มันยากสำหรับเด็กนักเรียนที่เรียนวิชาสัณฐานวิทยาของรัสเซีย ภาษาของเรามีความหลากหลายและบางครั้งก็ซับซ้อนจนทุกคนไม่สามารถเชี่ยวชาญได้
ตัวอย่างเช่น กริยาที่สมบูรณ์แบบมักสับสนกับกริยา เราจะพิจารณาเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติและความแตกต่างของการจดจำเพียงครั้งเดียวและสำหรับคุณสมบัติและความแตกต่างทั้งหมดได้อย่างไร
นิยามของคำนาม
ในการตัดสินว่าคำพูดส่วนไหนอยู่ตรงหน้าเราอย่างถูกต้อง คุณจำเป็นต้องรู้ข้อมูลพื้นฐานที่สุดเกี่ยวกับแต่ละส่วน ก่อนอื่นคุณต้องค้นหาว่าพวกเขาตอบคำถามอะไร ตัวอย่างเช่นผู้มีส่วนร่วมมีความคล้ายคลึงกับคำกริยา (เกิดจากพวกเขา) ดังนั้นจึงมีคำถามคล้ายกับพวกเขา: "ทำอะไรได้บ้าง" "ทำอะไรได้บ้าง" ในทางกลับกัน พวกเขามักจะสับสนกับคำวิเศษณ์ เช่นเดียวกับพวกเขา gerunds สามารถตอบคำถาม "อย่างไร"
ตัวอย่าง: นักกีฬาวิ่งโดยไม่หันหลังกลับ สามารถถามคำถามสองข้อกับคำนี้ได้พร้อมกัน: เรียกใช้ "อย่างไร" และ "ทำอะไร" สิ่งนี้อธิบายโดยที่มาของ gerunds: พวกเขาเอาสัญญาณจากคำวิเศษณ์และกริยาพร้อมกัน
ถ้าพูดคุยเกี่ยวกับความหมายทางไวยากรณ์แล้วทุกอย่างก็ง่ายที่นี่ คล้ายกับคำกริยา พวกเขายังแสดงถึงการกระทำของวัตถุ แต่ไม่ใช่คำกริยาหลัก แต่เป็นคำกริยาเพิ่มเติม
ตัวอย่าง: แม่กำลังรดน้ำดอกไม้ขณะร้องเพลง.
สิ่งสำคัญที่แม่ทำคือรดน้ำดอกไม้ แต่เธอยังร้องเพลง อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่สิ่งสำคัญ แต่เป็นการกระทำรองที่เธอทำ
ดู
ผู้เข้าร่วมทั้งหมดมีความคล้ายคลึงกับผู้เข้าร่วมในหลายๆ วิธี ทั้งสองมีลักษณะทางสัณฐานวิทยาคล้ายกับกริยา อดีตมักจะแบ่งออกเป็นกริยาสมบูรณ์และกริยาไม่สมบูรณ์ จำได้ว่าด้านนั้นยังเป็นคุณลักษณะกริยา
มุมมองที่สมบูรณ์แบบตอบคำถามที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "C": จะทำอย่างไร? "ไปให้พ้น" (กริยา) คุณทำอะไร? “มาถึง” (กริยา) คุณทำอะไร? “กำลังกินข้าว” (กริยาทั่วไป).
ทั้งหมดมีความหมายของการกระทำที่เสร็จสิ้นไปแล้ว
รูปแบบที่ไม่สมบูรณ์มีความหมายตรงกันข้าม - การกระทำยังคงดำเนินต่อไป กระบวนการจะสะท้อนให้เห็น สำหรับคำกริยา - มันทำอะไร? "เดิน" เขาทำอะไร? “ทาสี” ในผู้เข้าร่วม - เขากำลังทำอะไรอยู่? "เด็ดขาด" gerund - คุณกำลังทำอะไร? "กำลังเล่น".
อย่างที่คุณเห็น คำพูดทั้งสามนี้มีคำถามคล้ายกันมาก
ประเภทของ gerunds ต่างกันในความหมาย แต่จำง่ายก็เพียงพอที่จะถามคำถามและพิจารณาว่ามีตัวอักษรตัวแรก "C" อยู่ในนั้นหรือไม่ ถ้าเรามีกริยาสมบูรณ์อยู่ข้างหน้าเรา คุณก็แยกแยะออกได้ง่ายๆ
คำต่อท้าย
อย่างที่คุณทราบ คำพูดแต่ละส่วนมีลักษณะเฉพาะในการสร้างคำ gerund ก็เหมือนคำวิเศษณ์ ไม่มีวันเปลี่ยน ไม่มีตอนจบ แต่จะสร้างคำใหม่อย่างแข็งขันด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย
ก็แล้วแต่สายพันธุ์
กริยาที่สมบูรณ์แบบจะถูกสร้างขึ้นจาก:
-
กริยาที่อยู่ในอดีตกาล คำต่อท้าย "v", "shi", "lice" ถูกเพิ่มเข้าไป ตัวอย่างเช่น เมื่อรวมกันเป็นฝูงแล้ว นกก็บินไปทางใต้ หลังจากเขียนจดหมายแล้ว ผมก็นำไปที่ที่ทำการไปรษณีย์ เอาไม้มาให้ฉันสิ เจ้าหมากำลังรอให้เกมเล่นต่อ
กริยาในกาลอนาคต คำต่อท้าย "a" หรือ "ya" แนบมากับแบบฟอร์มดังกล่าว ตัวอย่างเช่น หลังจากอ่านหนังสือพิมพ์ พ่อก็ออกจากห้องไป
รูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ของผู้มีส่วนร่วมมีรูปแบบที่แตกต่างกันเล็กน้อย:
กริยาปัจจุบันพร้อมคำต่อท้าย "a", "ya" เช่น เดินในสวนสาธารณะ ชมความงามของธรรมชาติ ฉันเดินช้าๆ ทั่วเมือง
มันควรค่าแก่การจดจำว่ากริยาที่สมบูรณ์แบบไม่สามารถเกิดขึ้นจากกริยาที่ลงท้ายด้วย "-ch": เตาอบ, หวงแหน; "-nut": กระโดด, รีสอร์ท, ดม, และถ้าก้านของกริยาจบลงด้วยเสียงฟู่: ฉันเขียน, สวม, ถัก
วิเคราะห์กริยา
เมื่อรู้สัญญาณทั้งหมดของคำพูดแต่ละส่วนแล้ว คุณก็เริ่มวิเคราะห์ได้
มาแยกย่อยในประโยคต่อไปนี้ ตอนทำการบ้าน ระวังให้ดี
เติมเต็ม - gerund.
1. ความหมายคือการกระทำเพิ่มเติมเพราะตอบคำถามว่า “อะไรกำลังทำ?”
2. แบบฟอร์มเริ่มต้น: จะทำอย่างไร? เติมเต็ม (กริยาที่สร้างมัน)
3. ป้ายถาวร:
- ไม่เปลี่ยน (ไม่มีตอนจบ)
- ดู (กำหนดโดยกริยาที่สร้างมันขึ้นมา) – ไม่สมบูรณ์
4. ฟังก์ชันวากยสัมพันธ์เป็นสถานการณ์ รวมอยู่ในมูลค่าการซื้อขายแบบมีส่วนร่วม
โดยใช้คำแนะนำของเรา เช่นเดียวกับตัวอย่างการแยกวิเคราะห์ คุณสามารถแยกแยะคำนามจากส่วนอื่นของคำพูดได้อย่างง่ายดาย สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจกฎเกณฑ์อย่างรอบคอบและปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด
