ในบทความนี้เราจะพูดถึงความเชื่อมโยงของคำในวลีคืออะไร มีกี่ประเภท แตกต่างกันอย่างไร หัวข้อนี้ต้องการคำอธิบายคำศัพท์
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพื่อให้เข้าใจว่าวิธีการเชื่อมโยงคำคืออะไร คุณต้องพิจารณาก่อนว่าคำว่า "วลี" คืออะไร หลังจากนั้นเราจะไปที่คำถามที่ว่าคำในวลีมีความเกี่ยวข้องกันอย่างไร "บทเรียน" ของเราจะดำเนินต่อไปด้วยการอภิปรายโดยละเอียดเกี่ยวกับการควบคุม การประสานงาน และความใกล้เคียง และจะจบลงด้วยคำใบ้เล็กๆ น้อยๆ ที่คุณสามารถใช้เพื่อหลีกเลี่ยงความผิดพลาดในคำจำกัดความได้
โปรดทราบว่านี่เป็นหัวข้อที่สำคัญมาก เนื่องจาก USE ให้ความสำคัญกับคำถามว่าคำในวลีมีความเกี่ยวข้องกันอย่างไร การทดสอบนี้ในทุกรูปแบบรวมถึงคำจำกัดความของประเภทการสื่อสาร
นิยามของแนวคิด"วลี"
วลีคือการรวมกันของคำตั้งแต่สองคำขึ้นไปที่เกี่ยวข้องกันทางไวยากรณ์และความหมาย ใช้เพื่ออธิบายแนวคิดเดียว (การกระทำ คุณภาพของวัตถุ หรือตัววัตถุเอง เป็นต้น)
มันเป็นหน่วยของไวยากรณ์ที่ทำหน้าที่สื่อสาร (กล่าวคือเข้าสู่คำพูด) เป็นส่วนหนึ่งของประโยคเท่านั้น
วันนี้เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าวลีรวมถึงการประนอมของคำบางคำอย่างแม่นยำบนพื้นฐานของการเชื่อมต่อรอง กล่าวคือ ต้องมีองค์ประกอบสองส่วน - ส่วนประกอบหลักและส่วนประกอบตาม นักวิจัยด้านโครงสร้างภาษาบางคนยังรวมถึงการรวมกันของสมาชิกประโยคที่เป็นเนื้อเดียวกันในกลุ่มแยกต่างหาก - วลีประสานงาน แต่เราจะยึดตามการจัดประเภทดั้งเดิมและแยกพวกเขาออกจากการพิจารณาของเราด้วยเพราะเพื่อให้มีการควบคุมข้อตกลงและความใกล้เคียง นั่นคือวิธีเชื่อมโยงคำที่เราสนใจ จำเป็นที่ส่วนสำคัญของคำพูดต้องเชื่อมโยงอย่างแม่นยำด้วยการเชื่อมต่อย่อย
คำพ้องเสียงไวยากรณ์
ยกตัวอย่าง การรวมคำว่า "read to yourself" เข้าด้วยกัน นี่คือผลของคำพ้องเสียงทางไวยากรณ์ที่เรียกว่า สามารถถามคำถามสองข้อกับวลีนี้: "อ่านเกี่ยวกับใคร" และ "อ่านอย่างไร" ในกรณีหลัง เมื่ออ่านออกเสียงไม่ออกเสียง "เพื่อตัวเอง" จะทำหน้าที่เป็นคำวิเศษณ์ และนี่เป็นคำที่ไม่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นจึงอยู่ติดกับคำหลักในกรณีที่สอง เมื่อมีความหมาย "เกี่ยวกับตัวเอง" บางส่วนของคำพูดที่ใช้ในบางกรณีซึ่งก็คือมันถูกควบคุมโดยส่วนหลักและดังนั้นจึงจะถูกควบคุม
อย่าลืมว่าในประโยคหนึ่ง คำสามารถเชื่อมต่อได้ทั้งโดยการเชื่อมต่อรองหรือการเชื่อมต่อประสานงาน เนื่องจากมีคำสองประเภท: การอยู่ใต้บังคับบัญชาและการเรียบเรียง
เรียงความคืออะไร
องค์ประกอบคือการรวมกันขององค์ประกอบที่เป็นอิสระหรือเท่าเทียมกันทางวากยสัมพันธ์ นี่อาจเป็นการเชื่อมโยงในประโยคง่ายๆ ของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน (ช้าๆ แต่แน่นอน; แมวและสุนัข) หรือบางส่วนของประโยค (ไม่รวมกันหรือผสมที่ซับซ้อน)
การส่งคืออะไร
การอยู่ใต้บังคับบัญชาคือความเชื่อมโยงขององค์ประกอบวากยสัมพันธ์ที่ไม่เท่ากัน (ส่วนของประโยคที่ซับซ้อน เช่นเดียวกับคำแต่ละคำในประโยค)
ในวลีนี้มีเพียงความสัมพันธ์รองระหว่างส่วนสำคัญของคำพูด ดังนั้น เมื่อมีการเสนอให้ค้นหาข้อตกลง การควบคุม หรือความใกล้เคียงในข้อความ นั่นคือ การเชื่อมต่อกับสายสัมพันธ์รอง เราสามารถลบการรวมหัวเรื่องและภาคแสดงออกจากวงกลมของการค้นหาของเราได้ทันที (นั่นคือ พื้นฐานทางไวยากรณ์ของ ประโยคนี้) คำประสมและกริยานามและคำเกริ่นนำ เป็นเรื่องหลังที่คุณควรให้ความสนใจเป็นพิเศษ เนื่องจากการเชื่อมต่อรองในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งสามารถมีประโยคและวลีเกริ่นนำได้ ตัวอย่าง: "มีบางอย่างแวบวาบอยู่บนท้องฟ้า อาจเป็นฟ้าผ่า" "อาจจะ" เป็นคำสำคัญที่นี่ และสำนวนต่างๆ เช่น "อย่างที่ฉันคิด" และ "ตามที่เธอคิดคำ" คือประโยคเกริ่นนำและการผสมผสาน
ข้อตกลง ชุมทาง และการควบคุมเป็นประเภทหลักของการอยู่ใต้บังคับบัญชา
ข้อตกลง: คำจำกัดความ
ข้อตกลงคือความเชื่อมโยงของคำในวลีซึ่งรูปแบบจะเปรียบเสมือนการพึ่งพาหลักนั่นคือใช้ในตัวเลขเพศและกรณีเดียวกันกับที่อ้างถึง - คำนามหรือส่วนอื่นของคำพูดในความหมาย: "dear mourners" หรือ "not all "that" ที่เขียนด้วยยัติภังค์ เมื่อคำหลักเปลี่ยน คำที่ขึ้นต่อกันก็จะเปลี่ยนไปด้วย
คำใดขึ้นอยู่กับข้อตกลง
ในข้อความนั้น การหาคำเชื่อมประสานประเภทนี้ไม่ใช่เรื่องยาก หากคุณจำได้ว่าเฉพาะส่วนของคำพูดที่ผันผวนเท่านั้นที่จะทำหน้าที่เป็นคำรอง (นั่นคือ คำที่ขึ้นอยู่กับ): คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ (จากคำคุณศัพท์ของคุณ) คำสั่ง), สรรพนามญาติ (ทางใด), ชี้ให้เห็น (ความอับอายนี้), สาเหตุ (ของผลที่ตามมาทุกชนิด, ดีทั้งหมด), สรรพนามเชิงลบ (ไม่มีทาง), ไม่แน่นอน (สหายบางคน), คำคุณศัพท์ (ที่มีภาระหนักที่สุด, รวม ไม่เป็นอิสระเกี่ยวกับภาระหนัก) ผู้มีส่วนร่วมเต็ม (พายุเฮอริเคนที่รุนแรง) เช่นเดียวกับตัวเลขลำดับ (ปีที่ยี่สิบ) และคำนามที่มีการใช้งานที่สอดคล้องกันมีความสัมพันธ์กับจำนวนและตัวพิมพ์ใหญ่กับคำหลัก (หากคำนามที่เกี่ยวข้องสามารถเปลี่ยนตัวเลขได้); เพศของพวกเขาไม่เปลี่ยนแปลงเสมอดังนั้นวลีดังกล่าวจึงไม่สามารถตกลงบนพื้นฐานนี้ได้ ตัวอย่าง: ในตึกใหม่ แม่-ครู
คำยืนยัน
และดี" แนวคิดทั้งสองนี้ ("ไม่ดี" และ "ดี") รวมกันเป็นคำหลักที่เรียกว่า การจัดการ เนื่องจากเป็นคำนามในบริบทนี้ เราถามคำถาม: "เกี่ยวข้องกับอะไร" และเราตอบว่า: "ทั้งร้ายและดี"
หมายเลขคาร์ดินัล
กรณีพิเศษแสดงด้วยตัวเลขในวลี ในนั้นพวกเขามักจะทำหน้าที่เป็นคำที่พึ่งพาได้ แต่ไม่เสมอไป ตัวอย่างเช่น ในกรณีที่กล่าวหาและเสนอชื่อ ตัวเลขดังกล่าวมักจะเป็นสมาชิกหลัก และในรูปแบบอื่น ๆ พวกเขาเป็นผู้ใต้บังคับบัญชา คุณสามารถเปรียบเทียบประโยคต่อไปนี้: "ฉันทำงานที่โรงเรียนมายี่สิบปีแล้ว" และ "ฉันทำงานจนถึงหกโมงเย็น" ในการรวมกันของคำว่า "ถึงหกโมงเย็น" ตัวเลข "หก" ในกรณีสัมพันธการกเป็นคำที่ขึ้นต่อกัน คุณสามารถถามคำถาม: "คุณทำงานกี่ชั่วโมง" และตอบ: "มากถึงหก" ในนิพจน์ "ยี่สิบปี" คำหลักคือตัวเลข "ยี่สิบ" เราถามคำถามต่อไปนี้: "ยี่สิบอะไร" และเราตอบ: "ยี่สิบปี" กรณีนี้เป็นการจัดการ ในภาษารัสเซียภาษามักใช้วลีที่คล้ายกันมาก
การจัดการ: คำจำกัดความ
เราค่อย ๆ พิจารณาความเชื่อมโยงประเภทต่อไปนี้ของคำพูดสองส่วนที่สำคัญ การควบคุมคือการเชื่อมโยงของคำในวลีโดยมีลักษณะเป็นคำที่ขึ้นอยู่กับ (คำนามหรือส่วนอื่นของคำพูดในหน้าที่: คำที่พิสูจน์ได้, สรรพนาม, ตัวเลข (ดูทั้งคู่ / ที่ที่นั่ง / ที่เขา) / ที่เพื่อน)) อยู่ในรูปแบบบางกรณี (มีหรือไม่มีคำบุพบท) ซึ่งถูกกำหนดโดยสมาชิกหลัก ความหมายศัพท์และไวยากรณ์ของมัน คำดังกล่าวอาจเป็นคำนาม กริยา คำคุณศัพท์ กริยาวิเศษณ์ ตัวเลขเชิงปริมาณในกรณีกล่าวหาหรือประโยค คำในหมวดรัฐ
กล่าวอีกนัยหนึ่ง อาจารย์ใหญ่ของผู้อยู่ในความอุปการะต้องใช้แบบฟอร์มบางกรณี
โปรดทราบว่าคำว่า "การจัดการ" นี้มีคำใบ้ว่าวลีภาษารัสเซียประเภทนี้มีลักษณะเฉพาะโดยการควบคุมคำหนึ่งคำด้วยอีกคำหนึ่ง
คุณสมบัติการควบคุม
ด้วยความสัมพันธ์แบบนี้ สมาชิกที่อยู่ในความอุปการะมักจะตอบคำถามกรณีทางอ้อม: "จำเรื่องราว", "เขาควรได้รับการปล่อยตัว", "นั่งข้างนอกหนึ่งวัน", "ดูเหมือนอยู่บนท้องถนน", เป็นต้น
โปรดทราบว่าวลีภาษารัสเซียบางวลี แม้ว่าคุณสามารถถามคำถามอื่นๆ กับพวกเขาได้ เช่น คำถามตามสถานการณ์ (กำลังนั่ง (ที่ไหน?) และ (บนอะไร?) ในโหมดนี้ก็ตามควบคุม เพราะมีคำบุพบทอยู่ในนั้นบ่งบอกว่า
ดังนั้น คำบุพบทจึงเป็นสัญญาณว่าวลีนี้เป็นตัวควบคุม ไม่ใช่คำเชื่อม
ติดกัน: คำจำกัดความ
ตอนนี้ มาดูการเชื่อมต่อแบบสุดท้ายกัน ความใกล้เคียงคือความเชื่อมโยงของคำในวลีที่เป็นไวยากรณ์และไม่ใช่คำศัพท์ (นั่นคือในความหมาย) ที่แสดงการพึ่งพาคำรอง น้ำเสียง และลำดับของคำเหล่านั้น เฉพาะส่วนที่ไม่แปรผันของคำพูดเท่านั้นที่สามารถเชื่อมติดกันได้: นี่คืออินฟินิตี้ คำวิเศษณ์ คำคุณศัพท์คงที่ (สีกากี) และระดับเปรียบเทียบ ในขณะที่คำธรรมดา (เด็กโต) คำนามที่ทำหน้าที่เป็นคำนามที่ไม่สอดคล้องกัน (เช่น ในคำภาษา Moskovskiye หนังสือพิมพ์ Vedomosti) สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของพวกเขาเธอเขา เมื่อคำนึงถึงสิ่งนี้ เราสามารถค้นหาการเชื่อมโยงของคำในวลี "adjacency" ในข้อความได้อย่างง่ายดาย ท้ายที่สุด คำนี้เองก็โปร่งใส: ผู้อยู่ในอุปการะอธิบายสิ่งสำคัญ แล้วเข้าร่วม
คุณลักษณะที่อยู่ติดกัน
คำหลักในการรวมกันดังกล่าวอาจเป็นกริยา คำนาม คำคุณศัพท์ วิเศษณ์ กริยา และกริยา
จำเป็นต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการเชื่อมต่อของคำที่มีคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ เธอ เขา พวกเขา เพราะพวกเขาไม่เหมือนรูปแบบของคำสรรพนามส่วนตัวที่เหมือนกันกับพวกเขา ไม่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นพวกเขาจึงกระทำเฉพาะใน การเชื่อมต่อเป็นส่วนเสริม ตัวอย่างเช่น: "พรุ่งนี้เธอน่าจะได้รับการปล่อยตัว" ที่นี่ "เธอ" เป็นรูปแบบของสรรพนามส่วนตัว "เธอ" ในกรณีสัมพันธการกดังนั้นก่อนเราในในกรณีนี้การจัดการการสื่อสาร และในอีกประโยคหนึ่ง - "ดวงตาของเธอเป็นสีฟ้า" - นี่เป็นคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของซึ่งไม่เปลี่ยนแปลงดังนั้นจึงเชื่อมโยงกับคำหลักด้วยคำเชื่อม
กรณีพิเศษ
กรณีพิเศษของการเชื่อมต่อประเภทนี้คือเมื่อ infinitive ทำหน้าที่เป็นคำที่ขึ้นต่อกัน: "ฉันต้องการให้ปรากฏตัวต่อไป" ในประโยคนี้ วลี "ฉันต้องการปฏิบัติตาม" ไม่ใช่คำกริยาแบบประสมเนื่องจากการกระทำนี้ดำเนินการโดยบุคคลต่างๆ (วิชา): ฉันต้องการและคุณ / เขา / พวกเขา ฯลฯ จะปฏิบัติตามดังนั้นอื่น ๆ คน / คนในกรณีนี้เป็นส่วนเพิ่มเติมไม่ใช่ส่วนหนึ่งของภาคแสดงประสม
ในประโยคที่ซับซ้อน คำที่เกี่ยวข้องคือคำสรรพนามสัมพันธ์ "ใคร", "อะไร", "อะไร", "เท่าไหร่", "อะไร", "ใคร" ในรูปแบบของกรณีทางอ้อม (ส่วนเดียวกันของคำพูด ในภาษาธรรมดาทำหน้าที่เป็นคำถาม) เช่นเดียวกับคำวิเศษณ์ เท่าใด อย่างไร ทำไม ทำไม จากที่ไหน เมื่อไร ที่ไหน ที่ไหน - ยังขึ้นอยู่กับวลีที่มีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ
สรุป
ดังนั้น เมื่อกำหนดประเภทที่จะระบุแอตทริบิวต์นี้หรือนิพจน์นั้น คุณสามารถใช้คำใบ้ต่อไปนี้:
เมื่อตกลงกัน คำหลักของผู้อยู่ในอุปการะมีข้อกำหนดสามประการ - จำนวน เพศ และกรณี
เมื่อจัดการ มีข้อกำหนดเพียงข้อเดียว - เคส;
ไม่ต้องการอะไรเมื่อเข้าร่วม
ช่วยให้คุณจำข้อมูลเกี่ยวกับ.ได้ดีขึ้นคำเชื่อมในวลีคืออะไร ตาราง
| ประสานงาน | การจัดการ | แยก |
| เพศ จำนวน กรณี | กรณี | - |