เป็นเรื่องปกติที่คนจะทำสิ่งต่างๆ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ว่าการกระทำทั้งหมดของเขาจะได้รับการอนุมัติจากผู้อื่น และบางการกระทำก็ถูกลงโทษด้วย พลเมืองทุกคนควรทราบดีว่าอาชญากรรมคืออะไร สัญญาณของอาชญากรรม และผลที่ตามมาคืออะไร บางทีนี่อาจช่วยใครซักคนให้รอดพ้นจากการกระทำที่หุนหันพลันแล่นและเสี่ยงภัย
การกระทำ ความผิดทางอาญา อาชญากรรม - อะไรคือความแตกต่าง?
การกระทำคือการกระทำสั้นๆ การกระทำที่มีเป้าหมายและผลที่ตามมา มันแสดงให้เห็นถึงทัศนคติของบุคคลที่มีต่อโลกรอบตัวเขา ต่อผู้คน ต่อตัวเขาเอง การกระทำไม่จำเป็นต้องเป็นการกระทำทางกายภาพของบุคคล การแสดงทัศนคติต่อบางสิ่งบางอย่างหรือใครบางคนสามารถทำได้โดยการแสดงออกทางสีหน้า การจ้องมองหรือท่าทาง น้ำเสียงสูงต่ำ หรือการไม่แสดงกิริยา (หากการกระทำบางอย่างเป็นอันตราย)
ความผิดทางอาญาเป็นการกระทำโดยเจตนาหรือประมาทเลินเล่อที่เป็นอันตรายต่อบุคคลหรือสังคม อย่างไรก็ตาม เมื่อเทียบกับอาชญากรรม อันตรายนี้ไม่ได้มีลักษณะร้ายแรง ความผิดทางอาญามีโทษโดยการดำเนินการทางปกครองหรือทางวินัยกับผู้กระทำความผิด
อาชญากรรม - การกระทำที่มีโทษตามกฎหมายของประเทศทำให้ผู้เสียหายเสียหาย การไม่ดำเนินการใดๆ อาจเป็นความผิดทางอาญาได้ หากส่งผลให้เกิดเหตุการณ์ที่สร้างความเสียหายอย่างมีนัยสำคัญต่อวัตถุที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย
เมื่อวางแผนและดำเนินการบางอย่าง บุคคลมักจะเลือกวิธีการและวิธีการนำไปใช้งาน คาดการณ์ผลลัพธ์ นั่นคือเขามีทางเลือกสำหรับพฤติกรรมเสมอ: ละเมิดหรือไม่ละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมและกฎหมาย เขาต้องรู้ให้ชัดว่าการประพฤติมิชอบและอาชญากรรมมีโทษ
จะทราบได้อย่างไรว่ามีการก่ออาชญากรรม
คุณสมบัติที่ถูกต้องของระดับความผิดกฎหมายของการกระทำของบุคคลกำหนดมาตรการลงโทษของเขา เมื่อพิจารณาคดีในศาล พิจารณาสิ่งต่อไปนี้:
- อันตรายต่อสังคมวัตถุภายใต้การคุ้มครองของกฎหมายเป็นอย่างไร
- การกระทำเหล่านี้โดยเจตนาหรือเพราะความประมาทเลินเล่อของตัวเอง
- สิ่งต้องห้ามตามประมวลกฎหมายอาญา
- การกระทำดังกล่าวจะถูกลงโทษด้วยบทความแห่งประมวลกฎหมายอาญาอย่างน้อยหนึ่งบทความหรือไม่
การไม่มีสัญญาณเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งอย่างทำให้เหตุผลที่จะไม่ถือว่าการกระทำที่เป็นปัญหาเป็นอาชญากร หากอยู่ภายใต้มาตราใดๆ ของประมวลกฎหมายอาญา ระดับของความรุนแรง (จำนวน ประเภทความเสียหายที่เกิดกับเหยื่อ) และการลงโทษที่เกี่ยวข้องกับบทความทางอาญาเฉพาะจะถูกกำหนดขึ้น
อาชญากรรมและ…
ดังนั้น โทษของอาชญากรรมคือหนึ่งในสิ่งที่ต้องมีของเขา หมายความว่ายังไง
- ผู้ถูกดำเนินคดีตามกฎหมายของประเทศหากการกระทำของเขาสมควรได้รับโทษทางอาญา (O. N. Bibik, Doctor of Law)
- ความรุนแรงของอาชญากรรมกำหนดระดับของการลงโทษ
- อาชญากรรมและการลงโทษในการกระทำนั้นจัดทำโดยบทความในประมวลกฎหมายอาญา
การลงโทษในสาระสำคัญคือการวัดอิทธิพลบีบบังคับต่อผู้กระทำความผิด โดยมีจุดมุ่งหมาย:
a) แก้ไขพฤติกรรมที่ผิดกฎหมายของเขา
b) ความพึงพอใจของความต้องการตามธรรมชาติของสมาชิกในสังคม, สาธารณชนในการชดใช้ความเสียหายที่เกิดขึ้นกับพวกเขา;
c) เตือน ข่มขู่บุคคลที่มีแนวโน้มจะประพฤติมิชอบด้วยกฎหมาย
การจำแนกประเภทความผิดทางอาญา
สำหรับความคล้ายคลึงกันทั้งหมด หลายคนแตกต่างกันอย่างมากในระดับของอันตรายต่อสังคม ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงจำเป็นต้องแยกพวกเขาออกตามเกณฑ์ที่ชัดเจน
- ความรุนแรง
- ตามวัตถุประสงค์ของอาชญากรรม ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายอย่างไม่ต้องสงสัย ตามประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย สิ่งเหล่านี้เป็นทรัพย์สินและสิทธิส่วนบุคคลของบุคคล เสรีภาพ ความสงบเรียบร้อยและความปลอดภัย (รวมถึงของมนุษยชาติ) สิ่งแวดล้อม
- ตามรูปแบบความผิด: กระทำโดยเจตนาหรือเป็นผลจากความประมาทเลินเล่อ
สุดท้ายแล้ว ความผิดทางอาญาและโทษของการกระทำนั้นพิจารณาจากระดับอันตรายของการกระทำที่ผิดกฎหมายของเรื่องซึ่งมุ่งเป้าไปที่วัตถุที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย ตัวอย่างเช่น สำหรับการกระทำพบการกระทำโดยประมาทเลินเล่อ (ความรุนแรงเล็กน้อย) มีโทษจำคุกไม่เกินสองปี
เจตนาเป็นรูปแบบของความผิด
การมีอยู่หรือไม่มีอารมณ์เกี่ยวกับการกระทำและผลลัพธ์ ความลึกและธรรมชาติของประสบการณ์กำหนดทัศนคติทางศีลธรรมของอาชญากรและแสดงให้เห็นถึงการประเมินพฤติกรรมที่ผิดกฎหมายของเขาเอง
ในกฎหมายอาญา ความรู้สึกผิดเป็นหนึ่งในสัญญาณหลักของอาชญากรรม พื้นฐานสำหรับการกำหนดระดับของการลงโทษในการกระทำ
ความรู้สึกผิดรูปแบบแรกคือเจตนา:
- โดยตรง หากผู้กระทำผิดจินตนาการถึงอันตรายที่อาจเกิดขึ้นหรือหลีกเลี่ยงไม่ได้ การกระทำที่ผิดกฎหมายของเขานำไปสู่เป้าหมายของการบุกรุกของเขา และต้องการผลที่ตามมา
- เจตนาโดยอ้อมแตกต่างจากเจตนาโดยตรงตรงที่ผู้กระทำผิดเล็งเห็นถึงอันตรายที่การกระทำของเขาจะก่อขึ้น แต่ไม่ต้องการมัน แสดงความเฉยเมย ไม่แยแสต่อผลที่อาจเกิดขึ้นจากการกระทำของเขา
บุคคลที่อันตรายที่สุดในสังคมคือคนที่เตรียมก่ออาชญากรรมอย่างมีสติ ตั้งเป้าหมายทางอาญาไว้ล่วงหน้า วางแผน เตรียมเครื่องมือ (ขนส่ง อาวุธ ฯลฯ) สร้างสถานการณ์ที่จำเป็นสำหรับการก่ออาชญากรรม การนำไปใช้
อันตรายน้อยกว่าคืออาชญากรรมที่กระทำภายใต้อิทธิพลของความหลงใหล - ความตกใจทางจิตใจอย่างกะทันหันที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ที่ไม่คาดคิดหรือคุกคามอย่างยาวนาน ตัวอย่างเช่น ผู้รับการทดลองดำเนินการเพื่อปกป้องตนเอง ช่วยชีวิต (หรือบุคคลอื่น) และไม่ต้องการให้เกิดผลดังกล่าวเป็นอันตรายต่อบุคคลที่กระตุ้นการกระทำเหล่านี้
ความประมาทและความประมาทถือเป็นความผิดทางอาญาเมื่อใด
ความผิดรูปแบบที่สองคือความประมาท เมื่อพิจารณาถึงระดับของความผิดทางอาญาและการลงโทษ ความยุติธรรมจะเกิดขึ้นจากขนาดและธรรมชาติของความเสียหายที่เกิดกับวัตถุ และคำนึงถึงสิ่งที่นำไปสู่การกระทำนี้:
- Lidness - ผู้ทดลองไม่ได้คาดการณ์ถึงอันตรายจากการกระทำของเขาอย่างเต็มที่ หรือเขาเห็นล่วงหน้าแต่กลับหยิ่งผยอง คาดผิดว่าจะป้องกันโดยไม่คำนึงถึงความสามารถของตัวเอง
- ความประมาทเลินเล่อ - ผู้กระทำผิดไม่รับผลที่เป็นอันตรายจากการกระทำหรือไม่กระทำการใดๆ แม้ว่าตามกฎหมายแล้ว ผู้กระทำความผิดต้องสามารถคาดการณ์ล่วงหน้าและป้องกันได้ ตัวอย่างเช่น ตำแหน่งและสถานะของเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยบังคับให้เขาตื่นตัว เอาใจใส่ผู้ที่มาถึงวัตถุที่เขาเฝ้า เพื่อทำหน้าที่ป้องกันในสถานการณ์อันตราย แต่สำหรับสิ่งนี้เขาจะต้องมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่แข็งแรงพร้อมทั้งสติปัญญาและการตัดสินใจที่ถูกต้อง
กฎหมายอาญาถือว่าความประมาทเลินเล่อทางอาญาเป็นการกระทำที่ร้ายแรงน้อยกว่าเรื่องไร้สาระ
ปีศาจอยู่ในรายละเอียด…
สำหรับองค์ประกอบทั้งหมดของอาชญากรรม ถือว่าคุณสมบัติหลักของการก่ออาชญากรรมนั้นถือเป็นข้อบังคับอย่างเคร่งครัด แต่ความไม่ชอบมาพากลของแต่ละคนประกอบด้วยตัวบ่งชี้เฉพาะซึ่งในจำนวนทั้งสิ้นของพวกเขาสามารถทำให้รุนแรงขึ้นหรือบรรเทาชะตากรรมของอาชญากรได้อย่างมีนัยสำคัญ การกำหนดระดับของการลงโทษเป็นการตัดสินชะตากรรมของบุคคล
ส่วนประกอบ (องค์ประกอบ) ของอาชญากรรมที่ต้องศึกษาอย่างรอบคอบคือ:
- วัตถุของมัน - โจมตีมันถูกลงโทษทางอาญา
- ด้านวัตถุประสงค์ - กำหนดลักษณะสัญญาณของการกระทำ (ซึ่งยังรับรู้การไม่ทำอะไรเลย) ตามเงื่อนไข สถานที่ เวลา วิธีการของคณะกรรมการ และกำหนดความรุนแรงของผลที่ตามมาสำหรับผู้บาดเจ็บ
- หัวเรื่องของอาชญากรรม - คำอธิบายทางจิตวิทยาโดยละเอียดของผู้กระทำความผิด โดยคำนึงถึงอายุ เพศ ตำแหน่งและข้อมูลอื่น ๆ ของเขา
- อัตนัย - ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับตัวตนของผู้กระทำความผิด: การวิเคราะห์การประเมินการกระทำของเขาเอง แรงจูงใจ (แรงจูงใจ) และผลลัพธ์ที่ต้องการ (เป้าหมาย) ของการกระทำ ฯลฯ
การศึกษารายละเอียดทั้งหมดของอาชญากรรมทำให้เกิดการลงโทษ ซึ่งเป็นผลมาจากการค้นหาและวิเคราะห์อย่างละเอียดของเจ้าหน้าที่สอบสวน
เรื่องที่จะคุยกับลูก
การศึกษาในเด็กที่มีความรับผิดชอบทางศีลธรรมสำหรับการกระทำของพวกเขาเป็นความรับผิดชอบโดยตรงของผู้ปกครอง แต่เด็กควรรู้ว่ามันอยู่ไกลเกินกว่าครอบครัว: เมื่อเขาโตขึ้น เขาจะได้รับมากขึ้นเรื่อยๆ ไม่เพียงแต่สิทธิ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาระผูกพันต่อสังคมและรัฐด้วย
อาชญากรรมคืออะไรและมีโทษอย่างไร - นี่คือหัวข้อสำหรับการสนทนาอย่างจริงจังกับวัยรุ่น และจุดประสงค์ของพวกเขาไม่ใช่เพื่อทำให้ตกใจ แต่เพื่อเตือนผู้ใหญ่ที่กำลังเติบโต สาเหตุของการสนทนาอย่างมีจุดมุ่งหมายนั้นมีความหลากหลาย (เหตุการณ์ในครอบครัวอื่น สิ่งพิมพ์ในสื่อ วรรณกรรม ภาพยนตร์) และบางครั้งชีวิตก็มีให้:
- คืออะไรคุณค่าของมนุษย์ที่แท้จริง
- วิธีออกจากสถานการณ์ชีวิตวิกฤติ
- วิธีหลีกเลี่ยงสถานการณ์และบริษัทที่ก่ออาชญากรรม
- มิตรภาพที่แท้จริง การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
- เกี่ยวกับความเหลื่อมล้ำและความไร้ความรับผิดชอบ ผลที่ตามมาในชีวิตส่วนตัวและในที่สาธารณะ
หากเด็กถูกเตือนเกี่ยวกับการกระทำที่ผิดกฎหมายและการลงโทษของเด็ก แสดงว่าเขาติดอาวุธต่อต้านพวกเขาด้วยความรับผิดชอบต่อสังคมและจิตสำนึก เป็นภูมิคุ้มกันต่อต้านแบคทีเรียชนิดหนึ่ง