ในความหมายทั่วไป ซีรีส์ที่เชื่อมโยงคือชุดขององค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกันโดยคุณลักษณะทั่วไปบางอย่าง นอกจากนี้ หากองค์ประกอบ A เชื่อมโยงกับองค์ประกอบ B โดยคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องบางส่วน และองค์ประกอบ B เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบ C ก็ไม่มีความจำเป็นที่ C จะเชื่อมโยงในชุดการเชื่อมโยง ตัวอย่างเช่น เมื่อกล่าวถึงคำว่า "ฤดูร้อน" ชุดเชื่อมโยงต่อไปนี้อาจปรากฏขึ้น: ทะเล ชายหาด ทราย ฯลฯ คำที่ตามมาแต่ละคำเกี่ยวข้องกับคำก่อนหน้า แต่ไม่จำเป็นกับคำที่อยู่ก่อนคำก่อนหน้า นี่คือชุดการเชื่อมโยงแบบต่อเนื่อง นอกจากนี้ยังมีซีรีส์ที่องค์ประกอบทั้งหมดรวมกันเป็นหนึ่งคุณลักษณะทั่วไป ปัญหานี้มีการกล่าวถึงในรายละเอียดเพิ่มเติมในทฤษฎีเซต
ชุดเชื่อมโยงถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในความรู้ด้านมนุษยธรรมด้านต่างๆ ด้วยความช่วยเหลือของการทดสอบความสัมพันธ์ เราสามารถเข้าใจสภาพจิตใจของผู้ตอบแบบสอบถาม มุมมองชีวิตของเขา และแม้แต่ลักษณะเฉพาะของการคิด สำหรับสิ่งนี้ มีการดำเนินการทดลองเชื่อมโยงที่เรียกว่า ในระหว่างนั้นเสนอให้เลือกวัตถุหรือชื่อคำที่เกี่ยวข้องกับคำอ้างอิงบางคำ การทดลองแบบเชื่อมโยงรวมถึงการทดสอบสี Luscher ที่รู้จักกันดี เนื่องจากความอยากสำหรับจานสีเฉพาะนั้นสัมพันธ์กับการฉายภาพเข้าสู่สภาวะภายในของบุคคล
อย่างไรก็ตาม ควรเน้นว่าการประเมินบุคคลตามแผนเชื่อมโยงนั้นไม่เพียงพอเสมอไป แต่ละคนสามารถตั้งชื่อชุดที่เชื่อมโยงของตนเองเป็นคำใดก็ได้ เนื่องจากการเชื่อมโยงที่เชื่อมโยงนั้นเกิดขึ้นในกระบวนการของการได้รับประสบการณ์ ทุกคนมีของตัวเอง แต่คนปกติทางจิตใจจะมีชุดเชื่อมโยงที่คล้ายกัน แต่สัญญาณหลักของโรคจิตเภทอย่างหนึ่งก็คือการมีอยู่ของการคิดแบบแยกส่วนการใช้การทดลองแบบเชื่อมโยงในการประเมินพัฒนาการของเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กในวัยเรียนประถมมีความสมเหตุสมผลมากกว่า สำหรับการสอนเด็ก เกมที่เชื่อมโยงกันมักจะถูกใช้ในขณะนี้ เมื่อจำเป็นต้องจัดเรียงวัตถุหลายชิ้นตามแอตทริบิวต์บางอย่างหรือค้นหาคู่ตามแอตทริบิวต์ทั่วไป
ชุดเชื่อมโยงยังใช้ในการประเมินระดับความรู้ความเข้าใจของแต่ละบุคคลและในการทดสอบไอคิว แม้จะมีการใช้การประเมินความสามารถทางปัญญาประเภทนี้อย่างกว้างขวาง แต่ก็ยังมีข้อเสียอยู่บ้าง ความจริงก็คือในกรณีหนึ่ง บุคคลสามารถสร้าง associative array ที่ถูกต้องหรือรวมอ็อบเจ็กต์ตามลักษณะทั่วไปในกระบวนการของการไตร่ตรอง และในอีกกรณีหนึ่ง - เป็นผลมาจากประสบการณ์ที่ผ่านมา ดังนั้น ในกรณีแรก เราจะจัดการกับบุคคลที่มีความสามารถทางจิตใจและเหตุผลมากกว่า และในกรณีที่สอง เป็นคนที่มีความรู้และฝึกฝนมากกว่า
อย่างไรก็ตาม นักวิจัยบางคนเชื่อว่าความสามารถในการจัดโครงสร้างข้อมูลอย่างรวดเร็วและค้นหาการเชื่อมต่อเชิงตรรกะนั้นเป็นผลมาจากเครื่องมือทางจิตและตรรกะที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดี ในทางกลับกัน การฝึกอบรมควรเริ่มให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ในวัยเด็ก และดำเนินการในงานที่หลากหลายที่สุด