งานวิจัยคืออะไร? เหตุใดจึงดำเนินการ ต้องการข้อมูลใดบ้าง และสามารถรับได้จากที่ไหน คำถามเหล่านี้ควรตอบตามลำดับโดยเริ่มจากคำจำกัดความของคำนี้
คำจำกัดความ
งานวิจัยคืออะไร? ก่อนวิเคราะห์แนวคิดนี้และส่วนประกอบโดยละเอียด คุณควรอ้างอิงพจนานุกรมหลายฉบับเพื่อความกระจ่าง
ดังนั้น จากที่มาของ "พจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่" กระบวนการนี้ ซึ่งรวมถึงการรวบรวมความรู้ใหม่ แบ่งออกเป็นสองระดับ - เชิงประจักษ์และเชิงทฤษฎี
มาดูแหล่งอื่น พจนานุกรมของ D. N. Ushakov เพื่อทำความเข้าใจว่างานวิจัยคืออะไร ที่นี่คำจะถูกนำเสนอในทิศทางที่ต่างกัน นี่คือการวิเคราะห์วิกฤตเศรษฐกิจและการศึกษาการวิเคราะห์ทางการแพทย์ ตลอดจนบทความทางวิทยาศาสตร์ที่มีคำถามหรือการวิเคราะห์การพัฒนาสังคมอยู่ในวาระการประชุม
ข้อมูลการวิจัย
ในการรับข้อมูล ซึ่งมีการตรวจสอบเพิ่มเติม คุณต้องมีข้อมูลที่จำเป็น พวกเขาจะถูกรวบรวมก่อนจากนั้นประมวลผลและวิเคราะห์ในที่สุด ทั้งหมดนี้ดำเนินการในหลายขั้นตอน:
- ระบุปัญหาหรือสถานการณ์
- เข้าใจว่ามันมาจากไหน พัฒนาอย่างไร ประกอบด้วยอะไร;
- สร้างตำแหน่งของปัญหาในระบบความรู้
- ค้นหาวิธีต่างๆ เช่นเดียวกับวิธีการและโอกาส ซึ่งจะแก้ไขสถานการณ์ด้วยความช่วยเหลือจากความรู้ใหม่
ในการผ่านทุกขั้นตอน คุณต้องมีวัตถุของการศึกษา วิธีการ (รวมถึงเป้าหมาย วิธีการ เกณฑ์มาตรฐาน และลำดับความสำคัญ) และทรัพยากร ในที่สุด คุณต้องได้รับผลลัพธ์บางอย่างซึ่งแสดงออกมาในการพัฒนาโปรแกรมหรือการเปิดตัวโครงการ ในการสร้างคำแนะนำหรือแบบจำลอง
ตัวอย่างที่โดดเด่นคือการวิจัยในห้องปฏิบัติการ ซึ่งนักวิทยาศาสตร์ได้ศึกษาโรคที่ต้องต่อสู้ นักเคมีกำลังพยายามสร้างวิธีการรักษา เจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการกำลังทดลองกับสัตว์ ฯลฯ จนกว่าจะได้ยาต้านไวรัสที่สามารถช่วยชีวิตคนได้มากมาย
การจำแนก
ในสาขาวิทยาศาสตร์ใด ๆ การศึกษาของพวกเขาจะดำเนินการ ไม่ว่าจะเป็นการแพทย์ จิตวิทยา เศรษฐศาสตร์ หรือการตลาด แต่ในแต่ละทิศทางจะมีการจำแนกประเภทของการวิจัย
พวกเขาแยกความแตกต่างพื้นฐาน โดยมีเป้าหมายหลักคือการได้มาซึ่งความรู้ใหม่ เช่นเดียวกับความรู้ที่นำไปใช้ซึ่งจำเป็นในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์
คุณสามารถศึกษาเชิงประจักษ์ เช่น ทำการสังเกต หรือจากประสบการณ์บางอย่าง หรือบนพื้นฐานของการวิเคราะห์และความรู้เชิงทฤษฎี
นอกจากนี้ยังมีประเภทเช่นเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสิ่งที่ต้องศึกษา ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการเพื่อศึกษาพฤติกรรมของบุคคลในสถานการณ์ที่กำหนดและต้องคำนวณผลลัพธ์เป็นวิธีการเชิงปริมาณ จำเป็นต้องมีคุณภาพเมื่อต้องเข้าใจว่าทำไมบุคคลจึงทำเช่นนี้และไม่ใช่อย่างอื่น ที่นี่คุณสามารถเพิ่มหมวดหมู่อื่น - การทดสอบในห้องปฏิบัติการเฉพาะจุดและซ้ำ และอื่นๆ ตามความถี่ของการดำเนินการ ข้อมูลสถานะของวัตถุมีไม่เพียงพอเสมอไป ดังนั้นหลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่ง การศึกษาของวัตถุจะถูกดำเนินการอีกครั้ง
หมวดต่อไปคือการใช้แหล่งข้อมูลต่าง ๆ - รองและหลัก ตัวอย่างเช่น มีการสำรวจความคิดเห็นของคนที่แตกต่างกันออกไป นั่นคือ ข้อมูลนี้เป็นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลหลัก การวิจัยบนโต๊ะมักดำเนินการเมื่อข้อมูลบางส่วนหายไปหรือข้อมูลบางส่วนล้าสมัย
ตัวอย่างเช่น วัตถุคือกลุ่มคนที่กินอาหารชนิดเดียวกันทุกวันเป็นระยะเวลาหนึ่ง และนักวิทยาศาสตร์ค้นพบว่าผลิตภัณฑ์นี้ส่งผลต่อร่างกายอย่างไร
คุณสมบัติหลัก
เมื่อพิจารณาจากการวิจัยบางหมวดหมู่หรือประเภทของงานวิจัยแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการกำหนดเป้าหมาย ซึ่งแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: การพรรณนา การวิเคราะห์ และสติปัญญา
โดยส่วนใหญ่ มุมมองเชิงพรรณนาจะใช้เมื่อคุณต้องการศึกษาผู้คน ตลอดจนกำหนดลักษณะเฉพาะที่ทำให้พวกเขาแตกต่างจากกัน วิธีการลาดตระเว ณ เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการวิจัยขนาดใหญ่หรือค่อนข้างเป็นขั้นตอนเบื้องต้น มุมมองเชิงวิเคราะห์นั้นลึกซึ้งที่สุด และนอกจากการอธิบายวัตถุหรือปรากฏการณ์แล้ว ยังกำหนดเหตุผลที่เป็นรากฐานของการวิจัยปรากฏการณ์
หลังจากได้รับข้อมูลทั้งหมดแล้ว เป็นการง่ายที่จะตอบได้ว่าการวิจัยคืออะไรและมีไว้เพื่ออะไร แต่ก็ควรค่าแก่การจดจำว่าการศึกษาเรื่องใดเรื่องหนึ่งให้ดีต้องใช้เงินเป็นจำนวนมากเพื่อให้ได้ข้อมูลที่เชื่อถือได้ สร้างโปรแกรม พัฒนาวิธีการ หรือเขียนรีวิว