โดยสรุป ความจริงถูกเปิดเผยทั้งในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและในชีวิตประจำวัน ผู้คนใช้ความสามารถในการให้เหตุผลอย่างมีเหตุผล ซึ่งโดยทั่วไปแล้วเป็นการหักลดหย่อนในชีวิตประจำวัน ที่ทำงาน ในเกม และกิจกรรมอื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ศาสตร์แห่งตรรกะตรวจสอบกระบวนการเหล่านี้ ในทางกลับกัน การหักเงินจะขึ้นอยู่กับการแยกส่วนเฉพาะออกจากการตัดสินทั่วไปโดยใช้วิธีการอนุมานที่ประมวลผลตามตรรกะ เพื่อให้เข้าใจหัวข้อการสนทนาได้ดีขึ้น จำเป็นต้องเข้าใจว่าการหักเงินคืออะไรและสำรวจประเด็นทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง
อนุมานคืออะไร
ต้องเข้าใจก่อนว่าบทสรุปคืออะไร ตรรกะถือว่าแนวคิดนี้เป็นรูปแบบของความคิด ซึ่งการตัดสินใหม่ (นั่นคือ ข้อสรุปหรือข้อสรุป) เกิดจากหลายข้อความ (รูปแบบการตัดสิน)
ตัวอย่าง:
- สิ่งมีชีวิตทั้งหมดกินความชื้น
- พืชทุกชนิดล้วนเป็นสิ่งมีชีวิต
- สรุป - พืชทุกชนิดใช้ความชื้น
ดังนั้น การตัดสินครั้งแรกและครั้งที่สองในตัวอย่างนี้คือข้อความ และข้อที่สามคือข้อสรุป (บทสรุป) ข้อความใดข้อความหนึ่งไม่ถูกต้องอาจนำไปสู่ข้อสรุปที่ผิดพลาด หากการส่งไม่เกี่ยวข้องกัน จะไม่สามารถสร้างเอาต์พุตได้
สรุปแบ่งออกเป็นทางอ้อมและทางตรง ในระยะหลัง ได้ข้อสรุปมาจากข้อความเดียว นั่นคือ พวกเขากำลังเปลี่ยนข้อเสนอง่ายๆ
ในการอนุมานที่เป็นสื่อกลาง การวิเคราะห์หลายข้อความนำไปสู่ข้อสรุป ข้อสรุปดังกล่าวแบ่งออกเป็นสามประเภท: นิรนัย อุปนัย และข้อสรุปโดยการเปรียบเทียบ ไปดูกันเลยค่ะ
การให้เหตุผลแบบนิรนัย
การอนุมานตามการหักเงินให้การหักสำหรับกรณีเฉพาะจากกฎทั่วไป
ตัวอย่าง:
- ลิงชอบกินกล้วย
- ลูซี่เป็นลิง
- สรุป: ลูซี่รักกล้วย
ในตัวอย่างนี้ ข้อความแรกเป็นกฎทั่วไป ในข้อที่สอง - กรณีเฉพาะจะรวมอยู่ในกฎทั่วไป และด้วยเหตุนี้ จึงมีข้อสรุปเกี่ยวกับกรณีนี้โดยเฉพาะ หากลิงทุกตัวรักกล้วย และลูซี่เป็นหนึ่งในนั้น เธอก็รักกล้วยด้วยเช่นกัน ตัวอย่างอธิบายอย่างชัดเจนว่าการหักคืออะไร เป็นการเคลื่อนไหวจากมากไปน้อยจากทั่วไปไปสู่ส่วนเฉพาะซึ่งแง่มุมของความรู้แคบลงกระตุ้นให้เกิดข้อสรุปที่ถูกต้อง
อนุมานอุปนัย
สิ่งที่ตรงกันข้ามกับการใช้เหตุผลแบบนิรนัยคือการใช้เหตุผลแบบอุปนัย ซึ่งรูปแบบทั่วไปได้มาจากบางกรณีโดยเฉพาะ
ตัวอย่าง:
- วาสยามีหัว
- เพ็ตย่ามีหัว
- ยูถ้ามีหัว
- Vasya, Petya และ Kolya ผู้คน
- สรุป - ทุกคนมีหัว
ในกรณีนี้ ข้อความสามข้อความแรกเป็นกรณีพิเศษ ซึ่งถูกทำให้ทั่วไปโดยข้อความที่สี่ภายใต้วัตถุหนึ่งคลาส และโดยสรุป จะมีการกล่าวถึงกฎทั่วไปสำหรับวัตถุทั้งหมดของคลาสนี้ ในการอนุมานแบบอุปนัย การให้เหตุผลเปลี่ยนจากน้อยไปหามาก จากเฉพาะไปหาเรื่องทั่วไป ดังนั้น ข้อสรุปจึงไม่น่าเชื่อถือแต่มีความน่าจะเป็น ท้ายที่สุดการถ่ายโอนกรณีพิเศษไปยังกลุ่มทั่วไปนั้นเต็มไปด้วยข้อผิดพลาดเนื่องจากในกรณีใด ๆ อาจมีข้อยกเว้น แน่นอนว่าความน่าจะเป็นของการเหนี่ยวนำนั้นเป็นลบ แต่มีข้อดีอย่างมากเมื่อเทียบกับการหัก การหักเงินคืออะไร? นี่คือการตัดสินที่ใช้สำหรับการจำกัดความรู้ การสรุป การวิเคราะห์ และการวิเคราะห์ข้อเท็จจริงที่ทราบ ในทางกลับกัน การเหนี่ยวนำส่งเสริมการขยายความรู้ การสร้างสิ่งใหม่ การสังเคราะห์ข้อสรุปและการตัดสินใหม่
อะนาล็อก
การอนุมานประเภทต่อไปอิงจากการเปรียบเทียบ กล่าวคือ จะประเมินความคล้ายคลึงกันของวัตถุซึ่งกันและกัน หากวัตถุมีความคล้ายคลึงในคุณสมบัติบางอย่าง จะอนุญาตให้มีความคล้ายคลึงในส่วนที่เหลือ
ตัวอย่างการอนุมานโดยการเปรียบเทียบคือการทดสอบเรือขนาดใหญ่ในสระ โดยคุณสมบัติของเรือจะถูกถ่ายโอนไปยังพื้นที่เปิดโล่งของทะเลและมหาสมุทร หลักการเดียวกันนี้ถูกนำมาใช้ในการศึกษาคุณสมบัติของไมโครโมเดลของสะพาน
ควรจำไว้ว่าบทสรุปของการเปรียบเทียบ เช่น การปฐมนิเทศ มีความน่าจะเป็น
การหักเงินมีประโยชน์อย่างไร
เช่นเคยมีการกล่าวในตอนต้นของบทความว่าบุคคลใดก็ตามสามารถสรุปแบบนิรนัยในกระบวนการของชีวิตได้ และข้อสรุปดังกล่าวส่งผลกระทบต่อหลายด้านของชีวิตนอกเหนือจากประเด็นทางวิทยาศาสตร์ วิธีคิดแบบนิรนัยมีประโยชน์มากสำหรับการบังคับใช้กฎหมาย เจ้าหน้าที่สอบสวน และตุลาการ (สำหรับ "เชอร์ล็อกส์" ในยุคของเรา)
แต่ไม่ว่าคนๆ หนึ่งจะทำอะไร การหักเงินก็มีประโยชน์เสมอ ในกิจกรรมระดับมืออาชีพ จะช่วยให้คุณตัดสินใจโดยมองการณ์ไกลอย่างมีเหตุผลและมีความสามารถมากที่สุดในการศึกษาของคุณ - เพื่อให้เชี่ยวชาญเรื่องนั้นเร็วและละเอียดยิ่งขึ้น และในชีวิตประจำวัน - เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับผู้คนและเข้าใจผู้อื่นให้ดีขึ้น
วิธีการพัฒนาการหักเงิน
ทุกวันนี้หลายคนกำลังดิ้นรนเพื่อพัฒนาตนเองและมักจะเข้าใจถึงความสำคัญของการใช้เหตุผลแบบนิรนัยที่ดี วิธีพัฒนาการหักอย่างถูกต้อง
เกมพิเศษสามารถนำไปสู่การพัฒนาการหักเงิน เช่นเดียวกับการแนะนำวิธีคิดใหม่ในชีวิตประจำวัน เคล็ดลับหลักสำหรับการพัฒนาสามารถจัดกลุ่มเป็นบล็อคต่อไปนี้:
- ตื่นขึ้นดอกเบี้ย. วัสดุใด ๆ ที่ศึกษาควรเป็นที่สนใจ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจรายละเอียดปลีกย่อยทั้งหมดของเรื่องได้ดีขึ้นและบรรลุระดับความเข้าใจที่ต้องการ
- ความลึกของการเรียน. คุณไม่สามารถเรียนวิชาอย่างผิวเผิน การวิเคราะห์อย่างละเอียดเท่านั้นที่จะให้ผลลัพธ์ที่เป็นบวก
- ใจกว้าง. คนที่มีพัฒนาการทางความคิดมักจะมีความรู้ในด้านต่างๆ ของชีวิต - วัฒนธรรมดนตรี กีฬา วิทยาศาสตร์ ฯลฯ
- ความยืดหยุ่นในการคิด การหักเงินโดยไม่มีความยืดหยุ่นทางความคิดคืออะไร? มันไร้ประโยชน์ในทางปฏิบัติ เพื่อที่จะพัฒนาความยืดหยุ่นดังกล่าว จำเป็นต้องพยายามหลีกเลี่ยงเส้นทางและแผนงานที่ทุกคนรู้จัก เพื่อค้นหาแง่มุมใหม่ๆ ของวิสัยทัศน์ของปัญหาที่จะแจ้งวิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องและในบางครั้งที่คาดไม่ถึง แนวทางที่สำคัญแม้ในสถานการณ์ที่ธรรมดาและคุ้นเคยที่สุดจะช่วยให้คุณตัดสินใจได้ดีที่สุดและที่สำคัญที่สุดคืออิสระ
- รวมกัน. พยายามคิดในรูปแบบต่างๆ พร้อมกัน - รวมการใช้เหตุผลเชิงอุปนัยและเหตุผลแบบนิรนัย