เมื่อลูกอายุ 3 ขวบ พ่อแม่ก็เริ่มคิดที่จะเลือกโรงเรียนอนุบาลที่เหมาะสม เพื่อให้เข้าใจข้อดีและข้อเสียของสถานศึกษาก่อนวัยเรียนต่างๆ ได้ดีขึ้น คุณจำเป็นต้องค้นหาว่าโรงเรียนอนุบาลแบ่งออกเป็นประเภทใดบ้าง ตัวอย่างเช่น หลายคนไม่รู้จักโรงเรียนอนุบาลแบบชดเชย - มันคืออะไรและจะส่งลูกของคุณไปที่นั่นได้อย่างไรถ้าจำเป็น
การจำแนกชั้นอนุบาล
การจัดการศึกษาก่อนวัยเรียนแบ่งได้ตามหน่วยงานปกครองหรือตามความเชี่ยวชาญ ตามป้ายแรก โรงเรียนอนุบาลแบ่งออกเป็น:
- แผนก;
- เทศบาล;
- ส่วนตัว;
- โฮมเมด
ตามความเชี่ยวชาญ สถาบันก่อนวัยเรียนแบ่งออกเป็น:
- พัฒนาการทั่วไป;
- ศูนย์พัฒนา;
- สวนชดเชย;
- อนุบาลมุมมองรวม;
- สุขภาพอนุบาล
โรงเรียนอนุบาลแบบชดเชยนั้นแตกต่างจากสถาบันประเภทอื่นที่คล้ายคลึงกันตรงที่เด็กที่มีความทุพพลภาพต้องการ แต่จะกล่าวถึงด้านล่าง
จัดสวนตามคณะปกครอง
โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเป็นสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนของเขตสามัญที่มีการจัดชั้นเรียนพร้อมเด็กอย่างเคร่งครัดตามโปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียน ซึ่งรวมถึงการทำความคุ้นเคยกับสิ่งที่อยู่รอบตัวเด็ก เกมการศึกษาประเภทต่างๆ การสอนวิจิตรศิลป์ การออกเสียงที่ถูกต้อง และการออกกำลังกาย โรงเรียนอนุบาลประเภทชดเชยหมายถึงสถาบันเทศบาลโดยเฉพาะ
ในโรงเรียนอนุบาลของแผนก เด็ก ๆ แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม: ในกลุ่มหนึ่งมีเด็กที่อาศัยอยู่ที่นั่นจ่ายให้โดยวิสาหกิจที่พ่อหรือแม่ของเด็กทำงานและในกลุ่มที่สองสำหรับผู้ที่ พ่อแม่จ่าย. ในโรงเรียนอนุบาลเหล่านี้ สภาพการอยู่อาศัยของเด็กๆ ค่อนข้างดีกว่าในเขตเทศบาล แต่ค่าใช้จ่ายมักจะสูงกว่า อีกประการหนึ่งคือการขาดโปรแกรมการศึกษาที่รัฐบาลจัดตั้งขึ้น
โรงเรียนอนุบาลส่วนตัวและที่บ้าน
ตัวเลือกที่แพงกว่านั้นคือโรงเรียนอนุบาลเอกชน เนื่องจากค่าใช้จ่ายของโรงเรียนอนุบาลดังกล่าวมีจำนวนมาก ระดับการบริการจึงสูงขึ้นตามธรรมชาติ ประการแรก เนื่องมาจากจำนวนเด็กในกลุ่มน้อย ซึ่งทำให้ครูสามารถอุทิศเวลาให้กับแต่ละคนได้มากขึ้น และประการที่สอง ขอบเขตการให้บริการในสถาบันเหล่านี้กว้างกว่าในมากสวนเหล่านั้นที่กล่าวไว้ข้างต้น
โรงเรียนอนุบาลที่บ้านนั้นแตกต่างจากสถาบันประเภทอื่นที่คล้ายคลึงกันอยู่แล้วโดยที่หากในโรงเรียนอนุบาลทั่วไปเกิดขึ้นตามโปรแกรมที่มีการควบคุมอย่างเข้มงวดและถูกควบคุมโดยหน่วยงานที่เกี่ยวข้องก็ไม่มีการควบคุมดังกล่าวในโรงเรียนอนุบาลที่บ้าน. ไม่เพียงแต่จะมีผู้ดูแลเด็กเพียงคนเดียวเท่านั้น เขายังเตรียมอาหารให้และเลือกว่าเด็กจะทำอะไร แต่ถ้าครูเป็นมืออาชีพในสาขาของเขา มันก็มีข้อดีมากกว่าข้อเสีย เพราะในกลุ่มจะมีเด็กประมาณ 5 คน ซึ่งอนุญาตให้คุณใช้วิธีการของแต่ละคนได้
ประเภทของสถาบันหารด้วยความเชี่ยวชาญ
โรงเรียนอนุบาลพัฒนาการทั่วไปออกแบบมาสำหรับเด็กที่ไม่มีความบกพร่องทางพัฒนาการและมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความสามารถทางปัญญา คุณสมบัติทางศีลธรรมและความสวยงาม ศูนย์พัฒนาแตกต่างจากสถาบันก่อนวัยเรียนอื่นๆ โดยหลักแล้ว โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาที่หลากหลายของแต่ละบุคคล ตามกฎแล้ว สิ่งเหล่านี้คือสถานประกอบการที่มีอุปกรณ์พิเศษ เช่น ชั้นเรียนเล่นเกม ห้องคอมพิวเตอร์ และคอมเพล็กซ์อื่นๆ อีกมากมาย รวม - นี่คือประเภทของโรงเรียนอนุบาลที่รวมสถาบันสองประเภทก่อนหน้านี้
นอกจากนี้ยังมีประเภทเช่นโรงเรียนอนุบาลวัฒนธรรมชาติพันธุ์ ในพวกเขานอกเหนือจากโปรแกรมการพัฒนาทั่วไปแล้วยังมีชั้นเรียนที่มุ่งพัฒนาวัฒนธรรมของความสัมพันธ์ระหว่างชาติพันธุ์ นี่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับภูมิภาคข้ามชาติของประเทศ ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสถาบันประเภทเช่นโรงเรียนอนุบาลแบบชดเชย ชื่อนี้หมายความว่าอย่างไรและสวนดังกล่าวแตกต่างจากโรงเรียนอนุบาลอื่นอย่างไร
ชดเชยอนุบาล
เมื่อเด็กมีพัฒนาการทางร่างกายหรือจิตใจที่คลาดเคลื่อน คุณควรส่งเขาไปโรงเรียนอนุบาลเฉพาะทาง เนื่องจากสวนเหล่านี้เป็นสวนที่ไม่ธรรมดา คุณจึงสามารถไปถึงที่นั่นได้โดยทำตามขั้นตอนบางอย่าง แต่ความพยายามนั้นคุ้มค่าเพราะในสถาบันเหล่านี้โปรแกรมการฝึกอบรมได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงความบกพร่องทางพัฒนาการที่เด็กมี ผู้ปกครองหลายคนไม่เข้าใจว่าบุตรหลานของตนต้องการโรงเรียนอนุบาลแบบชดเชย ซึ่งวิธีนี้จะช่วยให้เขารับมือกับความเจ็บป่วยที่พวกเขาถือว่าเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานเล็กน้อย
เด็กคนไหนที่ต้องการสวนชดเชย
มีโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็กป่วยบ่อย จากชื่อเป็นที่ชัดเจนว่าเด็ก ๆ ถูกเลี้ยงดูมาอย่างไร ก่อนส่งเด็กไปที่สถาบันประเภทนี้ จำเป็นต้องพาเขาไปหากุมารแพทย์ ซึ่งจะเป็นผู้ตัดสินว่าทารกต้องการการดูแลเป็นพิเศษหรือไม่ การตัดสินใจขึ้นอยู่กับการนับจำนวนการเจ็บป่วยของเด็กก่อนวัยเรียนในปีที่ผ่านมา
นอกจากนี้ยังต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษสำหรับเด็กที่พูดช้าและพัฒนาการทางจิตใจ ความผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก สายตาและการได้ยินไม่ดี ดังนั้นโรงเรียนอนุบาลแบบชดเชยจึงเป็นสิ่งที่เด็กเหล่านี้ต้องการ สำหรับการอ้างอิงถึงโรงเรียนอนุบาลเฉพาะทางจำเป็นต้องพาเด็กไปพบแพทย์ซึ่งความเชี่ยวชาญขึ้นอยู่กับการละเมิดของทารก
วิธีไปโรงเรียนอนุบาลเฉพาะทาง
ไม่กี่คนที่รู้ว่าการเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลประเภทชดเชยนั้นไม่ง่ายนัก ซึ่งเป็นขั้นตอนที่ได้รับการควบคุมอย่างเข้มงวด ซึ่งเด็กจะต้องได้รับการตรวจจากแพทย์ก่อน (นักศัลยกรรมกระดูก นักประสาทวิทยา จักษุแพทย์ - ขึ้นอยู่กับประเภทของการละเมิดที่พบในทารก) จากนั้นไปที่ PMPK ด้วยใบรับรอง - คณะกรรมการด้านจิตวิทยา - การแพทย์ - การสอน ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ตัดสินใจว่าจะส่งเด็กไปโรงเรียนอนุบาลชดเชยหรือไม่ ด้วยข้อสรุปที่ออกโดยคณะกรรมการ เป็นไปได้ที่จะติดต่อหัวหน้าสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนโดยตรง
ถ้าในโรงเรียนอนุบาลทั่วไป เช่นในโรงเรียน มุ่งเน้นไปที่เด็กทั่วไป และเด็กที่อ่อนแอต้องใช้ความพยายามมากเกินไปเพื่อให้ได้ผลลัพธ์อย่างน้อย สถาบันเฉพาะทางจะให้เงื่อนไขที่เด็กมี การละเมิดเฉพาะ
จุดประสงค์หลักของสวนเฉพาะ
หากในโรงเรียนอนุบาลที่กำลังพัฒนาทั่วไป เด็กได้รับทักษะและความสามารถบางอย่างที่ช่วยให้เขาพัฒนาได้ อันดับแรก โรงเรียนอนุบาลแบบชดเชยคือโปรแกรมที่มุ่งแก้ไขโรคเฉพาะอย่างแรกเลย หลังจากสถาบันก่อนวัยเรียนเด็กมักจะถูกส่งไปยังโรงเรียนราชทัณฑ์ซึ่งการแก้ไขการละเมิดของเขายังคงดำเนินต่อไป ดังนั้น จุดประสงค์หลักของโรงเรียนอนุบาลประเภทนี้ คือ การปรับทารกให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม เพื่อที่ในอนาคตในวัยผู้ใหญ่เขาสามารถทำงานได้ในระดับคนทั่วไป
ข้อดีของโรงเรียนอนุบาลประเภทนี้คือผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่องทำงานร่วมกับเด็ก ๆ ทำงานตามโปรแกรมที่ออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อให้มั่นใจถึงพัฒนาการของเด็กโดยคำนึงถึงข้อบกพร่องของเขาด้วย เมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาลแบบชดเชยแล้ว มันคืออะไรและจะส่งลูกไปที่นั่นได้อย่างไร (แน่นอนว่าถ้าจำเป็น) ผู้ปกครองต้องเข้าใจว่าควรดูแลทัศนคติพิเศษต่อเด็กที่บ้านเช่นกัน
