ก่อนหน้านี้ ทุกอย่างง่ายกว่านี้: ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนได้รับประกาศนียบัตรการบวชและถือเป็นผู้ที่ได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษา เป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อ คนหนุ่มสาวที่ต้องการแทะหินแกรนิตของวิทยาศาสตร์สามารถเข้าโรงเรียนอาชีวศึกษาโรงเรียนเทคนิคและมหาวิทยาลัยได้ สถาบันการศึกษาสองประเภทแรกออกประกาศนียบัตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเฉพาะทางและระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่สำเร็จการศึกษาระดับสุดท้าย อย่างไรก็ตาม ตอนนี้สถานการณ์เปลี่ยนไปบ้างแล้ว ผู้สมัคร ป.ตรี มาค่ะ “นี่คือการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือไม่” นายจ้างคิดว่า คำถาม อย่างน้อยในรัสเซียค่อนข้างสับสน มาลองคิดกันดู
ในประเทศที่รวมอยู่ในระบบของกระบวนการที่เรียกว่าโบโลญญา ปริญญาตรีเป็นระดับการศึกษาที่ต่ำที่สุดที่มอบให้กับนักเรียนที่เชี่ยวชาญหลักสูตรการศึกษาบางหลักสูตรในมหาวิทยาลัย ตามกฎแล้วพวกเขาปกป้องงานสุดท้ายของพวกเขาต่อหน้าคณะกรรมการรับรองความถูกต้องและได้รับประกาศนียบัตรที่เกี่ยวข้อง การศึกษาระดับปริญญาตรีทำให้บุคคลดังกล่าวสามารถศึกษาต่อได้ เรียนจบแล้วสามารถเป็นปรมาจารย์ได้
ดูเหมือนทุกอย่างจะยังเหมือนเดิม ปริญญาตรีเป็นผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษา และปริญญาโทคือผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขา ในประเทศของสหภาพยุโรปและอเมริกา ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่เข้าสู่วัยผู้ใหญ่และหางานทำในระดับปริญญาตรี เฉพาะคนฉลาดที่วางแผนจะทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์หรือกลายเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยเท่านั้นที่จะไปรับราชการ อย่างไรก็ตาม นายจ้างชาวตะวันตกรู้ดีว่าผู้สมัครปริญญาตรีที่นั่งข้างหน้าเขากินวิทยาศาสตร์ในวิทยาลัยมาอย่างน้อยสี่ปี (และหมอ - 5-6 ปี) ดังนั้นปริญญาตรี "ที่นั่น" จึงเป็นการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เต็มเปี่ยม
ในรัสเซีย ปริญญาตรีเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เรียนจบมัธยมปลายมาแล้วสี่ปี และหลังโรงเรียนอาชีวศึกษาหรือโรงเรียนเทคนิค - สามหรือ 3, 5 ขึ้นอยู่กับรูปแบบการศึกษา อย่างไรก็ตาม ดังที่คุณทราบ ในมหาวิทยาลัยหรือสถาบันของรัสเซีย นักเรียนเรียนห้าหลักสูตร ดังนั้นระบบสองระดับที่เปิดตัวในปี 2554 ถือว่าในช่วงสี่ปีแรกนักเรียนจะเชี่ยวชาญเฉพาะสาขาวิชาทั่วไปเท่านั้น เฉพาะในปีที่ห้าเท่านั้นที่บุคคลเลือกการปฐมนิเทศทางวิชาชีพแคบ ๆ ในทิศทางที่กำหนด นี่คือสิ่งที่เรียกว่าพิเศษ ปริญญาตรีสาขาจิตวิทยาเป็นตัวอย่างหนึ่งของบัณฑิตวิทยาลัย มีอีกทางเลือกหนึ่ง "นักจิตวิทยาครอบครัว" เป็นตัวอย่างที่สองประเภทของการเตรียมนักเรียน
ประกาศนียบัตรที่ออกให้ผู้สำเร็จการศึกษาดังกล่าวระบุเป็นขาวดำว่าระดับปริญญาตรีเป็นการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา เอกสารยังระบุรายละเอียด (ทิศทาง) ของผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์เช่น: นิติศาสตร์, เศรษฐศาสตร์, การจัดการ อย่างไรก็ตาม นักเรียนคนนี้ได้รับเพียงทักษะเบื้องต้นของความเชี่ยวชาญเท่านั้น นี้มีข้อดีและข้อเสีย แน่นอน สี่ปีไม่ใช่ห้าปี และในระดับปริญญาตรีนี้ด้อยกว่าผู้เชี่ยวชาญอย่างมาก และยิ่งกว่านั้นคือปริญญาโท แต่ในทางกลับกัน ปริญญาตรีเป็นคนที่ไม่ "หมกมุ่น" กับความเชี่ยวชาญพิเศษแคบๆ อย่างใดอย่างหนึ่ง สามารถหาใบสมัครได้ในทุกสาขาของกิจกรรมทางวิชาชีพที่ต้องการการศึกษาระดับอุดมศึกษา และในอนาคตปริญญาตรีที่เน้นความต้องการขององค์กรจัดหางานสามารถฝึกฝนทักษะของตนเองได้ โดยได้รับการศึกษาที่สองในสองปีหรือ 2.5 ปี