ในตอนแรกมีคำว่า… เราสื่อสารและสร้างคำพูดของเราอย่างมีสติระหว่างการสื่อสารโดยใช้หน่วยภาษาบางหน่วย พวกเขาจะเป็นเรื่องของบทความนี้ หากต้องการทราบ (หรือจำ) สมาชิกรองของประโยคคืออะไรและจะปรากฏในข้อความ/คำพูดได้อย่างไร ให้มาดูแนวคิดพื้นฐานกัน
ข้อเสนอคืออะไร
มาเริ่มกันที่คำไม่ใช่แค่คำเดียว แต่เป็นหน่วยโครงสร้างหลักของภาษา เธอตั้งชื่อสิ่งต่างๆ ชุดคำที่รวมกันตามความหมาย ไวยากรณ์ และน้ำเสียง ถูกสร้างเป็นประโยค มันจะเป็นหน่วยภาษาต่อไป ประกอบด้วยชุดของสารประกอบทางวาจาที่ถูกต้องตามจริงแล้ว สมาชิกของประโยค
สมาชิกประโยคคืออะไร
จากมุมมองทางไวยากรณ์ สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนสำคัญ (คำหรือการรวมกันของคำ) ภายในวลีเดียว พวกเขาเติมเต็มบทบาทและมีความหมายบางอย่าง พวกเขาจะแบ่งออกเป็นหลักและรอง หากต้องการเปิดเผยคำตอบของคำถามที่ว่า "สมาชิกรองในประโยคคืออะไร" ให้พูดถึงตัวหลักแบบสบายๆ เพื่อสร้างแนวคิดทั่วไป
สมาชิกหลักประกอบด้วยประธานและภาคแสดง งานเร่งด่วนของพวกเขาคือการสร้างกรอบงานซึ่งเป็นพื้นฐานของข้อเสนอ องค์ประกอบเหล่านี้ไม่ขึ้นกับคำอื่นๆ แต่รูปแบบของหน่วยภาษาอื่นๆ อาจขึ้นอยู่กับหัวเรื่องและภาคแสดง
สมาชิกรองของประโยคคืออะไร
นี่คือหน่วยภาษาทั้งหมด ยกเว้นหัวเรื่องและภาคแสดง ที่นี่จำเป็นต้องเข้าใจ: คำศัพท์รองสามารถขึ้นอยู่กับคำศัพท์หลักเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับแต่ละอื่น ๆ ด้วย นั่นเป็นวิธีที่ภาษารัสเซียของเรายาก!
สมาชิกรองในประโยคสามารถกำหนด เสริม และอธิบายคำที่สำคัญได้ มาทำความรู้จักกับแต่ละหน่วยภาษาอย่างละเอียดกัน ลองพิจารณาพวกเขาด้วยตัวอย่างเฉพาะและทำความเข้าใจว่าสมาชิกรองของประโยคคืออะไร: คำจำกัดความ การบวก สถานการณ์
คำจำกัดความ
สมาชิกรองในประโยคนี้พูดเพื่อตัวมันเอง มันบ่งบอกถึงคุณภาพของวัตถุ คุณสมบัติเด่น หรือคุณลักษณะที่แตกต่าง คำจำกัดความถามคำถามเช่น "อะไร", "อะไร", "อะไร" หรือ "ของใคร" "ของใคร" "ของใคร" "ของใคร": "ชุดสวย" (ชุดอะไร) "หูกระต่าย" (หูของใคร) กำหนดคำจำกัดความที่ตกลงและไม่สอดคล้องกัน:
- วาไรตี้ตัวแรกมีข้อตกลงกับคำหลักในกรณีและจำนวน (ถ้าตัวเลขเป็นเอกพจน์ก็ในเพศด้วย) นอกจากนี้ คำจำกัดความที่ตกลงกันสามารถแสดงออกในรูปแบบต่างๆ และวางไว้ก่อนคำที่กำหนด ตัวอย่างเช่น "fluffy (adj.) willow", "your (local) teacher", "first (num.) day", "fallen (adj.) leaf"
- คำจำกัดความประเภทที่สองไม่เห็นด้วยอย่างเป็นทางการ แต่ที่นี่มีความเกี่ยวข้องกับหน่วยภาษาที่กำหนดโดยวิธีการผนวกหรือการควบคุมเท่านั้น: "ใบหน้าที่มีกระ", "ชายในเสื้อคลุม", "เด็กที่มีแอปเปิ้ล". คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันถูกแสดงด้วยวิธีที่เป็นไปได้ดังต่อไปนี้: "สภาพอากาศในมอสโก" (คำนามที่มีคำบุพบท), "การบินของผีเสื้อ" (คำนามที่ไม่มีคำบุพบท), "ความปรารถนาที่จะรู้" (inf.), "ก้อนที่ใหญ่กว่า " (adj. cf. Art..), "เดิน" (adv.), "พี่ชายของเธอ" (ที่ครอบครอง), "ไม่ปลาหรือเนื้อสัตว์" (ทั้งชุด).
- คำจำกัดความอีกแบบหนึ่งคือแอปพลิเคชัน ตามกฎแล้วจะแสดงเป็นคำนาม แอปพลิเคชั่นให้คำอธิบายที่อธิบายของวัตถุหรือบุคคล เปิดจากด้านใหม่ มันยืนในรูปแบบเดียวกับคำนามที่มันหมายถึง ตัวอย่างเช่น "ปฏิคม (im. p.) ผู้หญิงอัธยาศัยดี (im. p.) ต้อนรับพวกเขาอย่างอบอุ่นในบ้าน"
อาหารเสริม
ส่วนย่อยของประโยคนี้หมายถึงวัตถุ ซึ่งกำลังอธิบายคำบางคำ คำถามทั้งหมดเกี่ยวกับกรณีทางอ้อมจะใช้ได้ที่นี่การเพิ่มสามารถแสดงโดยส่วนของคำพูดต่อไปนี้:
- คำนามในกรณีทางอ้อมที่มีหรือไม่มีคำบุพบท: "เขาดู (อะไร?) ภาพยนตร์และความฝัน (เกี่ยวกับอะไร?) ของการผจญภัย"
- ส่วนใดของคำพูดที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม: "พวกเขาตั้งใจฟัง (ใคร?) ผู้พูด"
- กริยารูปแบบไม่แน่นอน: "เราขอให้เขา (เกี่ยวกับอะไร?) เข้าร่วม"
- การผสมผสานที่ยั่งยืน: "เขาถามคุณ (เกี่ยวกับอะไร?) ไม่ต้องนับกาและใส่ใจมากขึ้น"
- ตัวเลข: "หาร (อะไร?) สิบห้าด้วย (อะไร?) สาม".
เพิ่มเติมโดยตรงหรือโดยอ้อม:
- วัตถุโดยตรงในคดีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบทหลังกริยาสกรรมกริยาหรือในกรณีสัมพันธการกที่มีกริยาเชิงลบ (มักจะเป็นโสด) "ซื้อ (อะไร?) หนังสือ", "ความรัก (ใคร?) พ่อแม่", "ไม่สนใจ (อะไร?) กับป้าย"
- ทางอ้อม - เพิ่มเติมในกรณีอื่นๆ ทั้งหมด (อาจมีหลายกรณี): "เราจะมาหาคุณ (เพื่อใคร?)"
สถานการณ์
สมาชิกรายย่อยนี้ทำหน้าที่อธิบายคำและการกำหนดเงื่อนไขภายใต้การกระทำนั้นเอง สามารถแสดงเป็น:
- คำวิเศษณ์: "เราเดินอย่างสงบและถูกวัด"
- คำนามในกรณีทางอ้อมที่มีคำบุพบท: "พวกเขาพักในวันหยุดสุดสัปดาห์จนถึงเย็น"
- กริยาทั่วไป:"ยิ้ม เธอเทชาใส่ถ้วย"
- กริยารูปแบบไม่แน่นอน: "ฉันโทรมาเพื่อดูว่าเธอเป็นอย่างไร"
สมาชิกของประโยคประเภทนี้มีหลายประเภทมากกว่าคำจำกัดความและการเพิ่มเติม สถานการณ์ของเวลา แนวทางปฏิบัติ สถานที่ วัตถุประสงค์ เหตุผล สัมปทาน เงื่อนไข มาตรการและองศาจะถูกเน้น
เรากล่าวถึงในการส่งประธาน ภาคแสดง และตรวจสอบรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำจำกัดความ การเพิ่ม สถานการณ์ เพื่อตอบคำถามว่า "สมาชิกรองในประโยคคืออะไร" นี่คือที่มาของข้อสรุปเชิงตรรกะของบทความ แต่ตัวหัวข้อเองยังไม่จบ เพราะแต่ละหน่วยภาษาสามารถวิเคราะห์และศึกษาในรายละเอียดได้ เราหวังว่าเนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์
