การแยกวิเคราะห์วากยสัมพันธ์เกี่ยวข้องกับการกำหนดบทบาทของแต่ละคำในประโยค นั่นคือสมาชิกที่เป็นสมาชิก เพื่อให้สามารถวิเคราะห์ได้ คุณต้องรู้ว่าการเติมคืออะไร พื้นฐานของประโยค และอื่นๆ
ประธานและภาคแสดง สมาชิกที่สำคัญที่สุดและไม่สำคัญของประโยคคือประธาน ตัวแบบเป็นประธานที่ทำหน้าที่อย่างอิสระ คำที่สำคัญที่สุดอันดับสองในประโยคคือภาคแสดง ประกอบกับประธานเป็นพื้นฐานของประโยค ภาคแสดงคือการกระทำของประธาน
อาหารเสริม
นอกจากฐานแล้วต้องมีสมาชิกรองในประโยคทั่วไป ส่วนเสริมอาจเป็นประเภทสมาชิกรองที่พบบ่อยที่สุด ตอบโจทย์ทุกกรณีทางอ้อม แล้วอาหารเสริมคืออะไร? นี่คือวัตถุ วัตถุที่ประธาน (ประธาน) ดำเนินการ (ผ่านภาคแสดง) คืออะไรเสริมก็เข้าใจได้ไม่ยาก การเพิ่มมักจะขึ้นอยู่กับสมาชิกคนอื่น ๆ ของประโยคซึ่งแสดงในรูปแบบกริยาที่แตกต่างกัน: ส่วนบุคคลตลอดจนผู้มีส่วนร่วมและผู้มีส่วนร่วม จากรูปกริยาเดียวกันอาจขึ้นอยู่กับความหมายและประเภทของการเพิ่ม ต่อไปนี้คือตัวอย่างคำกริยารูปแบบต่างๆ ได้แก่ "ความรู้สึกใกล้ชิด", "ความรู้สึกใกล้ชิด", "ความรู้สึกใกล้ชิด" วัตถุสามารถแสดงในส่วนของคำพูดเดียวกับหัวเรื่อง:
1. คำนามรวมทั้งคำที่มีความหมาย ("ไปกับวอร์ด", "จี้ขนนก")
2. คำสรรพนาม เพราะในหน้าที่ของมัน มันใช้แทนคำนามอย่างเท่าเทียมกัน ("รักเขา", "เห็นพวกเขา")
3. คำวิเศษณ์ที่มีหลักฐานยืนยัน เลขลำดับ และส่วนอื่นๆ ของคำพูด ซึ่งกำหนดหน้าที่ของคำนาม ("การพูดว่า "พรุ่งนี้" ในตำแหน่งของคุณคือการฆาตกรรม") แต่กรณีนี้ยังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ คุณสามารถตีความการบวกนี้เป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงได้
ประเภทของการเพิ่ม
ในภาษารัสเซียมีทั้งทางตรงและทางอ้อม Direct คือสิ่งที่อยู่ในรูปแบบ:
1. คดีที่ไม่มีคำบุพบท: "กินอะโวคาโด", "ตัดต้นปาล์ม"
2. สัมพันธการกโดยไม่มีคำบุพบทที่มีกริยาเชิงลบ: "ไม่รู้จักวัตถุ", "ไม่รู้สึกถึงการมีอยู่"
3. กรณีสัมพันธการกกับกริยาที่มีความหมายในการบรรลุผลและเชิงปริมาณ: "ฉันจะไปเทซุป", "ฉันจะกินขนมปัง"
4. กรณีสัมพันธการกที่มีคำวิเศษณ์: "ไม่มีไอศกรีม", "ขออภัยสำหรับเงินดอลลาร์"
ทางอ้อมอยู่ในรูปแบบอื่น ๆ ของกรณีทางอ้อม (และกล่าวหาด้วยคำบุพบท):"ซุบซิบเกี่ยวกับการยิง", "ช่วยกระต่าย" ฯลฯ วัตถุโดยตรงตอบคำถามของคดีกล่าวหาและสัมพันธการกและวัตถุทางอ้อมจะตอบคำถามเกี่ยวกับสัมพันธการก กริยา กรรม กล่าวหา เครื่องมือ และบุพบท
การฝึกฝนคือทุกสิ่ง!
นอกจากภาคแสดง กรรม และประธานแล้ว อาจมีสมาชิกคนอื่นในประโยค - ความหมายและสถานการณ์ การแยกวิเคราะห์โดยสมาชิกของประโยคนั้นไม่ยาก แต่ต้องใช้การฝึกฝน
นี่คือตัวอย่างประโยคที่เต็มไปด้วยสมาชิกทั้งหมด รวมถึงการเพิ่มเติม:
1. "ผู้บัญชาการกรมทหารเรือที่สองจะเดินทางเบา ๆ กับวาซิลิซา เปตรอฟนา แม่เลี้ยงของเขา"
2. "จู่ๆ หมูปีเตอร์ก็ฝันอยากเป็นนางฟ้า ปีกขนาดใหญ่ก็งอกขึ้นข้างหลังเขา"
3. "ไม่ใช่ทุกคนและไม่สามารถจับช่วงเวลาที่ควรค่าแก่การหยุดและไม่กระโดดลงไปในขุมนรกที่ไม่มีวันหวนกลับได้เสมอ"
ส่วนเพิ่มเติมในประโยคเหล่านี้: "นางฟ้า", "ช่วงเวลา", "ชั้นวาง", "แม่เลี้ยง Vasilisa Petrovna"ฉันหวังว่าคุณจะเข้าใจว่าการเพิ่มคืออะไร ถ้าไม่ ฉันแนะนำอย่างยิ่งให้คุณหันไปหาตำราทฤษฎีของ Babaitseva และคอลเลกชันของ Rosenthal เพื่อการฝึกฝน
