การพัฒนาความสามารถในการเข้าใจคำพูดต่างประเทศด้วยหูถือเป็นหนึ่งในประเด็นสำคัญที่สำคัญที่สุดในการเรียนภาษาอังกฤษ
ความหมายและสาระสำคัญของการฟัง
การฟังเป็นกระบวนการของการฟังคำพูดต่างประเทศ นี่เป็นหนึ่งในทักษะที่ยากที่สุด เนื่องจากกิจกรรมทางภาษานี้มีปัจจัยหลายประการ:
- ไม่เหมือนการอ่าน การฟังต้องใช้ความเข้าใจแบบเรียลไทม์ ไม่มีทางหยุดและสำรวจที่นี่ ยิ่งถ้าเป็นการสอบที่เวลาจำกัดมาก
- คุณไม่สามารถควบคุมเนื้อหาได้เหมือนที่คุณทำได้ด้วยการพูดหรือเขียนข้อความของคุณเอง ไม่มีทางเลี่ยงหน่วยคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยและโครงสร้างไวยากรณ์ แทนที่ด้วยหน่วยที่คุ้นเคย
- คำพูดของผู้พูดอาจมีลักษณะบางอย่างที่ทำให้เข้าใจข้อความได้ยาก: สำเนียงเฉพาะ พจน์ การออกเสียงสูงต่ำ
- ภาษาอังกฤษมีหลายภาษา ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ผู้คนจากส่วนต่างๆ ในสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา หรือออสเตรเลียจะมีปัญหาในการทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน
- ภาษาอังกฤษหรืออเมริกันโดยเฉลี่ยพูดเร็วมาก
ประเภทการฟัง
นี้มีหลายแบบกิจกรรมการพูด:
- ฟังแบบละเอียด - ฟังอย่างเข้าใจเนื้อหาของข้อความรวมถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุด นี่เป็นประเภทที่ยากที่สุดประเภทหนึ่ง เนื่องจากสามารถรับรู้รายละเอียดทั้งหมดได้ด้วยความรู้ภาษาที่ดีเท่านั้น
- ฟังสาระสำคัญ - ฟังให้เข้าใจประเด็นหลักและความหมายทั่วไป มุมมองนี้ง่ายกว่ามาก เนื่องจากไม่จำเป็นต้องพยายามเก็บทุกรายละเอียด นอกจากนี้ กิจกรรมประเภทนี้ยังช่วยพัฒนาคุณภาพที่มีประโยชน์อย่างหนึ่ง นั่นคือ การเดาทางภาษา นั่นคือความสามารถในการเติมช่องว่างจากบริบท
- การฟังข้อมูลเฉพาะเป็นการฟังข้อความเพื่อหาข้อมูลเฉพาะ คุณสามารถข้ามข้อความที่เหลือได้
- การฟังแบบอนุมาน - การเดาตามข้อมูลที่ได้ยิน กิจกรรมการพูดประเภทนี้มีลักษณะทางจิตวิทยามากกว่า เนื่องจากประเด็นหลักในกรณีนี้คือไม่เข้าใจข้อมูล แต่เป็นการจับอารมณ์และสถานะของคู่สนทนา ประเภทนี้สามารถนำมาประกอบกับการสื่อสารแบบไม่ใช้คำพูด เวลาเตรียมตัวสอบ กิจกรรมประเภทนี้ไม่ค่อยมีประโยชน์ แต่ในชีวิตจริง ความสามารถในการจับโทนสีและอารมณ์ของบุคคลอื่นทำให้กระบวนการสื่อสารง่ายขึ้นมาก
การเรียนรู้และการสื่อสาร
การฟังเพื่อการศึกษาเป็นหนทางหนึ่งในการบรรลุเป้าหมายหลัก การรู้จำและเข้าใจคำพูดภาษาอังกฤษโดยเสรี มันเกี่ยวข้องกับการปรับหู, การได้มาซึ่งทักษะในการจดจำคำพูดต่างประเทศ, การจดจำศัพท์ไวยากรณ์เนื้อหา ความเข้าใจ การประเมินสิ่งที่ได้ยินและทำซ้ำในรูปแบบลายลักษณ์อักษรหรือด้วยวาจา สำหรับกิจกรรมทางภาษานี้ มีการใช้สื่อการสอนพิเศษและหนังสือเสียงที่ได้รับการดัดแปลง ซึ่งออกแบบมาสำหรับระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษที่แตกต่างกัน ด้วยการศึกษาแบบอิสระทำให้สามารถฟังข้อความซ้ำๆ ได้ ในการสอบ ตามกฎแล้ว จำนวนการออดิชั่นจำกัดเพียงสองครั้ง
การฟังเพื่อการสื่อสาร - นี่คือเป้าหมายหลักของการเรียนรู้ ทำความเข้าใจคำพูดของเจ้าของภาษาในภาษาต่างประเทศฟรีด้วยการเล่นเพียงครั้งเดียว
การฟังทำอะไร
มีทักษะที่เป็นประโยชน์มากมายที่จะช่วยให้คุณได้รับ:
- ทำนองและโทนเสียงพูด. หลายคนที่เรียนภาษาอังกฤษโดยไม่ได้สื่อสารกับเจ้าของภาษาจะโอนเสียงสูงต่ำของภาษาแม่ไปเป็นคำพูดต่างประเทศ เพื่อที่จะเชี่ยวชาญภาษาอื่นได้อย่างเต็มที่ คุณจำเป็นต้องรู้ไม่เพียงแค่ระบบไวยากรณ์ กฎการออกเสียงทั่วไป และคำศัพท์เท่านั้น การควบคุมด้านอารมณ์ของการสื่อสารเป็นสิ่งสำคัญมากเช่นกัน
- การออกเสียง. แม้ว่าในพจนานุกรมภาษาอังกฤษแทบทุกหน่วยคำศัพท์จะมาพร้อมกับการถอดความ แต่ก็ไม่สามารถถ่ายทอดความแตกต่างทั้งหมดได้โดยใช้การสร้างกราฟิกของคุณสมบัติเสียง หลายช่วงเวลาสามารถเข้าใจและรู้สึกได้เฉพาะในทางปฏิบัติ การฟัง และการทำซ้ำ
- โพลีเซมี่. คำภาษาอังกฤษมีความหมายและการใช้งานมากมาย การฟังเป็นวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้คุณเข้าใจการใช้คำด้วยตัวอย่างที่เป็นรูปธรรม
- เดาภาษา เมื่อสื่อสารด้วยภาษาแม่ แต่ละคนสามารถกรอกข้อมูลที่ขาดหายไปได้หากพวกเขาไม่ได้ยินอะไรบางอย่าง ทักษะเดียวกันจะต้องได้มาโดยการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อีกด้านคือความสามารถในการเดาความหมายของคำศัพท์ใหม่จากบริบท รวมถึงการทำความเข้าใจโครงสร้างของภาษา
เหตุผลของอุปสรรคทางภาษา
มีหลายสาเหตุที่ส่งผลต่อระดับการเรียนรู้ อุปสรรคทางภาษาอาจเกิดจากปัจจัยบางประการ:
- คุณสมบัติส่วนตัว ตามวิธีการรับรู้ข้อมูล ผู้คนแบ่งออกเป็นภาพ การได้ยิน และการเคลื่อนไหว หากบุคคลรับรู้ข้อมูลด้วยสายตาได้ดีที่สุด เขาจะเข้าใจคำพูดที่ไม่คุ้นเคยด้วยหูได้ยากขึ้น เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างบุคลิกภาพขึ้นมาใหม่อย่างสมบูรณ์ แต่สามารถพัฒนาคุณสมบัติที่ขาดหายไปได้
- ขาดความรู้. มีแนวโน้มว่าความยากลำบากในการทำความเข้าใจคำพูดของผู้พูดนั้นเกิดจากความรู้ด้านไวยากรณ์ไม่เพียงพอและคำศัพท์เพียงเล็กน้อย
- คุณสมบัติของการพูดภาษาอังกฤษ บ่อยครั้งในการพูดในชีวิตประจำวัน เจ้าของภาษามักใช้ตัวย่อหลายตัว: going to - gonna, want to - wanna, am not - ain't, must not - mustn't เป็นต้น
- ขาดการฝึกฝน. แม้จะมีระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ดี แต่ก็ยังต้องมีการฝึกฝนที่เพียงพอ ต้องใช้เวลาฝึกฝนทักษะแต่ละอย่าง (การเขียน การพูด การฟัง และการอ่าน) เป็นสิ่งสำคัญ
- สิ่งที่ซับซ้อน. เมื่อคุณเรียนรู้ คุณต้องค่อยๆ เพิ่มข้อกำหนด แถบที่สูงเกินไปในตอนเริ่มต้นกระบวนการศึกษาจะไม่เกิดผลดี ดังนั้น อย่างแรกเลย คุณสามารถมุ่งความสนใจไปที่ข้อความเพื่อการศึกษาและหนังสือเสียงที่ดัดแปลง หากมีปัญหาบางอย่างเมื่อพยายามเข้าใจคำพูดภาษาอังกฤษ คุณสามารถเลือกหนังสือที่ต่ำกว่าหนึ่งระดับได้ ตัวอย่างเช่น หากไวยากรณ์และคำศัพท์ของคุณเป็น Upper-Intermediate (B2) ให้อ่านหนังสือเสียง Intermediate (B1)
วิธีปรับปรุงความเข้าใจในการฟังคำพูดต่างประเทศ
สาเหตุหลักสองประการของปัญหาคือ ความเร็วในการพูดและความรู้ไม่เพียงพอ สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจไม่ใช่ทุกคำ แต่ต้องใช้นิพจน์และโครงสร้างที่มั่นคงทั้งหมด กระบวนการนี้สามารถเทียบได้กับการเล่นเครื่องดนตรี นักดนตรีไม่ได้คิดเกี่ยวกับวิธีการเล่นโน้ตแต่ละตัว เขาคิดเป็นข้อความและวลี
ในแต่ละข้อความมีวลีที่คุณเคยพบซ้ำแล้วซ้ำเล่า อย่างแรกเลย สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นความคิดโบราณ เช่น ตามความเป็นจริง แท้จริงแล้ว ไม่ต้องสงสัยเลย ไม่ต้องสงสัยเลย เป็นต้น ความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างที่มั่นคงดังกล่าวจะทำให้กระบวนการรับรู้ข้อมูลง่ายขึ้นอย่างมาก
ความสม่ำเสมอของชั้นเรียน
การฝึกฝนอย่างต่อเนื่องคือกุญแจสู่ความสำเร็จ บทเรียนรายวันครึ่งชั่วโมงจะมีประโยชน์มากกว่าบทเรียนสามชั่วโมงสัปดาห์ละครั้ง ควรให้การฟังข้อความต่างประเทศอย่างน้อยวันละครั้ง สิ่งนี้จะช่วยเร่งกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างมาก หากระดับความรู้ของคุณเอื้ออำนวย คุณสามารถรวมการฟังเพลงและชมภาพยนตร์ ซีรีส์ และรายการทีวีได้ อีกด้วยพอดคาสต์มีประโยชน์มาก - การเผยแพร่เสียงสั้นในหัวข้อต่างๆ ที่กล่าวถึงปรากฏการณ์ทางภาษา ประเพณีและขนบธรรมเนียม สังคม ข่าว ฯลฯ อีกวิธีหนึ่งที่ควรได้รับความสนใจคือการฟังหนังสือเสียงในเบื้องหลัง นั่นคือคุณไม่จำเป็นต้องพยายามเจาะลึกและเข้าใจทุกอย่างอย่างแน่นอน คุณก็จะค่อยๆ ชินกับเสียงพูดภาษาอังกฤษ
เตรียมสอบต้องดูอะไร
หากคุณกำลังอ่านข้อความจากหนังสือเรียน ให้สนใจชื่อบทเรียน ภาพประกอบ และรายการคำถามก่อนฟัง พยายามเจาะและคาดเดาสิ่งที่คุณจะได้ยินอย่างแน่นอน วิธีนี้จะช่วยปรับสมองให้รับรู้ข้อมูลที่จำเป็น
ถ้าคุณต้องทำข้อสอบ (ภาษาอังกฤษ) ควรฝึกการฟังอย่างระมัดระวังพอๆ กับคำถามอื่นๆ และการเตรียมตัวควรเริ่มก่อนสอบนาน ตอนเตรียมตัวให้ลองสร้างเงื่อนไขเดิมที่จะอยู่ในข้อสอบ:
- พยายามทำงานให้เสร็จภายในเวลาที่จำกัด
- ใช้ลำโพงไม่ใช่หูฟัง
- เพราะนี่คือเซสชั่นการฟังพร้อมการบ้าน ใช้เวลาในการกรอกแบบฟอร์มพร้อมกับฟัง
- อ่านคำถามให้ละเอียด เพราะบ่อยครั้งที่ความผิดพลาดเกิดจากการเข้าใจผิดของงาน
- ให้เร็วที่สุด ค้นหาหัวข้อโดยประมาณและค้นหาคู่มือที่จำเป็น ไม่ว่าคุณจะไปออดิชั่นสำหรับเกรด 11, IELTS หรือ TOEFL ให้เริ่มเตรียมตัวแต่เนิ่นๆ
หลายตัวเคล็ดลับเพิ่มเติม
- เรียนรู้เพลงโปรดของคุณ ซึ่งจะช่วยพัฒนาทั้งทักษะการฟังและการออกเสียง นอกจากนี้ กิจกรรมภาษาทั้งสองนี้เชื่อมโยงถึงกันอย่างใกล้ชิด คุณพบว่ามันยากที่จะได้ยินสิ่งที่คุณพูดไม่ได้
- ฟังหนังสือเสียงภาษาอังกฤษที่คุณอ่านในภาษาของคุณเอง
- เมื่อค้นหาสื่อ ให้เน้นที่ระดับและความสนใจของคุณ เลือกข้อความการฟังที่คุณสนใจ
- เมื่อเริ่มฝึก ให้หลีกเลี่ยงสื่อที่มีคำศัพท์เฉพาะอย่าง
- เข้าใจคำไม่คุ้นเคย พยายามเติมบริบท
- สื่อสารกับเจ้าของภาษาได้ทุกเมื่อที่ทำได้
- คุณควรกำจัดภาพลวงตาที่ว่าในหนึ่งสัปดาห์หรือหนึ่งเดือนคุณสามารถเชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศในระดับสูงได้ หากคุณมีข้อสอบให้เริ่มเตรียมตัวล่วงหน้า
การฟังภาษาอังกฤษเป็นงานที่ค่อนข้างยาก แต่ด้วยชั้นเรียนปกติและสื่อการเรียนที่ถูกต้อง คุณยังเตรียมตัวสำหรับการสอบส่วนนี้ด้วยตัวเองได้อีกด้วย