การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศควรเกิดขึ้นในรูปแบบที่ซับซ้อน: การอ่านหนังสือและหนังสือพิมพ์ ดูรายการทีวี การเขียนเรียงความและจดหมาย การพูด Kato Lomb นักแปล พูดได้หลายภาษาที่เชี่ยวชาญ 16 ภาษา ซึ่งส่วนใหญ่เธอเชี่ยวชาญด้วยตัวเธอเอง กล่าวว่าภาษาหนึ่งๆ เปรียบได้กับป้อมปราการที่ต้องถูกโจมตีจากด้านต่างๆ กล่าวคือนอกจากการทำงานกับหนังสือไวยกรณ์แล้ว ยังเป็นสิ่งสำคัญในการอ่านข่าวและนิยาย สื่อสารกับตัวแทนจากประเทศอื่นๆ ฟังเพลง และชมภาพยนตร์ต่างประเทศในต้นฉบับ บทสนทนาเป็นภาษาอังกฤษหรือภาษาต่างประเทศเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
จะเรียนรู้คำและวลีใหม่ได้อย่างไร
ทุกภาษามีคำพูดที่ซ้ำซากจำเจและคุณสมบัติของการผสมคำ หลายคนทำผิดพลาดในการจำเฉพาะรายการคำศัพท์แต่ละหน่วยเท่านั้น ในอนาคตอาจเกิดปัญหาในการสื่อสารเนื่องจากไม่สามารถรวมคำและแต่งประโยคได้ กระบวนการในการเรียนรู้ภาษาจะง่ายขึ้นมาก หากคุณเริ่มให้ความสำคัญกับการใช้คำและวลีร่วมกัน คำศัพท์ใหม่จะจำได้ดีกว่ามากถ้าใช้ระหว่างการสนทนา วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดวิธีหนึ่งในการซึมซับข้อมูลและเรียนรู้ที่จะพูดอย่างคล่องแคล่วในภาษาต่างประเทศคือการเขียนบทสนทนาในแต่ละหัวข้อเป็นภาษาอังกฤษหรือภาษาอื่นที่กำลังศึกษาอยู่ การเชื่อมโยงระหว่างกระบวนการศึกษากับกิจกรรมภาคปฏิบัติจะเพิ่มโอกาสในการเรียนรู้หลักไวยากรณ์และคำศัพท์ได้อย่างมากในเวลาที่สั้นที่สุด
ต่อไปนี้คือหัวข้อที่ใช้บ่อยที่สุดในบทสนทนาภาษาอังกฤษ: การแนะนำตัว การทักทาย มารยาท
ทักทายและอำลา
ทุกบทสนทนาเริ่มต้นด้วยการทักทายและจบลงด้วยการจากลา ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องรู้อย่างน้อยที่สุดที่ช่วยให้คุณถามว่าคู่สนทนาทำอย่างไรและตอบคำถามที่คล้ายกัน มีวลีและวลีพื้นฐานหลายประการสำหรับกรณีนี้
วลีและการแปล | ความคิดเห็น | ตัวอย่าง |
สวัสดี สวัสดี เฮ้! สวัสดี! |
คำทักทายอย่างไม่เป็นทางการ มักใช้ในการสื่อสารกับเพื่อนและครอบครัว |
สวัสดี เบน! ฉันดีใจที่ได้พบคุณ! สวัสดีเบน! ยินดีที่ได้รู้จัก! |
อรุณสวัสดิ์ (หรือบ่าย เย็น กลางคืน). อรุณสวัสดิ์ (หรือบ่าย เย็น ราตรีสวัสดิ์) |
ทักทายกัน |
อรุณสวัสดิ์คุณเพอร์กินส์ วันที่ดีใช่มั้ย อรุณสวัสดิ์คุณเพอร์กินส์ วันที่สวยงามใช่มั้ย |
บ๊ายบาย ลาก่อน |
ใช้บ่อยคำ | บ๊ายบาย จอห์น แล้วเจอกัน - บาย จอห์น แล้วเจอกันนะ |
ทำอย่างไร | ส่วนใหญ่มักจะแปลว่า "สวัสดี", "สวัสดีตอนบ่าย" |
- สวัสดีเพื่อนรักของฉัน!- เป็นไงบ้าง! - สวัสดีเพื่อนรักของฉัน!- สวัสดี! |
เป็นไงบ้าง? -สบายดีไหม ลูกสาวของคุณเป็นอย่างไร (ลูกชาย แม่ ฯลฯ) -ลูกสาวของคุณ (ลูกชายแม่) เป็นอย่างไรบ้าง ดีมาก. ไม่เลว. - ดีมาก ไม่เลว |
วลีง่ายๆ เพื่อดูว่าคู่สนทนาหรือญาติ เพื่อน และคนรู้จักของเขาเป็นอย่างไรบ้าง |
- สวัสดีตอนเช้าครับคุณบราวน์ ฉันไม่ได้เจอครอบครัวคุณนานแล้ว ลูกๆ ของคุณเป็นอย่างไรบ้าง - สวัสดีตอนเช้าค่ะ คุณนาย สีดำ. พวกเขาดีมาก. ขอบคุณ. แล้วน้องสาวคุณเป็นยังไงบ้าง- เธอสบายดี ขอบคุณค่ะ - สวัสดีตอนเช้าคุณบราวน์ ฉันไม่ได้เจอครอบครัวคุณนานแล้ว ลูกๆ ของคุณเป็นอย่างไรบ้าง - สวัสดีตอนเช้า คุณแบล็ค พวกเขาสบายดี ขอบคุณ น้องสาวของคุณเป็นอย่างไรบ้าง- ขอบคุณ ดีมาก |
แนะนำตัว
เมื่อพบคนใหม่ ตามกฎแล้ว จะถามคำถามง่ายๆ เกี่ยวกับชื่อ อาชีพ ประเทศบ้านเกิด และอื่นๆ อีกมากมาย
นี่คือวลีเล็กๆ น้อยๆ ที่คุณต้องเชี่ยวชาญ ในการเริ่มเรียน นี่เป็นขั้นต่ำที่จำเป็นสำหรับคนรู้จักและการสื่อสาร ซึ่งสามารถเสริมด้วยสำนวนอื่นๆ ได้ในภายหลัง
วลีคโอน | ตัวอย่าง |
คุณ (เธอ, เขา) ชื่ออะไร? - ชื่อของคุณ (เธอ, เขา) คืออะไร ฉันชื่อ… - ฉันชื่อ… |
ผู้หญิงคนนั้นเป็นใคร? เธอชื่ออะไร? - ผู้หญิงคนนั้นเป็นใคร? เธอชื่ออะไร |
คุณอายุเท่าไหร่ (เธออายุเท่าไหร่ เขาอายุเท่าไหร่)? - คุณอายุเท่าไหร่ (เธอ, เขา) | เพื่อนสนิทของคุณอายุเท่าไหร่? - เพื่อนสนิทของคุณอายุเท่าไหร่ |
เธอ(เขาหรือเธอ)อาศัยอยู่ที่ไหน? - คุณอาศัยอยู่ที่ไหน (เธอ, เขาอาศัยอยู่)? ฉันอยู่… - ฉันอยู่ที่ … |
พี่ชายของคุณอาศัยอยู่ที่ไหน? - พี่ชายของคุณอาศัยอยู่ที่ไหน |
คุณพูด (เข้าใจ) ภาษาสเปนไหม - คุณพูด (เข้าใจ) สเปนไหม ฉันพูดภาษาสเปนได้ (นิดหน่อย) - ฉันพูดภาษาสเปนได้ (นิดหน่อย) |
- คุณเคยเห็นผู้หญิงคนใหม่หรือยัง? เธอจะเรียนที่โรงเรียนของเรา เธอมาจากฝรั่งเศส - เธอเข้าใจภาษาอังกฤษไหม- เธอพูดได้สามภาษา - เห็นสาวใหม่มั้ย? เธอจะเรียนที่โรงเรียนของเรา เธอมาจากฝรั่งเศส - เธอเข้าใจภาษาอังกฤษไหม- เธอพูดได้สามภาษา |
คุณ (เธอ, เขา) สัญชาติอะไร? - คุณเป็นใคร (เธอ, เธอ) ตามสัญชาติ? ฉันเป็นคน (ก) อิตาเลี่ยน (อเมริกัน, ออสเตรเลีย, ยูเครน, รัสเซีย ฯลฯ) - ฉันเป็นคนอิตาลี (อเมริกัน, ออสเตรเลีย, ยูเครน, รัสเซีย) |
- เขาสัญชาติอะไร- เขาเป็นคิวบา - เขาสัญชาติอะไร- เขาเป็นคิวบา |
ทำงานที่ไหน - คุณทำงานที่ไหน ฉันเป็นครู (นักเรียน เสมียน วิศวกรทนายความ โปรแกรมเมอร์ นักเปียโน นักแต่งเพลง นักแสดง คนขับแท็กซี่ คนทำความสะอาดสำนักงาน) - ฉันเป็นครู (นักเรียน เสมียน วิศวกร ทนายความ โปรแกรมเมอร์ นักเปียโน นักแต่งเพลง นักแสดง คนขับแท็กซี่ คนทำความสะอาด) |
- ชีทำงานที่ไหน - เธอเป็นนักเศรษฐศาสตร์ - เธอทำงานมานานแค่ไหนแล้ว?- สามปีแล้ว - เธอทำงานที่ไหน - เธอเป็นนักเศรษฐศาสตร์ - เธอทำงานนานแค่ไหน- สามปี |
ขอบคุณ
ความสุภาพเป็นส่วนสำคัญของการสื่อสาร แม้แต่สำหรับผู้ที่เพิ่งเริ่มเรียนภาษา วลีง่ายๆ ด้านล่างนี้ควรรวมอยู่ในบทสนทนาภาษาอังกฤษ
วลีและการแปล | ความคิดเห็น | ตัวอย่างการใช้งาน |
ขอบคุณครับ ขอบคุณ |
วิธีแสดงความขอบคุณที่ง่ายที่สุด |
ขอบคุณสำหรับคำเเนะนำ. (สำหรับมาในเร็วๆนี้สำหรับปัจจุบัน). ขอบคุณสำหรับบางสิ่ง (สำหรับของขวัญที่จะมาเร็วๆ นี้) |
ขอบคุณ (เช่น ความช่วยเหลือของคุณ ฯลฯ) ฉันซาบซึ้ง (ความช่วยเหลือของคุณ) |
นิพจน์ทั่วไป |
เฮเลนขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือ เอเลน่าขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือ |
ไม่เป็นไร ไม่ต้องคิดมาก ไม่เป็นไร ไม่เป็นไร ไม่เป็นไร ไม่เป็นไร ไม่ต้องพูดถึง ไม่มีอะไร ไม่เป็นไร ความสุขเป็นของฉัน มันคือความสุข ด้วยความยินดี |
การตอบสนองทั่วไปต่อนิพจน์ความกตัญญูซึ่งเทียบเท่ากับรัสเซียซึ่งเป็นวลี "เพื่ออะไร", "ได้โปรด" |
- ฉันรู้สึกขอบคุณมากสำหรับเธอ!- ยินดีด้วย - ขอบคุณมาก! - ไม่ล่ะ ขอบคุณ มันทำให้ฉันมีความสุข |
ฉัน (ขอบคุณมาก) ขอบคุณ (ขอบคุณมาก) ขอบคุณมากนะ |
อีกวิธีในการแสดงความขอบคุณ | เพื่อนของฉันขอบคุณเธอ - เพื่อนของฉันรู้สึกขอบคุณเธอ |
ขอโทษ
ความสามารถในการขอการให้อภัยเป็นอีกด้านของมารยาทที่สำคัญต่อการเชี่ยวชาญ
คำและการแปล | ความคิดเห็น | ตัวอย่าง |
ขอโทษนะ ฉันขอโทษ ฉันขอโทษ |
ใช้เพื่อเป็นการขอโทษล่วงหน้าเมื่อคุณต้องการขอโทษคู่สนทนาสำหรับคำถาม ข้อคิดเห็น หรือคำขอที่ตามมา นี่เป็นอีกวิธีหนึ่งในการเริ่มการสนทนา เพื่อดึงดูดความสนใจของคู่สนทนา แทนที่จะเป็นคำขอโทษ |
ช่วยฉันหน่อย ช่วยบอกหน่อยได้ไหมว่าฉันจะไปสถานีได้อย่างไร ขอโทษค่ะ (ขอโทษค่ะ) คุณช่วยบอกวิธีไปสถานีได้ไหม ขอโทษนะครับ คุณคิดผิด ฉันขอโทษ แต่คุณคิดผิด ขอโทษค่ะ คุณช่วยเปิดหน้าต่างพวกนั้นได้ไหม ขอโทษค่ะ ช่วยเปิดหน้าต่างพวกนั้นหน่อยได้ไหม |
ขออภัย เราขอโทษ ฯลฯ ฉันขอโทษ (เรา) ขอโทษจริงๆ |
ขออภัยในความไม่สะดวกการกระทำที่เลวร้ายและช่วงเวลาที่ไม่เป็นที่พอใจอื่น ๆ |
ขอโทษครับ. ลูกสาวของฉันทำแจกันจีนใบนั้นหัก ขอโทษค่ะ ลูกสาวฉันทำแจกันจีนใบนั้น พวกเขาเสียใจกับเรื่องนั้น ขอโทษที่มันเกิดขึ้น |
ขอโทษขอโทษ แบบสั้น: Pard me. ขออภัย |
มักใช้เมื่อผู้พูดไม่ได้ยินคำพูดของคู่สนทนา ออกเสียงด้วยน้ำเสียงคำถาม |
ขอโทษ ฟังไม่ทัน (พลาด ไม่เข้าใจ) คำพูดสุดท้ายของคุณ (คำพูดส่วนใหญ่ของคุณ) ขออภัย ไม่ทันคำสุดท้าย (เกือบทุกคำ) |
ยกโทษให้ฉัน ขออภัย |
นิพจน์นี้มีความหมายที่ชัดเจนและใช้เฉพาะในกรณีที่คุณจำเป็นต้องขอการให้อภัยสำหรับความเสียหายที่เกิดขึ้นในระดับที่มีนัยสำคัญ ตัวอย่างเช่น การทรยศ |
ได้โปรดยกโทษให้ฉันถ้าเป็นไปได้ โปรดยกโทษให้ถ้าเป็นไปได้ |
ไม่เป็นไร ไม่เป็นไร. - ไม่เป็นไร ไม่มีอะไร อย่ากังวลไปเลย - ไม่ต้องกังวลไป ไม่ต้องกังวล |
สามารถได้ยินเพื่อตอบคำขอโทษ |
- โอ้ ฉันขอโทษจริงๆ - ไม่เป็นไร ฉันเข้าใจทุกอย่างแล้ว - โอ้ ฉันขอโทษจริงๆ- ไม่เป็นไร ฉันเข้าใจ |
บทสนทนาภาษาอังกฤษง่ายๆ ที่มีวลีข้างต้น
ตัวอย่างบทสนทนา
ใช้ที่ง่ายที่สุดและมากที่สุดวลีทั่วไปที่มีภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้น บทสนทนา เมื่อความรู้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น สามารถเสริมด้วยคำศัพท์ใหม่ได้
เวอร์ชั่นภาษาอังกฤษ | การแปล |
- สวัสดี! เป็นอย่างไรบ้าง? ฉันเห็นคุณเมื่อเช้ากับพี่สาวของฉัน คุณชื่ออะไร - สวัสดี! ฉันสบายดี. ขอบใจ. ฉันจำคุณได้. ฉันชื่อแองเจล่า แล้วคุณล่ะ - ชื่อดี. ฉันโมนิก้า ฉันอาศัยอยู่ไม่ไกลจากที่นี่ แล้วคุณล่ะ คุณอาศัยอยู่ที่ไหน - ฉันอาศัยอยู่ในบ้านหลังนั้น - คุณมาจากสเปนหรือเปล่า - ไม่ ฉันมาจากฝรั่งเศส - ที่ไหน คุณทำงานหรือเปล่า - ฉันเป็นนักเรียน ฉันเรียนภาษาต่างประเทศ - โอ้! เยี่ยมมาก! - ขออภัย ตอนนี้ฉันต้องไปแล้ว ฉันดีใจที่ได้พบคุณ แล้วเจอกัน.- ยินดีที่ได้รู้จักเช่นกัน. บ๊ายบาย |
- สวัสดี! เป็นอย่างไรบ้าง? ฉันเห็นคุณเมื่อเช้ากับพี่สาวของฉัน คุณชื่ออะไร - สวัสดี! ดีขอบคุณ. ฉันจำคุณได้. ฉันชื่อแองเจล่า แล้วคุณล่ะ - ชื่อสวย. ฉันคือโมนิก้า ฉันอาศัยอยู่ไม่ไกลจากที่นี่ แล้วคุณล่ะ คุณอาศัยอยู่ที่ไหน - ฉันอาศัยอยู่ในบ้านหลังนั้น - คุณ (มาจากสเปน) หรือไม่ - ไม่ ฉันมาจากฝรั่งเศส - คุณทำงานที่ไหน ? - ฉันเป็นนักเรียน เรียนภาษาต่างประเทศ - โอ้ เยี่ยมไปเลย! - ขออภัย และตอนนี้ฉันต้องไปแล้ว ยินดีที่ได้พบคุณ แล้วเจอกัน.- ยินดีที่ได้รู้จักเช่นกัน. บ๊ายบาย |
ด้วยการใช้สำนวนง่ายๆ ทำให้สื่อสารได้ทุกวัน การพูดภาษาอังกฤษในบทสนทนาเป็นวิธีหนึ่งที่ดีที่สุดในการทำความคุ้นเคยกับภาษาใหม่ มันเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่เพียง แต่จะเรียนรู้คำศัพท์จำนวนมากและเข้าใจไวยากรณ์ แต่ยังต้องเรียนรู้วิธีการใช้ที่ได้รับความรู้ในทางปฏิบัติ