บันทึกอ้างอิงเป็นสื่อการเรียนรู้แบบย่อที่นำเสนอในหนังสือหรือโดยครูในระหว่างการบรรยาย ความสามารถในการจดบันทึกเป็นทักษะที่สำคัญในชีวิตของนักเรียนและนักเรียนทุกคน ไม่ว่าจะเข้าร่วมการประชุม การระดมความคิด หรือการจดบันทึกขณะอ่าน โน้ตเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ บันทึก และพัฒนาแนวคิด แนวคิด การจดบันทึกอย่างเหมาะสมคือกุญแจสู่ความสำเร็จในการเรียนรู้ คุณพร้อมที่จะเริ่มเรียนรู้ให้ดียิ่งขึ้นแล้วหรือยัง
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดที่นักเรียนทำเมื่อจดบันทึก
ก่อนที่จะไปยังวิธีการ จำเป็นต้องหารือเกี่ยวกับข้อผิดพลาดร้ายแรงที่นักเรียนทำขณะจดบันทึกพื้นฐานในวิชาฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ หรือวิชาอื่นๆ
นักเรียนพยายามจดทุกอย่างที่ครูพูดโดยไม่ฟังเขาจริงๆ ต้องฟังการบรรยาย 75% และต้องบันทึกเพียง 25% นักเรียนควรฟังครู วิเคราะห์เนื้อหาใหม่อย่างต่อเนื่อง โน้ตเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการรวบรวมข้อมูลใหม่ นอกจากนี้ ในระหว่างการบรรยาย นักเรียนสามารถถามคำถามครูเกี่ยวกับเนื้อหาที่ไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ได้
เมื่อเขียนโน้ต ให้สั้นและชัดเจน แต่ละประโยคไม่ควรเกิน 1-5 คำ สิ่งนี้สนับสนุนให้นักเรียนจดเฉพาะข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
ฟังให้ดี
ระหว่างจดบันทึก นักเรียนไม่ต้องเจาะลึกหัวข้อที่ครูให้มา หากไม่เข้าใจแนวคิดพื้นฐานของวิชาใดๆ เลย เป็นเรื่องยากที่จะซึมซับเนื้อหาใหม่และแนวคิดของเนื้อหา ดังนั้นจึงควรตั้งใจฟังข้อมูลอย่างระมัดระวัง
ถามคำถาม
นักเรียนไม่ถามครู โดยปกติ หากนักเรียนคนหนึ่งมีคำถาม ก็มีแนวโน้มว่าอีกคนหนึ่งจะถามคำถามเดียวกัน กิจกรรมของนักเรียนแสดงให้ครูเห็นว่าตนมีความสนใจในการเรียนรู้ นักเรียนไม่ต้องรอจนจบการบรรยายเพื่อถามคำถาม บ่อยครั้ง ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงข้ามข้อมูลที่เหลือไปเพราะไม่เข้าใจข้อมูลก่อนหน้า
วิธีคอร์เนล
วิธีการของ Cornell เป็นวิธีการที่นิยมใช้กันมากในปัจจุบันในการจัดทำบันทึกอ้างอิงในหมู่นักเรียน คุณเพียงแค่ต้องแบ่งบันทึกของคุณออกเป็น 3 ส่วน
คอลัมน์ขวามีข้อมูลทั่วไป ที่นี่คุณต้องจดประเด็นสำคัญที่ครูกล่าวถึงในชั้นเรียน จำเป็นต้องพยายาม "สรุป" ข้อมูลให้ได้มากที่สุด จัดทำบันทึกที่ชัดเจนและรัดกุม พื้นที่ด้านซ้ายเป็นส่วนเสริมของข้อมูลทั่วไป นี่คือวิทยานิพนธ์หลัก คำตอบของคำถามที่ผู้ฟังถามตัวเองในระหว่างการบรรยาย ส่วนนี้สามารถเสริมได้ทั้งในระหว่างบทเรียนและหลังบทเรียน ส่วนสุดท้ายของนามธรรมพื้นฐานในวิชาฟิสิกส์หรือใดๆอีกเรื่องหนึ่ง － สุดท้าย － เป็นบทสรุป ออกแบบมาเพื่อแสดงแนวคิดหลักที่ผู้ฟังกำหนดขึ้นเอง
ซึ่งจะช่วยลดความจำเป็นในการเขียนทุกคำที่ครูพูดในระหว่างการบรรยาย ผู้ฟังควรพยายามสรุปประเด็นสำคัญในส่วนนี้เพื่อให้ไตร่ตรองและลึกซึ้งยิ่งขึ้นในเนื้อหาที่เป็นนามธรรม
วิธีแยกหน้า
คล้ายกับวิธีของ Cornell แนวคิดคือคุณต้องแบ่งหน้าในแนวตั้งออกเป็นสองส่วน ในส่วนใดส่วนหนึ่ง แนวคิดหลักจะถูกบันทึก ในส่วนที่สอง แนวคิดรอง
เมื่อนักเรียนจดบันทึก พวกเขามักจะจดทุกอย่างลงไป ซึ่งเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่
บันทึกอ้างอิงเป็นบันทึกที่ไม่เพียงแต่ช่วยให้คุณศึกษาเนื้อหาในเชิงลึกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการทวนซ้ำหลักการสำคัญของหัวข้อที่ร่างไว้ในหนังสือหรือฟังในระหว่างการบรรยายได้อย่างรวดเร็ว แน่นอนว่าวิธีการนี้อาจต้องใช้ความพยายามบ้างในตอนแรก แต่ในระยะยาว วิธีนี้จะช่วยให้กระบวนการเรียนรู้เร็วขึ้น
สื่อภาพ
เทคนิคการจดบันทึกต้นแบบนี้ใช้อุปกรณ์ช่วยภาพเพื่อปรับปรุงการประมวลผลข้อมูลของสมอง ทั้งนี้เนื่องมาจากการใช้รูปภาพ กราฟ แผนภูมิ เป็นต้น วิธีการจดบันทึกนี้มีความเกี่ยวข้องมากที่สุดสำหรับนักเรียนที่จำเป็นต้องร่างบทคัดย่อพื้นฐานในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ หรือวิชาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน ประเด็นก็คือ นอกจากหน่วยความจำทางกลและการได้ยินแล้ว สมองของเรายังมีหน่วยความจำภาพที่แข็งแกร่งมาก นี่คือจุดที่สีสันสดใส ลวดลาย และบล็อกต่างๆ เข้ามาช่วยเหลือ
อย่างไรก็ตาม วิธีการของวัสดุภาพสามารถนำมาใช้เพื่อรวบรวมบันทึกในประวัติศาสตร์ แทนที่จะเขียนข้อมูลยาวๆ ให้ใช้สีและองค์ประกอบภาพอื่นๆ เช่น ตัวอักษรขนาดต่างๆ สมองของเราทำงานตามลำดับกับข้อมูล ดังนั้น แผนที่ความคิด หรือที่แปลจากภาษาอังกฤษว่า "แผนที่ความคิด" จึงกลายเป็นวิธีการจดบันทึกที่ใช้กันทั่วไปและมีประสิทธิภาพมากที่สุดวิธีหนึ่ง แง่มุมที่ทรงพลังที่สุดของการทำแผนที่ความคิดคือช่วยให้คุณสามารถเชื่อมโยงความคิดเข้าด้วยกันผ่านวงกลมและเส้น ทำให้ง่ายต่อการเชื่อมโยงระหว่างแนวคิด - วิธีนี้มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับการจดบันทึกประวัติศาสตร์ในระหว่างการบรรยาย
โดยปกติ เมื่อใช้เทคนิคนี้ เป็นการดีที่สุดที่จะเริ่มต้นด้วยธีมทั่วไปที่อยู่ตรงกลาง ตัวอย่างเช่น หากหัวข้อคืออาหาร ให้เขียนไว้ตรงกลางแล้ววงกลม เมื่อครูเริ่มพูดถึงของหวาน ผัก คาร์โบไฮเดรต หรือรายการอื่นๆ ให้ลากเส้นจากจุดศูนย์กลางของวงกลมไปที่หัวข้อย่อยเหล่านี้ หากหัวข้ออื่นมาจากหัวข้อหนึ่ง ให้ลากเส้นจากวงกลมหนึ่งไปยังอีกวงหนึ่ง ในพื้นที่ด้านล่างหัวข้อย่อย คุณสามารถเขียนประเด็นหลักและแนวคิดได้ วิธีนี้เป็นวิธีที่ดีในการรักษาการสนับสนุนหมายเหตุเกี่ยวกับภาษารัสเซีย ภาษาต่างประเทศ หรือวรรณกรรม เพราะช่วยให้คุณเชื่อมโยงข้อมูลได้อย่างสม่ำเสมอ
สัญลักษณ์และตัวย่อ
ไม่ว่าคุณจะจดบันทึกด้วยวิธีใด ก็จะมีบางครั้งที่คุณต้องจดข้อมูลจำนวนมาก ซึ่งอาจทำให้เกิดความยุ่งยากและความเหนื่อยล้าตามมาได้ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญในช่วงเริ่มต้นของการบรรยายเพื่อพัฒนาภาษาของตัวละครของคุณเองซึ่งจะช่วยให้คุณเขียนคำสำคัญโดยใช้ความพยายามน้อยที่สุด สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการแปลบันทึกย่อของคุณตอนเริ่มต้นหรือทันทีหลังบทเรียน มิฉะนั้น คุณอาจเสี่ยงที่จะลืมภาษาที่คุณพัฒนาขึ้นเอง
ไฮไลท์ประเด็นสำคัญ
ควรเน้นแนวคิดการเรียนรู้ที่สำคัญที่สุดของบทเรียนเนื่องจากจะมีความโดดเด่นและกระบวนการท่องจำจะดีขึ้นและเร็วขึ้น นอกจากนี้ โน้ตจะดูไม่ซ้ำซากจำเจ ตัวอย่างเช่น ก่อนเริ่มชั้นเรียน คุณสามารถอ่านประเด็นหลักและทบทวนแนวคิดหลักในหัวได้
จำไว้ว่าการจดบันทึกเป็นงานศิลปะที่แท้จริงที่นักเรียนทุกคนที่ต้องการจัดระเบียบกระบวนการเรียนรู้ให้สำเร็จควรเรียนรู้ ขอให้โชคดี!