บางครั้งคำเกริ่นนำอาจทำให้ผู้ใช้ภาษารัสเซียผู้มีประสบการณ์ไขปริศนาได้ ปัญหาที่พบบ่อยที่สุดคือการพิจารณาว่าจะแยกคำด้วยลูกน้ำหรือไม่ วลี "ในลักษณะนี้" สามารถอยู่ในหมวดหมู่ข้อสงสัยได้อย่างปลอดภัย หากต้องการเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง คุณต้องค้นหาว่าวลีนั้นเป็นคำเกริ่นนำหรือไม่ และใช้ในบริบทใด
จะเลือกอย่างไรว่าวลีนั้นเป็นเกริ่นนำ
คำนำและชุดค่าผสมทั้งหมดมีลักษณะเฉพาะที่ช่วยให้คุณคำนวณของที่เป็นของชั้นเรียนที่กำหนด วลีเกริ่นนำจะไม่ส่งผลต่อความหมายของประโยคที่เหลือ หากคุณนำออกจากบริบท แนวคิดหลักยังคงไม่เปลี่ยนแปลง
ตัวอย่าง: “วันพฤหัสหน้าเราไปโรงหนังกัน” เมื่อคุณลบคำว่า "อาจจะ" ออกจากประโยค ความหมายจะไม่เปลี่ยนแปลง คำนำเป็นเพียงส่วนเพิ่มเติมและคำอธิบายที่มีอยู่
สำหรับเครื่องหมายวรรคตอนเพิ่มเติมของวลี “ดังนั้น” จำเป็นต้องพิจารณาว่ามันอยู่ในหมวดของเกริ่นนำ
กรณีที่ต้องมีเครื่องหมายวรรคตอน
หากวลี "ในลักษณะนี้" เป็นเบื้องต้น เครื่องหมายวรรคตอนเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ คุณสามารถกำหนดได้ว่าเป็นของเกริ่นนำในความหมาย หากใช้วลีเพื่อสรุป ก็จะทำหน้าที่เป็นวลีเกริ่นนำ เมื่อใช้เพื่อสรุปผล จะใช้ความหมายของคำว่า “ดังนั้น” และ “ดังนั้น”
เมื่อใดก็ตามที่วลี "ดังนั้น" ปรากฏขึ้น ต้องใช้ลูกน้ำเสมอ มี 3 ตัวเลือกที่เป็นไปได้:
- วลีอยู่กลางประโยค ในกรณีนี้ คุณต้องไฮไลท์ทั้งสองด้าน
- โครงสร้างเกริ่นนำอยู่ที่ต้นประโยค กรณีทั่วไป เนื่องจากเป็นตำแหน่งที่เหมาะสมที่สุดสำหรับบทนำก่อนสรุป เครื่องหมายจุลภาค (บางครั้งเป็นขีดกลาง) จะวางไว้หลังวลีเท่านั้น
- รวมกันเป็นสหภาพ. หากประโยคเริ่มต้นด้วยวลีแทรกที่นำหน้าด้วยคำสันธาน “a” หรือ “และ” เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางหลังวลีเท่านั้น
มันมักจะเป็นไปได้ที่จะพบว่ามีการใช้วลีดังกล่าวในบริบท: “ดังนั้นเราจึงมาถึงข้อสรุป…” ด้วยสิ่งนี้ทุกอย่างชัดเจน
คำพ้องความหมายสำหรับ “ดังนั้น” ในแต่ละกรณีคือคำเหล่านี้: ดังนั้น ดังนั้น ดังนั้น จึงสามารถสรุปได้ดังนี้ ออกแบบมาเพื่อสรุปและนำเสนอความคิดในประโยค ข้อความ หรือคำพูดอย่างสอดคล้องกัน
ตัวเลือกที่ไม่มีเครื่องหมายจุลภาค
การใช้วลี "ในลักษณะนี้" ครั้งที่สองเป็นส่วนหนึ่งของประโยค ในกรณีนี้ จะไม่สามารถลบออกจากข้อความได้ เนื่องจากแนวคิดหลักหรือความหมายจะถูกบิดเบือน
หากวลีนี้ไม่ใช่คำเกริ่นนำ ก็จะทำหน้าที่เป็นประโยคที่ใช้วลีธรรมดาๆ ในกรณีนี้ ได้ความหมายว่า "อย่างนี้ อย่างนี้ อย่างนี้" เน้นคำว่า "ภาพ" มากขึ้น ซึ่งปัจจุบันใช้เป็นแนวทางหรือวิธีการทำสิ่งต่างๆ
คุณไม่ควรใช้เครื่องหมายจุลภาคหรือเครื่องหมายวรรคตอนอื่นๆ สำหรับวลีที่ไม่ใช่คำนำ
ตัวอย่างการใช้งานในบริบท
คุณสามารถเรียนรู้ที่จะแยกแยะโครงสร้างเบื้องต้นในประโยคและใส่เครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องด้วยการฝึกฝน
วิธีที่ดีในการรวมหัวข้อและทดสอบความรู้ของคุณคือการเขียนตามคำบอกและใส่เครื่องหมายจุลภาคในวลีด้วยตัวคุณเอง คุณสามารถขอให้ใครสักคนอ่านตัวอย่างด้านล่างเพื่อไม่ให้มองดูเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องล่วงหน้า
ตัวอย่างวลีเกริ่นนำ:
- มันดึกมากแล้ว ดังนั้นผู้ต้องสงสัยจึงไม่มีโอกาสอยู่ในที่เกิดเหตุ เขามีข้อแก้ตัว
- สิ่งนี้ไม่น่าจะเกิดขึ้น ดังนั้นจึงปลอดภัยที่จะบอกว่าตัวแปรนี้ไม่ควรนำมาพิจารณาในการประมวลผลข้อมูล
ตัวอย่างประโยคที่ไม่ใช่ประโยคเบื้องต้น:
- จึงรักษาสมดุลไว้ แมวยังคงเคลื่อนตัวไปตามกิ่งไม้
- แปลงอุปกรณ์แล้วกินเวลานานกว่าปกติ
สรุปได้
หากต้องการเรียนรู้วิธีใส่เครื่องหมายวรรคตอนอย่างรวดเร็วและแม่นยำในที่นั้น คุณจำเป็นต้องรู้กฎเกณฑ์ต่างๆ เป็นอย่างดี ไม่จำเป็นต้องยัดเยียดอะไร เพราะผลลัพธ์ที่ดีที่สุดจะแสดงโดยผู้ที่เข้าใจความหมายของกฎไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอนเป็นอย่างดี และไม่ต้องท่องจำ
กฎสำคัญ: อย่าพอใจกับความเข้าใจทฤษฎีที่ดี เป็นการดีที่จะแก้ไขจุดบกพร่องในหน่วยความจำสิ่งที่ได้รับการฝึกฝนในทางปฏิบัติ นอกจากนี้ ด้วยการฝึกอบรมเกี่ยวกับประโยคจริงเท่านั้น คุณสามารถเพิ่มความเร็วในการค้นหาตัวเลือกที่เหมาะสมได้
