ในบทความที่นำเสนอต่อความสนใจของคุณ เราขอเสนอให้พูดคุยเล็กน้อยเกี่ยวกับการวิเคราะห์การสร้างคำและการวิเคราะห์รูปแบบคำ ชัดเจนแล้วเราจะพิจารณาโครงสร้างของคำ เป็นสิ่งสำคัญมากในการกำหนดการแยกวิเคราะห์ระหว่างการแยกวิเคราะห์สองประเภทอย่างเคร่งครัด ท้ายที่สุด พวกเขามีเป้าหมายและวัตถุประสงค์เฉพาะของตัวเอง
หากคุณถูกขอให้ทำการวิเคราะห์หน่วยคำ (เรียกอีกอย่างว่าการวิเคราะห์คำตามองค์ประกอบ) หมายความว่าคุณต้องเลือกหน่วยคำทั้งหมดที่ประกอบเป็นคำ เพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้น เรามาวิเคราะห์คำว่า moonless กันสั้นๆ กัน ประกอบด้วย:
- คำนำหน้า "ไม่มี-";
- root "-lun-";
- ต่อท้าย "-n-";
- จบ "-th".
เราจะพูดถึงรายละเอียดเพิ่มเติมในภายหลัง ในกรณีนี้ การทำตามลำดับที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญมาก ทีนี้มาดูการวิเคราะห์การสร้างคำกันสักหน่อย โดยรวมแล้ว การแยกวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยามีสองรูปแบบ หนึ่งในนั้น (รูปแบบเป็นทางการ-โครงสร้าง)เกี่ยวข้องกับอนุพันธ์อย่างใกล้ชิด
ระหว่างการวิเคราะห์การสร้างคำ เป้าหมายถูกกำหนดไว้ก่อนเรา - เพื่อกำหนดพื้นฐานจากการสร้างคำดั้งเดิม ด้วยความช่วยเหลือของสิ่งที่ติดอยู่และในลักษณะใด เป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องจำไว้ว่าในระหว่างการวิเคราะห์การสร้างคำ คำจะถูกเน้น:
- ฐานการผลิต;
- รูปแบบการสร้างคำ
การพิจารณาความทันสมัยก็สำคัญไม่แพ้กัน ตัวอย่างเช่น คำว่า ทุน เดิมสร้างจากตาราง แต่เราในศตวรรษที่ 21 ไม่สามารถอธิบายความเชื่อมโยงระหว่างคำสองคำนี้ได้ ดังนั้นเราจึงแยกเฉพาะต้นกำเนิดอื่น: ราก "ทุน-".
รูท
เนื่องจากเรากำลังวิเคราะห์รูปแบบและการวิเคราะห์เชิงอนุพันธ์ของคำในบทความ เราจึงทำไม่ได้หากไม่มีแนวคิดของ “รูท” เราขอเสนอให้คุณทำความคุ้นเคยกับหน่วยคำนี้ให้มากขึ้น
ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ รูตเป็นหนึ่งในหน่วยคำที่มีความหมายตามศัพท์ การพูดในภาษาที่ซับซ้อนน้อยกว่า รูตช่วยให้เข้าใจความหมายของคำ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าภาษารัสเซียนั้นซับซ้อนมาก และไม่สามารถพบได้ในทุกคำ แน่นอน เรากำลังพูดถึงคำสันธาน คำอุทาน และหน่วยคำศัพท์อื่นๆ
แต่มีอีกด้านหนึ่ง - คำประสมที่ประกอบด้วยคำง่าย ๆ สองคำ ดังนั้นจึงมีรากสองอัน ตัวอย่างทั่วไป ได้แก่ เครื่องบิน รถจักรไอน้ำ และอื่นๆ แน่นอนว่าหลายคนเคยได้ยินเกี่ยวกับการสลับราก เป็นผลมาจากปรากฏการณ์นี้ เราสามารถสังเกตการรับรู้พื้นผิวหลายอย่างที่มีสัณฐานวิทยาร่วมกันบันทึก. ตัวอย่างที่โดดเด่น: ราก "-rasch-" และ "-growth-" ในภาษารัสเซีย คำนี้ใช้แทนด้วยส่วนโค้ง
คำบริการและคำอุทานประกอบด้วยเฉพาะรากคำวิเศษณ์บางคำก็อยู่ในหมวดนี้เช่นกัน นอกจากนี้ยังมีคำนามที่ไม่เปลี่ยนแปลงจำนวนหนึ่ง (เช่น จิงโจ้) และคำคุณศัพท์ (แมกซี่ ฯลฯ) ที่ประกอบด้วยรากเดียวกัน
คำนำหน้า
ส่วนนี้จะเน้นที่หน่วยคำที่มาก่อนรากหรือคำนำหน้าที่สอง เมื่อชัดเจนแล้วคำนำหน้าก็ทำหน้าที่เป็นหน่วยคำด้วยความช่วยเหลือของคำใหม่ ๆ ที่ถูกสร้างขึ้น สิ่งสำคัญคือต้องกล่าวว่าคำนำหน้ารวมอยู่ในพื้นฐานของคำด้วย (พร้อมกับรากและคำต่อท้าย) คำนำหน้าทั้งหมดมีความหมายของตัวเอง คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเล็กน้อยเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้จากตารางในส่วนนี้
| กับ- และปีศาจ- | คำนำหน้าหมายถึงการปฏิเสธ |
| B- | ไกด์เข้าด้านใน |
| อา- และ อา- | มีมูลค่าเพิ่มขึ้น |
| คุณ- | ข้างนอก |
| ก่อน- | การประมาณเป้าหมาย (ไปถึงจุดนั้น เขียนให้เสร็จ และอื่นๆ) |
| สำหรับ- | มันมีความหมายของจุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุดของการกระทำ |
| ไม่- | ปฏิเสธ |
| ครั้งเดียวหรือแข่ง- | แบ่งเป็นส่วนๆ |
แน่นอนว่านี่ไม่ใช่คอนโซลทั้งหมด มีอีกมากมาย เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับนักเรียนทุกคนที่ต้องจำสิ่งหนึ่ง: คำบุพบทและคำนำหน้าเป็นสิ่งที่ต่างกัน อย่าสับสนพวกเขา ในกรณีนี้ คำบุพบทจะถูกเขียนแยกจากคำและคำนำหน้าจะอยู่ด้วยกันเสมอ
ต่อท้าย
ตอนนี้สั้น ๆ เกี่ยวกับหน่วยคำอื่นซึ่งอยู่หลังรากและมีความหมายทางความหมายและทางไวยากรณ์ อย่างเป็นทางการ เป็นเรื่องปกติที่จะเน้นส่วนต่อท้ายด้วยความช่วยเหลือของเครื่องหมาย - เห็บคว่ำ สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือคำต่อท้ายซึ่งเป็นวิธีหลักในการสร้างคำในภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่และทรงพลังของเรา
ตอนนี้ในรายละเอียดเพิ่มเติม คำต่อท้ายเมื่อแยกวิเคราะห์คำจะถูกเน้นเป็นครั้งสุดท้าย ในการตรวจจับจำเป็นต้องทำการแยกวิเคราะห์คำให้สมบูรณ์ ขอแนะนำให้เริ่มจากจุดสิ้นสุดสำหรับสิ่งนี้ให้เปลี่ยนคำตามกรณีหรือเพศ ส่วนของคำที่เปลี่ยนไปคือตอนจบ สิ่งที่เหลืออยู่นอกนั้นเป็นพื้นฐานของคำ
ต่อไปเรามองหาราก ในการทำเช่นนี้ เราเลือกคำที่มีรากเดียว แต่ขั้นตอนที่ดำเนินการไม่เพียงพอที่จะเน้นส่วนต่อท้ายที่ถูกต้องเสมอไป นอกจากนี้ คุณต้องสร้างแรงจูงใจ พูดง่ายๆ คือ วิธีสร้างคำ ตัวอย่างที่โดดเด่น: เข็ม หลายคนจะระบุคำต่อท้าย "-points-" อย่างผิดพลาด เน้นที่ถูกต้อง: สองคำต่อท้าย "-och-" และ "-k-"
ส่วนต่อท้ายบางคำสามารถไฮไลต์ "อัตโนมัติ" ได้ ตัวอย่างเช่น:
- สำหรับกริยากาลที่ผ่านมา ("-l-");
- จิ๋วของคำนาม ("-points-", "-chik-"และอื่นๆ);
- ในคำวิเศษณ์ ("-a-", "-o-", "-e-")
ใส่ใจกับความจริงที่ว่าคำวิเศษณ์หลายคำมีคำลงท้ายแทนที่จะเป็นคำต่อท้าย นี่เป็นความผิดพลาดเพราะคำวิเศษณ์เป็นส่วนคงที่ของคำพูด
นอกจากนี้ยังมี postfix "-sya-" ด้วย ในกริยาไม่กำหนด มักจะแยกออกเป็นคำต่อท้ายและลงท้าย Postfix เป็นหน่วยคำแบบซิงโครนัส
จบ
ส่วนนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับหน่วยคำซึ่งอยู่ท้ายคำและเป็นลิงค์กับคำอื่นๆ ในประโยค
ทำไมยังจำเป็น? สิ้นสุดบทบาท:
- เครื่องผูก;
- นิพจน์ประเภท;
- ตัวเลข;
- กรณี;
- หน้า
เพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้น เรามาวิเคราะห์ตอนจบของคำบางคำกันดีกว่า:
- stola, ลงท้าย "-a", ผู้ชาย, เอกพจน์, สัมพันธการก;
- reads, ลงท้ายด้วย "-et"; กริยาเอกพจน์บุคคลที่สาม
โปรดจำไว้ว่าตอนจบไม่ได้อยู่ท้ายคำเสมอ สิ่งนี้ใช้กับกรณีเหล่านั้น:
- เมื่อมีคำต่อท้ายในคำ;
- เรากำลังจัดการกับจำนวนเชิงซ้อน
ส่วนตัวแปรนี้ของคำไม่เปลี่ยนความหมายของคำศัพท์: สมุดบันทึก สมุดบันทึก สมุดบันทึก หน่วยคำนี้ไม่สามารถสร้างคำใหม่ได้ กล่าวคือ ไม่มีส่วนร่วมในการสร้างคำ นอกจากนี้ยังควรให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าตอนจบสามารถรวมเป็นหนึ่งเดียวได้ตัวอักษร และอีกหลายตัว เช่น เก้าอี้ ("a") เก้าอี้ ("om") และอื่นๆ
หน่วยว่าง
ก่อนที่เราจะดำเนินการโดยตรงกับการวิเคราะห์เชิงสัณฐานและอนุพันธ์ของคำ เราขอเสนอให้วิเคราะห์หน่วยคำที่ไม่ได้แสดงออกมาอย่างเป็นรูปธรรมด้วย สามารถเปิดเผยได้ก็ต่อเมื่อเปรียบเทียบคำที่เสนอเพื่อการวิเคราะห์กับรูปแบบอื่น
เปลี่ยนความสนใจของคุณไปที่คำที่ไม่เปลี่ยนแปลงทันที เช่น ดี เสื้อคลุม และอื่นๆ ไม่มีตอนจบเพราะเปลี่ยนรูปร่างไม่ได้
ถ้าเราหันไปหาผลงานของ F. F. Fortunatov ที่ตีพิมพ์ในปี 1956 เราจะพบคำต่อไปนี้: รูปแบบทางไวยากรณ์ของคำนั้นไม่เพียงแต่สร้างได้จากหน่วยคำต่างๆ แต่ยังเกิดจากการไม่มีคำเหล่านั้นด้วย นักวิทยาศาสตร์เรียกปรากฏการณ์นี้ว่าการเป็นเจ้าของอย่างเป็นทางการในเชิงลบ เขาโต้แย้งว่ารูปแบบต่างๆ ของคำถูกสร้างขึ้นจากคำต่อท้ายบางประเภท พวกเขาแนะนำการมีอยู่ของรูปแบบอื่นๆ ที่ใช้โดยไม่มีหน่วยคำนี้หรือร่วมกับคำอื่นๆ
นอกจากนี้ การกล่าวถึงหน่วยการเรียนรู้ศูนย์ยังพบได้ในผลงานของ G. O. Vinokur ผู้ให้ตัวอย่าง เปรียบเทียบคำว่า โต๊ะกับโต๊ะ เดินกับเดิน เป็นต้น ดังนั้น เราสามารถสรุปได้: มีหน่วยคำชนิดพิเศษที่ไม่มีรูปลักษณ์ที่เป็นวัสดุ จะเรียกว่าศูนย์หรือติดลบ
แผนการสรุปและตัวอย่าง
ในส่วนนี้ คุณสามารถดูแผนการวิเคราะห์สัณฐานวิทยาและตัวอย่างบางส่วนที่จะช่วยให้คุณรวมและดูดซึมวัสดุที่ได้รับ เริ่มกันเลย!
เริ่มการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาด้วยการเลือกส่วนท้าย (ซึ่งทำได้ง่าย มีคนกล่าวไว้ก่อนหน้านี้ในบทความ: คุณต้องเปลี่ยนเพศ กรณีและปัญหา ตัวเลข และอื่นๆ) ทุกสิ่งที่อยู่นอกตอนจบเป็นพื้นฐานของคำ ต่อไปเราจะพูดถึงคำจำกัดความของรูท (สำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องให้คำที่มีรูทเดียวและส่วนที่ซ้ำกันคือรูทของคำ) หลังจากนั้นเราตัดสินใจเกี่ยวกับคำนำหน้าและคำต่อท้าย
ตัวอย่าง: สองชั้น คำนี้มีสองตอนจบ ("-uh" และ "-yy") นอกจากนี้ คำนี้ยังมีรากสองราก เนื่องจากคำนั้นซับซ้อน: "dv-" และ "floor-" คำต่อท้ายของคำว่า two-story คือ "n"
ตัวอย่าง: เลน. จุดสิ้นสุดของคำคือศูนย์ (เลน, เลน) พื้นฐานคือคำทั้งหมด (เลน) รากคือ "-ul" (คำหนึ่งรูต - ถนน) คำนำหน้าคือ "-re-" และคำต่อท้ายคือ "-ok"
ตามหลักการเดียวกัน การวิเคราะห์สัณฐานวิทยาของคำในภาษารัสเซียก็สามารถทำได้
อนุพันธ์
ในการวิเคราะห์รูปแบบคำ ภารกิจหลักคือการกำหนดวิธีสร้างคำที่กำหนด หรือให้เจาะจงกว่านั้นคือรูปแบบเฉพาะของมัน ส่วนทั้งหมดของภาษารัสเซียเกี่ยวข้องกับปัญหานี้
การสร้างคำทั้งหมดมีเก้าประเภท ทั้งหมดสามารถศึกษาได้ในตารางด้านล่าง
| วิธี | ตัวอย่าง |
| นำหน้า | ร้องและร้อง |
| คำต่อท้าย | แดงกับแดง |
| นำหน้า-ต่อท้าย | แก้วและที่รองแก้ว |
| การตัดปลาย | รองและรอง |
| เพิ่มเติม | ป่าบริภาษ (คำถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของสอง - ป่าและที่ราบกว้างใหญ่) |
| ฟิวชั่น | เอเวอร์กรีน |
| ตัวย่อ | กระทรวงมหาดไทย - กระทรวงมหาดไทย สอบรัฐรวม - USE และอื่นๆ |
| หลักฐาน | ห้องอาหาร (เปลี่ยนจากการพูดส่วนหนึ่งเป็นอีกส่วนหนึ่ง) |
| ผสม | Orderbearer (เติมคำสองคำ - ลำดับและสวมใส่ และคำต่อท้าย - ets) |
แผนการซักถาม
การวิเคราะห์การสร้างคำของคำนาม เช่นเดียวกับส่วนอื่นๆ ของคำพูด จะดำเนินการตามแผน
- ใส่คำในรูปแบบเริ่มต้น
- ขั้นต่อไปของการวิเคราะห์การสร้างคำขององค์ประกอบของคำคือคำจำกัดความของคำที่มันมา
- อธิบายความหมาย
- ถัดไป - เลือกฐาน
- ระบุวิธีสร้างคำ
- ระบุวิธี
ตัวอย่าง
ตอนนี้มาดูตัวอย่างการวิเคราะห์การสร้างคำของคำว่าเพื่อนบ้านกันเถอะ มันมาจากคำนามเพื่อนบ้าน เพื่อนบ้านคือคนใกล้ชิดในละแวกใกล้เคียง คำนี้ประกอบด้วยคำต่อท้าย "-n-" ดังนั้นวิธี - คำต่อท้าย
อีกตัวอย่างหนึ่งของการวิเคราะห์ที่มาของคำว่าธรณีประตูหน้าต่าง คำนามมาจากคำว่า - หน้าต่าง ฐานคือ "หน้าต่าง" มันถูกสร้างขึ้นด้วยคำนำหน้าและคำต่อท้าย ดังนั้นวิธีการจึงเป็นคำนำหน้า-ต่อท้าย
