เรียงความในหัวข้อ "โรงเรียน" เป็นหนึ่งในงานที่พบบ่อยที่สุด ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เราเขียนเกี่ยวกับครูคนแรกของเราหรือสิ่งที่เราชอบเกี่ยวกับโรงเรียนของเรา ในครั้งที่สี่ เราจะพูดถึงสิ่งที่รอเราอยู่ในอนาคต และวิธีที่เราชอบโรงเรียนประถม
ในอนาคต เราเจอบทความที่คล้ายกันมากกว่าหนึ่งครั้ง แต่ในหัวข้อที่จริงจังกว่านั้น เกี่ยวข้องกับการศึกษาอีกครั้ง แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเขียนเรียงความนี้ให้ถูกต้อง มีคุณภาพสูง เพื่อให้ได้คะแนนที่ดีเยี่ยม
วิธีเขียนเรียงความ
พื้นฐานของการเล่าเรื่องที่ดีคือการเขียนตามแผน:
- เริ่มหรือจบ. ในนั้น คุณควรให้ความสนใจผู้อ่าน พูดหัวข้อและแสดงความคิดเห็นของคุณสั้น ๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้
- ส่วนหลัก. ในช่วงกลางของเรื่องราวของคุณ คุณควรเปิดเผยแก่นแท้ของความคิดเห็นของคุณอย่างเต็มที่ หากนี่คือเรียงความในหัวข้อ "โรงเรียน" ก็ให้เขียนทุกสิ่งที่คุณคิดเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาแห่งนี้
- ตอนสุดท้าย. ในตอนท้ายของงาน ให้เพิ่มวลีที่สร้างแรงบันดาลใจสองสามประโยคหรือเขียนข้อสรุปที่คุณวาดตามข้างต้น
แผนนี้จะทำให้คุณเห็นภาพได้ชัดเจนโครงสร้างของเรียงความ ขณะที่คุณเตรียมเขียน ให้พยายามจดวลีที่สำคัญที่สุดสำหรับแต่ละย่อหน้าในร่างของคุณ
ประเภทของบทความ
นอกจากพื้นฐานแล้ว คุณต้องกำหนดประเภทของเรียงความ - วิธีที่คุณต้องการเขียนเรื่องราวของคุณเกี่ยวกับโรงเรียน ประเภทคืออะไร:
- ในเรียงความบรรยาย คุณบรรยายทุกอย่าง รวมทั้งความรู้สึกด้วย จินตนาการที่นี่สามารถเปิดเผยได้อย่างเต็มที่ ประเภทนี้เหมาะสำหรับเขียนเรียงความในหัวข้อ "ลาก่อนโรงเรียน" ในเกรด 11 คุณมีงาน - การสำเร็จการศึกษา และคุณสามารถเขียนเกี่ยวกับความรู้สึกของตัวเองที่เป็นสาเหตุ หรือเกี่ยวกับความรู้สึกของเพื่อนร่วมชั้นของคุณ ดังนั้น คุณจะเปิดเผยสัญญาณของปรากฏการณ์นี้ (จบการศึกษา) ในคำอธิบายเรียงความ
- การบรรยาย - เรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ใดๆ โดยพื้นฐานแล้ว หัวข้อจะถูกเปิดเผยด้วยน้ำเสียงที่สงบ เช่น โน้ตในหนังสือพิมพ์และนิตยสาร สไตล์นี้เหมาะสำหรับเขียนเรียงความในหัวข้อ “ประถมศึกษา” ในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ที่นี่คุณสามารถเขียนว่าบทเรียนเป็นอย่างไร ครูเป็นอย่างไร จัดชั้นเรียนอย่างไร เหตุการณ์ใดเกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม อย่าลืมว่าเมื่อเขียนเรียงความในหัวข้อ “My Elementary School” เรียงความจะกลายเป็นคำอธิบายได้
การให้เหตุผลประกอบด้วยความคิดของผู้เขียนเกี่ยวกับปัญหาบางอย่างภายในงาน คุณได้รับปัญหา - คุณเขียนวิจารณญาณของคุณ สำรองข้อมูลด้วยการโต้แย้ง และสรุปผล ตัวอย่างเช่น หากคุณได้รับเรียงความในหัวข้อ "โรงเรียน" แล้ว "อาหารคุณภาพต่ำในโรงอาหาร" หรือ "การขาดครูสอนภาษาอังกฤษ" อาจกลายเป็นปัญหาได้ประเด็นระดับโลกเพิ่มเติมอาจถูกหยิบยกขึ้นมา: “จำเป็นต้องมีติวเตอร์” หรือ “การศึกษาแบบเรียนรวม: สำหรับหรือต่อต้าน”
คำอธิบายตัวอย่าง
เมื่ออยู่ชั้น ป.4 หรือ ป.5 พวกเขาจะถูกขอให้เขียนเรียงความในหัวข้อ “โรงเรียน” พวกเขามักจะถูกขอให้อธิบายการอำลาบางช่วงของการเรียน ตัวอย่างของคำอธิบายเรียงความดังกล่าวอยู่ด้านล่าง
เมื่อคุณบอกลาชั้นประถมแล้วเห็นเป็นครั้งสุดท้าย คุณอยากจะร้องไห้หรือแค่เสียใจ คุณถูกทรมานไม่เพียงเพราะคุณจะไม่กลับไปเรียนในชั้นเรียนเจ้าของภาษานี้อีกต่อไปและจะไม่ได้เจอครูที่คุณรัก แต่ยังเป็นเพราะว่าคุณอยู่ในเกณฑ์ของชีวิตผู้ใหญ่คนใหม่ด้วย มันน่ากลัวเพราะคุณไม่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป
ฉันมีพี่สาว เธอบอกฉันเกี่ยวกับวิชาในอนาคตและวิธีจัดบทเรียนในโรงเรียนมัธยม แต่เด็กหลายคนไม่รู้เรื่องนี้ และพวกเขาอาจจะกลัวมากขึ้นไปอีก เมื่อฉันบอกลาโรงเรียนประถม ฉันรู้สึกเศร้าเล็กน้อย แม้ว่าจะซ่อนมันไว้เพราะญาติของฉันดีใจที่ฉันได้ผ่านช่วงสำคัญในชีวิตของฉันไปได้ แม้ว่าฉันจะได้พบกับช่วงเวลาแห่งความสุข แต่ตอนนี้ฉันแก่แล้วและจะไปโรงเรียนได้ด้วยตัวเอง”
ตัวอย่างคำบรรยาย
งานดังกล่าวสามารถนำเสนอในรูปแบบของเรื่องราวเกี่ยวกับบทเรียนในโรงเรียนง่ายๆ
“ครั้งแรกที่ฉันมาโรงเรียนและเจอครู เธอให้การบ้านแก่เรา วาดหนอน เขียนสามบรรทัด และแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ง่ายๆ สองสามข้อ ตอนนั้นฉันจำได้ว่าตัดสินใจว่าการเรียนที่โรงเรียนเป็นเรื่องง่าย แต่มันไม่ง่ายอย่างนั้น งานยากขึ้นทุกปี งานเริ่มยากขึ้นเรื่อยๆ มีสมการและมันอยู่กับพวกเขาที่ฉันมักจะมีปัญหา แต่ฉันทำได้ดีในวิชาวรรณกรรม อ่านหนังสือเยอะๆ และท่องจำบทกวีอย่างง่ายดาย
ฉันรักชั้นประถมและให้อะไรกับฉันมากมาย เธอสอนฉันเกี่ยวกับมาตรฐานวิชาการ วินัย การบ้านที่ดี และอื่นๆ ฉันยังคงเรียนอย่างมีความสุขและพยายามที่จะเป็นนักเรียนที่ดี เด็กหลายคนไม่ชอบโรงเรียนเพราะมีครูที่ไม่ดีหรือไม่สามารถทำงานที่ได้รับมอบหมายได้ แต่มีผู้ที่ไม่ยอมจำนนต่อความยากลำบากบรรลุเป้าหมายและก้าวต่อไป คนเหล่านี้จะบรรลุทุกสิ่งในชีวิต ฉันยังไม่ได้ตัดสินใจอย่างถี่ถ้วนว่าฉันมีตัวละครแบบไหน แต่ฉันหวังว่าฉันจะมีความแข็งแกร่งของจิตวิญญาณ”
ตัวอย่างการให้เหตุผลเรียงความ
“ครั้งหนึ่งเราถูกถามถึงสิ่งที่เราอยากจะเป็น และฉันตอบอย่างหนักแน่นว่าความฝันของฉันคือการเป็นครู ไม่นานหลังจากที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิชาชีพครูมากขึ้น ฉันก็นึกขึ้นได้ว่าอยากร่วมงานกับเด็กพิเศษที่เป็นโรคภัยไข้เจ็บต่างๆ หนึ่งในอาชีพที่ไม่มีผู้อ้างสิทธิ์มากที่สุดในประเทศของเราคืออาชีพติวเตอร์ น่าเสียดายที่มีเพียงไม่กี่คนที่เคยได้ยินว่าเขาเป็นใคร แม้ว่าฉันจะเชื่อว่าอาชีพนี้มีความจำเป็นในโรงเรียนที่มีระบบการศึกษาแบบเรียนรวมเท่านั้น
อย่างแรก เพราะ…”.
ต่อไป ผู้เขียนได้เขียนคำอธิบายยาวๆ ว่าทำไมเธอจึงถือว่าอาชีพดังกล่าวมีความสำคัญมาก และได้ข้อสรุป คุณสามารถใช้ตัวอย่างเรียงความเพื่อเขียนบางอย่างของคุณเองได้
