โครงการของอาจารย์เป็นงานที่มีคุณสมบัติตามหลักการป้องกันซึ่งการรับรองจากรัฐของผู้เชี่ยวชาญจะดำเนินการโดยมอบหมายระดับคุณวุฒิในสาขาเฉพาะทางบางประเภท
วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทในหัวข้อ เนื้อหา แหล่งที่มา วิธีดำเนินการ และผลลัพธ์ที่ได้รับ ควรรับรองว่าผู้เขียนเชี่ยวชาญหลักสูตรการศึกษาในหลักสูตรปริญญาโทอย่างสร้างสรรค์ สามารถใช้ความรู้เชิงทฤษฎีและประสบการณ์บางอย่างได้อย่างสร้างสรรค์ ได้ดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ แก้ปัญหาการมอบหมายงานด้านการจัดการและวิศวกรรมและเทคนิคที่เป็นปัญหาในสาขาวิชาเฉพาะที่เลือก
ทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท
การเขียนกระดาษมีเป้าหมายหลายประการ:
- การทำให้ลึกขึ้น จัดระบบ และรวบรวมความรู้เชิงทฤษฎีที่นักเรียนได้รับระหว่างการฝึกอบรม
- การระบุความสามารถของเขาในแง่ของการเลือกและวิเคราะห์ปัญหาทางวิทยาศาสตร์หรือในทางปฏิบัติของงาน ความสามารถในการวาดข้อสรุปเชิงทฤษฎีและลักษณะทั่วไป เพื่อยืนยันเฉพาะคำแนะนำ
- การพัฒนาและพัฒนาทักษะการทำงานอิสระ การเรียนรู้วิธีวิจัยและการทดลอง
- การกำหนดระดับความพร้อมของบัณฑิตสำหรับการทำงานที่เป็นอิสระและการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
ระหว่างการปฏิบัติงานและการป้องกันของงานที่มีคุณสมบัติ ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องแสดง:
- ความสามารถในการทำความเข้าใจข้อมูลที่ได้รับและนำเสนอในรูปแบบที่เข้าใจได้สำหรับสาขาวิทยาศาสตร์เฉพาะ
- ความรู้แบบมืออาชีพและความสามารถในการคิดอย่างมีตรรกะ
- ความสามารถในการทำงานกับวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์
- การรู้หนังสือทั่วไปและวัฒนธรรมทางภาษา
- ทักษะคอมพิวเตอร์
- ทำความคุ้นเคยกับบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ในการจัดทำต้นฉบับที่นำมาใช้ในวรรณคดีทางวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างผลงาน (วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท) มักมีอยู่ในสถาบันอุดมศึกษาซึ่งสามารถพบได้
ขั้นตอนหลักของงานเตรียมการ
การเตรียมวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทมีหลายขั้นตอน หลักๆคือ:
- เลือกหัวข้อแล้วให้แผนกอนุมัติ
- การเตรียมงานสำหรับอาจารย์และการดำเนินการตามกำหนดการในปฏิทิน
- การเลือก ศึกษา วิเคราะห์วรรณกรรม ดำเนินการวิจัยอิสระและงาน
- ทำให้หัวหน้างานคุ้นเคยกับข้อความของงานที่มีคุณสมบัติพร้อมแสดงความคิดเห็น
- การออกแบบขั้นสุดท้ายและการส่งวิทยานิพนธ์เพื่อการควบคุมเชิงบรรทัดฐาน ทบทวนหัวหน้างาน และทบทวน
- สาธารณะป้องกันงานรับปริญญา
นักศึกษาได้รับสิทธิ์เลือกหัวข้อวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทในประเด็นที่พัฒนาขึ้นตามแผนการวิจัยที่ครอบคลุมในกรอบความร่วมมือระหว่างประเทศ นอกจากนี้ นักเรียนสามารถเสนอหัวข้อของตนเองที่เหมาะกับความชอบและความสนใจของตนเองได้
หัวข้อวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทจะถูกกำหนดหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หารือและอนุมัติในที่ประชุมของภาควิชา หากในระหว่างการดำเนินการของอาจารย์มีความจำเป็นต้องชี้แจงหัวข้อจากนั้นโอกาสดังกล่าวจะได้รับหลังจากการอนุมัติที่เหมาะสมในที่ประชุมของแผนก แต่ไม่เกินหนึ่งเดือนก่อนการป้องกันงานคุณสมบัติ
หัวหน้างานวิทยาศาสตร์และที่ปรึกษา
เพื่อเป็นแนวทางในการทำงานปรมาจารย์ แผนกได้แต่งตั้งหัวหน้างาน สำหรับกิจกรรมนี้ ครูที่มีวุฒิการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจะมีส่วนร่วม หากจำเป็น อาจแต่งตั้งพนักงานของสถาบันการศึกษาหรือวิทยาศาสตร์อื่นเป็นหัวหน้าวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทได้ อาจมีการนำที่ปรึกษามาจัดการกับปัญหาหรือส่วนที่ซับซ้อน
หัวหน้าช่วยเหลือนักเรียน:
- เลือกหัวข้อวิทยานิพนธ์ปริญญาโทและกำหนดอย่างถูกต้อง
- ระบุแหล่งที่มาของข้อมูลและการวิจัย
- ค้นหาตัวอย่างวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท
- ดำเนินการและจัดการงานตามข้อกำหนดที่บังคับใช้
ชี้แจงหัวข้อวิทยานิพนธ์ได้เสนอตามความคิดริเริ่มของผู้บังคับบัญชาหรือที่ปรึกษา แต่ไม่เกินหนึ่งเดือนก่อนการป้องกันของเธอ
สิทธิและการควบคุมศีรษะ
ข้อกำหนดสำหรับวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทยังมีหน้าที่ของหัวหน้างานด้วย เขาจึงฝึกการควบคุม:
- เพื่อให้นักเรียนปฏิบัติตามตารางการทำงาน
- สำหรับการเตรียม การดำเนินการ การเขียนและการออกแบบวิทยานิพนธ์
- สำหรับการส่งความคิดเห็นและการตรวจสอบในเวลาที่เหมาะสม
- เตรียมนักเรียนป้องกันตัวก่อนคณะกรรมการสอบ
หัวหน้างานยังได้ทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาและรูปแบบของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทรุ่นสุดท้ายก่อนที่จะส่งให้ตรวจสอบ ในส่วนของเขา เขาได้ส่งการทบทวนงานของนักเรียนโดยตรงไปยังคณะกรรมการตรวจสอบแห่งรัฐ และแจ้งแผนกเกี่ยวกับสถานะการจัดเตรียมงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสม
ในกรณีที่การแก้ต่างของวิทยานิพนธ์ปริญญาโทถือว่าไม่น่าพอใจ และคณะกรรมการสอบตกลงที่จะป้องกันงานนี้ใหม่ หัวหน้างานควรช่วยนักเรียนแก้ไข
ในสถานการณ์นี้เขามีสิทธิ์ที่จะ:
- ทบทวนงานนักเรียนก่อนแก้ต่าง
- มีส่วนร่วมในการประชุมเปิดของคณะกรรมการสอบที่ปกป้องวิทยานิพนธ์
- หากจำเป็น ให้ยกประเด็นกับคณบดีและรองอธิการบดีเกี่ยวกับการเดินทางไปทำธุรกิจของนักเรียนเพื่อทำงานในจดหมายเหตุ สถาบัน และองค์กรในหัวข้อของงาน
- ปฏิเสธที่จะเป็นผู้นำการเตรียมความพร้อมของนักเรียนที่ขาดเรียนไม่ปฏิบัติตามกำหนดเวลาที่ได้รับอนุมัติด้วยเหตุผลที่ดี แสดงความไม่เป็นระเบียบและขาดความรับผิดชอบ หรือยืนกรานในความคิดที่ขัดแย้งกับความเชื่อมั่นทางวิทยาศาสตร์ของผู้บังคับบัญชา แต่ไม่เกินสองเดือนก่อนการป้องกันงาน พื้นฐานคือคำแถลงที่เป็นลายลักษณ์อักษรอย่างเป็นทางการ แผนกนี้เป็นผู้ตัดสินใจ
คู่มือนักเรียนและวิทยาศาสตร์
นักเรียนมีสิทธิ์:
- เลือกหัวหน้างานจากคณาจารย์ของภาควิชาหรือ (ด้วยความยินยอมของฝ่ายหลัง) จากสถาบันวิทยาศาสตร์อื่นๆ นอกจากนี้ ผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงขององค์กรใดๆ ก็สามารถมีส่วนร่วมในงานนี้ได้
- รับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของมหาวิทยาลัยในการเลือกหัวข้อและขั้นตอนหลักของการทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทให้เสร็จ
- ยื่นอุทธรณ์ต่อแผนกเกี่ยวกับการเปลี่ยนหัวหน้างาน หากมีเหตุผลที่ดีในเรื่องนี้
นักเรียนต้อง:
- อย่าละเมิดตารางเตรียมงานอาจารย์
- จบตามข้อกำหนดของสถาบันอุดมศึกษาและภาควิชา
- ส่งให้ทันเวลาเพื่อตรวจสอบกฎระเบียบและคุ้มครองต่อหน้าคณะกรรมการสอบ
- มีส่วนร่วมในขั้นตอนการป้องกันภัยสาธารณะตามข้อกำหนดของกรม
ความรับผิดชอบในการจัดองค์ประกอบ เนื้อหา การออกแบบ และการทำโปรเจกต์จบการศึกษาให้เสร็จทันเวลาเป็นหน้าที่ของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว
เนื้อหาและโครงสร้างของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท
เนื่องจากผลงานรอบคัดเลือกเป็นผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์ เนื้อหาและโครงสร้างเป็นไปตามข้อกำหนดบางประการ วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทเผยให้เห็นแก่นแท้ของปัญหา แสดงให้เห็นระดับของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และด้านการปฏิบัติ
ปัญหาพิจารณาจากการวิจัยวรรณกรรม แหล่งข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ ข้อเท็จจริงที่ศึกษา ข้อมูลการทดลอง มีการวิเคราะห์อย่างครอบคลุม ข้อสรุปมีความสมเหตุสมผล ตำแหน่งของผู้เขียนจะปรากฏขึ้น
โครงสร้างวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท:
- หน้าชื่อเรื่อง;
- งานโครงการปรมาจารย์
- นามธรรม
- เนื้อหา;
- รายการตัวย่อแบบมีเงื่อนไข (ถ้าจำเป็น);
- อินโทร;
- ส่วน;
- ข้อสรุปสุดท้าย (คำแนะนำ);
- รายการแหล่งที่มาที่ใช้;
- ส่วนเสริม
บทคัดย่อให้คำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับประเด็นหลักของงานดังนี้:
- ปริมาณ จำนวนส่วน ตัวเลข ตาราง เพิ่มเติม แหล่งที่มา
- รายการคำหลัก;
- คำอธิบายสั้น ๆ ของงาน
แนะนำ:
- ยืนยันความเกี่ยวข้องของหัวข้อ ความสำคัญทางวิทยาศาสตร์และในทางปฏิบัติ
- คำอธิบายสั้น ๆ ของแหล่งที่มา บทวิจารณ์เชิงวิเคราะห์ของวรรณกรรมที่ใช้
- การเลือกหัวข้อถูกโต้แย้งและหัวข้อของการวิจัยถูกกำหนดแล้ว;
- แสดงมุมมองที่แตกต่าง แนวโน้มในการพัฒนาปัญหา
- แสดงกรอบวิธีการ
ส่วนต่างๆ จะสรุปเนื้อหาหลักของการศึกษาวิจัย:
- พื้นฐานทางทฤษฎี;
- ในทางปฏิบัติ;
- ระบุวิธีการและวิธีแก้ปัญหาบางอย่าง
แต่ละส่วนควรลงท้ายด้วยบทสรุปสั้นๆ อาจมีส่วนแยกต่างหากสำหรับการทดสอบและคำอธิบาย
ส่วนสุดท้ายของงานเน้นที่ข้อสรุปเชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติของการศึกษาวิจัย หากจำเป็น จะมีการให้คำแนะนำในการใช้งานจริง
ข้อความทั่วไปของงานอาจารย์ควรมีความยาวตั้งแต่ 60 ถึง 80 หน้า (ไม่มีภาคผนวก)
วาดโครงงานรับปริญญา
การออกแบบวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทเริ่มต้นด้วยหน้าชื่อเรื่อง ด้านหลังมี "งานที่มอบหมายสำหรับโครงการสำเร็จการศึกษาของนักเรียน" และ "บทคัดย่อ"
เนื้อหาของงานที่มีคุณสมบัติจะถูกส่งไปในหน้าถัดไป ซึ่งจะแสดงโครงสร้าง (ส่วน, ส่วนย่อย) พร้อมการกำหนดหน้าสำหรับการจัดวาง
โครงสร้างวิทยานิพนธ์แต่ละส่วนเริ่มต้นที่หน้าใหม่และเขียนด้วยอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ ชื่อเรื่องของส่วนย่อยเขียนด้วยตัวอักษรขนาดเล็กจากเส้นสีแดง เยื้องระหว่างส่วนย่อยและข้อความคือสองแถว
จำเป็นต้องรักษาสัดส่วนของปริมาณของชิ้นส่วนโครงสร้างทั้งหมดของงานที่มีคุณสมบัติ ขอแนะนำว่าบทนำและข้อสรุปโดยรวมไม่เกิน 20% ของปริมาณวิทยานิพนธ์ทั้งหมด การกระจายวัสดุตามส่วนควรมีความเท่าเทียมกัน
พิมพ์ต้นฉบับด้วยคอมพิวเตอร์ในโปรแกรมแก้ไขข้อความ Word Microsoft Office และพิมพ์ลงบนกระดาษสีขาวด้านหนึ่งกระดาษ A4 ยึดตามขนาดขอบต่อไปนี้: บน - 20 มม., ด้านล่าง - 20 มม., ซ้าย - 30 มม. และขวา - 10 มม. ระยะห่างบรรทัด - หนึ่งครึ่ง แบบอักษร - Times New Roman ขนาด 14 การจัดแนวตามความกว้าง การเยื้องย่อหน้า - อักขระห้าตัว (1.27 ซม.)
ส่วนหัวของส่วนจะแยกจากกันที่ด้านบนและด้านล่างเป็นสองแถวและเขียนด้วยอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ มีเลขหน้าทุกหน้า หมายเลขทั่วไปเริ่มต้นจากหน้าชื่อ แต่ไม่ได้ใส่หมายเลขซีเรียล
เงื่อนไขบังคับสำหรับงานคุณภาพสูงที่เข้าเกณฑ์คือลักษณะทางวิทยาศาสตร์ การรู้หนังสือ ตรรกะที่ชัดเจน การออกแบบโวหารที่ถูกต้อง ผู้เขียนควรหมั่นตรวจสอบข้อความหลังจากพิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์ก่อนพิมพ์ ความรับผิดชอบต่อความถูกต้องของตัวเลข ข้อมูลข้อเท็จจริง และเครื่องหมายคำพูดตกอยู่กับผู้เขียนการศึกษานี้
หลังจากทำเสร็จแล้ว ให้นักเรียนเซ็นชื่อหน้างานและส่งต่อให้หัวหน้างาน
ดูตัวอย่างวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทได้ในเอกสารถาวรของสถาบันอุดมศึกษา
ป้องกันวิทยานิพนธ์
เพื่อประเมินระดับความพร้อมของงาน หัวหน้าแผนกตัดสินใจรับบัณฑิตเข้ารับการป้องกันเบื้องต้น ขั้นตอนนี้ดำเนินการไม่เกินสามสัปดาห์ก่อนการประชุมคณะกรรมการตรวจสอบ การป้องกันเบื้องต้นเป็นการฟังปิดการทำงานของอาจารย์ที่แผนก ในการพิจารณาคดี จำเป็นต้องมีหัวหน้างานและผู้เชี่ยวชาญชั้นนำหลายคน (รองศาสตราจารย์ อาจารย์อาวุโส) ซึ่งทำงานในสาขาการวิจัยเตรียมวิทยานิพนธ์
ระดับความพร้อมของงานปรมาจารย์ซึ่งจำเป็นสำหรับการเข้าสู่ขั้นตอนการป้องกันเบื้องต้นถูกกำหนดดังนี้:
- ใบปริญญาและการนำเสนอ - 90%.
- รายงาน - 100%.
วิทยานิพนธ์ได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าแผนก ได้รับอนุญาตให้ได้รับการปกป้องหลังจากข้อบกพร่องที่ระบุในการพิจารณาเบื้องต้นได้ถูกกำจัดแล้ว
การรับความคุ้มครอง
หากไม่เตรียมวิทยานิพนธ์และหัวหน้าภาควิชาไม่พบโอกาสให้บัณฑิตแก้ต่าง ให้พิจารณาในที่ประชุมวิสามัญของภาควิชาและจัดส่งเอกสารให้รัฐ คณะกรรมการตรวจสอบเพื่อการตัดสินใจที่เหมาะสม (ไม่เกินสองสัปดาห์ก่อนการประชุมอย่างเป็นทางการ)
งานที่ยอมรับในการป้องกันพร้อมกับการทบทวนของผู้บังคับบัญชาซึ่งให้การประเมินโครงการสำเร็จการศึกษาและข้อเสนอแนะ
บทวิจารณ์นี้ประกอบด้วยเหตุผลสำหรับความเกี่ยวข้อง ความเป็นอิสระ ความสมบูรณ์ ระดับวิทยาศาสตร์ ความสำคัญทางทฤษฎีและการปฏิบัติของผลการวิจัยของหัวข้อที่เลือกซึ่งได้รับจากบัณฑิต นอกจากนี้ยังมีคำแนะนำจากหัวหน้าวิทยานิพนธ์เพื่อเป็นการป้องกันอย่างเป็นทางการ
วิจารณ์งานบัณฑิต
การทบทวนวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทสามารถเขียนได้โดยผู้เชี่ยวชาญชั้นนำที่ทำงานในองค์กรหรือสถาบันทางวิทยาศาสตร์ในด้านการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของวิทยานิพนธ์ ผู้ตรวจทานให้การประเมินเบื้องต้นเพราะในที่สุดวิทยานิพนธ์จะได้รับการประเมินโดยคณะกรรมการของรัฐในกระบวนการป้องกัน
การตรวจทานจัดทำในรูปแบบใด ๆ แต่ต้องครอบคลุมประเด็นต่อไปนี้:
- แก้ไขข้อความในหัวข้อ;
- การนำเสนอโครงสร้างและตรรกะที่ชัดเจน
- ออกแบบเอกสารอ้างอิงทางวิทยาศาสตร์ของวิทยานิพนธ์;
- ความเป็นอิสระ แนวทางสร้างสรรค์ของบัณฑิตในการประมวลผลและวิจัยเนื้อหาทางทฤษฎีและข้อเท็จจริง
- เสร็จสิ้นการวิจัยในหัวข้อที่เลือก;
- ความสามารถในการวิเคราะห์เอกสารทางวิทยาศาสตร์อย่างมีวิจารณญาณ
- สไตล์การทำงาน;
- ระดับวิทยานิพนธ์โดยทั่วไป
นักศึกษาปริญญาโทที่ปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดของแผนวิทยาศาสตร์อย่างเต็มที่จะได้รับอนุญาตให้ปกป้อง วิทยานิพนธ์ได้รับการปกป้องในการประชุมเปิดของคณะกรรมาธิการแห่งรัฐโดยมีส่วนร่วมของสมาชิกอย่างน้อยสามคน
การเขียนวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและใช้เวลานาน นักเรียนที่ปกป้องกระดาษได้สำเร็จจะได้รับปริญญาโทและประกาศนียบัตร
