IELTS คืออะไร? นี่คือระบบทดสอบภาษาอังกฤษระดับสากล ได้รับการจัดการร่วมกันโดย British Council และ Cambridge Assessment ระบบถูกสร้างขึ้นในปี 1989 ถือว่าเป็นหนึ่งในการทดสอบภาษาอังกฤษที่สำคัญของโลก
เมื่อตอบคำถามว่า IELTS คืออะไร ก่อนอื่นต้องสังเกตว่าระบบนี้ได้รับการยอมรับจากสถาบันการศึกษาส่วนใหญ่ในออสเตรเลีย อังกฤษ แคนาดา และนิวซีแลนด์ เช่นเดียวกับมหาวิทยาลัยมากกว่า 3,000 แห่งในสหรัฐอเมริกาและองค์กรวิชาชีพอื่นๆ ทั่วโลก
IELTS เป็นการทดสอบภาษาอังกฤษเพียงฉบับเดียวที่ได้รับอนุมัติจากทางการสหราชอาณาจักรและหน่วยงานตรวจคนเข้าเมืองสำหรับผู้ยื่นคำร้องขอวีซ่าทั้งภายนอกและภายในสหราชอาณาจักร นอกจากนี้ยังเป็นไปตามข้อกำหนดสำหรับการอพยพเข้าประเทศออสเตรเลียซึ่งเป็นที่ยอมรับในการสอบ TOEFL และ Pearson Test of Academic ในแคนาดา กองตรวจคนเข้าเมืองและหน่วยงานกำหนด IELTS, TEF หรือ CELPIP
ต่อให้ตอบคำถามว่า IELTS คืออะไร คุ้มค่าที่จะสัมผัสในหัวข้อการประเมิน คะแนนต่ำสุดไม่จำเป็นต้องผ่านการทดสอบ สรุปผล IELTS หรือรูปแบบรายงานข้อสอบจะออกให้ผู้เข้าสอบทุกคนที่มีคะแนนตั้งแต่ "กลุ่มที่ 1" ("ไม่ใช่ผู้ใช้") ถึง "กลุ่มที่ 9" ("ผู้เชี่ยวชาญ") โดยแต่ละสถาบันกำหนดเกณฑ์ของตนเอง นอกจากนี้ยังมีคะแนน "0" สำหรับผู้ที่ไม่ได้พยายามสอบ สถาบันไม่ควรถือว่ารายงานที่มีอายุเกินสองปีนั้นถูกต้อง เว้นแต่ผู้ใช้สามารถพิสูจน์ได้ว่าพวกเขาได้ทำงานเพื่อรักษาระดับของตน ในรัสเซีย คุณสามารถสอบ IELTS ในมอสโก
ในปี 2560 มีการสอบมากกว่า 3 ล้านครั้งในกว่า 140 ประเทศ เพิ่มขึ้นจาก 2 ล้านในปี 2555, 1.7 ล้านในปี 2554 และ 1.4 ล้านในปี 2552 ในปี 2550 เป็นครั้งแรกที่ IELTS มีการทดสอบมากกว่าหนึ่งล้านครั้งในระยะเวลาหนึ่งเดือน ทำให้เป็นการสอบภาษาอังกฤษที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในโลกสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการรับรองการเข้าเมือง
โครงสร้างการทดสอบ
แล้ว IELTS คืออะไร โดยทั่วไปก็ชัดเจน ตอนนี้ก็คุ้มที่จะพิจารณาอุปกรณ์สอบ
มีสองโมดูล:
- วิชาการ
- ฝึกทั่วไป
นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมพิเศษที่เสนอโดยพาร์ทเนอร์การทดสอบที่เรียกว่า IELTS Life Skills มีไว้สำหรับผู้ที่ต้องการเข้ามหาวิทยาลัยและสถาบันอุดมศึกษาอื่น ๆ รวมถึงผู้เชี่ยวชาญเช่นแพทย์และพยาบาลที่ต้องการฝึกฝนในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ
การทดสอบทั่วไปมีไว้สำหรับผู้ที่วางแผนจะศึกษาต่อหรือประสบการณ์การทำงานที่ไม่ใช่เชิงวิชาการและเพื่อจุดประสงค์ด้านการย้ายถิ่นฐาน
ทักษะชีวิตเหมาะสำหรับผู้ที่คุณต้องพิสูจน์ทักษะการพูดและการฟังของคุณในระดับ A1 หรือ B1 ของ Common European Framework of Reference for Languages ระบบดังกล่าวสามารถใช้ยื่นขอวีซ่าไม่มีกำหนดได้ และเพื่อที่จะอยู่หรือได้รับสัญชาติในสหราชอาณาจักร
ข้อสอบ IELTS สี่ส่วน
การทดสอบประกอบด้วยส่วนต่อไปนี้:
- ฟัง: 30 นาที
- การอ่าน: 60 นาที
- เขียน 60 นาที
- คำพูด: 11-14 นาที
เวลาทดสอบทั้งหมด: 2 ชั่วโมง 45 นาที
ฟัง อ่าน เขียน จบในตอนเดียว การทดสอบการพูดสามารถทำได้ในวันเดียวกันหรือไม่เกินหนึ่งสัปดาห์ก่อนหรือหลังส่วนอื่นๆ
ผู้สอบทุกคนทำข้อสอบการฟังและการพูดเหมือนกัน ในขณะที่การอ่านและการเขียนต่างกันขึ้นอยู่กับว่าผู้สอบต้องการตัวเลือกทางวิชาการหรือข้อสอบทั่วไปเพียงพอ
กำลังฟัง
โมดูลประกอบด้วยสี่ส่วน แต่ละสิบคำถาม ใช้เวลา 40 นาที: 30 สำหรับการทดสอบ และ 10 สำหรับการเขียนคำตอบในใบข้อสอบ
ส่วนที่ 1 และ 2 เป็นเรื่องเกี่ยวกับสถานการณ์ทางสังคมในชีวิตประจำวัน
ในตัวเลือกแรก จะมีการสนทนาระหว่างวิทยากรสองคน (เช่น การสนทนาเกี่ยวกับการจัดทริป)
ส่วนที่ 2 มีพนักงาน 1 คน (สมมติว่าเรากำลังพูดถึงสถาบันในท้องถิ่น)
ส่วนที่ 3 และ 4 เกี่ยวกับสถานการณ์การศึกษาและการเรียนรู้
นี่คือการสนทนาระหว่างวิทยากรสองคน (เช่นการสนทนาระหว่างนักศึกษามหาวิทยาลัยสองคน ซึ่งอาจนำโดยพี่เลี้ยง)
และในตอนที่ 4 คนหนึ่งกำลังพูดถึงเรื่องวิชาการ
แต่ละโมดูลเริ่มต้นด้วยการแนะนำสั้น ๆ เพื่อบอกผู้สอบเกี่ยวกับสถานการณ์และผู้บรรยาย ผู้สอบจะได้มีเวลาทบทวนคำถาม พวกเขาอยู่ในลำดับเดียวกับข้อมูลในรายการ ดังนั้นคำตอบแรกจะอยู่ก่อนจุดที่สอง และอื่นๆ สามส่วนแรกมีช่องว่างตรงกลาง ช่วยให้คุณดูคำถามที่เหลือได้ แต่ละโมดูลสามารถฟังได้เพียงครั้งเดียว
เมื่อสิ้นสุดการทดสอบ IELTS นักเรียนมีเวลา 10 นาทีในการโอนคำตอบไปยังรายการตรวจสอบ ผู้สอบจะเสียคะแนนจากการสะกดและไวยากรณ์ไม่ถูกต้อง
กำลังอ่าน
เอกสารแจกประกอบด้วยสามส่วนและข้อความรวม 2150–2750 คำ เมื่อเตรียมสอบ IELTS ควรพิจารณาว่าจะมีคำถามประเภทต่างๆ คำถามแบบปรนัย คำอธิบายสั้น ๆ ระบุข้อมูล เปิดเผยมุมมองของผู้เขียน ทำเครื่องหมายแผนภูมิ กรอกสรุปโดยใช้คำที่นำมาจากเรื่อง และข้อมูลตรงกัน หัวเรื่อง คุณลักษณะในข้อความและประโยค ผู้สอบควรระมัดระวังในการเขียนคำตอบ เนื่องจากคุณอาจเสียคะแนนสำหรับการใช้ความคิดและไวยากรณ์ที่ไม่ถูกต้อง
ข้อความใน IELTS Academic
สามเรื่องน่าอ่านจากหนังสือ นิตยสาร หนังสือพิมพ์ และแหล่งข้อมูลออนไลน์ที่เขียนขึ้นสำหรับไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ หัวข้อทั้งหมดเป็นที่สนใจทั่วไปสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีหรือระดับบัณฑิตศึกษา
ข้อความใน IELTS General Training
ส่วนที่ 1 มีเรื่องสั้นสองหรือสามเรื่องที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่น กำหนดการหรือพฤติกรรมเป็นสิ่งที่บุคคลต้องเข้าใจขณะอาศัยอยู่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ
จุดที่ 2 ประกอบด้วยข้อความสองฉบับที่เกี่ยวข้องกับแรงงาน ตัวอย่างเช่น คำแนะนำอย่างเป็นทางการ สัญญา เอกสารการฝึกอบรม
ส่วนที่ 3 มีข้อความยาว 1 เรื่องในหัวข้อทั่วไป โดยทั่วไปจะมีคำอธิบาย ยาว และซับซ้อนกว่าเรื่องราวในหัวข้อที่ 1 และ 2 ข้อความจะถูกนำมาจากหนังสือพิมพ์ นิตยสาร หนังสือ หรือแหล่งข้อมูลออนไลน์
งานเขียน
การสอบ IELTS ค่อนข้างง่าย แต่คุณต้องเก่งไวยากรณ์ เอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรมีสองงานที่ต้องทำให้เสร็จ ในงานที่ 1 ผู้สอบเขียนอย่างน้อย 150 คำใน 20 นาที ในบล็อกที่สอง 250 หน่วยในเวลาประมาณ 40 นาที ผู้สอบอาจถูกลงโทษหากคำตอบสั้นเกินไปหรือนอกประเด็น คำอธิบายต้องเขียนเป็นประโยคเต็ม
IELTS วิชาการ
ภารกิจที่ 1: ผู้สอบอธิบายกราฟ ตาราง หรือแผนภูมิด้วยคำพูดของตนเอง
งาน 2: นักเรียนอภิปรายมุมมอง อาร์กิวเมนต์ หรือปัญหา จำเป็นต้องนำเสนอวิธีแก้ปัญหา ให้เหตุผลกับความคิดเห็น เปรียบเทียบและเปรียบเทียบหลักฐานและผลที่ตามมา และประเมินและท้าทายแนวคิดหรือข้อโต้แย้ง
IELTS การฝึกทั่วไป
ภารกิจที่ 1: ผู้สอบเขียนตัวแปรแนวทางแก้ไขสถานการณ์ประจำวันที่นำเสนอ ตัวอย่างเช่น จดหมายถึงพนักงานเกี่ยวกับที่พักและปัญหาที่อยู่อาศัย หรือแนะนำให้เขียนถึงนายจ้างใหม่เกี่ยวกับการบริหารเวลา หรืออาจส่งคำตอบไปยังหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นเกี่ยวกับแผนพัฒนาสนามบิน
ภารกิจที่ 2: ผู้สอบเขียนเรียงความในหัวข้อทั่วไป ตัวอย่างเช่น หากห้ามสูบบุหรี่ในที่สาธารณะ หากกิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กเป็นแบบถาวร จะแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมได้อย่างไร
ประสิทธิภาพ
การทดสอบการพูดภาษาอังกฤษของ IELTS เป็นการสัมภาษณ์ตัวต่อตัวระหว่างผู้สอบและผู้สอบ
โปรแกรมประกอบด้วยสามส่วน:
ตอนที่ 1. บทนำและสัมภาษณ์ (4-5 นาที). ผู้สอบอาจถูกถามเกี่ยวกับบ้าน ครอบครัว ที่ทำงาน การเรียน งานอดิเรก ความสนใจ เหตุผลในการสอบ IELTS รวมถึงหัวข้อทั่วไปอื่นๆ เช่น เสื้อผ้า เวลาว่าง คอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ต
ภาค2 เรื่องยาว. ผู้สอบจะได้รับการ์ดงานในหัวข้อเฉพาะ พวกเขามีเวลาหนึ่งนาทีในการเตรียมตัวสำหรับการสนทนา การ์ดระบุประเด็นที่ควรรวมอยู่ในรายงาน และด้านหนึ่งที่ต้องมีในระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์ ผู้สอบจะต้องพูดในหัวข้อนี้เป็นเวลา 2 นาที หลังจากนั้นผู้สอบอาจถามคำถามหนึ่งหรือสองข้อ
ส่วน 3. สนทนา (4-5 นาที). ส่วนที่สามประกอบด้วยการอภิปรายระหว่างผู้สอบและผู้สอบ โดยปกติแล้วจะเกี่ยวกับคำถามที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่พวกเขาพูดถึงในส่วนที่สองแล้ว
นักเรียนได้เกรดคนละองค์ประกอบการทดสอบ - การฟัง การอ่าน การเขียนและการพูด คะแนนรายบุคคลจะถูกเฉลี่ยและปัดเศษเพื่อให้คะแนนรวม ระบบเดียวกันนี้ใช้กับการทดสอบ IELTS
กฎการติดแท็ก
คะแนนการให้คะแนน IELTS คือ 9 คะแนน โดยแต่ละคะแนนสอดคล้องกับความสามารถเฉพาะในภาษาอังกฤษ
ใช้หลักการปัดเศษ: ถ้าค่าเฉลี่ยของทักษะทั้งสี่สิ้นสุดที่ 0.25 จะเพิ่มเป็นครึ่งหลัง และถ้ามากถึง 0, 75 การปัดเศษจะเกิดขึ้นเป็นจุดที่เล็กลง
เกณฑ์การประเมิน IELTS
คะแนนสอบหมายความว่าอย่างไร
เรท "9". ผู้ใช้ขั้นสูง มีความสามารถในการใช้งานภาษาอย่างครบถ้วน: ตรงประเด็น แม่นยำ และคล่องแคล่วพร้อมความเข้าใจที่ยอดเยี่ยม
คะแนน "8". ผู้ใช้ที่ดีมาก มีความสามารถในการใช้งานภาษาได้อย่างเต็มที่โดยมีความไม่ถูกต้องที่ไม่เป็นระบบซึ่งหาได้ยาก ความเข้าใจผิดอาจเกิดขึ้นได้ในสถานการณ์ที่ไม่คุ้นเคย จัดการกับอาร์กิวเมนต์ที่ซับซ้อนและมีรายละเอียดได้ดี
ทำเครื่องหมาย "7". ผู้ใช้ที่ดี สามารถใช้ภาษาได้ดี แม้ว่าจะมีความไม่ถูกต้องบ้าง ไม่เหมาะสม และความเข้าใจผิดในบางสถานการณ์ มักจะใช้ภาษาที่ซับซ้อนได้ดีและใส่ใจในรายละเอียดเป็นอย่างดี
เรท "6". ผู้ใช้มืออาชีพ มีรูปแบบที่มีประสิทธิภาพโดยทั่วไป แม้จะมีความไม่ถูกต้อง ความไม่สอดคล้อง และความเข้าใจผิดบางประการ สามารถใช้และเข้าใจคำพูดที่ค่อนข้างยากโดยเฉพาะในสถานการณ์ที่คุ้นเคย
คะแนน "5". ผู้ใช้ที่เรียบง่าย มีบางภาษา จัดการกับความหมายเดียวในสถานการณ์ส่วนใหญ่ แม้ว่ามักจะทำผิดพลาดมากมาย ต้องสามารถจัดการการสื่อสารพื้นฐานในสาขาของตนได้
ทำเครื่องหมาย "4". ผู้ใช้ที่ จำกัด ความสามารถพื้นฐานจำกัดเฉพาะสถานการณ์ที่คุ้นเคย มีปัญหาบ่อยครั้งในการทำความเข้าใจและกำหนด ไม่สามารถใช้ภาษาที่ซับซ้อนได้
คะแนน "3". ผู้ใช้ที่ จำกัด อย่างมาก แปลและเข้าใจความหมายโดยรวมในบางสถานการณ์เท่านั้น มีการขัดข้องบ่อยครั้งในการสื่อสาร
เรท "2". ผู้ใช้เป็นระยะ ไม่มีการสื่อสารที่แท้จริงใดๆ เกิดขึ้นได้ ยกเว้นข้อมูลพื้นฐานที่ใช้คำเดียวหรือสูตรสั้นๆ ในช่วงเวลาที่คุ้นเคย และเพื่อสนองความต้องการที่จำเป็น มีปัญหาในการทำความเข้าใจการพูดและเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์ "1". ไม่ใช่ผู้ใช้ โดยพื้นฐานแล้วไม่สามารถใช้ภาษาอื่นนอกเหนือจากคำบางคำได้
หมวดหมู่ "0". ไม่พยายามสอบผ่าน ไม่มีข้อมูลการให้คะแนนเลย
ก่อนเริ่มสอบ ควรทำแบบทดสอบ IELTS จะดีกว่า
ประวัติศาสตร์
บริการทดสอบภาษาอังกฤษก่อตั้งขึ้นในปี 1980 โดย Cambridge English Language Assessment (ซึ่งรู้จักกันในชื่อ UCLES) และ British Council มีรูปแบบนวัตกรรมที่สะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงในการเรียนรู้และการสอน สิ่งนี้ยังแสดงออกในการเติบโตของการศึกษาภาษา "สื่อสาร" และ "ภาษาอังกฤษสำหรับวัตถุประสงค์พิเศษ” รายการทดสอบได้รับการออกแบบเพื่อสะท้อนการใช้งานของรายการในโลกแห่งความเป็นจริง
ในช่วงทศวรรษ 1980 จำนวนผู้สอบมีน้อย (จาก 4,000 ในปี 1981 เป็น 10,000 ในปี 1985) มีปัญหาในทางปฏิบัติระหว่างการสอบ ด้วยเหตุนี้ โครงการ ELTS จึงถูกสร้างขึ้นเพื่อควบคุมการอัปเดต
เริ่มให้บริการในปี 1989 ผู้สอบใช้โมดูลที่ไม่เฉพาะเจาะจงสองโมดูล - "การฟังและการพูด" และอีกสองโมดูล - "การอ่านและการเขียน" จำนวนผู้สอบผ่านเพิ่มขึ้นประมาณ 15% ต่อปี และในปี 2538 มีผู้เข้าร่วม 43,000 คนในศูนย์สอบ 210 แห่งทั่วโลก
การสอบ IELTS ฉ้อโกง
ตามข้อมูลที่เปิดเผยต่อสาธารณะ ความผิดมีน้อยมาก หนึ่งในกรณีที่สำคัญที่สุดของการหลอกลวงเกิดขึ้นในปี 2011 เหตุการณ์นี้เรียกว่า “เหตุการณ์ Kurtin”
ผู้จัดการสถาบันในแทสเมเนียแฮ็คบัญชีพนักงานเพื่อเปลี่ยนคะแนนสุดท้ายของ IELTS ในฐานข้อมูลที่ใช้ร่วมกันโดยไม่ได้รับความยินยอมจากพนักงาน ความจริงของการโกงถูกเปิดเผยด้วยระบบกลไกที่มองหาข้อผิดพลาดและความเบี่ยงเบนในผลการสอบเท่านั้น และในช่วงฤดูร้อนปี 2554 การพิจารณาคดีได้ออกคำตัดสินให้ผู้กระทำความผิด - จำคุก 24 เดือน นอกจากเขาแล้ว พนักงานอีก 9 คนถูกตัดสินว่ามีความผิดฐานมีส่วนร่วมในการฉ้อโกง
