คุณชอบเขียนเรียงความที่โรงเรียนไหม? บางคนจะตอบว่า “ใช่” ด้วยความมั่นใจ ในขณะที่บางคนจะคิดและมีแนวโน้มในเชิงลบมากกว่า ทำไมความแตกต่างดังกล่าว? ทุกอย่างค่อนข้างชัดเจน โดยทั่วไปแล้วผู้ที่รักการอ่านมากตั้งแต่วัยเด็กจะไม่มีปัญหากับการเขียนเรียงความ อย่างไรก็ตาม แม้แต่ที่นี่ก็มีข้อยกเว้น สิ่งสำคัญคือทุกคนสามารถเรียนรู้ที่จะแสดงความคิดเห็นบนกระดาษได้อย่างแน่นอน
ต้องใช้อะไรบ้าง
หัดเขียนเรียงความ
ก่อนเริ่มเขียนต้องเลือกหัวข้อก่อน เพื่อให้นักเรียนใช้เหตุผลได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องใช้ความรู้พิเศษ เราจะทำเรียงความในหัวข้อ “มาตุภูมิ”
เตรียมร่างและเตรียมร่างแรกได้เลย มาสร้างชุดคำถามที่สามารถพูดคุยได้ในเรียงความกัน
- "คำว่า "มาตุภูมิ" มีความหมายต่อบุคคลอย่างไร"
- "ทำไมมาตุภูมิถึงมีที่ใหญ่ในชีวิตทุกคน"
- “ความรักชาติคืออะไร? เกี่ยวข้องกับแนวคิดของมาตุภูมิอย่างไร”
คำถามเหล่านี้รวมอยู่ในหัวข้อย่อยของบทความเกี่ยวกับมาตุภูมิ โยนอีกหน่อยคำถามที่เข้ามาในใจของคุณ คุณยังสามารถสร้างรายการคำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อหลักได้ ตัวอย่างเช่น วัยเด็ก ความทรงจำ ความรักชาติ ประเทศ เมือง ความรัก
นักเรียนแต่ละคนอาจมีความสัมพันธ์กัน ดังนั้นคิดให้รอบคอบและทำรายการของคุณ
เริ่มเขียนอย่างไร
ถึงแม้เราจะเลือกหัวข้อสนทนาที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดแล้ว แต่ก็ไม่ง่ายเลย ดังนั้นนักเรียนจะต้องคิดอย่างจริงจังก่อนที่จะเริ่มเขียนคำนำ
คิดว่าจะเริ่มเขียนได้ที่ไหน ตัวเลือกแรกคือการถามคำถาม อาจเป็นคำถามใดก็ได้ที่เราเขียนไว้ข้างต้น นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถใช้พวกเขาได้หลายแบบ (2-3) และเริ่มให้เหตุผลในทิศทางเหล่านี้ในเรียงความ
ตัวอย่าง
นอกจากนี้ คุณสามารถเริ่มเรียงความด้วยการพูดคุยกันว่ามาตุภูมิสำหรับคุณคืออะไร “แต่ละคนมีแนวคิดเกี่ยวกับมาตุภูมิของตนเอง แต่สำหรับฉัน มาตุภูมิเป็นสถานที่ที่ฉันใช้เวลาหลายปีที่มีความสุขที่สุด – วัยเด็ก”
เลือกตัวเลือกของคุณสำหรับบทความในหัวข้อ "มาตุภูมิ" แต่โปรดทราบว่าควรตั้งแรงจูงใจในการให้เหตุผลในหัวข้อหลักต่อไป บทนำควรมีความยาวประมาณ 3-4 ประโยค
ส่วนหลัก
ในส่วนหลัก นักเรียนต้องเปิดเผยหัวข้อให้มากที่สุด ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถใช้วิธีการต่างๆ นี่คือเคล็ดลับบางประการในการเขียนเนื้อความของเรียงความในธีม "มาตุภูมิ":
- ใช้คำพูดจากหนังสือ คำพูดจากนักเขียนและคนดัง นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อยืนยันการให้เหตุผลของคุณ
- ยกตัวอย่างชีวิตส่วนตัว มันไม่ใช่แค่ประสบการณ์ส่วนตัวของคุณ แต่ยังเป็นประสบการณ์ของญาติของคุณที่สามารถพูดได้มากมายเกี่ยวกับมาตุภูมิ
- ใช้วิธีการแสดงออกทางวรรณกรรมที่หลากหลาย: ฉายา คำอุปมา ตัวตน นี้จะทำให้เรียงความของคุณเต็มและสดใส ตัวอย่างเช่น: “มาตุภูมิเป็นมารดาของทุกคน การอยู่ห่างจากบ้านเป็นเวลานาน คนๆ หนึ่งเริ่มเบื่อและรู้สึกว่าเขาขาดความรู้สึกที่เกิดขึ้นเฉพาะเมื่อคุณอยู่ในถิ่นกำเนิดของคุณเท่านั้น”
- ใช้การเปรียบเทียบ ถามคนรู้จัก เพื่อนของคุณ มาตุภูมิสำหรับพวกเขาคืออะไร และเปรียบเทียบกับความคิดของคุณในหัวข้อนี้
คุณสามารถพูดได้ว่าแนวคิดนี้ได้เปลี่ยนแปลงความหมายไปอย่างมากเมื่อเวลาผ่านไป อภิปรายว่าเหตุใดทัศนคติที่มีต่อมาตุภูมิจึงแตกต่างจากปัจจุบันเมื่อสองสามศตวรรษก่อน
สรุป
บทสรุปควรจะยาวพอๆกับบทนำ แต่ส่วนใหญ่มักจะเป็นบทสรุปที่มีความหมายหลักของบทความทั้งหมดในหัวข้อ “มาตุภูมิ”
มีหลายวิธีในการยุติการสนทนา งานของคุณคือเลือกหนึ่งที่เหมาะสมสำหรับการแนะนำตัวและส่วนหลัก เพราะจำเป็นที่บทความทั้งหมดจะต้องสอดคล้องและเป็นหนึ่งเดียว
คุณสามารถเสร็จสิ้นการนำเสนอความคิดของคุณด้วยข้อสรุปส่วนตัว “ข้าพเจ้าเชื่อว่าบุคคลควรระลึกและรักบ้านเกิดเมืองนอนเสมอ เพราะที่นี่คือที่สนิทและรักที่สุด”
นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถทิ้งเรียงความบางส่วนที่ยังไม่เสร็จ เพื่อให้ผู้อ่านสามารถสรุปข้อสรุปของตนเองได้ “ในชีวิตสมัยใหม่ เมื่อทุกคนเร่งรีบอยู่ที่ไหนสักแห่ง ผู้คนเริ่มลืมคุณค่าของมาตุภูมิ สำหรับบางคน คำนี้แทบไม่มีความหมายอะไรเลย สำหรับคนอื่น ๆ มาตุภูมิเป็นหนึ่งในค่านิยมที่มีค่าที่สุดในชีวิต ความจริงอยู่ที่ไหน? บางที ทุกคนก็มีความจริงเป็นของตัวเอง และคนๆ หนึ่งต้องตัดสินใจด้วยตัวเอง”
อย่างที่คุณเห็น มีตัวเลือกมากมายในการเขียนเรียงความในหัวข้อ "มาตุภูมิ" สิ่งสำคัญคือการแสดงความคิดเห็นของคุณอย่างถูกต้องและมีโครงสร้าง อย่ากลัวที่จะขอความช่วยเหลือจากผู้เฒ่าหรืองานวรรณกรรม พวกเขาจะช่วยให้คุณได้งานทำ นอกจากนี้ อย่าลืมตรวจสอบการเรียงความ-เหตุผลในหัวข้อ "มาตุภูมิ" เพื่อหาข้อผิดพลาด แล้วคุณจะสมควรได้รับคะแนนสูงอย่างแน่นอน!
