จะผันกริยาภาษาฝรั่งเศสได้อย่างไร?

จะผันกริยาภาษาฝรั่งเศสได้อย่างไร?
จะผันกริยาภาษาฝรั่งเศสได้อย่างไร?
Anonim

กริยาในภาษาฝรั่งเศสแทบจะผันกันยากเหมือนในภาษารัสเซีย ตอนจบเปลี่ยนแต่ละคน ตัวเลข tense

กริยาภาษาฝรั่งเศส: กลุ่ม

มีการผันกริยาสามกลุ่ม แต่ละกลุ่มมีกฎของตัวเอง กริยาของสองกลุ่มแรกจะถูกปฏิเสธตามกฎเดียวกันสำหรับกริยาทั้งหมดภายในแต่ละกลุ่ม แม้ว่าจะมีความแตกต่างเล็กน้อย กลุ่มที่สามประกอบด้วยกริยาที่ไม่รวมอยู่ในสองกลุ่มแรก และมีความโดดเด่นด้วยรูปแบบที่หลากหลาย มันเป็นการผันคำกริยาของพวกเขาที่ต้องจำในขณะที่กริยาของกลุ่มที่หนึ่งและสองสามารถระบุได้ด้วยสัญญาณบางอย่างกำหนดว่าควรกำหนดและผันกลุ่มใดตามกฎทั่วไป สัญญาณเหล่านี้คืออะไร? ตัวย่อ: ประเภทของผันขึ้นอยู่กับส่วนท้ายของกริยา

กลุ่มแรกมีกริยาที่ลงท้ายด้วย –er นี่คือกลุ่มที่ใหญ่ที่สุดโดยมีข้อยกเว้นหนึ่งข้อ กริยา aller - เดินเป็นของกลุ่มที่สาม

กลุ่มที่สองมีกริยาที่ลงท้ายด้วย –ir นี่เป็นคำกริยาภาษาฝรั่งเศสประมาณสามร้อยคำ พึงระลึกไว้เสมอว่ามีกริยาที่ลงท้ายด้วย -ir แต่ยังคงหมายถึงกริยาที่สามกลุ่ม - สามารถพบได้ในตารางคำกริยาที่ไม่ปกติ

กริยาของกลุ่มแรกและกลุ่มที่สองจะถูกปฏิเสธโดยการเพิ่มส่วนท้ายให้กับต้นกำเนิดของคำ ตัวฐานไม่เคยเปลี่ยนแปลง

กลุ่มที่สามรวมถึงกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ (หรือผิดปกติ) พวกเขาไม่ได้ปฏิเสธในลักษณะเดียวกันทุกประการ อย่างไรก็ตาม แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่จะพบว่าหัวข้อนี้ยาก แต่การผันคำกริยาหลายคำเหล่านี้ค่อนข้างง่ายต่อการจดจำ ความจริงก็คือกลุ่มนี้รวมถึงกริยาภาษาฝรั่งเศสที่นิยมใช้กันมากที่สุด ซึ่งก็เหมือนกับกริยาภาษาอังกฤษว่า be - to be และ to have - to have มีบทบาทบริการ และใช้บ่อยมาก สำคัญ: เฉพาะกริยาของกลุ่มนี้เท่านั้นที่สามารถเปลี่ยนก้าน ไม่มีกฎเกณฑ์ที่เหมือนกันในการเปลี่ยน แต่กริยาเหล่านี้สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อยได้: 1) กริยาซึ่งเป็นพื้นฐานของการเปลี่ยนแปลงโดยไม่มีระบบใด ๆ - มีน้อยมาก 2) กริยาที่ก้านเปลี่ยนเฉพาะในพหูพจน์ในบุคคลที่สาม 3) กริยาที่มีสองก้าน - สำหรับพหูพจน์และเอกพจน์

วิธีการผันกริยา
วิธีการผันกริยา

จะผันกริยากาลปัจจุบันได้อย่างไร

ขั้นแรกคุณต้องกำหนดคำกริยาให้กลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง จากนั้นปฏิบัติตามกฎการผันคำกริยาด้านล่าง

กลุ่มที่ 1 ผันกริยา écouter - ฟัง

เฌอ (I) –e. ตัวอย่างเช่น: J'écoute de la musique la nuit.– ฉันฟังเพลงตอนกลางคืน

ตู (คุณ) –es. ตัวอย่างเช่น Tu m'écoutes? – คุณกำลังฟังฉันอยู่หรือเปล่า

Il/elle (เขา/เธอ) –e. ตัวอย่างเช่น: Il écoute la radio. – เขาฟังวิทยุ

นูส (เรา) –ons.ตัวอย่างเช่น Nous écoutons chanter les oiseaux – พวกเราฟังเสียงนกร้อง

วู (คุณ) –ez. ตัวอย่างเช่น: Vous écoutes le silence. – คุณฟังความเงียบ

Ils/elles (พวกเขา) –ent. ตัวอย่างเช่น: Ils écoutent mes history. – พวกเขาฟังเรื่องราวของฉัน

มันควรค่าแก่การใส่ใจกับความจริงที่ว่าในบางกริยา เมื่อคอนจูเกต เป็นไปได้ที่จะเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายในต้นกำเนิดของคำเป็นสองเท่า มีกริยาพิเศษอื่นที่ลงท้ายด้วย -er - envoyer (send) แม้ว่าจะมีการโค้งคำนับตามกฎ แต่พื้นฐานของมันเปลี่ยนไปมาก ซึ่งเป็นเหตุให้ผู้เชี่ยวชาญโต้แย้งว่าควรระบุแหล่งที่มาของกลุ่มใดดีกว่า กริยาที่รู้จักกันดีอีกอย่างหนึ่งคือ aller ก็ลงท้ายด้วย -er แต่ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามันอยู่ในกลุ่มที่สาม เพราะมันเอียงไปในทางที่ต่างไปจากตัวแทนของกลุ่มที่สามอย่างสิ้นเชิง

2nd group. ผันกริยายอดนิยม choisir - เลือก

เฌอ (I) - issis. ตัวอย่างเช่น Je choisis une robe rouge – ฉันเลือกชุดสีแดง

ตู (คุณ) - issis. ตัวอย่างเช่น Tu choisis une robe longue. – คุณเลือกชุดยาว

Il/elle (เขา/เธอ) – issit. ตัวอย่างเช่น: Il choisit ses compagnons – เขาเลือกสหาย

นูส (เรา) - issons. ตัวอย่างเช่น: Nous choisissons la liberté. – เราเลือกอิสระ

Vous (คุณ) - issez. ตัวอย่างเช่น: Vous choisissez un conseiller นักการเงิน – คุณเลือกที่ปรึกษาทางการเงิน

Ils/elles (พวกเขา) - issent. ตัวอย่างเช่น: Ils choissent le vélo. – พวกเขาเลือกปั่นจักรยาน

โปรดทราบว่ากริยาของกลุ่มที่ 2 เป็นพหูพจน์มีจุดสิ้นสุดเหมือนกับกริยาก่อน แต่องค์ประกอบ –iss ถูกเพิ่ม

กลุ่มที่ 3 คุณต้องจำการผันคำกริยาเช่น avour - to have, être - to be, lire - to read, mettre - to put พวกเขาไม่ซ่อนตามกฎ

ต่อไป มาดูตัวอย่างการใช้กริยาที่ไม่ปกติของกลุ่มหนึ่งลดลง

กริยาไม่ปกติที่ลงท้ายด้วย –ir ตัวอย่างเช่น dormir หมายถึงการนอน ฉันนอนไม่ค่อยหลับ - Je ne dors pas bien/You sleep - Tu dors/ เขานอนหงาย - Il dortsur le dos / เรานอนหลับ - Nous dormons. คุณจะนอนหรือยัง? - Dormez-หวุดหวิด? พวกเขาผลัดกันนอนหลับ - Ils dorment à ทัวร์เดอโรล. ต้องเติมคำลงท้ายแบบเดียวกันในก้านของกริยากลุ่มอื่นในกลุ่มนี้ เช่น คำว่า mentir (การโกหก) ก้านจะเป็น ment-

กริยาที่ลงท้ายด้วย: 1) –endre, -ondre ถูกแยกออกเป็นกลุ่มๆ ตัวอย่างเช่น vendre - เพื่อขาย; 2) -สาย. ตัวอย่างเช่น สร้าง - สร้าง; 3) -aindre, -oindre, -eindre ตัวอย่างเช่น plaindre - เสียใจ

กริยาภาษาฝรั่งเศส
กริยาภาษาฝรั่งเศส

วิธีผันกริยากาลที่ผ่านมา

อย่าลืมว่าภาษาฝรั่งเศสมีสามกาลที่ผ่านมา การผันคำกริยาในแต่ละคำต้องวิเคราะห์แยกกัน กาลทั้งสอง (Passé composé และ Plus-que-parfait) เป็นการผสมผสานและการผันคำกริยาทำได้โดยใช้กริยาช่วย: ตามโครงการ กริยาช่วย (avoir หรือ être) บวกกริยาที่ผ่านมา ตัวอย่างเช่น ลองเปลี่ยนหนึ่งประโยคข้างต้น - "ฉันเลือกชุดสีแดง" "ฉันเลือกสีแดงชุด" จะเป็น "J'ai choisi une robe rouge" โดยที่ J'ai เป็นคำสรรพนามที่มีกริยาช่วยแก้ไข และ choisi เป็นกริยา

กริยาในรูปอดีตกาลง่าย ๆ จะถูกปฏิเสธในลักษณะเดียวกับกริยาในกาลปัจจุบัน - โดยการเพิ่มส่วนท้ายของคำ:

เฌอ (I) - ais. ตัวอย่างเช่น Je dansais. – ฉันกำลังเต้น

ตู (คุณ) – ais. ตัวอย่างเช่น tu dormais. – คุณกำลังนอนหลับ

Il/elle (เขา/เธอ) – ait. ตัวอย่างเช่น: Il ronflait. – เขากำลังกรน

นูส (เรา) - ไอออน. ตัวอย่างเช่น: Nous chantions. – พวกเราร้องเพลง

Vous (คุณ) – iez. ตัวอย่างเช่น: Vous clamiez. – คุณบ่น

Ils/elles (พวกเขา) – aient. ตัวอย่างเช่น: Ils volaient - คุณบินไปแล้ว

โปรดทราบว่าที่นี่ไม่มีการแบ่งกลุ่ม การลงท้ายแบบง่ายในอดีตจะเหมือนกันทุกกริยา

วิธีผันกาลอนาคต

ในอนาคตกาลง่าย ๆ กริยาจะถูกผันตามรูปแบบที่ค่อนข้างง่าย: คุณต้องใช้กริยารูปแบบที่ไม่แน่นอนและเพิ่มการลงท้ายของกริยา avoir - เพื่อให้มี ตัวอย่างเช่น สำหรับคนแรก กริยา avoir มีตอนจบ ai ดังนั้น je volerai - ฉันจะบิน je viendrai - ฉันจะมา j'appellerai - ฉันจะโทร อย่างไรก็ตาม มีกริยาจำนวนหนึ่งที่พิจารณาแยกกันดีกว่า - พวกมันมีรูปแบบพิเศษในอนาคตกาล นอกจากนี้ ในบางคำพยัญชนะสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า (j'appellerai).

กริยาในภาษาฝรั่งเศส
กริยาในภาษาฝรั่งเศส

จะเรียนรู้การผันกริยาได้ดีที่สุดอย่างไร

คำแนะนำ

  1. จำสรรพนามส่วนตัว. ขั้นแรกคุณต้องเรียนรู้พวกมันก่อนแล้วค่อยดูตารางการผันคำกริยากริยา
  2. ทำความคุ้นเคยกับหลักกริยากลุ่มต่างๆ สิ่งนี้ไม่เพียงจัดระบบความรู้ แต่ยังช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีเน้นต้นกำเนิดของกริยา
  3. ค่อยๆ ทำความคุ้นเคยกับกฎของการผันกริยา ย้ายจากกลุ่มแรกไปยังกลุ่มที่สาม นั่นคือก่อนอื่นคุณต้องจำตอนจบทั้งเจ็ดที่มีอยู่ในกริยาของกลุ่มแรกในกาลปัจจุบัน จากนั้นครั้งที่สอง จากนั้นคุณสามารถค่อยๆ เชี่ยวชาญกริยาของกลุ่มที่สาม ในทางกลับกัน แบ่งออกเป็นกลุ่มย่อย นอกจากนี้ยังควรค่อยๆทำความคุ้นเคยกับตอนจบของกาลต่างๆ ข้อมูล "ชิ้นเล็กๆ" ดังกล่าวสามารถจดจำได้ง่าย ในระหว่างการท่องจำ ให้แน่ใจว่าได้ฝึกฝน เช่น นำกริยาของกลุ่มแรกและผันคำกริยา เมื่อเข้าใจกฎทั้งหมดแล้ว คุณสามารถฝึกผันคำกริยาได้โดยเลือกกริยาสุ่มใดๆ

อย่างที่คุณเห็น หลักการสำคัญคือความค่อยเป็นค่อยไป ไปยังด่านต่อไปหลังจากเชี่ยวชาญด่านก่อนหน้าเท่านั้น

มาดูตัวอย่างการผันกริยากันเถอะ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ใช้กริยาใดก็ได้จากแบบฝึกหัดหรือพจนานุกรม ตัวอย่างเช่น กริยา "to water" คือ arroser ตัดสินโดยตอนจบ กริยาอยู่ในกลุ่มแรก ดังนั้นในกาลปัจจุบันมันจะเป็น: ฉันรดน้ำ - Je arrose คุณรดน้ำ - Tu arroses เขารดน้ำ - Il arrose เธอรดน้ำ - Elle arrose เรารดน้ำ - Nous arrosons คุณรดน้ำ - Vous arrosez พวกเขารดน้ำ - Ils หยิ่ง