เอกสารของครูประจำชั้นคืออะไร? ปัญหานี้มีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งกับครูรุ่นเยาว์ที่เพิ่งเริ่มกิจกรรมทางวิชาชีพและไม่มีทักษะในการทำงานกับทีมเด็ก มาลองค้นหาว่าเอกสารของครูประจำชั้นมีประเภทใดบ้าง
คำแนะนำ
เอกสารแรกที่ที่ปรึกษาควรมีคือคำแนะนำของครูประจำชั้น เป็นที่ยอมรับในองค์กรการศึกษา มีข้อมูลเกี่ยวกับหน้าที่หลักและสิทธิของครู
ข้อมูลชั้นเรียน
เอกสารของครูประจำชั้นยังมีรายชื่อนักเรียนในชั้นเรียนนี้ด้วย นอกเหนือจากการระบุนามสกุล ชื่อ นามสกุลของเด็ก ข้อมูลติดต่อของผู้ปกครองของเด็กนักเรียนควรระบุไว้ในรายการ: โทรศัพท์ สถานที่ทำงาน ที่อยู่บ้าน การมี "หนังสืออ้างอิง" ดังกล่าวช่วยให้พี่เลี้ยงสามารถแจ้งผู้ปกครองได้ตลอดเวลาเกี่ยวกับที่กำลังจะมาถึงกิจกรรม: ประชุมชั้นเรียน ทัศนศึกษา และขาดเรียนของลูก
ข้อมูลสุขภาพ
เอกสารของครูประจำชั้นใน GEF ถือว่ามีแผ่นข้อมูลสุขภาพอยู่ในโฟลเดอร์ ซึ่งเต็มไปด้วยบุคลากรทางการแพทย์ ตัวอย่างเช่น เอกสารสุขภาพระบุข้อห้ามสำหรับเด็กแต่ละคน มันบันทึกการปรากฏตัวของโรคข้อ จำกัด เกี่ยวกับชั้นเรียนในบทเรียนพลศึกษา ข้อมูลนี้ช่วยครูประจำชั้นในกิจกรรมระดับมืออาชีพของเขา
ทำงานล่วงเวลา
เอกสารของครูประจำชั้นยังแนะนำการบ่งชี้กิจกรรมนอกหลักสูตรของเด็กด้วย ครูจดบันทึกส่วนต่างๆ วงกลม สตูดิโอสร้างสรรค์ กลุ่มเต้นรำที่เด็กๆ มีส่วนร่วมหลังจากเรียนจบ
ลักษณะทางจิตและการสอนของทีม
เอกสารของครูประจำชั้นที่โรงเรียนรวมอะไรบ้าง? ในบรรดาสื่อการสอนที่ผู้ให้คำปรึกษาจัดทำขึ้นในแฟ้มเอกสาร ควรมีคำอธิบายทางจิตวิทยาและการสอนของชั้นเรียนด้วย รวบรวมโดยนักสังคมสงเคราะห์และนักจิตวิทยาของโรงเรียนบนพื้นฐานของการทดสอบวินิจฉัยจำนวนมาก
เอกสารของหัวหน้าครูประจำชั้น MO ได้รับการอนุมัติแล้ว ในการประชุมครูจะคิดถึงกิจกรรมหลักที่พวกเขาจะทำร่วมกับนักเรียนภายในห้องเรียน ภายในโรงเรียน บนพื้นฐานของการวางแผนเบื้องต้น ครูประจำชั้นแต่ละคนจะร่างแผนกิจกรรมเฉพาะเรื่องของตัวเอง วางเอกสารนี้ไว้ในโฟลเดอร์ของเขา
นอกจากนี้ ครูได้รวมเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของงานไว้ในแผนงานแล้ว บันทึกผลลัพธ์ที่วางแผนไว้ของกิจกรรมการศึกษา
การจัดการตนเองตรงบริเวณที่แยกต่างหากในโฟลเดอร์ของพี่เลี้ยง ในการประชุมชั้นเฟิร์สคลาส เนื้อหาของชั้นเรียนจะถูกเลือก (ผู้ใหญ่บ้าน, รอง, สมาชิกในทรัพย์สินของโรงเรียนของนักเรียน, กลุ่มสร้างสรรค์ต่างๆ)
ครูประจำชั้นควรทำงานอย่างแข็งขันกับผู้ปกครองของนักเรียนด้วย ในเอกสารของเขา เขาไม่ได้บันทึกเฉพาะวันที่ของการประชุมผู้ปกครองและการประชุมที่วางแผนไว้ในปีการศึกษา แต่ยังรวมถึงเนื้อหาหลักด้วย
ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการพัฒนาแผนการทำงานส่วนบุคคลกับผู้ปกครอง
เกี่ยวกับข้อกำหนดใหม่ที่ใช้กับการจัดการชั้นเรียน ในเอกสารของเขา Mentor จัดสรรพื้นที่ไม่เพียงเพื่อความสำเร็จของตัวเอง แต่ยังรวมถึงประกาศนียบัตร ประกาศนียบัตร และความกตัญญูจากนักเรียนด้วย
ความปลอดภัย
องค์ประกอบบังคับของแฟ้มผลงานของครูประจำชั้นคือการบรรยายสรุปเกี่ยวกับกฎจราจร ความปลอดภัยจากอัคคีภัย พฤติกรรมบนท้องถนนและแหล่งน้ำ มีโปรแกรมการบรรยายสรุปพิเศษที่รองผู้อำนวยการองค์การการศึกษาเพื่อความปลอดภัยเป็นผู้จัดเตรียมให้กับครูประจำชั้น
สรุป
เท่ความเป็นผู้นำเป็นหน้าที่ที่ซับซ้อนและมีความรับผิดชอบซึ่งมอบหมายให้ครูผู้สอน ผลลัพธ์สุดท้าย - การเลี้ยงดูบุคลิกภาพที่สร้างสรรค์และพัฒนาสติปัญญา - ขึ้นอยู่กับว่าพี่เลี้ยงจริงจังแค่ไหนกับงานของเขา
การมีอยู่ของโฟลเดอร์พร้อมเอกสารช่วยให้ครูปฏิบัติตามระเบียบสังคมได้อย่างเต็มที่ เพื่อปลดปล่อยคนหนุ่มสาวที่มีตำแหน่งพลเมืองที่กระตือรือร้นซึ่งเคารพผู้อื่นจากกำแพงขององค์กรการศึกษา