อุปกรณ์ช่วยสอนทางเทคนิคช่วยให้งานของครูสมัยใหม่ง่ายขึ้นอย่างมาก ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา การเลือก ถ่ายโอน การแปลง การแสดงข้อมูล
การใช้อุปกรณ์ช่วยสอนทางเทคนิคในโรงเรียนสมัยใหม่ทำให้กระบวนการทางปัญญาเป็นไปโดยอัตโนมัติ
ความหมายและความเกี่ยวข้อง
หลังจากการแนะนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางใหม่ในโรงเรียนในประเทศ เป้าหมายของการศึกษาได้กลายเป็นเรื่องที่ซับซ้อนมากขึ้น อุปกรณ์ช่วยสอนทางเทคนิคช่วยให้ครูสามารถก้าวไปไกลกว่าห้องเรียน อธิบายและสาธิตให้เด็กเห็นถึงกระบวนการและปรากฏการณ์ที่ไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า
ด้วยการใช้อย่างมีเหตุผล ครูจะเปลี่ยนเวลาการสอน พื้นที่แบบจำลอง ซึ่งมีผลดีต่อการเพิ่มความสนใจด้านความรู้ความเข้าใจในสาขาวิชาต่างๆ ในหมู่เยาวชนรุ่นใหม่
อุปกรณ์ช่วยการเรียนรู้ทางเทคโนโลยีแสดงให้เห็นถึงกระบวนการทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อนซึ่งยากต่อการเข้าใจด้วยชอล์คและกระดานดำ
ICT ทำให้สามารถขยายสื่อภาพประกอบ สร้างสถานการณ์ที่เป็นปัญหาในการทำกิจกรรมค้นหากับเด็กนักเรียนไม่เพียง แต่ในห้องเรียน แต่ยังอยู่ในกิจกรรมนอกหลักสูตรด้วย
การเรียนรู้แบบรวม
เครื่องช่วยการเรียนรู้ทางเทคนิคไม่ได้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถเท่านั้น แต่สำหรับเด็กที่มีความพิการทางร่างกายด้วย เด็กเหล่านี้ไม่สามารถไปโรงเรียนร่วมกับเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงได้ แต่พวกเขามีสิทธิได้รับความรู้และทักษะ ปัจจุบัน มีการสร้างอุปกรณ์ช่วยฝึกอบรมทางเทคนิคดั้งเดิมสำหรับพวกเขา
โปรแกรมถูกรวบรวมเป็นรายบุคคลสำหรับเด็กแต่ละคน โดยคำนึงถึงสภาพร่างกาย ความสนใจ และความสามารถทางปัญญาของเขา ในบรรดาวิธีการแบบเซอร์โดเทคนิค อุปกรณ์ขยายเสียงสำหรับการใช้งานส่วนบุคคลและแบบกลุ่มได้รับการแยกออก ต้องขอบคุณการทำงานเพื่อปรับปรุงการรับรู้ทางหูที่มีความบกพร่องในเด็กที่หูหนวกและมีปัญหาทางการได้ยิน
วิธีการสอนทางเทคนิคดังกล่าวที่โรงเรียนคืออุปกรณ์ที่ส่งข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางเสียงที่แปลงเป็นสัญญาณแสง สัมผัส และการสั่นสะเทือนที่สัมผัสได้จากพื้นผิวของร่างกาย
ประเด็นสำคัญของ TCO
ประสิทธิภาพของแอปพลิเคชันนั้นมีลักษณะที่เกี่ยวข้องกันสามประการ: ระเบียบวิธี เทคนิค การจัดองค์กร
วิธีการทางเทคนิคในกระบวนการเรียนรู้ ได้แก่ การปรับตัว การปรับปรุง การพัฒนา ซึ่งใช้สำหรับข้อเสนอแนะระหว่างครูและนักเรียน. ช่วยในการประมวลผล จัดทำเอกสารข้อมูล จัดระเบียบการศึกษาด้วยตนเอง
ในกรณีที่มีการใช้สื่อการสอนด้วยภาพและเทคนิคอย่างไม่ถูกต้อง จะไม่ได้ผลตามที่ต้องการ ในบรรดานักการศึกษาและครู ส่วนใหญ่เป็นผู้หญิงที่ไม่เข้าใจเทคโนโลยี
อุปสรรคทางจิตใจที่ร้ายแรงคือความกลัวว่าอุปกรณ์จะพัง เพื่อที่จะรับมือกับมัน จำเป็นต้องแนะนำพนักงานของโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนที่มี TCO กฎสำหรับการสมัครและคุณสมบัติการบริการ
แอพพลิเคชั่น
สื่อการสอนทางเทคนิคที่ทันสมัยทั้งหมดตามระดับการใช้งาน ระดับความพร้อมของนักเรียนแบ่งออกเป็นสามระดับของการสมัคร:
- ตอน;
- ซิงโครนัส;
- เป็นระบบ
ในกรณีแรก ครูใช้ TCO เป็นครั้งคราวเท่านั้น แอปพลิเคชันแบบซิงโครนัสเกี่ยวข้องกับการรวมอย่างต่อเนื่องในกระบวนการศึกษาและการศึกษา
การใช้เทคโนโลยีอย่างเป็นระบบช่วยให้ครูขยายขอบเขตของวินัยทางวิชาการที่สอนได้
TCO สมัยใหม่
ในขั้นตอนของการสร้างบุคลิกภาพในเด็ก จะมีการวางรากฐานของความคิด แนวคิด ความรู้และทักษะ จำนวนข้อมูลที่นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความหมายที่เพิ่มขึ้นนั้นเกี่ยวข้องกับการใช้อุปกรณ์ช่วยสอนทางเทคนิค การปรับปรุงวิธีการสอนและการอบรมเลี้ยงดู
TSO เปิดโอกาสให้ครูปรับปรุงกระบวนการทางการศึกษาและการศึกษาพัฒนาทักษะและความสามารถของนักเรียน
อุปกรณ์ทางเทคนิคที่รองรับการสอนใช้ในการประมวลผลและเพิ่มประสิทธิภาพข้อมูล พวกเขารวมสองแนวคิด:
- การสอน;
- เทคนิค
การจำแนก
อุปกรณ์ช่วยฝึกอบรมทางเทคนิคพิเศษกำลังถูกนำเข้าสู่กระบวนการศึกษาเพื่อปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิภาพ
ประเภทภาพ ได้แก่ แผ่นใส แถบฟิล์ม อุปกรณ์ฉายสไลด์ต่างๆ
Audio TSO คืออุปกรณ์บันทึกเสียงและผลิตซ้ำ โฟโนแกรม
ตัวเลือกการจัดการรวมถึงการจำลองที่หลากหลาย
เครื่องมือการเรียนรู้อัตโนมัติเป็นอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และวัสดุสิ้นเปลืองที่หลากหลาย
ปัจจุบันการหาโรงเรียนในรัสเซียที่ไม่มีวิชาคอมพิวเตอร์เป็นเรื่องยาก TCO ประเภทนี้เป็นตัวเลือกที่มีแนวโน้มมากที่สุดสำหรับการรับรองคุณภาพของกระบวนการศึกษา
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่เหมาะกับโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน โรงยิม สถานศึกษา มีหลายแบบให้เลือก:
- โดยธรรมชาติของการให้ข้อมูล (เสียง หน้าจอ เสียงหน้าจอ);
- ตามวัตถุประสงค์การใช้งาน (อุปกรณ์มัลติมีเดีย อุปกรณ์เสริม ห้องเรียนเทคนิค)
ใช้เส้นทาง
ปัจจุบันมีสามเส้นทางที่ใช้งาน:
- ความทันสมัยของงานการศึกษาและการศึกษาที่มุ่งเป้าไปที่การรับรู้ทางอารมณ์ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นของความรู้ของโปรแกรมโดยเด็กนักเรียน ได้ภาพที่สมบูรณ์ของวัฒนธรรมและประเพณีของแผ่นดินแม่ของพวกเขา ข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- องค์การวิทยาศาสตร์ของงานสอนในสถาบันการศึกษา การพัฒนาวิชาชีพ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ การปรับปรุงวิธีการและวิธีการทำงาน
- การศึกษาของรัฐ
ตัวเลือก TCO
มีเครื่องจำลองพิเศษที่ให้คุณประเมินระดับของ UUN ได้ ตัวอย่างเช่น ผู้ตรวจสภาพรถใช้เพื่อประเมินสภาพของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ในรถยนต์
การฝึกอบรมเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะ การระบุและขจัดปัญหาในความรู้เชิงทฤษฎีและปฏิบัติ
คอมพิวเตอร์ที่ใช้ในโรงเรียนสมัยใหม่มีโปรแกรมพิเศษที่ช่วยให้ครูสามารถจัดการกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็กนักเรียนในด้านการพัฒนาทักษะการคำนวณเลขคณิต งานกายภาพและเคมี
บรรณาธิการพิเศษทำให้สามารถสร้างกราฟิกระหว่างบทเรียนการวาดภาพและการวาดภาพได้
โปรแกรมทั้งหมดที่ใช้ในโรงยิมในประเทศ โรงเรียน สถานศึกษา ได้รับการปรับให้เข้ากับลักษณะอายุของเด็กและวัยรุ่นแต่ละคน
ขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของสาขาวิชาที่สอน ครูสามารถใช้อุปกรณ์ช่วยสอนทางเทคนิคประเภทต่างๆ อย่างเป็นระบบหรือเป็นระยะในกระบวนการการศึกษาและการศึกษา
คุณสมบัติ TCO
พีซียุคใหม่สร้างขึ้นด้วยหน้าจอคริสตัลเหลว ใช้พลังงานจากแบตเตอรี่ไฟฟ้า จากแหล่งจ่ายไฟหลัก ตัวเก็บประจุ (สูงสุด 5 V) กินไฟน้อยและติดตั้งในห้องเรียนใดๆ
พีซีเครื่องนี้มีอุปกรณ์เพิ่มเติมมากมาย คุณจึงสามารถรวมข้อความกับแอนิเมชัน คำพูด และเพลงได้ มัลติมีเดียเป็นผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมสำหรับครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ในชั้นเรียนที่มุ่งพัฒนาทักษะการพูด การก่อตัวของการรับรู้ด้านสุนทรียภาพของโลกรอบตัว เด็ก ๆ ที่ได้รับความช่วยเหลือจาก TSO เรียนรู้ที่จะจดจำสัตว์ด้วยเสียง ลักษณะที่ปรากฏ นิสัย
หากมีการใช้อุปกรณ์ช่วยสอนทางเทคนิคเป็นระยะในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ดังนั้นในโรงเรียน สถานศึกษา โรงยิม สิ่งเหล่านี้จะขาดไม่ได้ในทุกบทเรียน แต่ละวิชามีหลักสูตรของตัวเอง ตัวอย่างเช่น หลักสูตรเชิงโต้ตอบในวิชาฟิสิกส์ช่วยให้คุณพิจารณาปรากฏการณ์และกระบวนการที่ครูไม่สามารถแสดงให้เห็นได้
ข้อมูลจำนวนมากสามารถวางบนสื่อแบบถอดได้ขนาดเล็กได้โดยใช้ดิสก์ (ฟลอปปีดิสก์) ตามต้องการ
ในบรรดานวัตกรรมที่เข้าสู่โรงเรียนในรัสเซียคือการแนะนำไดอารี่และวารสารอิเล็กทรอนิกส์ หากไม่มี TCO การกรอกเอกสารดังกล่าวจะเป็นไปไม่ได้ มัลติมีเดียช่วยให้ครูรวบรวมตารางเปรียบเทียบ วิเคราะห์ความสำเร็จของเด็กแต่ละคน สร้างแนวทางการพัฒนาสำหรับนักเรียนแต่ละคน
ข้อเท็จจริงสำคัญ
คอนโทรลเลอร์คืออะไรสภาพทางเทคนิคของรถ? การเรียนรู้กฎจราจรไม่เพียงเกี่ยวข้องกับกฎจราจรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพิจารณาอุปกรณ์ของรถด้วย โรงเรียนสอนขับรถได้รับ TCO พร้อมกับเครื่องจำลองพิเศษ การฝึกอบรมถูกสร้างขึ้นในลักษณะที่ผู้ขับขี่ในอนาคตจะใช้ความรู้เชิงทฤษฎีที่ได้รับจากการบรรยาย วิธีนี้ช่วยลดความยุ่งยากในการเตรียมตัวสำหรับการสอบผ่าน ซึ่งเป็นการรับประกันว่าจะได้รับการปล่อยตัวนักขับที่ผ่านการรับรองจากโรงเรียนสอนขับรถ
เพื่อให้ TCO มีประสิทธิภาพสูงสุด คุณต้องเรียนรู้วิธีใช้แกดเจ็ตดังกล่าวก่อน
ขั้นแรก อาจารย์จะให้คำแนะนำ อธิบายลักษณะเฉพาะของอุปกรณ์ กฎการใช้งาน หลังจากนั้นนักเรียนก็เริ่มทำงานอิสระ
ประสิทธิภาพในการใช้งาน
มันเกี่ยวข้องโดยตรงกับขั้นตอนของบทเรียน ตัวอย่างเช่น หากใช้ TCO ในบทเรียนนานกว่า 20 นาที จะทำให้นักเรียนหยุดทำความเข้าใจ ประมวลผล ทำความเข้าใจข้อมูล หมดความสนใจในบทเรียน
นักจิตวิทยาเชื่อว่าทางเลือกที่ดีที่สุดคือการใช้วิธีการทางเทคนิคในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน 5-10 นาทีก็เพียงพอแล้วที่จะเน้นชั้นเรียนเกี่ยวกับปัญหาที่จะนำมาพิจารณาระหว่างบทเรียน
คุณสามารถใช้ TCO ระหว่างบทเรียนเพื่อรักษาความสนใจในชั้นเรียนอย่างต่อเนื่อง การใช้วิธีการสอนแบบเดียวกันซ้ำซากจำเจนำไปสู่การยับยั้งระบบประสาทส่วนกลางอย่างมีนัยสำคัญ ทำให้สูญเสียความสามารถในการรับรู้ข้อมูลที่นำเสนอ
วิธีหลีกเลี่ยงสิ่งนี้ปัญหา? นักจิตวิทยาแนะนำให้ครูโรงเรียนเปลี่ยนภาระทางอารมณ์ด้วยการขนถ่าย เช่น เนื้อหาเชิงทฤษฎีประกอบด้วยการดูเศษ สไลด์ การ์ตูน
สรุป
อุปกรณ์ช่วยสอนทางเทคนิค ซึ่งรวมถึงคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล มัลติมีเดีย ได้กลายเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการศึกษา เมื่อพิจารณาจากฟังก์ชันและความสำคัญของ TCO แล้ว สิ่งเหล่านี้จะถูกจัดประเภทตามเกณฑ์ต่างๆ
เมื่อพิจารณาถึงวัตถุประสงค์การใช้งานแล้ว สิ่งเหล่านี้จะถูกแบ่งออกเป็นวิธีที่ช่วยให้คุณถ่ายโอนข้อมูลการศึกษา ควบคุมทักษะการเรียนรู้สากล และดำเนินการเรียนรู้ด้วยตนเอง นอกจากนี้ยังมีอุปกรณ์ที่รวมฟังก์ชันการทำงานหลายอย่างพร้อมกัน
คุณสมบัติที่โดดเด่นของเครื่องอัดเทป เครื่องฉายภาพ เครื่องฉายภาพ เครื่องฉายภาพ เครื่องบันทึกวิดีโอคือความสามารถในการแปลงข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบที่สะดวกต่อการรับรู้
ปัจจุบัน องค์กรด้านการศึกษาใช้อุปกรณ์และอุปกรณ์ทางเทคนิคที่หลากหลาย ซึ่งช่วยให้สามารถประเมินทางเลือกในการเรียนรู้สื่อการสอนได้ตามเกณฑ์และโปรแกรมที่จำเป็น ต่างกันไปตามประเภทของโปรแกรมการฝึก วิธีการป้อนคำตอบของนักเรียน
เป็นการยากที่จะจินตนาการถึงสถาบันการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย ที่จะไม่ใช้เครื่องมือช่วยสอนทางเทคนิคใดๆ และในโรงเรียนอนุบาล ในโรงเรียน และในสถาบันอุดมศึกษา TSO อนุญาตให้นำความสำเร็จเชิงนวัตกรรมเข้าสู่กระบวนการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยใหม่