สหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต - สหภาพโซเวียต - ตัวย่อนี้ไม่เพียงเป็นที่รู้จักในรัสเซียและกลุ่มประเทศ CIS แต่ทั่วโลก นี่คือรัฐที่กินเวลาเพียง 69 ปี แต่อำนาจทางทหาร ความยิ่งใหญ่ นักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นของมันยังคงเป็นที่จดจำมาจนถึงทุกวันนี้ และชื่อของนายพลคนแรกและคนเดียวของสหภาพโซเวียตยังคงทำให้ทุกคนหวาดกลัว สถานะนี้คืออะไร? อุดมการณ์ของสหภาพโซเวียตคืออะไร? ทำไมประเทศดังกล่าวถึงไม่มีอยู่ในปัจจุบัน? ลักษณะของวัฒนธรรมบุคคลสาธารณะที่โดดเด่นนักวิทยาศาสตร์ศิลปินคืออะไร? มีคำถามอีกมากมายเกิดขึ้นหากเราระลึกถึงประวัติศาสตร์ของประเทศนี้ อย่างไรก็ตาม วัตถุประสงค์ของบทความนี้คืออุดมการณ์และวัฒนธรรมของสหภาพโซเวียต
สหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต
ผลจากการปฏิวัติเดือนตุลาคมปี 1917 สงครามกลางเมืองปะทุขึ้นในดินแดนของรัสเซีย (ขณะนั้นถูกเรียกว่าจักรวรรดิรัสเซีย) การโค่นล้มรัฐบาลเฉพาะกาล… ทุกคนรู้เรื่องนี้ดี ธันวาคม พ.ศ. 2465 (30 ธันวาคม) มีการรวมตัวกันของสาธารณรัฐรัสเซีย ยูเครน เบลารุส และทรานส์คอเคเซียน ส่งผลให้เกิดการรวมตัวกันของสาธารณรัฐรัสเซีย ยูเครน เบลารุส และทรานส์คอเคเซียนสภาพที่ในแง่ของพื้นที่นั้นหาที่เปรียบไม่ได้กับประเทศอื่นใดในโลก ในเดือนธันวาคม 2534 (คือ 26 ธันวาคม) สหภาพโซเวียตหยุดอยู่ ประเด็นที่น่าสนใจของรัฐที่น่าทึ่งนี้คืออุดมการณ์ สหภาพโซเวียตเป็นรัฐที่ไม่ได้ประกาศเจตนารมณ์ของรัฐอย่างเป็นทางการ แต่ลัทธิมาร์กซ์-เลนิน (คอมมิวนิสต์) ได้รับการยอมรับโดยปริยาย
ลัทธิมาร์ก-เลนิน
เริ่มต้นด้วยคำจำกัดความของลัทธิคอมมิวนิสต์ ระบบสังคมและเศรษฐกิจที่เป็นไปได้ในทางทฤษฎีซึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานของความเท่าเทียมกัน (กล่าวคือ ไม่เพียงแต่ความเท่าเทียมกันก่อนกฎหมายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทางสังคมด้วย) ความเป็นเจ้าของของสาธารณะในวิธีการผลิต (กล่าวคือ ไม่มีใครมีธุรกิจของตนเอง วิสาหกิจเอกชน และอื่นๆ) เรียกว่าคอมมิวนิสต์ ในทางปฏิบัติ สภาพเช่นนี้ซึ่งจะมีระบบเช่นนั้นไม่เคยมีอยู่จริง อย่างไรก็ตามอุดมการณ์ของสหภาพโซเวียตถูกเรียกว่าคอมมิวนิสต์ทางตะวันตก ลัทธิมาร์กซ์-เลนินไม่ได้เป็นเพียงอุดมการณ์เท่านั้น แต่ยังเป็นหลักคำสอนของการสร้างสังคมคอมมิวนิสต์ผ่านการต่อสู้เพื่อทำลายระบบทุนนิยม
ทศวรรษแรกในชีวิตวัฒนธรรมของสหภาพโซเวียต
ช่วงนี้มีการเปลี่ยนแปลงมากมายในด้านวัฒนธรรมของรัฐ ประการแรกการเปลี่ยนแปลงเริ่มต้นขึ้นในด้านการศึกษา - คณะกรรมการเพื่อการศึกษาและคณะกรรมการเพื่อการควบคุมวัฒนธรรม (หน่วยงานของรัฐ) แผนกการศึกษาสาธารณะได้ถูกสร้างขึ้น ผ่านการประชุมของผู้บังคับบัญชาการศึกษาของประชาชนของสาธารณรัฐการควบคุมพื้นที่นี้ถูกนำมาใช้ มีสิ่งเช่นการปฏิวัติทางวัฒนธรรมสิ่งเหล่านี้คือการกระทำทางการเมืองของรัฐบาลสหภาพโซเวียตที่มุ่งสร้างวัฒนธรรมสังคมนิยมอย่างแท้จริง (แต่เดิมเป็นพื้นบ้าน) ขจัดการไม่รู้หนังสือของประชากร สร้างระบบการศึกษาใหม่ที่เป็นสากล การศึกษาภาคบังคับในภาษาพื้นเมืองของประชาชน ของรัสเซีย (เพื่อให้ได้รับการศึกษาสากล) โดยจัดให้มีเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และศิลปะ
หลังสงคราม (1945-1953) ในสหภาพโซเวียต
อุดมการณ์และวัฒนธรรมของสหภาพโซเวียตใน พ.ศ. 2488-2496 (ช่วงหลังสงคราม) อยู่ภายใต้อิทธิพลของทางการที่เข้มงวดมากขึ้น ในช่วงเวลานี้เองที่แนวคิดที่น่ากลัวเช่นม่านเหล็กเกิดขึ้น - ความปรารถนาของรัฐบาลที่จะปกป้องประเทศของตน ประชาชนจากอิทธิพลของรัฐอื่น
ปรากฏการณ์นี้ไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวัฒนธรรมในประเทศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงด้านอื่นๆ ในชีวิตของรัฐด้วย ประการแรก วรรณกรรมถูกตีแตก. นักเขียนและกวีหลายคนถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรง ในหมู่พวกเขามี Anna Akhmatova และ Mikhail Zoshchenko และ Alexander Fadeev และ Samuil Marshak และอื่น ๆ อีกมากมาย โรงละครและภาพยนตร์ไม่มีข้อยกเว้นในแง่ของการแยกตัวออกจากอิทธิพลของรัฐตะวันตก: ไม่เพียง แต่ภาพยนตร์เท่านั้น แต่ผู้กำกับเองก็ถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างแข็งขันด้วย ละครถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรงที่สุด จนถึงการถอดการผลิตโดยนักเขียนต่างชาติ (และด้วยเหตุนี้นายทุนนิยม) ดนตรีก็ตกอยู่ภายใต้แรงกดดันของอุดมการณ์ของสหภาพโซเวียตในปี 2488-2496 ผลงานของ Sergei Prokofiev, Aram Khachaturian, Vano Muradeli ซึ่งสร้างขึ้นในวันครบรอบการปฏิวัติเดือนตุลาคมได้กระตุ้นความขุ่นเคืองเป็นพิเศษ คนอื่นถูกวิพากษ์วิจารณ์นักแต่งเพลง รวมทั้ง Dmitry Shostakovich และ Nikolai Myaskovsky.
Joseph Vissarionovich Stalin (Dzhugashvili)
เผด็จการที่นองเลือดที่สุดในสหภาพโซเวียตเป็นที่รู้จักในฐานะโจเซฟ วิสซาริโอโนวิช สตาลิน เมื่ออำนาจอยู่ในมือของเขา การปราบปรามจำนวนมากได้เกิดขึ้น มีการสอบสวนทางการเมือง สร้างรายการประหารชีวิต มีการข่มเหงความคิดเห็นทางการเมืองที่ขัดต่อรัฐบาล และสิ่งเลวร้ายที่คล้ายคลึงกัน อุดมการณ์ของสหภาพโซเวียตขึ้นอยู่กับบุคลิกภาพที่ขัดแย้งกันนี้โดยตรง การมีส่วนร่วมของเขาในการดำรงชีวิตของรัฐในแง่หนึ่งนั้นน่ากลัว แต่ในช่วงระยะเวลาของลัทธิสตาลินที่สหภาพโซเวียตกลายเป็นผู้ชนะในสงครามโลกครั้งที่สองและยังได้รับตำแหน่งหนึ่งในมหาอำนาจ
