งานหลักของโรงเรียนคือการจัดระดับการศึกษาโดยเฉลี่ย ไม่ว่าโปรแกรมการศึกษาใด นักเรียนจำเป็นต้องได้รับความรู้พื้นฐานในวิชาที่กำหนดโดยรัฐ แต่เป้าหมายหลักของการศึกษาคือการเลี้ยงดูสมาชิกที่กลมกลืนกันของสังคม ดังนั้นนอกจากการสอนแล้ว โรงเรียนยังทำหน้าที่ด้านการศึกษาและพัฒนาการอีกด้วย นักการศึกษาที่มีประสบการณ์รู้ว่าการบรรลุเป้าหมายนี้เป็นไปไม่ได้หากไม่รวมกระบวนการศึกษากับโปรแกรมกิจกรรมนอกหลักสูตร
กิจกรรมนอกหลักสูตรมีคุณสมบัติหลายอย่าง จะดำเนินการในรูปแบบอิสระมากกว่าบทเรียน แม้ว่าครูจะเป็นผู้นำ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นกิจกรรมนอกหลักสูตรในโรงเรียนประถมศึกษา) นักเรียนจะได้รับเอกราชมากขึ้น นอกห้องเรียน เด็ก ๆ สามารถสร้างสรรค์และพัฒนาความคิด เรียนรู้ทักษะการสื่อสารในทีมและการทำงานเป็นกลุ่มมากขึ้น หน้าที่การศึกษาในกิจกรรมนอกหลักสูตรมีบทบาทรอง แม้ว่างานจะมุ่งเป้าไปที่การศึกษาเชิงลึกของวิชาเฉพาะก็ตาม สิ่งที่สำคัญกว่ามากในการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรคือความสามารถของนักเรียนในการนำความรู้เชิงทฤษฎีที่ได้รับในห้องเรียนไปปฏิบัติ นี่คือมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสนใจในเรื่องที่กำลังศึกษา การขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและการพัฒนาระดับวัฒนธรรมของเด็กนักเรียนมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่ากัน การพัฒนาความเคารพซึ่งกันและกัน ต่อประเพณีและขนบธรรมเนียม เป้าหมายเหล่านี้มีความสำคัญในการเตรียมกิจกรรมนอกหลักสูตร
ขึ้นอยู่กับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ครูจะเลือกรูปแบบที่จะจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและกำหนดเนื้อหา อาจเป็นแบบทดสอบ KVN กีฬาและการแข่งขันทางปัญญา การแสดงเครื่องแต่งกาย งานเลี้ยงน้ำชา รูปแบบของกิจกรรมนอกหลักสูตรให้โอกาสที่ดีในการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ สำหรับการติดต่อระหว่างนักเรียนที่มีอายุต่างกัน กิจกรรมดังกล่าวสามารถจัดขึ้นในวันหยุด, ในธรรมชาติ, ในการทัศนศึกษา
กิจกรรมนอกหลักสูตรที่มีการจัดการอย่างดีจะไม่เพิ่มภาระให้กับเด็กนักเรียน แต่เป็นวันหยุดต้อนรับ โอกาสในการพิสูจน์ตัวเอง ชั้นเรียนดังกล่าวเสริมความแข็งแกร่งให้กับทีม ช่วยในการสร้างคุณสมบัติความเป็นผู้นำและทักษะการสื่อสารในเด็กนักเรียน สภาวะทางอารมณ์พิเศษที่เกิดขึ้นในเด็กนักเรียนในชั้นเรียนดังกล่าวช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของกิจกรรมอย่างมีนัยสำคัญและปรับปรุงการดูดซึมความรู้ ตัวอย่างเช่น การรวมกฎไวยากรณ์ที่ซับซ้อนโดยเฉพาะ การจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรในภาษารัสเซียเป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล ฟิสิกส์, เคมี, คณิตศาสตร์, ประวัติศาสตร์, ภูมิศาสตร์, ชีววิทยา - วิชาใด ๆ จะดูง่ายและน่าสนใจสำหรับนักเรียนด้วยการผสมผสานที่ลงตัวระหว่างหลักสูตรและกิจกรรมนอกหลักสูตร
หัวข้อนอกหลักสูตรไม่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องโดยตรงกับการเรียนรู้เสมอไป พวกเขาสามารถทุ่มเทให้กับการศึกษาประวัติศาสตร์เมืองของคุณ วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี และการปฏิบัติตามกฎจราจร บ่อยครั้งที่งานแนะแนวอาชีพนอกหลักสูตรมีบทบาทสำคัญในการเลือกอาชีพเฉพาะของนักเรียนมัธยมปลาย ทั้งครูและผู้ปกครองของเด็กนักเรียนควรจดจำผลกระทบทางการศึกษาของกิจกรรมนอกหลักสูตรและให้ความสนใจไม่น้อยกว่าบทเรียนแบบดั้งเดิม
