มีตำนานและข่าวลือมากมายเกี่ยวกับผู้ที่ถูกเรียกว่าเป็นบิดาแห่งประวัติศาสตร์ พวกเขากล่าวว่าโดยการเผยแพร่ผลงานของเขา เขาได้รับการยอมรับในประวัติศาสตร์ว่าเป็นวิทยาศาสตร์ที่แท้จริง พวกเขาเขียนว่าเขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวจนแทบไม่เหลือนักเรียนไว้เบื้องหลัง ชี้ไปที่ประเด็นที่ขัดแย้งในงานของเขาและอ้างถึงพวกเขาทันทีในระหว่าง การอภิปรายทางวิทยาศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวอย่างแท้จริงเท่านั้นที่จะสมควรได้รับความทรงจำอันยาวนานเช่นนี้ ซึ่งได้ทิ้งงานวิจัยที่สำคัญที่สุดในสาขาของตนไว้เบื้องหลัง และหนึ่งในนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้คือเฮโรโดตุสผู้ยิ่งใหญ่ ซึ่งอาศัยอยู่ในกรีกโบราณในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสตกาล ซึ่งได้รับสมญานามว่าเป็นบิดาแห่งประวัติศาสตร์อย่างถูกต้อง
เฮโรโดทัสกับปรัชญา
ชื่อของเฮโรโดตุสเชื่อมโยงกับประวัติศาสตร์อย่างแยกไม่ออกในวิทยาศาสตร์โบราณและสมัยใหม่ ปริมาณมรดกของเขายากที่จะรับรู้จากมุมมองของนักประวัติศาสตร์สมัยใหม่ เพราะสำหรับเราแล้ว การบันทึกและวิเคราะห์เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและทางธรรมชาติ ชาวกรีกโบราณมีโลกทัศน์ที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง
ท่ามกลางนักปรัชญาชาวกรีกถูกครอบงำด้วยแนวคิดที่ว่าสามารถรู้ได้เฉพาะสิ่งที่ไม่เปลี่ยนแปลงเท่านั้น พวกเขามุ่งเน้นไปที่การศึกษาปรากฏการณ์ทางธรรมชาติโดยไม่สนใจความเป็นจริงทางสังคมและประวัติศาสตร์ เชื่อกันว่าการศึกษาอดีตของมนุษยชาติเป็นงานที่สิ้นหวัง เนื่องจากกาลเวลาเป็นสิ่งที่ไม่เปลี่ยนแปลง ซึ่งหมายความว่าประวัติศาสตร์เป็นสิ่งที่ไม่อาจหยั่งรู้ได้
เฮโรโดทัสกับ "ประวัติศาสตร์" ของเขา
ลูเชียนเสียดสีอธิบายว่าเฮโรโดตุสมีชื่อเสียงโด่งดังในเวลาเพียงสี่วัน เป็นเวลานานที่เขาทำงานในเรียงความของตัวเองที่บรรยายถึงอดีตของอาณาจักรของเขา บิดาแห่งประวัติศาสตร์อาศัยอยู่ใน Halicarnassus ที่มีแดดจ้า ซึ่งเขาทำงานเป็นเวลานานในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์เพียงเล็กน้อยที่เขาสามารถรวบรวมได้ หลังจากทำงานเสร็จแล้วเขาก็ไปที่โอลิมเปียซึ่งในเวลานั้นมีการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก ที่นั่นเฮโรโดตุสพูดกับผู้ชมในวิหารของซุสและจัดการอ่านงานของเขาในที่สาธารณะที่นั่น ผู้ชมต่างตกตะลึงกับความรู้และการนำเสนอในอดีตของตนเองจนพวกเขามอบหมายให้เก้าเล่มที่ประกอบขึ้นเป็นประวัติศาสตร์ของ Herodotus ให้เป็นชื่อเก้าเพลง เมื่อสิ้นสุดการแข่งขัน ผู้ชมไม่สนใจการแสดงและความสำเร็จด้านกีฬาของแชมเปี้ยนที่พวกเขาชื่นชอบมากนักเหมือนในหน้าใหม่ของการสร้างของ Herodotus
ฮีโร่ในโลกยุคโบราณ
ลูเซียนไม่ใช่คนร่วมสมัยของเฮโรโดตุส เขาเขียนบันทึกย่อของเขาหกร้อยปีหลังจากการตายของผู้ยิ่งใหญ่ชาวกรีก ดังนั้นรายละเอียดมากมายของเรื่องราวของเขาจึงทำให้เกิดข้อสงสัย ไม่น่าเป็นไปได้ที่บิดาแห่งประวัติศาสตร์จะสามารถอ่าน "ประวัติศาสตร์" ต่อสาธารณชนต่อสาธารณชนได้อย่างครบถ้วน งานทั้งหมดของเขายาวกว่า Iliad และ Odyssey ด้วยกันถ่าย. นอกจากนี้ นักวิทยาศาสตร์บางคนโต้แย้งว่างานชิ้นใหญ่นี้ยังไม่เสร็จ "ประวัติศาสตร์" ของ Herodotus จบลงด้วยคำอธิบายเกี่ยวกับฉากการประหารชีวิตชาวเปอร์เซียคนหนึ่ง และบางตอนก็รอดมาได้เฉพาะในรูปของลิงค์และย่อหน้าเท่านั้น
Thucydides ได้รับการพิจารณาอย่างเป็นทางการว่าเป็นนักเรียนของ Herodotus แต่หลักการของคำอธิบายโดยเฉพาะใน "History of the Punic War" นั้นแตกต่างจากทุกอย่างที่ Herodotus เขียนโดยพื้นฐาน "History of the Punic Wars" ของเขาเขียนขึ้นในรูปแบบที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง ไม่ได้ดำเนินต่อไป แต่เป็นการหักล้างวิทยานิพนธ์ของบรรพบุรุษของเขา
การยืนยันทางอ้อมเกี่ยวกับความนิยมในวงกว้างของเฮโรโดตุสอาจเป็นเรื่องล้อเลียนเรื่องของเขาในคอเมดี้ของอริสโตเฟนส์ ยอมรับว่าเป็นการยากที่จะสร้างเรื่องล้อเลียนจากหนังสือที่ไม่ค่อยมีคนรู้จักหรือไม่เป็นที่นิยม รูปปั้นครึ่งตัวของนักสำรวจคนแรกของศตวรรษที่ผ่านมายืนอยู่ในห้องสมุดที่มีชื่อเสียงของ Pergamon หลายปีต่อมา อริสโตเติลยกย่องงานของเฮโรโดตุส โดยเรียกเขาว่าเป็นแบบอย่างของนักประวัติศาสตร์ที่เป็นแบบอย่าง
บิดาแห่งประวัติศาสตร์หรือบิดาแห่งภูมิศาสตร์
ชื่อบิดาแห่งประวัติศาสตร์สามารถเติมชื่อได้หลากหลาย สิ่งที่เขาได้รับจากผู้ร่วมสมัยและโดยนักวิจัยในอนาคต ด้วยสิทธิที่เท่าเทียมกัน เขาสมควรได้รับฉายาว่า "บิดาแห่งประวัติศาสตร์", "บิดาแห่งภูมิศาสตร์", "บิดาแห่งชาติพันธุ์วิทยา" เรื่องราวทางประวัติศาสตร์แต่ละเรื่องของเขานำหน้าด้วยอารัมภบทสั้นๆ ซึ่งอธิบายตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ ชื่อและประเพณีของผู้คนที่จะกล่าวถึง ตัวอย่างเช่นเมื่ออธิบายการรณรงค์ของ Xerxes ถึง Sparta Herodotus ไม่ลืมที่จะพูดถึงช่างฝีมือที่ทำน้ำผึ้งบน Mount Callatebหรือพูดคุยเกี่ยวกับสัตว์ป่าที่อาศัยอยู่ในป่าในสมัยนั้นของฝรั่งเศส ข้อมูลที่หลากหลาย ทั้งจริงและประดิษฐ์ ได้รับการอธิบายโดยเขาด้วยความเอาใจใส่ที่เท่าเทียมกัน ราวกับเสนอให้ลูกหลานเพื่อทำความเข้าใจความซับซ้อนของความจริงและนิยายอย่างอิสระ
เสียงสะท้อนแห่งความรุ่งโรจน์
แต่โรงเรียนประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกันเห็นพ้องต้องกันอย่างหนึ่ง - เฮโรโดตุสกลายเป็นบุคคลแรกที่ให้ประวัติศาสตร์เป็นสถานะของวิทยาศาสตร์ ผ่านปริซึมของงานของเขาที่โรงเรียนโรมันโบราณและยุคกลางจากนั้นจึงนำประเพณีของ บรรยายถึงความทันสมัยของตนเอง การค้นพบผลงานของเขาในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาทำให้เกิดแรงผลักดันใหม่ในการทำความเข้าใจวัฒนธรรมโบราณ ในโรงเรียนประวัติศาสตร์รัสเซีย ผลงานของ Herodotus ได้รับการยกย่องอย่างสูงจาก Karamzin ซึ่งประสบความสำเร็จในการเป็นที่นิยมของนักเขียนโบราณในหมู่ผู้ร่วมสมัยของเขา
