ชี้แจงสถานการณ์โดยแยกประโยคออกจากประโยค

ชี้แจงสถานการณ์โดยแยกประโยคออกจากประโยค
ชี้แจงสถานการณ์โดยแยกประโยคออกจากประโยค
Anonim

วิทยาศาสตร์ภาษาทั้งสองสาขา - ไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอน - ได้รับการศึกษาร่วมกันเสมอ กรณีง่าย ๆ ของการวางลูกน้ำ ตัวอย่างเช่น เครื่องหมายจุลภาคบังคับก่อนคำสันธานการประสานงาน A และ แต่ มักจะไม่ทำให้เกิดปัญหา แต่หากต้องการแยกสมาชิกรองของประโยค คุณจำเป็นต้องรู้พื้นฐานของไวยากรณ์

สมาชิกรายย่อยภายใต้เงื่อนไขจำนวนหนึ่งสามารถแยกจากทั้งสองฝ่ายด้วยเครื่องหมายจุลภาครวมทั้งสถานการณ์

สถานการณ์ในประโยคตอบคำถามของกริยาวิเศษณ์ เนื่องจากมันแสดงถึงสัญญาณของการกระทำหรือที่น้อยกว่ามากคือสัญญาณของสัญญาณ อย่างไรก็ตาม ไม่เพียงแต่เป็นคำวิเศษณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงส่วนใดส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระก็สามารถทำหน้าที่เป็นพฤติการณ์ได้

สถานการณ์รอบคัดเลือก
สถานการณ์รอบคัดเลือก

ความโดดเดี่ยวของสถานการณ์ที่แสดงโดย gerund หรือ gerund เดียว แม้ว่าจะมีรายละเอียดปลีกย่อยของตัวเอง แต่เด็กนักเรียนก็ซึมซับได้ง่าย การมีอยู่ของ gerund ในประโยคเป็นสัญญาณชนิดหนึ่งสำหรับการตั้งลูกน้ำ

อีกเรื่องหนึ่งคือสถานการณ์ที่ชัดเจน ตัวอย่างประเภทนี้ยากต่อการสังเกต: ไม่ชัดเจนนัก

มันคืออะไรสถานการณ์รอบคัดเลือก?

ชี้แจงสมาชิก อย่างที่ชัดเจนจากคำศัพท์แล้ว ชี้แจงข้อมูลที่อยู่ในประโยค:

  • เพื่อนสมัยเด็กทุกคน (ใครกันแน่นะ) โดยเฉพาะมิคาอิล เป็นที่รักของฉันมาก
  • มืด (อะไรนะ?) เกือบดำสนิท ตาดูโตเอาหน้าซีดๆ

  • มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งวิ่งเข้ามาในห้อง (อะไรนะ) ไม่แก่กว่าลูกเราหรอก

ข้อกำหนดจะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือขีดกลางเสมอ

กรณีชี้แจงแยกในกรณีส่วนใหญ่ระบุเวลาและสถานที่ของการกระทำ

แยกสถานการณ์ชี้แจง
แยกสถานการณ์ชี้แจง

หากเรามีสถานการณ์ที่ชัดเจนเกี่ยวกับเวลา นอกจากนี้ ประโยคควรมีข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับเวลาที่จะดำเนินการ:

  • เราออกเดินทางตอนดึก (เมื่อไร?) เวลาสิบเอ็ดโมง
  • ปลายเดือนสิงหาคม วันที่ยี่สิบห้า น้องชายคนเดียวของฉันเกิด

สถานการณ์ที่เข้าเกณฑ์ของรายละเอียดสถานที่ จะจำกัดข้อมูลให้แคบลงเกี่ยวกับสถานที่ที่อธิบายในประโยค:

  • อันเดรย์อยู่ใกล้เรามาก (ที่ไหนล่ะ?) ใช้เวลาเดินเพียงห้านาที
  • ข้างหน้า เราสังเกตเห็นหลุมขนาดใหญ่ตรงกลางถนน (ตรงไหนนะ?)
ชี้แจงตัวอย่างสถานการณ์
ชี้แจงตัวอย่างสถานการณ์

มักระบุชื่อและที่อยู่ทางภูมิศาสตร์:

  • ฤดูร้อนที่แล้วเรากลับมาจากเมืองอื่น (ที่ไหนกันแน่) จากวลาดิวอสต็อก
  • เพื่อนของฉันย้ายไปที่เขต Oktyabrsky ในเมือง Samara (ที่ไหนกันแน่?) ไปที่ถนน Michurin

สถานการณ์ที่ไม่ค่อยชัดเจนของการดำเนินการ:

  • ทหารพยายามพูดให้เงียบที่สุด (ว่ายังไง?) แทบจะกระซิบ
  • Perepyolkin ฟังฉันอย่างตั้งใจ (จริงๆ นะ) ด้วยความเคารพเป็นพิเศษ

แยกสถานการณ์ที่มีความหมายอื่นออกไปด้วย

สำหรับเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจบริบทของประโยค:

  • ศิลปินแสดงที่จัตุรัสใจกลางเมือง (จัตุรัสตั้งอยู่ใจกลางเมือง)
  • ศิลปินแสดงที่จัตุรัสใจกลางเมือง (ศิลปินแสดงที่จัตุรัสซึ่งตั้งอยู่ในใจกลางเมืองพอดี)

เงื่อนงำในการแยกสมาชิกที่ชัดเจนของประโยคคือการสูงต่ำ แต่คุณไม่ควรเน้นเฉพาะการหยุดชั่วคราวตามความหมายในกระบวนการพูด ควรให้ความสนใจกับบทบาททางวากยสัมพันธ์ของโครงสร้างและเลือกคำถามสำหรับมัน