังจากนั้นควรให้นักเรียนเขียนประโยคและใส่เครื่องหมายวรรคตอนลงไป นอกจากนี้ เด็กจะต้องอธิบายการเลือกเครื่องหมายจุลภาค
หลังจากเด็กๆ เข้าใจประโยคง่ายๆ แล้ว คุณสามารถให้ประโยคกับสหภาพแรงงานและพันธมิตรได้คำ. ในเวลาเดียวกัน ก่อนที่จะหา participle หรือ single participle ควรเน้นที่หลักไวยากรณ์
พวกเขาทำให้งานซับซ้อนขึ้นด้วยประโยคประสมที่ซับซ้อนซึ่งมีฐานไวยากรณ์หลายตัวและวลีวิเศษณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน
