กรณีสัมพันธการก. ความหมายและการใช้งาน

กรณีสัมพันธการก. ความหมายและการใช้งาน
กรณีสัมพันธการก. ความหมายและการใช้งาน
Anonim

หลักสูตรของโรงเรียนประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับภาษารัสเซียหกกรณี นักเรียนแต่ละคนควรรู้ความหมายและสามารถปฏิเสธคำนาม สรรพนาม ฯลฯ นักเรียนหลายรุ่นแข่งขันกันเพื่อคิดบทกลอนที่ตลกขบขันและตลกขบขันเพื่อให้ตนเองจดจำลำดับของตนได้ง่ายขึ้นเมื่อถูกปฏิเสธ ใช่ทุกคนคงจำได้ตั้งแต่วัยเด็ก: "อีวานให้กำเนิด … " - และอื่น ๆ …

สัมพันธการก
สัมพันธการก

คำว่า "คลอด" ในภาษาทวิสเตอร์ช่วยจำนี้หมายถึงกรณีสัมพันธการก ในแง่ไวยากรณ์ นี่ไม่ใช่กรณีโดยตรง แต่เป็นหนึ่งในห้ากรณีทางอ้อม ในหลายภาษา แสดงความสัมพันธ์แสดงความเป็นเจ้าของ และยังทำหน้าที่อื่นๆ จำได้ง่ายคุณต้องใส่คำถาม "ใคร" ให้กับคำนามสรรพนาม ฯลฯ ในกรณีนี้แบบฟอร์ม หรืออะไร?" ด้วยคำเสริม "ไม่" และถ้ามันไม่เปลี่ยนแปลงก็หมายความว่า - นี่คือกรณีสัมพันธการก ตัวอย่างเช่น:

a) “ไม่มีอะไรเหรอ?” - พระอาทิตย์ บทสนทนา เพลง

b) “ไม่มีใคร?” - ลุง แม่ หมา

สรูปแบบกรณีสัมพันธการกใช้คำบุพบท "y", "to", "จาก", "จาก", "กับ", "เกี่ยวกับ", "รอบ", "ไม่มี", "สำหรับ" ตัวอย่างเช่น ใกล้กระท่อม จากบ้าน รอบศาลา พหูพจน์สัมพันธการกจะไม่มีข้อยกเว้น ตัวอย่างเช่น ใกล้บ้าน จากคำตอบ รอบแปลง

สัมพันธการกในความหมายต่อไปนี้ถูกใช้โดยไม่มีคำบุพบท:

  1. ในความหมายของความเป็นเจ้าของ หมายถึง บุคคลที่เป็นเจ้าของสิ่งของบางอย่าง ตัวอย่างเช่น: บทกวีของ Mikhalkov, เสื้อโค้ตของพี่ชาย, ภาพร่างของศิลปิน
  2. ค้นหาความหมาย ความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุ ตัวอย่างเช่น ผู้จัดการโรงงาน ส่วนหนึ่งของเครื่องบิน กฎการสะกด
  3. ระบุคุณสมบัติและคุณสมบัติ ตัวอย่างเช่น ความขยันของเด็กนักเรียน ความอ่อนโยนของแม่ ท้องฟ้าสีฟ้า ความงามของดอกไม้
  4. เมื่อตัวเลขหรือคำที่กำหนดหน่วยวัด ปริมาณ การเปรียบเทียบ ตัวอย่างเช่น สว่างกว่าดวงอาทิตย์ ผ้าหนึ่งเมตร เด็กสิบคน นักเรียนห้าคน
  5. ด้วยชื่อทางวาจา โดยที่รูปแบบเคสแสดงถึงวัตถุที่ดำเนินการ ตัวอย่างเช่น ทำงานให้เสร็จ กินเปเรคอป ล้างจาน
  6. สัมพันธการกสิ้นสุด
    สัมพันธการกสิ้นสุด

กรณีสัมพันธการกหมายถึง:

  1. วัตถุโดยตรงถ้ารูปแบบกริยาควบคุมเป็นลบ เช่น ไม่ชอบดอกไม้ ไม่ละสายตาจากภาพ
  2. ถ้ากริยาควบคุมไม่ใช่วัตถุทั้งหมด แต่เป็นเพียงส่วนหนึ่งเท่านั้น ตัวอย่างเช่น เทนม (แก้ว) กินขนมปัง (เปลือก)
  3. หลังชุดกริยาควบคุม ตัวอย่างเช่น ประสบความสำเร็จ รอขึ้นเงินเดือน ถามการให้อภัย
  4. หลังกริยาเหล่านั้นที่มีความหมายว่า ถอด ขาด กลัว และอื่นๆ ตัวอย่างเช่น กลัวความมืด สูญเสียที่พักพิง
พหูพจน์สัมพันธการก
พหูพจน์สัมพันธการก

บ่อยครั้งที่การลงท้ายของรูปแบบคำนั้นมักจะถูกแทนที่ด้วยคำอื่น:

  1. กล่าวหากับคำบุพบท "สำหรับ" ตัวอย่างเช่น: Pushkin และ Lermontov เป็นนักร้องเพื่ออิสรภาพ แทนที่จะเป็นนักร้องแห่งอิสรภาพ
  2. กล่าวหากับคำบุพบท "เปิด". ตัวอย่างเช่น: โภชนาการที่ดีไม่เพียงแต่สำคัญสำหรับผู้ป่วยเท่านั้น แต่สำหรับผู้ป่วยด้วย
  3. เครื่องดนตรีที่มีคำบุพบท "กับ". ตัวอย่างเช่น อารมณ์ไม่สามารถแยกออกจากความรู้สึก แทน - จากความรู้สึก
  4. บุพบทที่มีคำบุพบท "เปิด" คนหนุ่มสาวถือว่าชีวิตในแง่ของตำแหน่งวัตถุ แทนที่จะเป็นตำแหน่งวัตถุ
  5. สัมพันธการกที่มีคำบุพบทแทนที่จะเป็นสัมพันธการกโดยไม่มีคำบุพบท ตัวอย่างเช่น ประชาชนประณามการปล้นทรัพย์สินและสังหารพลเรือน แทนที่จะปล้นและสังหารพลเรือน

การใช้ตัวพิมพ์ไม่ถูกต้องถือเป็นความผิดพลาดในการพูดโดยรวม หากต้องการผ่านผู้พูดที่เก่งและฉลาด คุณต้องเรียนรู้กฎของการปฏิเสธ

แนะนำ: