การวิเคราะห์เสียงของคำในภาษารัสเซีย: แบบแผน

สารบัญ:

การวิเคราะห์เสียงของคำในภาษารัสเซีย: แบบแผน
การวิเคราะห์เสียงของคำในภาษารัสเซีย: แบบแผน
Anonim

แม้แต่ในวัยเด็ก เมื่อเด็กเพิ่งหัดอ่าน เขาต้องเผชิญกับปัญหาเมื่อคำไม่ออกเสียงตามที่เขียน ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องทำการวิเคราะห์เสียงด้วย เหตุใดจึงมีการศึกษาตลอดทั้งหลักสูตรของโรงเรียน เราจะพิจารณาในบทความของเรา

สัทศาสตร์

คำพูดของเราแบ่งออกเป็นสองประเภทใหญ่ๆ คือ ปากเปล่าและเขียน ครั้งแรกปรากฏนานก่อนครั้งที่สอง ท้ายที่สุด ผู้คนเรียนรู้ที่จะแลกเปลี่ยนข้อมูลโดยใช้ท่าทางและเสียงที่เรียบง่าย จากนั้นจึงค่อยพัฒนาเป็นคำที่สร้างภาษานี้หรือภาษานั้น แต่ในไม่ช้าก็ต้องบันทึกทุกอย่างที่พูด นี่คือลักษณะที่ภาษาเขียนเกิดขึ้น

ในบทความนี้ เราจะพูดถึงคุณสมบัติของการสื่อสารด้วยวาจา ภาษาส่วนนี้ศึกษาโดยวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน - สัทศาสตร์ มันเกี่ยวข้องกับเสียงที่ประกอบขึ้นเป็นคำพูดของเรา แต่ละคนมีลักษณะและลักษณะเฉพาะของตนเอง การศึกษาของพวกเขารวมอยู่ในการวิเคราะห์เสียง

วิเคราะห์เสียง
วิเคราะห์เสียง

สระ

ส่วนที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของภาษาพูดของเราคือการมีสระ พวกเขาเป็นเช่นนั้นพวกเขาตั้งชื่อตามหน้าที่หลัก - เพื่อส่งเสียงยาวด้วยเสียง ภาษารัสเซียมีทั้งหมด 6 แบบ ได้แก่ A, O, U, Y, I, E

ต้องจำไว้ว่าจำนวนตัวอักษรไม่ตรงกับจำนวนเสียงเสมอไป ตัวอย่างเช่น ในคำว่า "ใต้" มี 2 ตัวอักษร แต่ในเวลาเดียวกัน 3 เสียง: "ยุก" การวิเคราะห์ตัวอักษร-เสียงของคำควรแสดงว่าคำพูดด้วยวาจาแตกต่างจากที่เราเขียน

สระประกอบเป็นพยางค์ในคำ มันขึ้นอยู่กับจำนวนของพวกเขาที่พวกเขากำหนดจำนวนคำที่แบ่งออกเป็น:

  • pal-ka - มี 2 พยางค์ เพราะมี 2 สระ;
  • ปลาดุก - 1 พยางค์ เนื่องจากมีสระเพียงตัวเดียว

นอกจากนี้ คุณต้องรู้คุณสมบัติของตัวอักษรเช่น e, e, yu, i ซึ่งแตกต่างจากเสียงอื่นๆ ทั้งหมด สามารถสร้างเสียงสองเสียง - สระร่วมกับ Y:

  • E (d+o);
  • E (d+e);
  • Yu (d+y);
  • ฉัน (d+a).

ปรากฏการณ์นี้พบได้ในกรณีที่มีการใช้เสียงในรายการ:

  • หลังจากสัญญาณอ่อนหรือแข็ง (เท, กระตือรือร้น);
  • หลังสระ (ใหญ่, เข็มขัด);
  • ขึ้นต้นคำ (Yula, El).

บ่อยครั้งมาก เมื่อทำการวิเคราะห์เสียงของคำ (แผนภาพได้รับด้านล่าง) เด็ก ๆ จะผิดพลาดอย่างแม่นยำในการวิเคราะห์สระเหล่านี้

รูปแบบคำวิเคราะห์เสียง
รูปแบบคำวิเคราะห์เสียง

ลักษณะที่เหลือของสระนั้นค่อนข้างเรียบง่าย โดยเฉพาะผู้ที่ศึกษาตามหลักสูตรของโรงเรียน พิจารณาเพียงสองสัญญาณ: ผลกระทบหรือไม่กระทบ

พยัญชนะ

ก่อนทำการวิเคราะห์เสียง คุณต้องรู้คุณสมบัติและพยัญชนะ มีมากกว่าสระมากมาย ภาษารัสเซียมีสามสิบเจ็ดภาษา

พยัญชนะมีลักษณะต่างกัน:

  • ความนิ่มหรือความกระด้าง. เสียงบางเสียงสามารถออกเสียงได้โดยไม่ทำให้อ่อนลง: ทะเล (m - ยาก) ตรงกันข้าม: วัด (ม. - อ่อน).
  • พูดหรือหูหนวก. เมื่อเสียงนั้นออกเสียงด้วยความสั่นและน้ำเสียง เรียกว่า เปล่งเสียง. คุณสามารถวางมือบนคอของคุณและสัมผัสได้ ถ้าไม่รู้สึกถึงแรงสั่นสะเทือน แสดงว่าหูหนวก
  • คู่กัน. พยัญชนะบางตัวมีคำตรงข้าม มักเกิดจากความดัง-หูหนวก ตัวอย่างเช่น ใน (เสียง) - f (คนหูหนวก) s (เสียง) - s (คนหูหนวก)
  • พยัญชนะบางตัวออกเสียงเหมือน "บนจมูก" พวกเขาได้รับลักษณะที่สอดคล้องกัน - จมูก
การวิเคราะห์คำตัวอักษร-เสียง
การวิเคราะห์คำตัวอักษร-เสียง

ทำอย่างไร

ตอนนี้มันเป็นไปได้ที่จะเขียนอัลกอริธึมซึ่งจะทำการวิเคราะห์เสียงของคำนั้น โครงการนี้ง่าย:

  1. อันดับแรก เราแบ่งคำออกเป็นพยางค์
  2. ถัดไป เขียนตัวอักษรที่ประกอบด้วยในคอลัมน์
  3. ตอนนี้เราเลือกเสียงที่เหมาะสมสำหรับแต่ละเสียง
  4. มาอธิบายลักษณะแต่ละตัวตามลักษณะที่อธิบายไว้ข้างต้นกัน
  5. นับจำนวนเสียงและตัวอักษร
  6. ถ้าตัวเลขไม่ตรงกัน เราจะอธิบายว่าทำไมปรากฏการณ์นี้จึงเกิดขึ้น

มาดูตัวอย่างกัน ใช้คำว่า "เพดาน":

  1. คำนี้มีสามพยางค์: to-to-lok (สระ 3 ตัว ดังนั้นจำนวนพยางค์ที่สอดคล้องกัน)
  2. ตัวอักษร P มีเสียง เป็นพยัญชนะออกเสียงไม่สั่นที่กล่องเสียงและหูหนวก มันยังแข็งและมีคู่ของ.
  3. ตัวอักษร O มีเสียง มันเป็นเสียงสระและไม่มีสำเนียง
  4. ตัวอักษร T มีเสียง เป็นพยัญชนะออกเสียงว่าหูหนวก ไม่อ่อนตัวจึงแข็ง นอกจากนี้ยังมีคู่ของเสียง.
  5. ตัวอักษร O มีเสียง เป็นเสียงสระและคลายเครียด
  6. ตัวอักษร L หมายถึงเสียง เป็นพยัญชนะไม่มีการผ่อนปรน-แข็ง ออกเสียงด้วยการสั่นสะเทือนที่กล่องเสียง - เปล่งออกมา เสียงนี้ไม่มีคู่
  7. ตัวอักษร O มีเสียง มันเป็นเสียงสระ และในกรณีนี้ เน้น
  8. ตัวอักษร K ย่อมาจากเสียง พยัญชนะที่ออกเสียงว่าหูหนวกมีคู่ที่เปล่งเสียงแข็ง
  9. เพื่อสรุป คำนี้มี 7 ตัวอักษร 7 เสียง ตัวเลขตรงกัน ไม่พบปรากฏการณ์ทางภาษา

การวิเคราะห์เสียงของคำศัพท์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนนั้นง่ายขึ้นมาก

การวิเคราะห์เสียงภาษารัสเซีย
การวิเคราะห์เสียงภาษารัสเซีย

เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้ว่าการออกเสียงคำและการสะกดคำนั้นมักจะแตกต่างกันมาก เมื่อสอนทักษะการอ่านและการเขียน เด็ก ๆ จะได้รับความประทับใจแรกเห็นถึงความแตกต่างระหว่างคำพูดและคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร ดังนั้น ครูจะอธิบายว่าตัวอักษรบางตัว เช่น สัญญาณอ่อนและแข็ง ก็เพียงพอแล้วที่ครูจะอธิบายว่าตัวอักษรบางตัวไม่มีเสียงเลย และไม่มีคำสำหรับตัวอักษร Y ในภาษารัสเซีย

วิเคราะห์เสียงอัลฟ่าของคำว่า "พายุหิมะ"

เรารู้แล้วว่าภาษารัสเซียมีความหลากหลายแค่ไหน การวิเคราะห์เสียงในตัวอย่างก่อนหน้านี้ค่อนข้างง่าย จำเป็นต้องกำหนดลักษณะเสียงแต่ละเสียงให้ถูกต้องเท่านั้น แต่มีบางอย่างที่มีสถานการณ์ที่มีปัญหา ตัวอย่างเช่น,คำว่า "พายุหิมะ" มาทำการวิเคราะห์การออกเสียงกันเถอะ:

  1. Vyuga - สระสองสระ ดังนั้น 2 พยางค์ (vyu-ga)
  2. ตัวอักษร B มีเสียง เป็นพยัญชนะอ่อนลงด้วย "b", จับคู่ - หูหนวก, เปล่งออกมา
  3. ตัวอักษร b ไม่มีเสียง มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงความนุ่มนวลของเสียงก่อนหน้า
  4. ตัวอักษร Yu มีสองเสียงและเพราะมันมาหลัง b. ทั้งสองจำเป็นต้องอธิบาย ดังนั้น - นี่คือพยัญชนะที่นุ่มนวลและมีเสียงดังเสมอไม่มีคู่ - สระเน้นเสียง
  5. ตัวอักษร G - เป็นพยัญชนะ หมายถึง เสียงที่หนักแน่น มีคู่ที่ไร้เสียงและถูกเปล่งออกมา
  6. ตัวอักษรมีเสียงเดียวกัน. เป็นเสียงสระและคลายเครียด
  7. เพื่อสรุปการวิเคราะห์: 5 ตัวอักษร 5 เสียง เราสังเกตเห็นปรากฏการณ์ที่เรียกว่า "เสียงสระไอออต" ในกรณีนี้ ตัวอักษร Yu ภายใต้อิทธิพลของ b แบ่งออกเป็นสองเสียง
การวิเคราะห์คำศัพท์เสียงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
การวิเคราะห์คำศัพท์เสียงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

สรุป

วิเคราะห์เสียงรอบรู้ทุกลักษณะทำได้ไม่ยาก คุณต้องพูดคำนั้นออกมาดัง ๆ ซึ่งจะช่วยบันทึกเสียงทั้งหมดได้อย่างถูกต้อง หลังจากดำเนินการตามลักษณะและสรุปการวิเคราะห์การออกเสียงแล้ว แล้วคุณจะประสบความสำเร็จในเรื่องนี้!

แนะนำ: