มีสถาบันอุดมศึกษาจำนวนมากในโลก บางคนได้รับความนิยมจากภาพยนตร์ บางคนก็ต้องขอบคุณบัณฑิต สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์เป็นที่รู้จักสำหรับหลาย ๆ คนเนื่องจากตำแหน่งและชื่อเสียงในโลก ทุก ๆ ปีจะได้รับใบสมัครนับพันจากนักเรียนจากทั่วทุกมุมโลก และมีเพียง 10-15% ของทั้งหมดเท่านั้นที่ได้รับตั๋วเข้าสู่ชีวิตเทคโนโลยีของสถาบัน
ยินดีต้อนรับ
สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐฯ แห่งนี้มีหลายชื่อ สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) เป็นชื่อมหาวิทยาลัยที่ได้รับความนิยมมากที่สุด ไม่ใช่แค่มหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังเป็นศูนย์วิจัยที่ศิษย์เก่าและคณาจารย์ทำงานในโครงการของรัฐบาลด้วย ทุกปีพวกเขาได้รับคำสั่งที่ใหญ่ที่สุดสำหรับการพัฒนาเทคโนโลยีทางทหาร MIT ถือเป็นโครงสร้างการวิจัยที่ใหญ่ที่สุด สถาบันสามารถเรียกได้ว่าเป็นคู่แข่งของบริษัทขนาดใหญ่ Northrop Grumman, Lockheed Martin, Boeing, Raytheon
MIT เป็นคนแรกที่เริ่มรับมือหุ่นยนต์และปัญญาประดิษฐ์ ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่โปรแกรมวิศวกรรมที่มีอยู่ทั้งหมดจะได้รับการยอมรับว่าดีที่สุดในประเทศ นอกจากความเชี่ยวชาญทางเทคนิคแล้ว ยังมีรัฐศาสตร์ ปรัชญา ภาษาศาสตร์ การจัดการ เป็นต้น
กฎบัตร
MIT ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2404 William Burton Rogers ต่อสู้เพื่อการพัฒนา หลังจากการยื่นกฎบัตรเครือจักรภพแห่งแมสซาชูเซตส์ไม่ได้คิดนานและได้ก่อตั้งสถาบันใหม่ นำโดย MIT และสมาคมประวัติศาสตร์ธรรมชาติแห่งบอสตัน
ความปรารถนาหลักของผู้ก่อตั้งมหาวิทยาลัยคือการสร้างรูปแบบการศึกษาใหม่ ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 วิทยาศาสตร์กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว ซึ่งหมายความว่าจำเป็นต้องมีสถาบันที่สามารถควบคุมความก้าวหน้าและก้าวขึ้นเหนือการศึกษาแบบคลาสสิกหนึ่งก้าว รากฐานของ MIT ได้รับการอนุมัติอย่างรวดเร็วจากทั้งนักวิทยาศาสตร์และผู้คนที่ Rogers ต้องการอย่างเร่งด่วนในการหาผู้อุปถัมภ์ ทำงานในหลักสูตร และหาสถานที่ที่เหมาะสมสำหรับมหาวิทยาลัย
แม้ว่าจะมีความยากลำบาก วิลเลียม เบอร์ตันมีแผนที่จะเร่งพัฒนาสถาบันใหม่ ประกอบด้วยสามจุด (หลักการ):
- คุณค่าทางการศึกษาของความรู้ที่เป็นประโยชน์
- ให้ความสำคัญกับการฝึกปฏิบัติ
- การสังเคราะห์วิทยาศาสตร์เทคนิคและมนุษยศาสตร์
สำหรับโรเจอร์ส สิ่งสำคัญไม่ใช่การศึกษารายละเอียดและการยักย้ายถ่ายเท แต่เป็นการได้มาซึ่งความรู้และความเข้าใจในหลักการทางวิทยาศาสตร์
น่าเสียดายที่การบรรยายครั้งแรกที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ยังไม่เริ่มจนถึงปี 1865 ความล่าช้านี้เกิดจากความไม่เสถียรสถานการณ์ในประเทศ อย่างไรก็ตาม ชั้นหนึ่งเกิดขึ้นในพื้นที่เช่าใกล้บอสตัน ในชุมชนเล็กๆ
พยายามรวม
สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ได้รับอาคารหลังแรกในปี พ.ศ. 2409 เท่านั้น ตั้งอยู่ในพื้นที่แบ็คเบย์ เป็นเวลานาน MIT ถูกเรียกว่า "Boston techno" แต่ "ชื่อเล่น" นี้หายไปในปี 2459 ในเวลานี้วิทยาเขตของมหาวิทยาลัยได้ขยายออกไปมากจนต้องขยายข้ามแม่น้ำไปยังเคมบริดจ์
ครึ่งศตวรรษแรกทุกอย่างเป็นไปตามแผนของโรเจอร์ส แต่เมื่อเวลาผ่านไป แนวคิดก็เปลี่ยนไปและ MIT เริ่มมีปัญหา นอกจากความจริงที่ว่าไม่มีเงินเพียงพอที่จะรักษาศูนย์วิจัยประเภทนี้แล้ว ก็ยังมีผู้เชี่ยวชาญไม่เพียงพอที่จะเป็นผู้นำนักเรียน นี่เป็นเพราะความเชี่ยวชาญที่แคบของสถาบัน
บริเวณใกล้เคียงคือมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดที่มีชื่อเสียง ซึ่งในขณะนั้นเริ่มรุกล้ำความสามัคคีของ MIT ฝ่ายบริหารฝันถึงการควบรวมกิจการ แต่นักศึกษาเทคโนโลยีต่อต้าน ดังนั้นในปี 1900 แผนนี้จึงล้มเหลว เพียง 14 ปีต่อมา สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ถูกรวมเข้ากับแผนกฮาร์วาร์ด แต่ทำเป็นกระดาษเท่านั้น ตามคำสั่งศาล การควบรวมกิจการไม่เคยเกิดขึ้น
โชคดี
ในขณะที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดกำลังวางแผนที่จะรวมตัว MIT ไม่เหมาะกับห้องปฏิบัติการและห้องบรรยายอีกต่อไป Richard McLaurin ประธานคนใหม่ต้องการขยายอาณาเขตของสถาบัน ในเรื่องนี้เขาได้รับความช่วยเหลือจากอุบัติเหตุอันเป็นสุข เข้าบัญชีธนาคาร MITเงินมาจากเศรษฐีนิรนาม พวกเขาสามารถซื้อที่ดินอุตสาหกรรมหนึ่งไมล์ ซึ่งตั้งอยู่ใกล้กับแม่น้ำชาร์ลส์ ต่อมามีการเปิดเผยชื่อผู้บริจาค - มันคือจอร์จอีสต์แมน หลังจากผ่านไป 6-7 ปี สถาบันก็สามารถย้ายไปยังอาคารที่ติดตั้งอุปกรณ์ใหม่ได้ พวกเขายังคงเป็น "บ้าน" สำหรับนักเรียนทุกคนจนถึงทุกวันนี้
การเปลี่ยนแปลง
ในปี 1930 คาร์ล เทย์เลอร์ คอมป์ตันกลายเป็นหัวหน้าสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ เขาทำงานร่วมกับรองประธาน Vanivar Bush ในหลักสูตร แผนของโรเจอร์สไม่เหลืออะไรเลย การตั้งค่าเริ่มต้นให้กับวิทยาศาสตร์ที่แท้จริง (เคมี, ฟิสิกส์) และงานในเวิร์คช็อปก็ลดลงอย่างเห็นได้ชัด
งานในประเทศได้เสริมความน่าเชื่อถือของการวิจัย MIT มหาวิทยาลัยยังคงรักษาชื่อเสียงและความเป็นผู้นำในด้านวิศวกรรม ก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง มีการพัฒนาโครงการจำนวนมากที่นี่ ซึ่งต่อมามีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อโครงการวิจัยทางทหาร
MIT เปลี่ยนไปเยอะเลย นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่ารัฐมีส่วนเกี่ยวข้องกับงานวิจัยเกี่ยวกับสถานที่ปฏิบัติงานนอกชายฝั่งในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง ต้องขอบคุณเหตุการณ์ทางการเมืองเหล่านั้นที่ทำให้มหาวิทยาลัยสามารถเพิ่มบุคลากรและห้องปฏิบัติการทางกายภาพในเชิงคุณภาพได้ นักศึกษาปริญญาเอกเป็นแรงผลักดันหลัก
MIT มีส่วนสนับสนุนอย่างมากในช่วงสงครามเย็น จากนั้น "ไข้อวกาศ" ก็กลืนโลกทั้งใบ หลายคนสงสัยความเหนือกว่าของสหรัฐอเมริกาเหนือสหภาพโซเวียตเป็นผลงานของศูนย์วิจัยที่ยกระดับและแสดงความแข็งแกร่งและพลังของนักวิทยาศาสตร์อเมริกัน
แต่เหรียญยังมีอีกด้านหนึ่ง การศึกษาดังกล่าวทำให้นักเรียนและครูบางคนไม่พอใจ วิทยาเขตได้กลายเป็นพื้นที่ประท้วง นักเคลื่อนไหวขอให้ผู้บริหารสร้างห้องปฏิบัติการใหม่ ซึ่งต่อมาได้ก่อตั้งห้องปฏิบัติการ Charles Stark Draper และห้องปฏิบัติการลินคอล์น
นอกจากนี้ยังมีปัญหาเกี่ยวกับลักษณะทางการเมือง MIT อาจเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกที่สามารถเรียกได้ว่าเป็น "ศัตรูของประธานาธิบดี Nixon" เนื่องจากมุมมองที่รุนแรงของหัวหน้าสถาบัน Wiesner Nixon จึงลดความช่วยเหลือทางการเงินให้กับ MIT อย่างมีนัยสำคัญ
ผู้หญิงกับวิทยาศาสตร์
ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ MIT เข้าไปพัวพันกับประเด็นอย่างสตรีนิยม ตั้งแต่ก่อตั้งสถาบันมาเกือบทั้งชายและหญิงได้รับการฝึกฝนร่วมกันที่นี่ แต่ผู้หญิงที่นี่หายาก เฉพาะในปี พ.ศ. 2507 ได้มีการก่อตั้งหอพักสตรีแห่งแรกขึ้น ภายในปี 2548 นักศึกษาระดับปริญญาตรีประมาณ 40% และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา 30% ศึกษาที่ MIT ริชาร์ดส์เป็นคนแรกที่แทรกซึมอาจารย์ผู้สอน เธอเชี่ยวชาญในการปกป้องสิ่งแวดล้อม หลังจากเหตุการณ์ดังกล่าว ผู้นำของสถาบันตระหนักว่าความเหนือกว่าเชิงปริมาณของครูชายมีความสำคัญ สถานการณ์นี้จำเป็นต้องแก้ไขทันที ในเวลาเพียงไม่กี่ปี บทความของ MIT ระบุว่าสถานะของสตรีในชุมชนวิทยาศาสตร์ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด หลักฐานนี้คือการแต่งตั้ง Susan Hockfield เป็นอธิการบดีหญิงคนแรกของมหาวิทยาลัย
วิทยาศาสตร์วางอุบาย
แน่นอนว่าไม่มี MIT และการโต้เถียงทางวิทยาศาสตร์ เรื่องอื้อฉาวที่มีชื่อเสียงเรื่องแรกคือกรณีของศาสตราจารย์เดวิด บัลติมอร์และเทเรซา อิมานิชิ-คาริ นักวิทยาศาสตร์ถูกกล่าวหาว่าปลอมแปลงผลการศึกษา สภาคองเกรสไม่เคยพิสูจน์ว่าพวกเขามีส่วนร่วมในการทดแทน แต่บังคับให้โปรเซสเซอร์ละทิ้งผู้สมัครรับตำแหน่งหัวหน้ามหาวิทยาลัยร็อคกี้เฟลเลอร์
นักวิทยาศาสตร์มีสิทธิลงคะแนนเสียงมากกว่าหนึ่งครั้ง เรื่องนี้ถูกกล่าวถึงครั้งแรกหลังจากเรื่องอื้อฉาวของ David Noble เขาถูกปฏิเสธการขยายสัญญา หลังจากนั้นเขาตีพิมพ์หนังสือและเอกสารจำนวนหนึ่งที่วิพากษ์วิจารณ์ความร่วมมือของ MIT กับแผนกทหารและองค์กรขนาดใหญ่ สถานการณ์ที่คล้ายกันเกิดขึ้นในปี 2000 เมื่อ Ted Postol ยื่นฟ้องต่อสถาบัน เขาประกาศการปลอมแปลงการศึกษาของผู้บริหารมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับการทดสอบขีปนาวุธ
ความร่วมมือของรัสเซีย
Leo Raphael Reif ประธานาธิบดีคนปัจจุบันของ MIT ในปี 2011 ได้ลงนามในเอกสารเกี่ยวกับการก่อตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Skolkovo ขอขอบคุณ Viktor Vekselberg ซึ่งเป็นประธานมูลนิธิ Skolkovo Foundation เอกสารนี้จึงมีผลบังคับใช้ ตอนนี้พวกเขาสอนที่นี่ตามหลักการเรียนรู้ตามโครงงาน
กิจกรรมของ Rafael Reif ในรัสเซียไม่ได้จบเพียงแค่นั้น 2 ปีหลังจากการก่อตั้ง SINT เขาเป็นหัวหน้าสภาระหว่างประเทศของสถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยีแห่งมอสโก (สถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยีแห่งมอสโก)
ความฝันของนักวิทยาศาสตร์
หลายคนที่สนใจวิทยาศาสตร์อย่างน้อยก็เคยคิดว่าจะเข้าสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ได้อย่างไร นักเรียนจากทั่วทุกมุมโลกดึงมาที่นี่เพราะนี่คือการศึกษาที่ดีที่สุดในโลกในด้านเทคโนโลยี ผู้สมัครแต่ละคนสามารถตัดสินใจเกี่ยวกับหัวข้อและกลุ่มเพื่อทำการวิจัยได้ทันที ที่พักนักศึกษาอยู่ภายใต้การดูแล มีที่ว่างสำหรับผู้สมัครในมหาวิทยาลัยเสมอ
อาจารย์ผู้สอนประกอบด้วยนักวิทยาศาสตร์จำนวนมาก ในจำนวนนี้มีอาจารย์ประมาณ 1,000 คน แม้ว่าที่จริงแล้วสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์จะมีความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง แต่ก็ฝึกฝนนักศึกษาในด้านมนุษยศาสตร์ด้วย ผู้ที่ศึกษาสาขาวิชาเชิงสร้างสรรค์บางคนได้กลายเป็นผู้ชนะรางวัลพูลิตเซอร์
เพราะมันไม่ใช่แค่มหาวิทยาลัยแต่เป็นสถาบันวิจัยด้วย จึงมีบุคลิกที่โดดเด่นในด้านนี้ด้วย ขณะนี้มีผู้ได้รับรางวัลโนเบลมากกว่า 80 คนในหมู่ศิษย์เก่าและคณาจารย์
เลือกอะไรดี
ถ้าคุณตัดสินใจเข้า MIT คุณต้องคิดให้รอบคอบว่าต้องเรียนพิเศษอะไร บัณฑิตในอนาคตสามารถเลือกหลักสูตรหลักได้ 46 หลักสูตร และหลักสูตรเพิ่มเติมอีก 49 หลักสูตร โดยทั่วไปแล้ว สถาบันจะแบ่งออกเป็นห้าโรงเรียน ซึ่งในทางกลับกันก็มีแผนกและทิศทางที่แน่นอน ที่นี่คุณสามารถประกอบอาชีพสถาปนิก นักดาราศาสตร์ นักชีววิทยา นักฟิสิกส์หรือนักเคมี วิศวกร ฯลฯ ตามที่กล่าวไว้ข้างต้น ยังมีคณะมนุษยศาสตร์ที่สอนปรัชญา ภาษาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ฯลฯ
ทำอย่างไร
ทุกคนมีโอกาสเข้าสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ หลักสูตรปริญญาโทและปริญญาตรีเปิดรับนักศึกษาจากทั่วทุกมุมโลก เข้าร่วมการแข่งขันที่คุณต้องมีผลสอบ TOEFL และ SAT ที่ดี เขียนเรียงความและอ่านข้อความ มีคำแนะนำอย่างน้อยสองข้อจากครูผู้สอน หากจำเป็น ให้สัมภาษณ์ด้วยตนเองหรือทาง Skype
ถ้าคุณไม่มีโอกาสมาเยี่ยมชมมหาวิทยาลัยด้วยตนเอง ทุกอย่างสามารถทำได้ผ่านเว็บไซต์ของ MIT หลังจากลงทะเบียนแล้ว คุณจะเห็นข้อมูลที่มีทั้งหมด: วันที่รับสมัคร, วันครบกำหนด, ผลการสอบ และอื่นๆ
ต้นทุน
หากคุณกำลังจะไปเคมบริดจ์ (แมสซาชูเซตส์ สหรัฐอเมริกา) คุณต้องจัดการกับปัญหาทางการเงิน โดยเฉลี่ยแล้ว คุณต้องจ่ายประมาณ 45,000 ดอลลาร์ต่อปี รวมถึงค่าที่พักด้วย โดยทั่วไปแล้ว มหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรมากมายสำหรับผู้ที่รู้สึกว่ายากที่จะจ่ายค่าเล่าเรียน ดังนั้น 58% ของผู้สมัครจึงได้รับทุนทันที
โดยหลักการแล้วขนาดโดยเฉลี่ยสามารถครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าที่พักได้ - ประมาณ 40,000 ดอลลาร์ สามารถรับเงินช่วยเหลือและความช่วยเหลือทางการเงินอื่นๆ ได้ เงื่อนไขเดียวคือความพยายามและคะแนนสูง
ก่อนสมัคร คุณต้องสำรวจโอกาสทั้งหมดที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์มอบให้ ค่าเล่าเรียนอาจน้อยที่สุด หากรายได้ของครอบครัวของผู้สมัครน้อยกว่า 60,000 ดอลลาร์ต่อปี MIT ไม่เพียงแต่จ่ายเงินเพื่อการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงค่าใช้จ่ายส่วนตัวด้วย
กล่าวได้ว่าฝ่ายบริหารของมหาวิทยาลัยยินดีที่จะรับนักเรียนที่มีความสามารถหรือนักเรียนที่มีความสามารถ หากคุณเคยกระตือรือร้นตัวคุณเองที่มหาวิทยาลัยหรือโรงเรียน เข้าร่วมในโครงการเพื่อสังคม มีคะแนนสูงในชั้นเรียน แล้วคุณจะมีโอกาสเป็นนักศึกษาที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ คุณเพียงแค่ต้องได้คะแนนสูงในการทดสอบภาษาอังกฤษ สอบผ่านมาตรฐานอเมริกัน และพิสูจน์ตัวเองในการสัมภาษณ์
