วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ทั้งหมดได้พัฒนามาจากสมมติฐานที่ในตอนแรกดูเหมือนเป็นตำนานและไม่น่าเชื่อ แต่เมื่อเวลาผ่านไป หลังจากรวบรวมหลักฐานที่เป็นเหตุเป็นผล ข้อสันนิษฐานเหล่านี้ได้กลายเป็นความจริงที่สังคมยอมรับ ดังนั้นจึงเกิดทฤษฎีขึ้นซึ่งความรู้ทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของมนุษยชาติเป็นพื้นฐาน แต่ความหมายของคำว่า "ทฤษฎี" คืออะไร? คุณจะได้เรียนรู้คำตอบสำหรับคำถามนี้จากบทความของเรา
คำจำกัดความของแนวคิด
คำนี้มีคำจำกัดความมากมาย แต่สิ่งที่ดีที่สุดคือสิ่งที่สภาพแวดล้อมทางวิทยาศาสตร์ใช้ คำจำกัดความดังกล่าวถือเป็นพื้นฐาน
ทฤษฎีคือระบบบางอย่างของการนำเสนอในสาขาความรู้ที่กำหนด ซึ่งให้มุมมองแบบองค์รวมของรูปแบบที่มีอยู่ซึ่งเกี่ยวข้องกับความเป็นจริง
มีคำจำกัดความที่ซับซ้อนกว่านี้ ทฤษฎีคือชุดของแนวคิดที่ปิดตามเหตุผล นี่คือคำจำกัดความที่เป็นนามธรรมของคำว่า "ทฤษฎี" ที่ตรรกะให้มา จากมุมมองของวิทยาศาสตร์นี้ความคิดใด ๆ ก็สามารถเรียกได้ว่าเป็นทฤษฎี
ประเภทของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์
เพื่อความเข้าใจที่ถูกต้องยิ่งขึ้นเกี่ยวกับแก่นแท้ของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ ควรพิจารณาการจัดหมวดหมู่ นักระเบียบวิธีและนักปรัชญาวิทยาศาสตร์แยกแยะทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์สามประเภทหลัก พิจารณาแยกกัน
ทฤษฎีเชิงประจักษ์
ทฤษฎีเชิงประจักษ์ถือเป็นประเภทแรก ตัวอย่าง ได้แก่ ทฤษฎีทางสรีรวิทยาของ Pavlov ทฤษฎีวิวัฒนาการของดาร์วิน ทฤษฎีพัฒนาการ ทฤษฎีทางจิตวิทยาและภาษาศาสตร์ สิ่งเหล่านี้มาจากข้อเท็จจริงทดลองจำนวนมากและอธิบายปรากฏการณ์บางกลุ่ม
จากปรากฏการณ์เหล่านี้ การวางนัยทั่วไปจึงถูกกำหนดขึ้น และด้วยเหตุนี้ กฎจึงกลายเป็นพื้นฐานในการสร้างทฤษฎี นี่เป็นความจริงสำหรับทฤษฎีประเภทอื่นเช่นกัน แต่ทฤษฏีของประเภทเอมพิริคัลถูกกำหนดขึ้นโดยเป็นผลมาจากลักษณะเชิงพรรณนาและมีลักษณะทั่วไป โดยไม่ปฏิบัติตามกฎตรรกะทั้งหมด
ทฤษฎีคณิตศาสตร์
ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์เป็นทฤษฎีประเภทที่สองในการจัดหมวดหมู่นี้ คุณลักษณะเฉพาะของพวกเขาคือการใช้เครื่องมือทางคณิตศาสตร์และแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ ในทฤษฎีดังกล่าว มีการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์พิเศษขึ้น ซึ่งเป็นวัตถุในอุดมคติที่สามารถแทนที่วัตถุจริงได้ ตัวอย่างที่โดดเด่นของประเภทนี้ ได้แก่ ทฤษฎีตรรกะ ทฤษฎีฟิสิกส์อนุภาคมูลฐาน ทฤษฎีควบคุม และอื่นๆ อีกมากมาย ตามกฎแล้วจะใช้วิธีการเชิงสัจพจน์ นั่นคือในการได้มาของบทบัญญัติหลักของทฤษฎีจากหลายสัจพจน์พื้นฐาน สัจพจน์พื้นฐานจำเป็นต้องเป็นไปตามเกณฑ์ของความเที่ยงธรรมและไม่ขัดแย้งกัน
ระบบทฤษฎีนิรนัย
ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ประเภทที่สามเป็นระบบทฤษฎีนิรนัย พวกเขาปรากฏตัวขึ้นเนื่องจากงานของคณิตศาสตร์ที่เข้าใจอย่างมีเหตุผลและพิสูจน์ได้ ทฤษฎีนิรนัยแรกถือเป็นเรขาคณิตของยุคลิดซึ่งสร้างขึ้นโดยใช้วิธีการเชิงสัจพจน์ ทฤษฎีนิรนัยถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการกำหนดบทบัญญัติหลักและการรวมในภายหลังในทฤษฎีของข้อความเหล่านั้นที่สามารถได้รับเป็นผลมาจากข้อสรุปเชิงตรรกะจากบทบัญญัติเริ่มต้น ข้อสรุปเชิงตรรกะและวิธีการทั้งหมดที่ใช้ในทฤษฎีนี้ได้รับการบันทึกไว้อย่างชัดเจนเพื่อสร้างฐานหลักฐาน
ตามกฎแล้ว ทฤษฎีนิรนัยเป็นเรื่องทั่วไปและเป็นนามธรรม ดังนั้นคำถามเกี่ยวกับการตีความจึงมักเกิดขึ้น ตัวอย่างที่โดดเด่นคือทฤษฎีกฎธรรมชาติ นี่เป็นทฤษฎีที่ไม่สามารถประเมินได้อย่างชัดเจน จึงตีความออกมาในรูปแบบต่างๆ
ปรัชญาและทฤษฎีวิทยาศาสตร์: สัมพันธ์กันอย่างไร
ในความรู้ทางวิทยาศาสตร์ บทบาทพิเศษ แต่ในขณะเดียวกันก็มอบหมายบทบาทเฉพาะให้กับปรัชญา ว่ากันว่านักวิทยาศาสตร์ซึ่งกำหนดและทำความเข้าใจทฤษฎีบางอย่าง ไม่เพียงแต่เพิ่มระดับความเข้าใจในปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเข้าใจถึงความเป็นอยู่และแก่นแท้ของความรู้ด้วย และนี่คือปรัชญาแน่นอน
จึงเกิดคำถามขึ้น ปรัชญามีอิทธิพลต่อการก่อสร้างอย่างไรทฤษฎีวิทยาศาสตร์? คำตอบนั้นค่อนข้างง่าย เนื่องจากกระบวนการเหล่านี้เชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก ปรัชญามีอยู่ในทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ในรูปแบบของกฎหมายตรรกะ วิธีการ ในรูปแบบของภาพทั่วไปของโลกและความเข้าใจ โลกทัศน์ของนักวิทยาศาสตร์และพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานทั้งหมด ในบริบทนี้ ปรัชญาเป็นทั้งที่มาและเป้าหมายสูงสุดในการสร้างทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ ไม่เป็นวิทยาศาสตร์ แต่ทฤษฎีองค์กร (เช่น ทฤษฎีการจัดการ) ไม่ได้ปราศจากพื้นฐานทางปรัชญา
ทฤษฎีและการทดลอง
วิธีที่สำคัญที่สุดในการยืนยันเชิงประจักษ์ของทฤษฎีคือการทดลอง ซึ่งจำเป็นต้องมีการวัดและการสังเกต รวมทั้งวิธีการอื่นๆ อีกมากมายที่มีอิทธิพลต่อวัตถุหรือกลุ่มของวัตถุที่กำลังศึกษา
การทดลองคือผลกระทบทางวัตถุบางอย่างที่มีต่อวัตถุที่กำลังศึกษาหรือต่อสภาวะแวดล้อมซึ่งเกิดขึ้นเพื่อศึกษาวัตถุนี้ต่อไป ทฤษฎีคือสิ่งที่มาก่อนการทดลอง
ในการทดลองทางวิทยาศาสตร์ เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะองค์ประกอบหลายๆ อย่างออกมา
- เป้าหมายสูงสุดของการทดลอง
- วิชาที่จะศึกษา;
- เงื่อนไขที่วัตถุนี้ตั้งอยู่;
- หมายถึงพฤติกรรมของการทดลอง
- ผลกระทบทางวัตถุต่อวัตถุที่กำลังศึกษา
ด้วยความช่วยเหลือของแต่ละองค์ประกอบ คุณสามารถสร้างการจัดหมวดหมู่ของการทดสอบ ตามคำกล่าวนี้ เราสามารถแยกแยะระหว่างการทดลองทางกายภาพ ชีวภาพ และเคมี ขึ้นอยู่กับวัตถุที่ทำการทดลอง อีกด้วยการทดลองสามารถจำแนกได้ตามเป้าหมายที่ดำเนินการในระหว่างการดำเนินการ
จุดประสงค์ของการทดลองคือเพื่อค้นหาและทำความเข้าใจรูปแบบหรือข้อเท็จจริงบางอย่าง การทดลองประเภทนี้เรียกว่าการสำรวจ ผลการทดลองนี้ถือได้ว่าเป็นการขยายข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุที่อยู่ระหว่างการศึกษา แต่ในกรณีส่วนใหญ่ การทดลองดังกล่าวจะดำเนินการเพื่อยืนยันสมมติฐานเฉพาะหรือพื้นฐานของทฤษฎี การทดสอบประเภทนี้เรียกว่าการตรวจสอบ ดังที่คุณทราบ เป็นไปไม่ได้ที่จะขีดเส้นแบ่งระหว่างสองสายพันธุ์นี้อย่างชัดเจน คุณสามารถตั้งค่าประสบการณ์แบบเดียวกันได้ภายในกรอบงานของการทดสอบสองประเภท หรือด้วยความช่วยเหลือจากแบบหนึ่ง คุณสามารถค้นหาข้อมูลที่เป็นลักษณะของอีกประเภทหนึ่งได้ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ตั้งอยู่บนหลักการทั้งสองนี้
การทดลองคือคำถามของธรรมชาติเสมอ แต่ต้องมีความหมายและขึ้นอยู่กับความรู้เดิมเสมอเพื่อให้ได้คำตอบที่เหมาะสม ความรู้นี้แม่นยำที่ทฤษฎีจัดให้ เป็นความรู้นี้อย่างแม่นยำที่ก่อให้เกิดคำถาม ในขั้นต้น ทฤษฎีมีอยู่ในรูปของนามธรรม วัตถุในอุดมคติ จากนั้นมีกระบวนการทดสอบความถูกต้อง
ดังนั้นเราจึงพิจารณาความหมายของคำว่า "ทฤษฎี" ประเภทของคำ ความเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ เราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่าไม่มีอะไรที่ใช้งานได้จริงมากไปกว่าทฤษฎีที่ดี
